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Haben wir die Zeiten des Imperialismus nicht längst hinter uns gelassen?Wenn man erwägt, in welchem Maße sich der Globale Norden nach wie vor an den

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Catherine Gotschy, Marlene Grabiger, Roland
Jourdan, Holger Oppenhä user (Attac Bundesbüro), Andreas Schmidt (2019): Moderne Sklaverei? Über globale Arbeitsverhältnisse
https://www.attac.de/bildungsangebot/bildungsmaterial/sekundarstufe-und-erwachsene/moderene-sklaverei-ueber-globale-arbeitsverhaeltnisse

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Endlich Wachstum – Bildungsmaterialen für eine sozial-ökologische Transformation

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Endlich Wachstum – Bildungsmaterialen für eine sozial-ökologische Transformation

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Endlich Wachstum – Bildungsmaterialen für eine sozial-ökologische Transformation
(2016)
Herausgeber: Konzeptwerk Neue Ökonomie e.V.; Fairbindung e.V.

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If The World Were 100 People | GOOD Data

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Die Ziele für nachhaltige Entwicklung im Unterricht 

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Die Ziele für nachhaltige Entwicklung im Unterricht 

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Engagement Global/ ESD ExpertNet (2018): Die Ziele für nachhaltige Entwicklung im Unterricht
https://www.globaleslernen.de/de/bildungsmaterialien/alle/die-ziele-fuer-nachhaltige-entwicklung-im-unterricht

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In der I.L.A.-Werkstatt setzen sich junge Wissenschaftler*innen und Aktivist*innen mit den Problemen der imperialen Lebensweise und Möglichkeiten einer solidarischen Lebensweise auseinander. Die Werkstatt hat auch anschauliche Bildungsmaterialien entwickelt.

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Urgent Solutions For Urgent Times

Nations United is a 30 minute YouTube show featuring the UN Secretary-General António Guterres and UN Deputy Secretary-General Amina Mohammed, Malala Yousafzai, Don Cheadle, Michelle Yeoh, Forest Whitaker, Thandie Newton, Sugata Mitra and performances from Burna Boy and Beyoncé.

On the five-year anniversary of the SDGs, the video highlights some of the greatest challenges that still remain and presents a road map on how to solve them.

This film is a powerful resource to share with students aged 14+ to ignite conversation, spark ideas and unite a generation in taking action.

Discussion ideas:

1. Which of the solutions presented do you think will be easiest to achieve?

2. Between 1990 and 2015, 1 billion people were lifted out of poverty. Do you think this is the best indicator of progress?

3. Do you agree / disagree with these statements? Why?

"Climate change is the single biggest threat to humankind."

"Poverty is a man-made problem."

"Protesting is the most powerful way to make change."

Health and Education, Human and Child Rights, Poverty and Inequality, Protecting Planet Earth

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Nations United | The World's Largest Lesson

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Nations United is a 30 minute YouTube show featuring the UN Secretary-General António Guterres and UN Deputy Secretary-General Amina Mohammed, Malala Yousafzai, Don Cheadle, Michelle Yeoh, Forest Whitaker, Thandie Newton, Sugata Mitra and performances from Burna Boy and Beyoncé.

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Elektrorecycling - Eine ethische Risikoanalyse

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Elektrorecycling - Eine ethische Risikoanalyse

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Hamburger Stiftung für Wirtschaftsethik (2012): Elektrorecycling - Eine ethische Risikoanalyse
wirtschaftsethik.de/projekte/wirtschaft-verantwortung/era-recycling.html

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Konzeptwerk Neue Ökonomie / Attac / Rosa-Luxemburg-Stiftung (2021): Wirtschaft demokratisch gestalten lernen—Digitalisierter Kapitalismus.
https://www.attac.de/fileadmin/user_upload/bundesebene/Bildung/BiMa2021/Digitalisierter_Kapitalismus.pdf

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Agnes Dieckmann, Judith Abel, Maria Yücel/ urgewald e.V. : Was macht die Bank mit meinem Geld? Ethische und nachhaltige Bankgeschäfte. Unterrichtsmaterial.
https://www.globaleslernen.de/de/bildungsmaterialien/alle/was-macht-die-bank-mit-meinem-geld-ethische-und-nachhaltige-bankgeschaefte

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GREEN ECONOMY  - Unterrichtsmaterial zu globaler Ökonomie

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GREEN ECONOMY  - Unterrichtsmaterial zu globaler Ökonomie

