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- Inteligencia artificial.
- Evolución de las redes sociales.
- Los programas y la información se unifican y distribuyen eficientemente.
- El contenido compartido es mucho más accesible y libre.

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- Necesidad de dispositivos más avanzados.
- Las tecnologías actuales aún no están del todo preparadas para ello.

- Se debe ser más cuidadoso con la seguridad de la información de los sitios web.

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- Se aprovechan más las inteligencias colectivas.
- Capacidad multimedia, permite el intercambio de documentos en diferentes formatos.

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- Mayor rapidez.
- Conectividad a través de más dispositivos.
- Ubicuidad, el contenido se adapta a cualquier pantalla.
- La navegación es intuitiva y fácil.

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- Fidelización de usuarios.
- Facilita el acceso a la información, sin depender de qué dispositivo use.
- Más variedad de canales de comunicación.
- Resultados de búsqueda más adecuados y precisos.

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- De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e investigador.

- Mayor nivel de creación e imaginación para motivar a los estudiantes.

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- Se potencia nuevos espacios para la docencia y la investigación.
- Integración de múltiples herramientas en una sola plataforma.

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- No protege la propiedad intelectual, solo se centra en enlazar conocimientos.
- Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor.
- Se le deja toda la responsabilidad al alumno.

- Conexión a internet

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- Favorece el autoaprendizaje.
- Fácil acceso a la información.
- Mayor posibilidad de aportación.

- Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje  y la creación de redes de aprendizaje.

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- Inteligencia colectiva de sus usuarios.
- Nueva forma más personal de relacionarse más participativa y colaborativa.
- Generación del contenido.

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- Aplicada a la educación a distancia.
- Actitud favorable hacia la integración de las TIC.

- La enseñanza es no personalizada.

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- Los protagonistas son los usuarios.
- Aportan valor
- Participación.

- Conocimiento compartido en base a la suma de esfuerzos individuales.