# data[].attributes.attachment_link.title
Свідоцтво школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Стрим стеценко

# data[].attributes.attachment_link.title
стрим запорожец

# data[].attributes.attachment_link.title
весна стеценко

# data[].attributes.attachment_link.title
весна стеценко шалда

# data[].attributes.attachment_link.title
Архіпова Наталія Євгенівна (2)

# data[].attributes.headline
День V  День безпечного довкілля

# data[].attributes.subject
День V  День безпечного довкілля

# data[].attributes.body
Тема дня: "Природу поважаймо і про себе дбаймо" (змішаний формат, асинхронна взаємодія)

Авторське відео "Правила безпеки у природі під час прогулянки"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Архіпова

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила безпеки під час прогулянки

# data[].attributes.headline
Зворотний звязок Оля Кузьменко

# data[].attributes.subject
Зворотний звязок Оля Кузьменко

# data[].attributes.body
Малювання на тему: "Дорога - це небезпечно"

# data[].attributes.headline
Зворотний зв'язок Ульяна Катаєва 

# data[].attributes.subject
Зворотний зв'язок Ульяна Катаєва 

# data[].attributes.body
Малювання на тему: "Дорога - це небезпечно"

# data[].attributes.headline
Зворотний зв'язок  Будик Ярослава

# data[].attributes.subject
Зворотний зв'язок  Будик Ярослава

# data[].attributes.body
Малювання на тему: "Дорога - це небезпечно"

# data[].attributes.headline
День IV День безпеки на вулицях міста

# data[].attributes.subject
День IV День безпеки на вулицях міста

# data[].attributes.body
Тема дня: "Ти пишохід" (змішаний формат, онлайн зустріч)

# data[].attributes.headline
Зворотний зв'язок Белясник Мирослав

# data[].attributes.subject
Зворотний зв'язок Белясник Мирослав

# data[].attributes.body
Малювання "Із вогнем ти обережний будь"

# data[].attributes.body
Зустріч із представниками Шосткинського районного управління ГУ ДСНС

Співробітники ДСНС провели для малят дуже важливе заняття з основ безпеки життєдіяльності. Під час бесіди та перегляду мультфільмів дізналися про головні правила, які можуть врятувати життя.

# data[].attributes.headline
Консультація для батьк

# data[].attributes.body
Консультація для батьків "Діти і вогонь"

# data[].attributes.headline
День ІІІ День пожежної безпеки

# data[].attributes.subject
День ІІІ День пожежної безпеки

# data[].attributes.body
Тема дня: " Про вогонь нам треба знати, з ним не можна жартувати" (змішаний формат, асинхронна взаємодія)

Авторське відео "Правила пожежної безпеки

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Архіпова

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила пожежної безпеки

# data[].attributes.headline
День ІІ День особистої безпеки

# data[].attributes.subject
День ІІ День особистої безпеки

# data[].attributes.body
Тема дня: "Правила вивчай, у житті їх

пам'ятай" (змішаний формат, очна зустріч)

Ранкове коло з LEGO цеглинками - гра "Безпечно - небезпечно" -Вихователька пропонує скласти разом башточку з цеглинок про небезпечні речі, кладе цеглинку обраного кольору, називає предмет і передає її дитині поряд. Так башточка обходить коло, повертається до педагога. Діти рахують цеглинки, пригадують всі названі предмети й обговорюють їх небезпечність.

Вправа на включення - перегляд відео "Безпечні - небезпечні іграшки та забави" - Обговорення правил, які зберігають життя.

Дидактична гра "Знайди небезпечний та безпечний предмет" - Вихователька пропонує розглянути картки із зображенням безпечних і небезпечних предметів і розкласти їх на ігровому полі червоного і зеленого кольору на безпечні і небезпечні, пояснюючи в чому їх небезпека.

Дидактична вправа "Номера порятунків" - Діти разом з вихователькою розглядають сюжетні ілюстрації про небезпеку ( пожежа в будинку, неправильне використання газової плити, спілкування з незнайомцями, небезпека використання ліків та миючих засобів) та знаходять картки із номерами виклику відповідних служб порятунку.

Створення міні енциклопедії "Безпека вдома" - Вихователька пропонує дітям розглянути сюжетні картинки ті, що ілюструють небезпеку навколишнього середовища, обґрунтувати свій вибір . Потім діти виготовляють книжечки наклеюючи обрані картки.

Консультація для батьків: " Небезпека пластикових вікон"

# data[].attributes.headline
День I  День мінної безпеки 

# data[].attributes.subject
День I  День мінної безпеки 

# data[].attributes.body
Тема дня: "Про песика Патрона і мінну безпеку" (змішаний формат, очна зустріч)

Вправа на включення - в гості завітав пес Патрон - Звернути увагу дітей на іграшку "Пес Патрон", обговорити що відомо про справжнього хвостатого героя. У чому полягає допомога Песика Патрона? Розповісти про роботу саперів та пов'язані з війною небезпеки.