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Magdalena Emprechtinger, Helena Papadopoulos, BAOBAB – Globales Lernen/ Arbeiterkammer Wien (2020): GREEN ECONOMY  - Unterrichtsmaterial zu globaler Ökonomie
https://wien.arbeiterkammer.at/beratung/bildung/arbeitsweltundschule/unterrichtsmaterial/Green_Economy.pdf

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Germanwatch (2016): Die Große Transformation –
Was soll wachsen und was nicht?
https://www.germanwatch.org/de/13222

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KUPFER, ALU, STAHL GLOBAL - Unterrichtsmaterial für die Metallberufe

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KUPFER, ALU, STAHL GLOBAL - Unterrichtsmaterial für die Metallberufe

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Berufliche Schule für Anlagen- und Konstruktionstechnik/EPIZ e.V. (2021): KUPFER, ALU, STAHL GLOBAL - Unterrichtsmaterial für die Metallberufe https://www.epiz-berlin.de/publications/kupfer-alu-stahl-global/

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WIE NACHHALTIG SIND SAND UND ZEMENT? Unterrichtsmaterial für Bauberufe

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WIE NACHHALTIG SIND SAND UND ZEMENT? Unterrichtsmaterial für Bauberufe

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Die Berufliche Schule Bautechnik/ EPIZ e.V. (2020): WIE NACHHALTIG SIND SAND UND ZEMENT? Unterrichtsmaterial für Bauberufe
https://www.epiz-berlin.de/publications/wie-nachhaltig-sind-sand-und-zement-ein-unterrichtsmaterial-fuer-bauberufe/

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Unterrichtseinheiten zur Frage der Verantwortung in globalen Wertschöpfungsketten

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Unterrichtseinheiten zur Frage der Verantwortung in globalen Wertschöpfungsketten

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Hamburger Stiftung für Wirtschaftsethik/ Dr. Jürgen Meyer Stiftung (2019): MODUL B:
WER TRÄGT DIE VERANTWORTUNG?
Unterrichtseinheiten zur Frage der Verantwortung
in globalen Wertschöpfungsketten - Holz.
https://www.stiftung-wirtschaftsethik.de/artikel/neues-unterrichtsmaterial-view-modul-zur-holz-und-moebelindustrie.html

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Post-/Wachstum? - ein Film von Florian Opitz

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Auswirkungen des Klimawandels auf das europäische Gesundheitswesen

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Auswirkungen des Klimawandels auf das europäische Gesundheitswesen

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Diese Unterrichtseinheit zur europäischen Gesundheitspolitik fokussiert sich auf die Fragen, wie sich die Folgen des Klimawandels auf die Gesundheit auswirken und wie die europäischen Gesundheitssysteme, speziell in Deutschland, auf diese Veränderungen und die sich daraus ergebenden Folgen reagieren.

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Auswirkungen des Klimawandels auf das europäische Gesundheitswesen

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Diese Unterrichtseinheit zur europäischen Gesundheitspolitik fokussiert sich auf die Fragen, wie sich die Folgen des Klimawandels auf die Gesundheit auswirken und wie die europäischen Gesundheitssysteme, speziell in Deutschland, auf diese Veränderungen und die sich daraus ergebenden Folgen reagieren.

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Wo kann ich weitere Materialien recherchieren und downloaden?

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Wo kann ich weitere Materialien recherchieren und downloaden?

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Bildung 2030 (https://bildung2030.at/ ; Plattform mit Bildungsangeboten und Bildungsmaterialien zu 17 Zielen und Weiterbildungsangebote für PädagogInnen sowie Informationen zu BNE und GCED)

Baobab (https://www.baobab.at/bibliothek/bibliothekskatalog/  ; mit pädagogischen Materialien zu vielen globalen Themen, auch vieles als E-Medium und mit Medienpass auch die Möglichkeit. Filme zu streamen)

https://www.globaleslernen.de/de (deutsche Plattform für Materialien zu Globalem Lernen und BNE)

https://www.umwelt-im-unterricht.de/ (Plattform des deutschen Umweltministeriums mit Bildungsmaterialien)

https://worldslargestlesson.globalgoals.org/ (Materialien zu SDGs in verschiedenen Sprachen)

https://info-de.scientists4future.org/materialien/ (Powerpointpräsentationen zu verschiedenen Themen stehen zur Weiterverwendung bereit)

https://www.va-bne.de/index.php/de/veranstaltungen/272-die-sustainable-development-goals-globale-ziele-und-zukunftskompetenzen (hier können einführende Vorträge für Studierende zu allen SDGs genutzt werden)

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In unserem Bibliothekskatalog finden Sie alle Medien aus unserem Bestand. Außerdem können Sie dort entlehnte Medien verlängern und Medien vorbestellen.

