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Agrega una nueva entrada y comparte en este espacio ¿Qué características personales consideras que debe tener un/a asesor/a que labore en la DIDT? Revisa las aportaciones de tus compañer@s y otorga un "Me gusta" a aquellas características que te parezcan relevantes.

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Agrega una nueva entrada y comparte en este espacio ¿Qué conocimientos consideras que debe tener un/a asesor/a que labore en la Coordinación de Tecnologías para la Educación?
Revisa las aportaciones de tus compañer@s y otorga un "Me gusta" a aquellos conocimientos que te parezcan relevantes.

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Agrega una nueva entrada y comparte en este espacio ¿Qué habilidades consideras que debe tener un/a asesor/a que labore en la DIDT?
Revisa las aportaciones de tus compañer@s y otorga un "Me gusta" a aquellas habilidades que te parezcan relevantes.

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Considero que un intructor de la DIDT debe tener las siguietes características:
Sociable
Facilidad de palabra
Empatía
Paciencia
Respeto
Responsabilidad
Creatividad
Organización
Para mi son elementales para crear interacciones significativas en entornos de aprendizaje.

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Un asesor de  la DIDT debe contar con las siguientes características:
Respeto
Responsabilidad
Organización
Amabilidad
Empatía
Paciencia

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Para poder llevar a cabo sesiones de capacitación es importante tener conociemientos sobre estrateías didácticas que ayudarán a maximizar la transmisión de conocimiento que deseas hacer; en segundo lugar es impotante conocer el espacio donde desarrollarás tu sesión; en un tercer punto conocer a tu público; como cuarto y último conocer el tema a impartir.
Por lo anterior, considero que es indispensable que un asesor tenga conocimientos básicos sobre didáctica ya que es una rama de la pedagogía que trabaja en la creación de procesos de enseñanza-aprendizaje significativos.
Finalmente al ser un espacio en el que predomina el uso de las tecnologías también es necesario tener conocimientos sobre las TIC.

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Un asesor de la DIDT debe tener habilidades con:
Herramientas digitales
Ambientes virtuales de aprendizaje
Comunicación asertiva
Trato con personas
Para mi es fundamental contar con estas habilidades y también ir desarrollando más en el proceso, ya que nos tenemos que adaptar  a las necesidsdes contextuales de la educación.

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Un asesor debe contar de entrada con un buen nivel de conocimiento acerca de las TIC´s, estrategias de educación, así como control y organización para llevar a cabo el proceso de transferencia de conocimientos de manera efectiva.

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Un asesor dentro de sus habilidades debe tener:
Conocimiento en las TIC´s
Comunicación efectiva
Adaptación
Flexibilidad
Con la finalidad de comprender el contexto de los alumnos y los posibles factores internos o externos que afectan, para valuar y tomar mejores decisiones en el proceso de aprendizaje.

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Un(a) asesor(a) de la DIDT debe de tener habilidades básicas de didáctica andragógica; de de ser una persona flexible y con capacidades para dialogar horizontalmente con los profesores y alumnos. También debe ser una persona que capaz de manejar el estrés durante el uso de las TIC, debido al constante uso de las tecnologías.

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Un(a) asesor(a) de la Coordinación de Tecnologías para la Educación debe de tener los conocimientos necesarios para poder impartir el conocimiento de la materia en que se especializa. Tales conocimientos son referentes al uso e implementación de las tecnologías en espacios educativos.

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Un(a) asesor(a) de la DIDT debe de ser una persona respetuosa, empática, tolerante y responsable. Debe ser alguien se comprometa con su trabajo, que le meta empeño y dedicación. Y, a mi juicio lo más importante, a un(a) asesor(a) le debe de gustar su trabajo para que los resultados sean lo más impecables posible.

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Me parece que, además de las características que ya publicaron mis compañeros, es que debe ser curioso. Sin curiosidad, no cabría la posibilidad de considerar más opciones o conocer más sobre tecnologías y sus usos.
También debe ser amable, puesto que habrá profesores y otros profesionales con los que trabaje que no entiendan a la primera o que requieran de más tiempo para comprender las indicaciones del asesor/a. Y con un trato amable, el trabajo conjunto será más llevadero para ambas partes.

