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Características:

- Implementa seis puntos con el fin de ilustrar letras y símbolos.

- Fácil de aprender para principiantes.

- Se enfoca en la lectura y escritura básica.

Ventajas:

- Accesible.

- Mejora la velocidad de lectura.

- Apropiado para textos simples.

Desventajas:

- Limitaciones en la representación de símbolos complejos.

- No es adecuado para textos técnicos o científicos.

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Método Almazara (Carlos Valbuena, Gregorio Cruz y Juan C. Rodríguez, 1986/87)

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Método Almazara (Carlos Valbuena, Gregorio Cruz y Juan C. Rodríguez, 1986/87)

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Características:

- Utiliza una combinación de puntos y líneas para representar letras y símbolos.

- Se enfoca en la lectura y escritura avanzada.

- Incluye técnicas de comprensión lectora.

Ventajas:

- Mejora la comprensión de textos complejos.

- Flexibilidad en la representación de símbolos.

- Pertinente para textos técnicos o científicos.

Desventajas:

- Mayor complicación en la enseñanza.

- Requiere práctica constante.

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Método Tomillo (Rosa Lucerga y M.ª Jesús Vicente Mosquete, 1987)

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Método Tomillo (Rosa Lucerga y M.ª Jesús Vicente Mosquete, 1987)

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Características:

- Incorpora un sistema de puntos y espacios con la finalidad de expresar letras y símbolos.

- Abarca técnicas de expresión escrita.

Ventajas:

- Fomenta la creatividad y la expresión escrita.

- Adecuado para textos literarios.

- Mejora la comprensión lectora.

Desventajas:

- Puede ser difícil de aprender para principiantes.

- No es adecuado para textos técnicos o científicos.

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Método Punt a Punt (P, de M.ª Angels Esteban, 1993)

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Método Punt a Punt (P, de M.ª Angels Esteban, 1993)

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Características:

- Maneja un sistema de puntos para representar letras y símbolos

- Se enfoca en la lectura y escritura básica

- Contiene técnicas de reconocimiento de patrones

Ventajas:

- Fácil de aprender

- Mejora la velocidad de lectura

- Adecuado para textos simples

Desventajas:

- Limitaciones en la representación de símbolos complejos

- No es adecuado para textos técnicos o científicos

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Método A Punto (Ángel Martín-Blas, 1994)

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Método A Punto (Ángel Martín-Blas, 1994)

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Características:

- Emplea un sistema de puntos y líneas para representar letras y símbolos

- Se enfoca en la lectura y escritura avanzada

- Incluye técnicas de comprensión lectora Ventajas:

- Mejora la comprensión de textos complejos

- Flexibilidad en la representación de símbolos

- Adecuado para textos técnicos o científicos

Desventajas:

- Mayor complejidad en la enseñanza

- Se hace necesario la práctica constante

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Método Alameda (Julia Fuentes Hernández, 1995)

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Método Alameda (Julia Fuentes Hernández, 1995)

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Características:

- Hace uso de un sistema de puntos y espacios para representar letras y símbolos

- Se enfoca en la lectura y escritura creativa

- Incluye técnicas de expresión escrita

Ventajas:

- Promueve la creatividad y la expresión escrita

- Idóneo para textos literarios

- Mejora la comprensión lectora

Desventajas:

- Puede ser difícil de aprender para principiantes

- No es apropiado para textos técnicos o científicos

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Método Pérgamo (J. A. Astasio Toledo, P. González Paredes e I. Martínez Liébana, 1993)

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Método Pérgamo (J. A. Astasio Toledo, P. González Paredes e I. Martínez Liébana, 1993)

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Características:

- Maneja un sistema de puntos y líneas para representar letras y símbolos

- Se enfoca en la lectura y escritura avanzada

- Incluye técnicas de comprensión lectora

Ventajas:

- Mejora la comprensión de textos complejos

- Flexibilidad en la representación de símbolos

- Adecuado para textos técnicos o científicos

Desventajas:

-Requiere más tiempo para leer y escribir

-Puede ser menos accesible para estudiantes con discapacidades adicionales

-Mayor complejidad en la enseñanza

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Método "Bliseo" de M.ª Ángeles Sánchez (1999)

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Método "Bliseo" de M.ª Ángeles Sánchez (1999)

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Características:

-Utiliza un sistema de puntos y líneas para representar letras y símbolos.

- Se enfoca en la lectura y escritura básica y avanzada.

- Incorpora técnicas de reconocimiento de patrones y comprensión lectora.

-Utiliza un enfoque visual-táctil para facilitar el aprendizaje.

- Es adaptable a diferentes niveles de edad y habilidad.

Ventajas:

-Mejora la velocidad de lectura y escritura.

-Flexibilidad en la representación de símbolos.

- Fomenta la creatividad y la expresión escrita.

-Puede ser utilizado en diferentes contextos educativos.

-Es compatible con tecnologías de apoyo.

Desventajas:

-Necesita práctica constante para mantener la fluidez.

- Limitaciones en la representación de símbolos especiales.

- Requiere un enfoque individualizado para cada estudiante.

-No es ampliamente utilizado, lo que puede limitar los recursos disponibles.