Nutzen Sie den Katalog, um gezielt nach Medien zu suchen. Die Filterfunktion links neben der Trefferliste hilft Ihnen, Ihre Suche einzugrenzen. Selektieren Sie dort nach Mediengruppe (Bildungsmaterial, DVD, Kinder- und Jugendbuch, Video on Demand etc.), Alter und Bibliothek. Da wir in einem Verbund mit den Südwind-Bibliotheken sind, finden Sie in unserem Katalog auch den Bestand der Südwind-Stellen in Wiener Neustadt, Linz, Salzburg, Innsbruck und Dornbirn. Besondere Suchtipps finden Sie direkt im Online-Katalog.

Online-Ressourcen in unserer Digitalen Bibliothek

In unserer Digitalen Bibliothek bieten wir zahlreiche Online-Ressourcen an: Sie finden im Bibliothekskatalog unter E-Medien kostenlose Download-Materialien als PDFs sowie unsere Baobab Filme als Video on Demand. Diese Filme können Sie mit einem gültigen Bibliotheksausweis kostenlos streamen. Alle E-Medien finden Sie hier.

Unsere Newsletter für Ihre Bildungsarbeit

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In unserem Bibliothekskatalog finden Sie alle Medien aus unserem Bestand. Außerdem können Sie dort entlehnte Medien verlängern und Medien vorbestellen. Nutzen Sie den Katalog, um gezielt nach Medien zu suchen. Die Filterfunktion links neben der Trefferliste hilft Ihnen, Ihre Suche einzugrenzen. Selektieren Sie dort nach Mediengruppe (Bildungsmaterial, DVD, Kinder- und Jugendbuch, Video on Demand etc.), Alter und Bibliothek.

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Hier finden Sie Filme und Videoclips sowie Podcasts, die sich mit globalen und nachhaltigen Themen befassen. In vielen kommen Menschen aus dem globalen Süden selbst zu Wort. Neben einer inhaltlichen Auseinandersetzung fördern die Beiträge daher auch einen Perspektivenwechsel. Die Beiträge eignen sich zum direkten Einsatz im Unterricht oder bieten Anregungen für Lehrpersonen.

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Hier finden Sie Filme und Videoclips sowie Podcasts, die sich mit globalen und nachhaltigen Themen befassen. In vielen kommen Menschen aus dem globalen Süden selbst zu Wort. Neben einer inhaltlichen Auseinandersetzung fördern die Beiträge daher auch einen Perspektivenwechsel. Die Beiträge eignen sich zum direkten Einsatz im Unterricht oder bieten Anregungen für Lehrpersonen.

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Engagement Global: Podcast zu den 17 Zielen

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Engagement Global: Podcast zu den 17 Zielen

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Alle Podcasts von Engagement Global GmbH.

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Buchempfehlung: GLOBO - Eine neue Welt mit 100 Menschen

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Buchempfehlung: GLOBO - Eine neue Welt mit 100 Menschen

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Was wäre, wenn die Welt ein Dorf mit 100 Menschen wäre? Dann würde man vieles sicher anders sehen und die gewaltigen Zahlen der realen Welt würden uns nicht mehr so überwältigen. Um das möglich zu machen, haben wir zahlreiche Informationen über unseren Planeten umgerechnet, sodass sie jetzt in ein kleines Dorf namens “Globo” passen. Dort lebten im Jahr 2015 insgesamt nur 100 Menschen, als sich auch das Dorf aufmachte, siebzehn “nachhaltige” Entwicklungsziele zu verfolgen. Warum sie das tun, wie sie es machen und wer diese Menschen eigentlich sind, dem geht dieses neue Buch nach.

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5x in Innsbruck sind wir dein Begleiter für dein Studium. Egal, ob Bücher, Skripten, Lernunterlagen, Buchbindungen, Buchveröffentlichungen, Büromaterial oder einfach nur ein paar Seiten zu drucken, wir sind für dich da. Und wenn der Weg in die Filiale mal zu weit sein sollte, dann bestell dir doch das Ganze einfach nach Hause!

