# data[].attributes.headline
Zorgen voor betere administratieve support

# data[].attributes.subject
Zorgen voor betere administratieve support

# data[].attributes.headline
We kunnen elkaar aanpreken op de afspraken die er gemaakt zijn

# data[].attributes.subject
We kunnen elkaar aanpreken op de afspraken die er gemaakt zijn

# data[].attributes.body
dit handvaten biedt voor het keuzeproces, waar moet je aan denken, aan welke criteria moet het leermiddel voldoen

# data[].attributes.headline
het een soort houvast geeft en iedereen is dan mede verantwoordelijk voor een bepaalde keuze

# data[].attributes.subject
het een soort houvast geeft en iedereen is dan mede verantwoordelijk voor een bepaalde keuze

# data[].attributes.body
waar je allemaal aan moet denken, vergeten van belangrijke aspecten

# data[].attributes.headline
Leermiddelen sluiten niet aan op de caribisch context

# data[].attributes.subject
Leermiddelen sluiten niet aan op de caribisch context

# data[].attributes.headline
Werken vanuit een onderwijskundige visie. Minder adhoc. 

# data[].attributes.subject
Werken vanuit een onderwijskundige visie. Minder adhoc. 

# data[].attributes.headline
opnemen waar expertise zit over kennis hebben van methodes voor ondersteuning in de leermiddelenkeuze proces op scholen

# data[].attributes.subject
opnemen waar expertise zit over kennis hebben van methodes voor ondersteuning in de leermiddelenkeuze proces op scholen

# data[].attributes.headline
Helpt bij het kiezen van leermiddelen o.b.v. een onderwijskundige visie. 

# data[].attributes.subject
Helpt bij het kiezen van leermiddelen o.b.v. een onderwijskundige visie. 

# data[].attributes.headline
op bestuursniveau meer schoolbezoeken om ondersteuning te kunnen aanbieden aan de vaksecties

# data[].attributes.subject
op bestuursniveau meer schoolbezoeken om ondersteuning te kunnen aanbieden aan de vaksecties

# data[].attributes.headline
wie maakt het besluit welk leermiddel wordt gekocht?

# data[].attributes.subject
wie maakt het besluit welk leermiddel wordt gekocht?

# data[].attributes.headline
Hopelijk helpt het om een beleidsplan te hebben in de gesprekken met de markt, m.n. richting de grote uitgeverijen. 

# data[].attributes.subject
Hopelijk helpt het om een beleidsplan te hebben in de gesprekken met de markt, m.n. richting de grote uitgeverijen. 

# data[].attributes.headline
Mogelijk wordt het voor scholen en docenten gemakkelijker om 'out of the box' te denken bij het kiezen van leermiddelen o.b.v. een visie. Daarbij kan de docent weer meer regie nemen op zijn vak. 

# data[].attributes.subject
Mogelijk wordt het voor scholen en docenten gemakkelijker om 'out of the box' te denken bij het kiezen van leermiddelen o.b.v. een visie. Daarbij kan de docent weer meer regie nemen op zijn vak. 

# data[].attributes.headline
dit is nodig om onderwijs op maat te kunnen geven en dat de leerdoelen beter aansluiten met de arbeidsmarkt  en ook uiteraard voor de doorstroomopleidingen.

# data[].attributes.subject
dit is nodig om onderwijs op maat te kunnen geven en dat de leerdoelen beter aansluiten met de arbeidsmarkt  en ook uiteraard voor de doorstroomopleidingen.

# data[].attributes.body
Binnen de scholen is er een wildgroei van tools. De leraren zien door de bomen het bos niet meer. Afspraken zijn broodnodig.

# data[].attributes.headline
Sense of urgency ook bij andere collegae

# data[].attributes.subject
Sense of urgency ook bij andere collegae

# data[].attributes.headline
Vergelijkbare uitdagingen bij PO, VO en ook Belgie

# data[].attributes.subject
Vergelijkbare uitdagingen bij PO, VO en ook Belgie

# data[].attributes.headline
Binnen Quadraam zijn er wel scholen met een leermiddelenbeleidsplan, maar in de praktijk heeft dit nog niet geleid tot andere keuzes voor leermiddelen.

# data[].attributes.subject
Binnen Quadraam zijn er wel scholen met een leermiddelenbeleidsplan, maar in de praktijk heeft dit nog niet geleid tot andere keuzes voor leermiddelen.