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Olivier /Fred

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20 MN + 30 MN

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6. Escale 3 : "Le Fonctionnement Interne et les Rôles" (1 heure)

Objectif : Clarifier le fonctionnement interne et les rôles de chacun dans l'association.

Activité :

Jeu de rôle :

Description : Les participants sont répartis en petits groupes et reçoivent une situation fictive à résoudre (par exemple, un conflit sur une décision importante, la gestion d'un événement, etc.). Chaque participant se voit attribuer un rôle (président, membre actif, bénévole, etc.) et doit réagir en fonction de ce rôle pour résoudre la situation.

Consignes : Chaque groupe a 15 minutes pour discuter et préparer sa réponse à la situation. Ensuite, chaque groupe présente sa solution au reste des participants, suivie d'une discussion de groupe sur les approches et les dynamiques observées.

Technique « 1-2-4-All » : Après chaque présentation, les participants réfléchissent individuellement (1 minute), discutent en binômes (2 minutes), puis en petits groupes (4 minutes), et enfin partagent leurs réflexions avec l’ensemble du groupe (tous ensemble).

Durée : 1 heure (30 minutes pour le jeu de rôle et 30 minutes pour la discussion avec « 1-2-4-All »).

7. Escale 4 : "Création d’un Discours Commun" (1 heure)

Objectif : Développer un discours commun, simple et mémorable, pour l’association.

Activité :

Brainstorming et sélection des idées clés :

Description : Les participants sont divisés en petits groupes et reçoivent des « Post-it » pour écrire des mots, des phrases, ou des idées qui représentent l’association. Chaque groupe travaille pendant 10 minutes, puis les idées sont rassemblées sur un grand tableau.

Consignes : Réfléchir et écrire des mots ou phrases qui capturent l'essence de l'association. Ensuite, chaque groupe présente ses idées, qui sont triées et regroupées par thème sur le tableau.

Sélection des Idées Clés : Une fois toutes les idées rassemblées, les participants votent pour les concepts les plus pertinents.

Formulation et appropriation du discours : À partir des idées sélectionnées, un discours de 32-33 mots est formulé collectivement. Les participants se mettent ensuite en binômes pour s'entraîner à le réciter et à discuter de son adaptation personnelle.

Durée : 1 heure (15 minutes pour le brainstorming, 15 minutes pour la sélection, 20 minutes pour la formulation et 10 minutes pour la pratique).

8. Pause Gourmande "Le Chant des Oiseaux" (15 minutes)

Objectif : Offrir un moment de repos et de convivialité.

Consignes : Prendre une pause, se détendre, échanger de manière informelle.

Durée : 15 minutes.

9. Escale 5 : "Création et Élection du Comité Rédactionnel" (1 heure)

Objectif : Définir le rôle et les compétences du comité rédactionnel et élire ses membres.

Activité :

Définition du rôle et des responsabilités :

Description : Travail en petits groupes pour définir ce que devrait être le comité rédactionnel, ses missions, et ses responsabilités.

Consignes : Brainstorming de 20 minutes en groupes, puis une synthèse collective de 10 minutes en plénière pour obtenir une définition commune.

Identification des Compétences : Discussion en groupes pour lister les compétences nécessaires, suivie d'un partage et d'un consensus en plénière (20 minutes).

Élection du Comité : Les participants intéressés se présentent brièvement, suivi d’un vote démocratique (20 minutes). Annonce des résultats et petite cérémonie de légitimation pour investir les membres élus (10 minutes).

Durée : 1 heure.

10. Escale Finale : "Le Grand Récit des CosmiCocottes" (30 minutes)

Objectif : Créer un récit commun qui rassemble les apprentissages de la journée.

Activité :

Création collective d’un récit :

Description : Chaque participant propose une phrase ou une idée pour construire un récit collectif. Une personne désignée écrit le texte en temps réel sur un tableau visible de tous.

Consignes : Les participants, à tour de rôle, contribuent avec une phrase ou une idée. Le facilitateur aide à lier les idées et à donner forme au récit final.

Durée : 30 minutes.

11. Clôture et Cérémonie de Remise des Plumes (30 minutes)

Objectif : Clôturer la journée de manière festive et symbolique.

Activité :

Remise des Plumes : Chaque participant reçoit une plume symbolique pour marquer sa participation à la journée.