Nr. 1 für Studierende, SchülerInnen und für alle Kunden...

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Autor:

Andreas Exenberger, Stefan Neuner, Josef Nussbaumer

ISBN/EAN:

9783903030985

Produktart:

Kartoniert Broschiert

Seitenanzahl:

272

Erscheinungsdatum:

08.10.2020

Verlag:

Studia Universitätsverlag Innsbruck

Auflage:

1

Globo - Eine neue Welt mit 100 Menschen ist das neue Werk aus dem Hause teamGlobo. Andreas Exenberger, Stefan Neuner und Josef Nussbaumer besuchen dabei das aus Unser kleines Dorf bekannte Weltdorf Globo wieder und begleiten die 100 Einwohnerinnen und Einwohner bei der Herausforderung durch siebzehn "nachhaltige" Entwicklungsziele (SDGs), wobei die Menschen diesmal auch ein (nicht nur statistisches) Gesicht bekommen. Auf diese Weise zusammengeschrumpft und individualisiert, werden globale Probleme greifbarer, wird aber auch klarer, welche Lösungen möglich sind. Die Erlöse aus diesem Buch fließen zu 100 Prozent dem Verein teamGlobo und damit lokalen und globalen Sozialprojekten zu. Weitere Informationen: www.teamGlobo.net.

Weiterführende Links zu "GLOBO Eine neue Welt mit 100 Menschen"

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5x in Innsbruck sind wir dein Begleiter für dein Studium. Egal, ob Bücher, Skripten, Lernunterlagen, Buchbindungen, Buchveröffentlichungen, Büromaterial oder einfach nur ein paar Seiten zu drucken, wir sind für dich da. Und wenn der Weg in die Filiale mal zu weit sein sollte, dann bestell dir doch das Ganze einfach nach Hause!

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SDG Watch Austria ist ein Zusammenschluss von mehr als 220 zivilgesellschaftlichen und gemeinnützigen Organisationen. Sie setzen sich gemeinsam für eine ambitionierte Umsetzung der Agenda 2030 und ihrer 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) in Österreich ein.

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Gesundheit für alle! Unterrichtsmaterial für den Berufsschulunterricht von Zahnmedizinischen und Medizinischen Fachangestellten

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Gesundheit für alle! Unterrichtsmaterial für den Berufsschulunterricht von Zahnmedizinischen und Medizinischen Fachangestellten

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BS 15 Berufliche Schule für medizinische Fachberufe auf der Elbinsel Wilhelmsburg/EPIZ e.V. (2018): Gesundheit für alle! Unterrichtsmaterial für den Berufsschulunterricht von Zahnmedizinischen und Medizinischen Fachangestellten
https://www.globaleslernen.de/sites/default/files/files/education-material/epiz_bro_gesundheit_web.pdf

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Die planetaren Belastbarkeitsgrenzen – und was sie für die Zukunft der Menschheit bedeuten

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Klimawandel und globale Gesundheit am Beispiel von Atemwegs-Erkrankungen

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Klimawandel und globale Gesundheit am Beispiel von Atemwegs-Erkrankungen

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BUKO Pharma-Kampagne (2018): Klimawandel und globale Gesundheit am Beispiel von Atemwegs-Erkrankungen
https://www.globaleslernen.de/de/fokusthemen/fokus-klimawandel/klimawandel-und-globale-gesundheit-unterrichtseinheit-u-fuer-berufsschulen

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Buchempfehlung: Handbuch - Nachhaltigkeit in der Berufsbildung

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Buchempfehlung: Handbuch - Nachhaltigkeit in der Berufsbildung

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Politisches Lernen stärken durch Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung: Wie kann man die Leitidee nachhaltiger Entwicklung in der Berufsbildung erschließen und was ist dabei der Beitrag politischer Bildung? In diesem Handbuch gehen Expert*innen aus Wissenschaft, Bildungspraxis, Unternehmen, Politik, Zivilgesellschaft und NGOs diesen Fragen auf theoretischer Ebene und mit praktischen Tipps nach.

Barbara Hemkes, Karsten Rudolf, Bettina Zurstrassen (Hg.)

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Handbuch Nachhaltigkeit in der Berufsbildung | Print | 41422

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Politisches Lernen stärken durch Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung: Wie kann man die Leitidee nachhaltiger Entwicklung in der Berufsbildung erschließen und was ist dabei der Beitrag politischer Bildung? In diesem Handbuch gehen Expert*i…