Перегляд відео: "Патрон вчить дітей, як уберегтися від мін та снарядів"

"Прогулянка з Патроном" - Запропонувати дітям відправитись на прогулянку з Патроном: знайти підозрілі предмети на зображенні; знайти і поєднати схожі пари предметів між собою; вивчити головне правило - будь уважним, не підходь, не чіпай, телефонуй.

Виготовлення альбому "Не підходь! Не чіпай! - Діти розглядають асоціативні картки із зображенням мін та об'єктів, на які вони схожі, порівнюють їх зі знайомими предметами. Вирізують і наклеюють картки на картон у вигляді ширми.

Художньо - продуктивна діяльність: конструювання з елементами малювання - Запропонувати дітям виготовити з паперу образ Пса Патрона і домалювати олівцями символи безпеки.

Зустріч з представником організації Українського Червоного Хреста розгляд альбому "Обережно - міни" - малята залучені до колективної розмови, коментування зображеного на малюнку, називання основних правил поводження з вибухонебезпечними предметами та місця, де можуть виявлятися міни.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Архіпова

# data[].attributes.attachment_link.title
"Кому і який міст потрібний?"

# data[].attributes.headline
Проєкт до інженерного 

# data[].attributes.body
Проєкт до інженерного тижня "Кому і який міст потрібний?"

# data[].attributes.attachment_link.title
ІНЖЕНЕРНИЙ ТИЖДЕНь - 2025

# data[].attributes.headline
Зворотний зв'язок Ярослава Будик

# data[].attributes.subject
Зворотний зв'язок Ярослава Будик

# data[].attributes.headline
Зворотний зв'язок Уляна Катаєва 

# data[].attributes.subject
Зворотний зв'язок Уляна Катаєва 

# data[].attributes.headline
День 5 Онлайн заняття "Мандрівка мостами"

# data[].attributes.subject
День 5 Онлайн заняття "Мандрівка мостами"

# data[].attributes.body
«Казка про двох цапків» Михайла Коцюбинського:

Інтерактивне читання: Читання казки про з яскравими ілюстраціями на екрані.

Обговорення: Чому цапки попадали в річку? А що б ви робили, якби вам треба було потрапити на інший берег?

Емоції: Запитуйте дітей, які емоції вони відчували, коли цапки попадали з моста?

Діалог – дослідження «Для чого люди будують мости?

Віртуальна екскурсія «Подорож мостами світу» Презентація з яскравими фотографіями та короткими відео різних мостів світу (аркові, підвісні, балкові, незвичайні)

Діалог – дослідження «Чи всі мости однакові?»

Дослідження «З яких частин складається міст?» (презентація)

Завдання «Подумайте, яке явище природи схоже на міст?

Завдання для дітей: вихователька пропонує викласти перекриття мосту з олівців відповідно до кольорів веселки. Скільки олівців використали? Якого кольору? Тепер продовжить міст, доклавши ще два олівця = перекриття. Скільки всього олівців?

Ознайомлення з професіями, які придумують мости та будують їх.

Граємо з батьками: Пограйте разом з малятами та побудуйте цікаві мости. А ще можна надіслати фото мостів, які ви бачили під час подорожей або у нашому місті.

# data[].attributes.attachment_caption
Міст із зубочисток

# data[].attributes.headline
Зворотний зв'язок Оля Кузьменко 

# data[].attributes.subject
Зворотний зв'язок Оля Кузьменко 

# data[].attributes.body
Ось такий міст зробила Оля разом з матусею, використовуючи зубочистки та пластилін

# data[].attributes.headline
Зворотний зв'язок Ярослава Будик

# data[].attributes.subject
Зворотний зв'язок Ярослава Будик

# data[].attributes.body
Автомобільний міст

# data[].attributes.headline
Зворотний зв'язок Уляна Катаєва 

# data[].attributes.subject
Зворотний зв'язок Уляна Катаєва 

# data[].attributes.body
Ліплення "Місток через річку"

# data[].attributes.headline
День 4. Дистанційне заняття "Унікальні мости України"

# data[].attributes.subject
День 4. Дистанційне заняття "Унікальні мости України"

# data[].attributes.body
Шановні батьки та малята пропонуємо переглянути відео "Унікальні мости України" та виконати запропоновані завдання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Архіпова