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Considero que una de las principales características que debe tener un asesor que labore en la DIDT es la vocación hacia su trabajo, debe tener gusto por las actividades a desarrollar, también debe saber trabajar en equipo y poder comunicarse con sus colegas esto le permitirá alcanzar los resultados esperados, debe ser creativo, innovador, comprensivo, empático, debe tener empatía e iniciativa.

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Es esencial que los asesores tengan conocimientos sobre didáctica, en el sentido más técnico de la disciplina, puesto que permitirá el buen asesoramiento respecto de estrategias de enseñanza y aprendizaje que sean pertinente para cada proyecto, además que puede proporcionar visiones más creativas e innovadoras.
También debe conocer Moodle, puesto que es uno de los espacios de trabajo en que mayor atención pondrá. Y, a partir de un buen trabajo realizado en esta plataforma, los proyectos tendrán un seguimiento llevadero y con pocos o nulos problemas.
Finalmente, es esencial que conozca la aplicación de las TIC en educación, porque ello facilitará herramientas y formas de llevar los proyectos a cabo que sean pertinentes, intuitivos, y fructíferos.

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Un asesor que labore en la Coordinación de Tecnologías para la Educación desde mi punto de vista debe poseer los siguientes conocimientos: (Conocimientos y experiencia en la utilización de diversas plataformas digitales, Conocimientos didácticos y de evaluación, conocimientos sobre las Teorías del aprendizaje, conocimientos sobre el uso de redes sociales, conocimientos de TICs, técnicas grupales).

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Las habilidades presentadas a continuación son las que considero que debe tener un asesor que labore en la DIDT:
-  Responsabilidad

-       Amabilidad

-       Paciencia

-       Motivación

-       Comunicación

-       Flexibilidad

-       Liderazgo

-       Capacidad de resolución de problemas

-       Trabajo en equipo

-       Empatía

-       Escucha activa

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Las habilidades que necesita tener un asesor son:
- Flexibilidad y adaptación a los diversos contextos
- Trabajo en equipo
- Capacidad de aprendizaje
- Empatía y asertividad
- Liderazgo
- Resolución de problemas y toma de decisiones
- Habilidades digitales varias, en especial las relativas a la comunicación y colaboración en línea, los ambientes virtuales de aprendizaje así como de los recursos y herramientas tecnológicas de apoyo a la enseñanza.

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-Andrea Castro Jaramillo

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Considero que un instructor de la DIDT debería poseer las siguientes características personales:
Empático
Creativo
Responsable
Organizado
Trabajo en equipo

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Un asesor que labore en la Coordinación de Tecnologías para la Educación considero que debe tener conocimientos en:
Las TIC'S, didáctica, estrategías de aprendizaje y plataformas educativas

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Pienso que un instructor de la DIDT debe ser alguien:
-Tolerante
-Flexible
-Con capacidad de adaptación
-Sensible
-Proactivo
-Con gusto por la enseñanza y aprendizaje continuo
-Paciente
-Creativo
-Organizado

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Considero que un asesor de la DIDT debe tener conocimientos intermedios y preferentemente avanzados en:
-Tecnología
-Comunicación
-Redes sociales
-Plataformas virtuales
-Edición
-Estrategias de enseñanza y aprendizaje
Creo que esos conocimientos en conjunto con otras habilidades tecnológicas, sociales y emocionales son la clave para que un asesor tenga un buen desempeño y pueda transmitir lo que sabe a los demás.

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Pienso que un asesor de la DIDT debe contar con habilidades que le permitan regularse emocionalmente en sus asesorías, pues de aquí parten competencias muy importantes en la docencia como: solución de problemas, mediación en clase, creatividad, proactividad, motivación, etc. Por otra parte, los asesores deben contar con las habilidades tecnológicas suficientes y actualizadas para poder desarrollar sus exposiciones de acuerdo al contexto.

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Un asesor/a que labore en la DIDT debería poseer las siguientes habilidades:
Herramientas digitales
Liderazgo
Comunicación asertiva
Responsabilidad
Compromiso

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Considero que un asesor debe tener las cualidades:
Pasión por la enseñanza
Empatico
Creativo
Responsable
Curioso
Critico

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El conocimiento que un asesor de la DIDT pueden clasificarse en dos ramas: técnico y conocimiento blando.
Es escencial que cuente con amplio conocimiento referente al taller, curso o diplomado que se disponga a brindar. Además, es importante que cuente con conocimiento minimo tecnologico para poder llevar a cabo diferentes dinamicas.
Por otro lado, me refiero como conocimiento blando al conjunto de técnicas que conozca para poder transmitir su conocimiento de mejor manera, superar algunas barreras que los alumnos tengas por temas personales y que entorpezcan el proceso de aprendizaje-enseñanza.

