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Am Dienstag war es endlich soweit. Zwei Lehrerinnen vom Japanischen Kulturinstitut in Köln, Frau Dudzus und Frau Nakagawa, folgten unserer Einladung, die Projektwoche zum Thema JAPAN mitzugestalten. Sie unterrichteten die Erstklässler*innen in japanischer Sprache und Schrift.

Beeindruckt von der japanischen Kultur übten die Kinder die Schrift zum Tiernamen der eigenen Klasse, zudem die Schriftzeichen für die 7 Wochentage. Für viel Begeisterung sorgte das lustige Spiel „Stein Schere Papier.“ Begrüßungsformeln zu den unterschiedlichen Tageszeiten wurden musikalisch gelehrt.

Zu Unterrichtsbeginn stellten die Erstklässler*innen ihr zuvor erlerntes Wissen zur Begrüßung unter Beweis.
Frau Dudzus und Frau Nakagawa waren beeindruckt von dem Wissenshunger der Wahner i-Dötzchen. Abschließend überreichten vier Klassenvertreter den Lehrerinnen Blumen in den japanischen Nationalfarben und eine selbstgebastelte Karte.

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An den anderen Tagen lernten die Kinder u.a. die Kunst des Faltens, das Kidoku und die Tupftechnik anhand des Kirschblütenbaum-Motivs:

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Die Kinder übten die Woche über das traditionelle Volkslied zur Kirschblüte (SAKURA). Die Klassen 1a und 1d singen zusammen die erste Strophe. Die zweite Strophe wird von den Klassen 1b und 1c gesungen. Am Freitag wurde der Präsentationstag mit diesem Lied eröffnet.

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Am sonnigen Freitagmorgen versammelten sich alle Schülerinnen und Schüler auf dem Schulhof und stellten sich sternenförmig auf, um gemeinsam das Frühlingsfest zu feiern.

Der mutige Erstklässler H. aus der Klasse 1c eröffnete mit einer gelungenen Rede den Präsentationstag. Die Erstklässler*innen sangen das traditionelle Volkslied zur Kirschblüte (SAKURA). Der Tanz mit den bunten Tüchern erinnerte an das Frühlingserwachen. Im Moment vollendeter Schönheit ließen die Kinder die bunten Tücher fallen, die symbolisch für die Kirschblüte zu verstehen waren.

Der tobende Applaus war vermutlich auch am Flughafen zu hören. Anschließend verteilten sich die Schülerinnen und Schüler auf die anderen Klassen, um die Ergebnisse zu betrachten.

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Der offene Ganztag nutzt die Frühlings-Projektwoche der Schule und veranstaltete am Montag und Mittwoch Frühlingsspiele auf dem Schulhof und der Wiese vor der Schule.
An verschiedenen Stationen konnten die Kinder ihre Fähig- und Fertigkeiten unter Beweis stellen. Dosenwerfen, Minigolf, Cornhole, Kegeln, Tellerdrehen, Eierlauf, Slackline, Sackhüpfen und vieles mehr konnten die Kinder unter Anleitung der Betreuer*innen ausprobieren und erhielten für ihre tollen Leistungen einen Stempel auf ihrer Stempelkarte.
Neben den sportlichen und koordinativen Angeboten gab es zur Stärkung am Montag eine Kuchen-Station und am Mittwoch eine Eis-Station.

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Unsere Schmetterlingsraupen (2.5.2022)

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4c: Unsere selbst hergestellten Grasköpfe - jetzt brauchen wir Geduld!

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Dienstag, 03.05.2022:
Die Schmetterlingsraupen der Klasse 3a fühlen sich sehr wohl!

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Mittwoch, 04.05.2022:
Unsere Schmetterlingsraupen sind mächtig gewachsen :-)

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05.05.2022: Die Schmetterlingsraupen der Klasse 3a wachsen und gedeihen!

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Die Schmetterlingsraupen am 06.05.2022.

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Die Schmucksteine der Klasse 3a nach Odilon Redon (franz. Maler, 1840-1916).

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Unsere Kunststeine in Anlehnung an den französischen Künstler Odilon Redon für unseren Schulgarten und unsere Insektenwiese

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Wir sehen uns einen Film zu den Schmetterlingen an.

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Anschließend arbeiten wir zu unserem Thema: Schmetterlinge.

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Schließlich stellen wir Samenbomben aus Lehmpulver, Erde und Blumensamen her.

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Schmetterlings-Schmucksteine für unseren Schulgarten

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Kunststeine der 3d nach Odilon Redon für den Schulgarten und die Insektenwiese

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Die Klasse 3d pflanzt im Schulgarten frische Blumen für das Schmetterlingsparadies und sämt die Insektenwiese neu ein.

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Unsere Schmucksteine schmücken die von der Klasse 3d angelegte Insektenwiese.

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Die Klasse 3 a bearbeitet die Werkstatt zu den Schmetterlingen.

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Beobachtungsbogen zur Entwicklung der Schmetterlingsraupen

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Hier konnte ein Steckbrief zu einem Schmetterling bearbeitet werden.

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Schmetterlings-Domino

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Auch in der Turnhalle haben wir uns mit den Schmetterlingen beschäftigt:
Wir waren unter Bierdeckeln wie in einem Kokon, haben uns wie eine Raupe durch einen Tunnel bewegt und konnten fliegen und schwingen oder von Blüte zu Blüte hüpfen. Und mit der Wärme von draußen fühlten wir uns auch wohl ;-).

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Unsere Projektwoche eröffneten wir gemeinsam auf dem Schulhof mit dem Lied "Immer wieder kommt ein neuer Frühling".

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4d: Wir falten Origami-Schmetterlinge für unsere Fenster.

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4d: Auf dem Spielplatz mit der Patenklasse 1d auf Insektensuche

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4d: Wir hämmern aus Rohhafer Haferflocken.

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4d: Wir schnibbeln köstliches Obst.

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4d: Wir genießen unser frisches Müsli.