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Por lo cual, en base a mis dudas e recurrido a las diversas aplicaciones que nos han presentado, con nuestra docente y sobretodo fomentar mi aprendizaje en las 4 Competencias de Aprendizaje que dicta el Plan de estudios.

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Al crear un Sitio colaborativo web, fue complicado quizá al no poder como realizarlo, pero las explicaciones de los vídeos en base a nuestras dudas y en base a las explicaciones de la profesora pudimos realizarlo de manera individual

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Al indagar sobre mi tema de interés, Symbaloo fue mi ayuda inmensa porque nos ayuda a recolectar información en la nube y guardando las paginas en la cual ya hemos investigado, sin la necesidad de buscar una y otra vez.

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Al realizar algún mapa mental o cuadros sinopticos Mindomo fue una aplicación favorable para poder desarrollar mis capacidades

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Para poder realizar un cómic, tuve que indagar en Internet y ver que aplicación me era mas fácil para poder desarrollar un cómic de iNDEPENDENCIA

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¿A qué recursos, espacios o personas recurro cuando tengo una duda relacionada con el aprendizaje en mi formación? 

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¿A qué recursos, espacios o personas recurro cuando tengo una duda relacionada con el aprendizaje en mi formación? 

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En esta unidad logre recurrir a materiales didácticos para poder hacer mi Horario ilustrado y poder identificar de que iban a tratar mis materias.

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¿Cuáles son mis fuentes asiduas de información? 

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¿Cuáles son mis fuentes asiduas de información? 

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Principalmente, como hemos llevado a cabo ha sido la tecnología porque con ello, desarrollamos nuestras actividades dejadas en clase que incluso, todo debíamos de subirlo a una aplicación en la que recurre de internet o datos móviles que era Google Classroom, también al utilizar las diferentes aplicaciones al realizar actividades o también, al obtener nuestras lecturas de manera digital y claro, nuestra profesora que es de mucha guía en las actividades y dudas.

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Sabemos que podemos aprender de distintas formas porque cada uno tiene su manera de aprender, pero durante la Unidad llevamos a cabo las Competencias establecidas que al dirigirnos pudimos aprender el contenido por medio de las diapositivas, pero de igual forma, por medio de los videos que nos otorgaban con las explicaciones y argumentando con la profesora.