Mot de Conclusion : Tour de parole final où chacun peut partager ses impressions, un mot de la fin, ou un engagement personnel.

Cérémonie de Clôture : Célébration avec de la musique, des applaudissements, et des remerciements.

Durée : 30 minutes.

Commentaire sur le déroulé détaillé :

Cette version détaillée offre un plan clair et structuré pour chaque activité, avec des consignes précises et des objectifs clairs. Elle permet une animation fluide tout en assurant la participation active de chacun, la diversité des points de vue, et une exploration approfondie des objectifs et valeurs de l'association

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13h - Escale 3 : "Un Discours Commun pour les CosmiCocottes"
• Objectif : Créer un discours commun, simple et mémorable, pour présenter l’association de manière cohérente et engageante.

• Activité :
• Description :
• Introduction (10 minutes) : Présentation de l'importance d'un discours commun et motivation des participants.
• Brainstorming Collectif (15 minutes) : En petits groupes, les participants listent des mots, phrases ou idées qui représentent l’association. Partage en plénière des idées et sélection des éléments clés.
• Sélection des Idées Clés (15 minutes) : Les idées sont votées et consolidées pour former une base de discours.
• Formulation du Discours Commun (20 minutes) : Création collective d’un discours de 32-33 mots qui représente l’association. Ajustements et validation en groupe.
• Appropriation et Pratique (10 minutes) : En binômes, les participants pratiquent le discours et discutent de son adaptation personnelle.
• Durée : 1 heure
• Consignes : Participer activement aux discussions, s’approprier le discours, et se préparer à l’utiliser dans divers contextes.

14h00 - Escale 4 : "Comment ça marche ?"

Voir boussole de la justice espistémique
• Objectif : Clarifier le fonctionnement interne de l’association et les rôles de chacun.
• Activité :
• Description : Jeu de rôle où les participants doivent résoudre une situation fictive au sein de l’association en jouant différents rôles (président, membre actif, bénévole, etc.). Chaque situation illustre un aspect du fonctionnement (prise de décision, communication interne, etc.).
• Durée : 1 heure
• Consignes : Chaque groupe reçoit une situation à résoudre et des rôles à jouer. Une discussion de groupe suit pour partager les solutions proposées.

15h00 - Pause Gourmande "Le Chant des Oiseaux"
• Objectif : Offrir un moment de repos et de convivialité.
• Durée : 15 minutes

15h15 - Escale 5 : "Définir et Élire le Comité Rédactionnel"
• Objectif : Définir ce qu’est un comité rédactionnel, identifier les compétences nécessaires, et organiser une élection pour désigner les membres de ce comité.
• Activité :
• Description :
• Introduction (15 minutes) : Présentation du rôle du comité rédactionnel et du déroulement de l’activité.
• Définition du Comité (20 minutes) : Brainstorming en petits groupes pour définir le rôle et les responsabilités du comité rédactionnel. Synthèse en plénière pour obtenir une définition commune.
• Identification des Compétences (20 minutes) : Discussion en groupes pour lister les compétences nécessaires. Partage en plénière et consensus sur les compétences essentielles.
• Élection du Comité (20 minutes) : Présentation des candidats, suivi d’un vote démocratique pour élire les membres du comité rédactionnel.
• Légitimation et Reconnaissance (10 minutes) : Annonce des résultats, félicitations, et cérémonie symbolique pour investir les membres élus.
• Durée : 1 heure 15 minutes
• Consignes : Participer activement aux discussions, voter de manière réfléchie, et soutenir les membres élus.

16h30 - Escale Finale : "Le Grand Récit des CosmiCocottes"
• Objectif : Synthétiser les apprentissages de la journée et créer un "récit commun".
• Activité :
• Description : Création collective d’un récit mettant en scène tous les participants et leurs oiseaux dans un voyage imaginaire. Ce récit sera utilisé comme base pour les futures communications de l’association.
• Durée : 30 minutes
• Consignes : Chaque participant propose une phrase ou une idée qui sera intégrée au récit final. Une personne désignée écrit le texte en temps réel.

17h - Clôture et Cérémonie de Remise des Plumes
• Objectif : Clôturer la journée de manière symbolique et festive.
• Activité :
• Description : Remise de "plumes de participation" symboliques à chaque participant, en reconnaissance de leur contribution à la journée.
• Durée : 30 minutes
• Consignes : Recevoir une plume et partager un mot de conclusion ou un sentiment sur la journée.