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Habilidades sociales que le permitan crecer como asesor con cada hora de experiencia que sume en su carrera. Para ello, considero importante tener habilidades blandas que le permitan superar la decepción o frustración que le pueda generar las diferente situaciones a las que se enfrentara en cada sesión.
La habilidad para conectar con sus alumnos y ser capaz de contagiar la pasión que tiene como asesor por su tema siempre hace diferencia.

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Link del producto de la primera parte de la actividad 1
https://www.canva.com/design/DAFStboJl98/k4q-bD-Qvir-HGRA0Cz1Hg/edit?utm_source=shareButton&utm_medium=email&utm_campaign=designshare

INTEGRANTES:
Baxin Lara Juan Carlos
Guerrero Mejia Julia
Moreno Nieto María Guadalupe

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Considero que algunas de las características personales con las que debe contar un asesor de la DIDT deben involucrar una adecuada flexibilidad en diferentes ámbitos, tanto como profesor y alumno, ya que la formación nunca termina y es necesario que los asesores logren comprender la forma en la que se desempeñan sus alumnos y tratar de buscar alternativas para complementar su aprendizaje. Asimismo, el asesor debe ser una persona con habilidades de comunicación asertiva y un buen razonamiento del tiempo, organización y trabajo.

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Los conocimientos con los que debe contar el profesor deben ser completos y variados en el área de la enseñanza y de las TIC, ya que es un campo dual que necesita el desarrollo de ambas aptitudes con el fin de transmitir los conocimientos deseados mediante mecanismos pedagógicos que logran dar sentido al estudiante y este pueda asociarlo con sus conocimientos previos. De este modo, el asesor no solo será un conocedor de las herramientas de software, sino que permitirá plasmar el conocimiento en la evaluación y mantenimiento de diferentes plataformas.

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Las habilidades del asesor deberán ser múltiples, siendo las más importantes, atención al detalle, procesamiento de la información y su edición en plataformas, manejo de diferentes herramientas informáticas de sesiones en línea, desarrollo de actividades relacionadas con los temas de los cursos, capacidad de orientar y brindar diferentes alternativas para la resolución de problemas referentes a tópicos, mecanismos de enseñanza, conocimientos esperados, etc.

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Considero que un asesor debe tener una actitud de cooperación y de ayuda mutua, creatividad, compromiso y constancia en lo que hace, debe ser autocrítico para mejorar, tener empatía y sensibilidad, autonomía y tener autoconocimiento.

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Un asesor que labore e la Coordinación de Tecnologías para la Educación considero que  debe tener un manejo sobre las TIC de manera crítica. Además de debe de tener una comprensión de los talleres o cursos que realicé para poder dar un acompañamiento y retroalimentación adecuados.

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Debe de tener la habilidad para comunicarse de forma asertiva, debe de ser flexible para poder adaptarse a cualquier cambio, resolución de problemas, ser ético en su actuar, poder trabajar en equipo, ser tolerante, organizado. Buscar actualizarse capacitándose continuamente.

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Las características que debe tener un asesor son las que le permitan trabajar en un ambiente híbrido y no sufrir por ello. Por este motivo, debe ser alguien dinámico, activo, con curiosidad por las novedades, con capacidad para el autoaprendizaje, multitareas y con gusto por la tecnología, entre otras.

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Dentro de los conocimientos que un asesor debe tener, se encuentran el manejo computacional a nivel intermedio, el uso de software para comunicación, el dominio de plataformas para la educación, la manipulación de archivos de imagen, audio y video, además de conocimientos en pedagogía.

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Las habilidades del asesor deben permitirle dominar la modalidad semipresencial. Por ello, debe tener las habilidades de búsqueda de información, análisis de información, seguridad informática, manejo de grupos, trabajo en equipo, entre otras.