# data[].attributes.attachment_link.title
унікальні мости україни

# data[].attributes.attachment_caption
"Кому який міст потрібен?"

# data[].attributes.headline
День 3 Дистанційне заняття "Кому який міст потрібен?"

# data[].attributes.subject
День 3 Дистанційне заняття "Кому який міст потрібен?"

# data[].attributes.body
Шановні батьки та малята, до інженерного тижня, який зараз проводиться в групі, пропонуємо переглянути відео та створити мости з різного матеріалу, а потім по досліджувати: міст з якого матеріалу виявився найміцніший? Чекаємо на зворотний зв’язок.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Архіпова

# data[].attributes.attachment_caption
Малята самостійно створювали мости з різного матеріалу: підвісний міст з паличок з під морозива та скотчу, вантовий міст з СД дисків та паперових втулок, понтонний міст з паперових втулок та прищіпок. А потім пограли в сюжетну гру «Пригоди у країні незвичайних мостів»

# data[].attributes.headline
День 2 Короткотривала зустріч з малятами                                                        Тема дня: "Пригоди у країні незвичайних мостів"  

# data[].attributes.subject
День 2 Короткотривала зустріч з малятами                                                        Тема дня: "Пригоди у країні незвичайних мостів"  

# data[].attributes.headline
День 1  Короткотривала освітня зустріч з малятами                                                                         Тема дня: Що нам допоможе перейти річку? 

# data[].attributes.subject
День 1  Короткотривала освітня зустріч з малятами                                                                         Тема дня: Що нам допоможе перейти річку? 

# data[].attributes.body
Малята самостійно досліджували та робили найпростіші мости з паперу, робили висновки щодо міцності таких мостів. Під час винахідницької гри "Як покращити наш міст?" знаходили різні варіанти, придумували, як покращити конструкцію моста, перевіряли свої гіпотези за допомогою камінців, обговорювали їх та шукали оптимальні способи вирішення.

# data[].attributes.headline
ДОСЯГНЕННЯ МЕТИ ТА РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ ПРОЄКТУ «ІНЖЕНЕРНИЙ ТИЖДЕНЬ - 2025»

# data[].attributes.subject
ДОСЯГНЕННЯ МЕТИ ТА РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ ПРОЄКТУ «ІНЖЕНЕРНИЙ ТИЖДЕНЬ - 2025»

# data[].attributes.body
ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП

1. Спостереження за ігровою діяльністю дітей, виявлення уподобань та зацікавленості дітей ігровою взаємодією.

2. Пошук ідей відповідно віку дітей, ймовірно цікавих для самостійного втілення та самостійного виготовлення іграшок - мостів для розваг в укритті, на вулиці, в садочку.

3. Моніторинг інформаційних джерел за темою Інженерного тижня: «Адаптація та протистояння», як реакція на зміни в країні та світі.

4. Мотивація батьків до взаємодії та співпраці в рамках Інженерного тижня.

5. Планування орієнтовного маршрутизатора освітніх активностей з дітьми в рамках Інженерного тижня.

6. Підготовка матеріалів для виготовлення мостів з різного матеріалу.

7. Упродовж Інженерного тижня підготовка матеріалів для публікації на груповій дошці Padlet (дописи, відео, теми заходів (інформаційні, пошукові, дослідницькі).

# data[].attributes.body
Головна тема інженерного тижня: «Адаптація та протистояння», як реакція на зміни в країні та світі.

Підтема тижня: швидкі інженерні рішення — створення корисних у побуті речей: альтернативні способи створення корисних у побуті речей самотужки та з незначною допомогою дорослих.

Тема проєкту: «Кому і який міст потрібний?»

Мета проєкту: формування уявлення дітей про мости як соціальні споруди і їхнє призначення. Розвиток інженерного мислення, сенсорних умінь: обстежувати, порівнювати, конструювати, створювати мости з різного матеріалу: паперу, дерев’яного конструктора, паперових втулок та СД дисків, конструктора LEGO, пластиліну, кольорових стрічок, паличок від морозива та скотчу.

Завдання проєкту:

1.Діти дізнаються, що мости бувають різні: з різного матеріалу та різні за конструкцією, спробують самостійно дослідити та сконструювати мости, які найміцніші, а які ні. 2.Побудуть дослідниками та інженерами при досліджуванні та конструюванні мостів.

3.Навчаться розглядати, порівнювати, називати, складати, конструювати різні мости, робити висновки щодо міцності конструкцій, знаходити різні варіанти побудови конструкцій, порівнювати їх, знаходити найкращий варіант.

Актуальність:

Що потрібно для того, аби дошкільникам побудувати міст? Матеріали і трохи часу. Але для того, щоб діти побудували не будь-який, а міцний, зручний міст для гри з машинкою необхідно значно більше: надихнутися зображенням інших мостів, дізнатися, з яких матеріалів і якого призначення мости бувають, продумати й тільки тоді будувати власний проєкт. В даному проєкті тема створення мостів з різних матеріалів торкнеться абсолютно всіх напрямів діяльності та знайде свій слід у інженерному виробі для гри, що малята створять самостійно або з незначною допомогою дорослих.