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Déroulé détaillé : "Le Grand Voyage des CosmiCocottes en Intelligence Collective"

1. Accueil et introduction (30 minutes)

Objectif : Créer une ambiance conviviale, introduire la journée, et favoriser la connaissance mutuelle.

Activité :

Accueil avec les badges "oiseaux" :

Description : À leur arrivée, les participants reçoivent un badge avec le nom d'un oiseau de leur choix (réel ou imaginaire). Chaque badge est accompagné d’un petit autocollant de couleur pour former des sous-groupes plus tard.

Consignes : Les participants se déplacent librement dans la salle et se présentent en tant que leur "oiseau", expliquant pourquoi ils l'ont choisi. Chaque personne doit rencontrer au moins 4 ou 5 autres participants et partager des anecdotes. On peut ajouter un jeu de mouvement pour encourager les échanges et les rencontres avec différents participants.

Durée : 30 minutes.

2. Escale 1 : "Les CosmiCocottes et leurs valeurs" (1 heure)

Objectif : Comprendre l'histoire et les valeurs de l’association, renforcer le sentiment d'appartenance.

Activité :

Présentation interactive sous forme de conte :

Description : Un animateur raconte l’histoire de l’association « CosmiCocottes » sous forme de conte. L'histoire est entrecoupée de pauses où les participants sont invités à compléter le récit avec leurs propres anecdotes, idées ou questions.

Outil utilisé : « World Café » : Organiser les participants en petits groupes à des tables où chaque groupe discute d'une partie de l'histoire pendant 10 minutes. Après chaque tour, ils changent de table, et un « hôte » résume ce qui a été dit au groupe suivant. Cette méthode permet de recueillir une diversité de points de vue et de construire un récit commun.

Consignes : Écouter l’histoire avec attention, puis participer activement à la discussion en proposant des compléments au récit, ou en posant des questions qui aident à éclaircir et enrichir l’histoire.

Durée : 1 heure (30 minutes pour la narration et 30 minutes pour le « World Café »).

3. Pause-Café "Le Nid Douillet" (15 minutes)

Objectif : Offrir un moment de détente et favoriser les échanges informels.

Consignes : Se détendre, se ressourcer, échanger librement avec les autres participants.

Durée : 15 minutes.

4. Escale 2 : "Les Objectifs et l'Impact des CosmiCocottes" (1 heure)

Objectif : Clarifier l’impact et les objectifs de l’association.

Activité :

Atelier de création d’affiches :

Description : Les participants sont répartis en petits groupes (identifiés par les couleurs des badges reçus au début). Chaque groupe choisit ou se voit attribuer un objectif éthique de l’association (ex. : solidarité, créativité, inclusion) et doit créer une affiche qui illustre cet objectif.

Outils : Fournir des matériaux créatifs (feutres, papiers de couleur, magazines pour collage, etc.).

Consignes : Utiliser les matériaux fournis pour représenter visuellement un objectif de manière créative et engageante. Une fois les affiches terminées, chaque groupe présente son travail au reste du groupe.

Technique : « Fishbowl » : Pour la présentation, un groupe s'assoit au centre de la salle (le « bol ») et présente son affiche tandis que les autres participants forment un cercle autour et observent. Après chaque présentation, une discussion ouverte est lancée où chacun peut poser des questions ou donner des retours.

Durée : 1 heure (30 minutes pour la création et 30 minutes pour la présentation et la discussion).

5. Pause Déjeuner "Pique-Nique des Oiseaux" (1 heure)

Objectif : Favoriser les échanges décontractés autour d’un repas.

Consignes : Profiter du déjeuner pour discuter librement et continuer à faire connaissance.

Durée : 1 heure.

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"Le Grand Voyage des CosmiCocottes"

9h00 - Accueil des participants

9h30 - Escale 1 : "C’est quoi les CosmiCocottes ?"

10h30 - Pause-Café "Le Nid Douillet"

10h45 - Escale 2 : "À quoi servent les CosmiCocottes ?"

12h00 – Repas partagé "Pique-Nique des Oiseaux"

13h00 - Escale 3 : "Comment ça marche ?"

