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El significado que tiene para mi es demasiado valioso, debido a que gracias a la experiencia me he fortalecido en mi crecimiento como docente en formación, la experiencia mediante la práctica me ha permitido analizar, interpretar, y así incorporarme un poco más en el saber pedagógico. Además de brindarme la bonita experiencia de la comunicación con los niños y niñas.

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El significado que tiene para mi es demasiado valioso, debido a que gracias a la experiencia me he fortalecido en mi crecimiento como docente en formación, la experiencia mediante la práctica me ha permitido analizar, interpretar, y así incorporarme un poco más en el saber pedagógico. Además de brindarme la bonita experiencia de la comunicación con los niños y niñas.

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El reto de querer hacer todo bien y querer tener todo bajo control, de querer hacer que la escuela sea un lugar acogedor para facilitar la adaptación escolar en los niños y niñas. He logrado ganarme el cariño de los niños y niñas, pero el mayor reto es lograr llamar su atención el 100%, lograr que cada actividad sea de su agrado y que ir a la escuela sea un hobby para ellos.

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El reto de querer hacer todo bien y querer tener todo bajo control, de querer hacer que la escuela sea un lugar acogedor para facilitar la adaptación escolar en los niños y niñas. He logrado ganarme el cariño de los niños y niñas, pero el mayor reto es lograr llamar su atención el 100%, lograr que cada actividad sea de su agrado y que ir a la escuela sea un hobby para ellos.

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En la educación inicial, las niñas y los niños aprenden a convivir con otros seres humanos, a establecer vínculos afectivos con pares y adultos significativos, diferentes a los de su familia, a relacionarse con el ambiente natural, social y cultural., a ser más autónomos, a desarrollar confianza en sí mismos.

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En la educación inicial, las niñas y los niños aprenden a convivir con otros seres humanos, a establecer vínculos afectivos con pares y adultos significativos, diferentes a los de su familia, a relacionarse con el ambiente natural, social y cultural., a ser más autónomos, a desarrollar confianza en sí mismos.

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El rol del pedagogo infantil en el marco de la primera infancia consiste en acompañar afectivamente a los niños y las niñas promoviendo el máximo desarrollo integral; esto significa el pleno desarrollo en todas sus dimensiones: Intelectual, socio-afectiva, física y motriz. El educador o educadora tiene hoy el reto de acompañar, guiar y orientar a los niños y niñas, promoviendo a través de su práctica un cambio cultural que abandone modelos tradicionales de enseñanza basados en una concepción de niño y niña que comprende poco o nada y donde el aprendizaje se entiende como una acumulación.

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El rol del pedagogo infantil en el marco de la primera infancia consiste en acompañar afectivamente a los niños y las niñas promoviendo el máximo desarrollo integral; esto significa el pleno desarrollo en todas sus dimensiones: Intelectual, socio-afectiva, física y motriz. El educador o educadora tiene hoy el reto de acompañar, guiar y orientar a los niños y niñas, promoviendo a través de su práctica un cambio cultural que abandone modelos tradicionales de enseñanza basados en una concepción de niño y niña que comprende poco o nada y donde el aprendizaje se entiende como una acumulación.

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La planeación educativa, la puesta en marcha de las actividades que en diversos cursos de la licenciatura me han enseñado, diferentes metodologías de aprendizaje vistas en el diario vivir con los diferentes docentes de la institución Educativa.

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La planeación educativa, la puesta en marcha de las actividades que en diversos cursos de la licenciatura me han enseñado, diferentes metodologías de aprendizaje vistas en el diario vivir con los diferentes docentes de la institución Educativa.

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Hacer del juego la mejor herramienta para la adaptación escolar de los niños y niñas. Cada año llegan niños con dificultades para adaptarse y el juego ha permitido hacer de este proceso algo lúdico y divertido.

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Hacer del juego la mejor herramienta para la adaptación escolar de los niños y niñas. Cada año llegan niños con dificultades para adaptarse y el juego ha permitido hacer de este proceso algo lúdico y divertido.