Форма проведення проєкту: очна, змішана

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм ЮНІСЕФ Україна про мінну безпеку: повітряний змій

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм ЮНІСЕФ Україна про мінну безпеку: безпечні канікули

# data[].attributes.headline
Добрий день шановні батьки та малята! Продовжуємо освітню діяльність в змішаному  форматі. 

# data[].attributes.subject
Добрий день шановні батьки та малята! Продовжуємо освітню діяльність в змішаному  форматі. 

# data[].attributes.body
До Міжнародного дня просвіти з питань мінної безпеки пропонуємо переглянути відео та запамʼятати основні правила мінної безпеки:

- не підходь,

- не чіпай,

- телефонуй 101

# data[].attributes.headline
Старші групи: " Краплинки", " Грайлики" та  "Зайченята", ЗДО 1, теж прийняли участь у всеукраїнській акції доброти  від Happy Paw,  " Happy няв для Мурчика". Купа позитивних емоцій  у нас всіх!  Особливо  у Жучки. Дітки ,просто неймовірні!!!!

# data[].attributes.subject
Старші групи: " Краплинки", " Грайлики" та  "Зайченята", ЗДО 1, теж прийняли участь у всеукраїнській акції доброти  від Happy Paw,  " Happy няв для Мурчика". Купа позитивних емоцій  у нас всіх!  Особливо  у Жучки. Дітки ,просто неймовірні!!!!

# data[].attributes.body
Дякую величезне, кожному, хто долучився!!!

# data[].attributes.body
Освітня діяльність в змішаному форматі за темою тижня «У світі транспорту»

Тема дня: «Їде, плаває, літає або який буває транспорт»🚗🚎🚒🚛🚑🚲🛵✈️

# data[].attributes.attachment_link.title
25.02.2025✈️🛵⛵️🚗🚎🚚🚜🚲
Освітня діяльність в змішаному форматі за темою тижня «У світі транспорту»
Тема дня: «Їде, плаває, літає або який буває... | By Natalia | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
25.02.2025✈️🛵⛵️🚗🚎🚚🚜🚲
Освітня діяльність в змішаному форматі за темою тижня «У світі транспорту»
Тема дня: «Їде, плаває, літає або який буває...

# data[].attributes.body
#заняття_доброти2025 #happypaw

Освітня діяльність в змішаному форматі на тему "Дружба народжується з любові" до IV Міжнародного заняття доброти про гуманне та відповідальне ставлення до тварин.

# data[].attributes.attachment_link.title
24.02.2025р🐱🐶
#заняття_доброти2025 #happypaw
Освітня діяльність в змішаному форматі на тему "Дружба народжується з любові"  до IV Міжнародного заняття... | By Тетяна | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
24.02.2025р🐱🐶
#заняття_доброти2025 #happypaw
Освітня діяльність в змішаному форматі на тему "Дружба народжується з любові"  до IV Міжнародного заняття...

# data[].attributes.body
В рамках проєкту «Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні", що реалізує #Всеукраїнська_громадська_організація_Асоціація_працівників_дошкільної_освіти в Закладі дошкільної освіти №1 "Дзвіночок" міста Шостки Сумської області відбулась очна зустріч з дошкільнятами.

Тема зустрічі: «Ланцюжок вдячності »

#UNICEF

#Асоціація_працівників_дошкільної_освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
22.02.2025 
В рамках проєкту «Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні", що... | By Natalia | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
22.02.2025 
В рамках проєкту «Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні", що...

# data[].attributes.body
Фрагмент роботи з батьками на тему: "Практикум «Перші кроки у світ грамоти», в рамках проєкту «Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні", що реалізує

#UNICEF

#Асоціація_працівників_дошкільної_освіти

Вихователька Елена Чаус

# data[].attributes.body
В рамках проєкту «Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні", що реалізує #Всеукраїнська_громадська_організація_Асоціація_працівників_дошкільної_освіти в Закладі дошкільної освіти №1 "Дзвіночок" міста Шостки Сумської області відбулась очна зустріч з дошкільнятами.

Тема зустрічі: «Радість навколо нас »

#UNICEF

#Асоціація_працівників_дошкільної_освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
21.02.2025 
В рамках проєкту «Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні", що... | By Natalia | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
21.02.2025 
В рамках проєкту «Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні", що...

# data[].attributes.body
Зворотний зв'язок від Ульянки після перегляду відео "Кран на поверх будь-який, подає вантаж важкий". Дякуємо Ульяні за старанність, а матусі за співпрацю!