14h - Escale 4 : "Un Discours Commun pour les CosmiCocottes"

15h00 - Pause Gourmande "Le Chant des Oiseaux"

15h15 - Escale 5 : "Définir et Élire le Comité Rédactionnel"

16h30 - Escale Finale : "Le Grand Récit des CosmiCocottes"

17h - Clôture et Cérémonie de Remise des Plumes

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Programme de la Journée de Formation pour les CosmiCocottes

Thème de la Journée : "Le Grand Voyage des CosmiCocottes" 9h00 - Accueil des participants
• Objectif : Créer une ambiance conviviale et permettre aux participants de faire connaissance.
• Activité :
• Description : Distribution des badges avec les noms d'oiseaux choisis par chacun. Les participants sont invités à partager une courte histoire ou une caractéristique de leur oiseau (réel ou imaginaire).
• Durée : 30 minutes
• Consignes : Se présenter brièvement en tant que son "oiseau" et expliquer pourquoi ce choix. Achaque anecdote, on change de personnes rencontrées. Le but étant de rencontrer environ 4 à 5 oiseaux

9h30 - Escale 1 : "C’est quoi les CosmiCocottes ?"
• Objectif : Introduire l’histoire et les valeurs des CosmiCocottes, et clarifier le but de l’association.
• Activité :
• Description : Présentation interactive où l’histoire de l’association est racontée sous forme de "conte". Les participants sont invités à compléter ce conte par des anecdotes ou des idées qu'ils associent à l’histoire.
• Durée : 1 heure
• Consignes : Écouter l’histoire, puis intervenir librement pour ajouter des éléments ou poser des questions.

10h30 - Pause-Café "Le Nid Douillet"
• Objectif : Offrir un moment de détente et favoriser les échanges informels.
• Durée : 15 minutes

10h45 - Escale 2 : "À quoi servent les CosmiCocottes ?"
• Objectif : Comprendre l’impact et les objectifs de l’association.
• Activité :
• Description : Atelier participatif où les participants sont répartis en petits groupes. Chaque groupe doit créer une affiche illustrant un des objectifs éthiques de l’association (ex. : solidarité, créativité, inclusion).
• Durée : 1 heure
• Consignes : Utiliser les matériaux fournis pour représenter visuellement un objectif, puis présenter l'affiche au reste du groupe.

Un de nous accueille le groupe chorale à 11 h30 : faire le tour du fil d'actes utiles (mémothèque) et productions du matin . (1/4 h)

Ils se joignent au collectif pour la présentation des affiches.

12h00 - Pause Repas partagé "Pique-Nique des Oiseaux"
• Objectif : Favoriser les échanges décontractés autour d’un repas.
• Durée : 1 heure

Privilégié des tartes ou club ou wrap (bref des trucs qui se mangent debout/assis)

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Se poser question du conception processus. Chacun pend une couleur.

Les post it jaunes sont pour travail en commun

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Lien vers résultat visible

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Ici écrire les différents prochains pas à faire où qu'on pressent nécessaires.

Changer couleur du post it qd on se l'attribuât

Le déplacer qd en cours et fini . (chacun est responsable de ses actes et déplace. Un temps de mise à jour sera faite ensemble (5 mn) au début des temps de travail (Pas de stress)

Si l'action a un délai : l inscrire dans le titre

Qui participe : voir étiquette et couleur assignée pour gagner du temps à vision d'ensemble

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Création du récit autour de leur histoire

Informer les gens, sensibiliser, attirer

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Extérieur

30 à 50 max

6 h d'activités Hors repas, inclusion, déclusion

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- Créer de l'appartenance aux objectifs éthiques des Cotcot

- Mettre en lumiere dynamique les valeurs, objectifs et une dynamique creative asso

- Créer des communs et des idées. Créer un "recit"

- Pratiquer grâce à tes compétences une expérience active d'intelligence collective.

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DEMANDE : Faites des idées cotcot (Demande transmise par Françoise à la question tu seras contente si quoi ? Tes envies, besoins, aspirations

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DEMANDE : Faites des idées cotcot (Demande transmise par Françoise à la question tu seras contente si quoi ? Tes envies, besoins, aspirations

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- Qu'est-ce que les cocottes?

- A quoi ça sert ?

- Comment ça marche ?

- Comment expliquer les CosmiCocottes ?

- Quels choix pour la suite ? - Création d'un comité de rédaction ? Organisation associative, bonne gouvernance ...

- Travail autour des deux publications à venir, prospectives

- Atelier d'écoute active (pratique rédactionnelle "d'un monde plus juste et plus tendre")