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Concidero que las características del asesor son buena actitud, tolerante, respetuoso sobre todo amable ya que es muy importante para poder generar un buen ambiente de confianza

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Concidero que debe conocer bien sobre las diferentes tics ya que eso ayudará a saber cuáles son los diferentes medio para la comprensión de diferentes area

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Debe manejar bien las diferentes tics así como herramientas necesarias para el manejo de las mismas

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-Edgar Noriega
-Karla Urbina
-Fabricio Barradas

https://www.canva.com/design/DAFStQodXns/bA0XWjdPvZqvCf2RSymW4Q/view?utm_content=DAFStQodXns&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=homepage_design_menu

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Infografía Educativa Escolar Dibujos Divertida Turquesa y Crema

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Check out this infographic designed by Karla Urbina Marin.

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Características personales del asesor de la DIDT

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Características personales del asesor de la DIDT

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Considero que las principales características del asesor es que sea respetuoso, paciente, accesible y empático con los participantes, así como también debe ser responsable y comprometido con su labor.

- Guerrero Mejía Julia

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El asesor debe ser una persona con conocimientos didácticos para poder facilitar el proceso de aprendizaje, además de contar con el conocimiento de estrategias que le permita generar una vía de comunicación y entendimiento con el participante. Además debe tener un conocimiento (en constante actualización) respecto a las tecnologías que día a día surgen y se actualizan "facilitando" la educación

- Guerrero Mejía Julia

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Dentro de las habilidades que debe tener el asesor considero que las principales deben ser el trabajo, seguida de la adaptabilidad y creatividad así como contar con habilidades en las TICs.

- Guerrero Mejía Julia

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Un asesor debe ser una persona responsable, respetuosa, comprometida, tolerante, accesible, y principalmente, alguien que esté interesado en su labor.

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Para empezar, el asesor debe dominar el tema que ha de abordar. Así mismo, ser consciente de la utilidad de cada una de sus prácticas pedagógicas es indispensable, y, por último, conocer a fondo las herramientas que emplea.

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Un asesor de la DIDT debe tener habilidades en el uso de TIC, en el manejo del grupo y, así mismo, debe ser hábil para innovar y adaptarse a los diferentes contextos de enseñanza-aprendizaje.

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Dulce Thalia Ruiz Mendoza : Un instructor en DIDT 

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Dulce Thalia Ruiz Mendoza : Un instructor en DIDT 

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Un asesor de la DIDT debe procurar practicar personalmente durante su labor doncente, las siguientes caracteristicas, de ser:
- Respetuoso
- Paciente
- Creativo
- Amable
- Organizado
- Recilente
- Empatico
- Comunicativo

Pues las anteriores, carecteristicas ayudan a manetener una sana comunicación y formación con sus estudiantes. Asegurando un aprendizaje donde se compromete a una relación activa y a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, con forme sus tiempos y capacidades.

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Dulce Thalia Ruiz Mendoza: Conocimientos de un asesor en la Tecnologia para la Educación 

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Dulce Thalia Ruiz Mendoza: Conocimientos de un asesor en la Tecnologia para la Educación 

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Es iportante que su conocimiento se mantenga en una formación constante donde logre interactuar de manera sincronica o asincronica con sus estudiantes. Asimismo dede procurar que el proceso de aprendizaje de cada alumno beneficie para que aplique en su vida contidiana el uso de las tics, así tambien, la enseñanza debe tanto considerarse tanto en lo teorico como en lo práctico ya que eso procurará un avance continuo y en equipo, tanto para el doncente como para sus estudiantes. Entre los conocimientos esta el uso de plataformas, creacion de contenidos, actualizaciones en tics, busquedad de información y uso de apps, etc.

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Dulce Thalia Ruiz Mendoza : Habilidades de un asesor en DIDT 

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Dulce Thalia Ruiz Mendoza : Habilidades de un asesor en DIDT 

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Principalmente el conocimiento del uso digital en la virtualidad como en el uso presencial.

Asimismo mantener una constante interacción con la parte del contexto en el que se vive actualmente, la cultura, la educación , la historia y la tecnología debe ir acorde a el nivel educativo.

Por otro lado, la comunicación con sus estudiantes y la recilencia compartida porque así se logra que se mantenga motivación por el proceso de aprendizaje y enseñanaza.