# data[].attributes.body
Nous sommes à Laufen depuis lundi, où découvrons le terroir local et apprenons à cuisiner des spécialités bavaroises.

# data[].attributes.attachment_caption
Hier visite du musée de la vigne et du vin à Gradignan, aujourd'hui découverte d'une matinée de cours à la française, suivie du club nature sur la pause méridienne et démarrage du projet avec ses multiples réalisations à voir dans le padlet du projet 

# data[].attributes.headline
Mobilité de groupe sur le thème du terroir 

# data[].attributes.subject
Mobilité de groupe sur le thème du terroir 

# data[].attributes.attachment_link.title
Istituto Comprensivo Margherita Hack Colleferro

# data[].attributes.attachment_link.description
L'Istituto Comprensivo "Margherita Hack" di Colleferro si pone come obiettivo generale del processo di insegnamento, lo sviluppo di competenze: ponendo lo studente al centro dell'azione educativa.

# data[].attributes.body
Nos élèves sont à Laufen en Bavière, à Saragosse en Espagne et à Colleferro en Italie pour 3 semaines. Ils sont tous bien arrivés, ont été bien accueillis par leurs familles d'accueil et ont découvert les joies des cours dans un nouveau collège, dans un nouveau système éducatif... de belles découvertes en perspectives.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le programme Erasmus a été mis en place en 1987, largement initié par l'ancien président de la Communauté européenne Jacques Delord. Il s'agit d'échanges d'étudiants, d'élèves et d'enseignants grâce à des bourses versées par l'Union européenne. Les élèves du collège Noès bénéficient désormais de ce dispositif européen.

Marie-Bénédicte Baylly, professeur d'anglais et coordonnatrice du programme Erasmus au collège Noès, témoigne : " Lors de l'année scolaire 2024-2025, des élèves de troisième du collège sont partis en Allemagne, en Bavière, en immersion totale dans une famille d'accueil pendant trois semaines. Les Pessacais ont partagé ainsi la vie des jeunes Allemands, ils sont allés en cours au collège Rottmay Gymnasium de Laufen, c'est une intégration idéale pour perfectionner leur apprentissage de la langue allemande. Ensuite, les Allemands ont été reçus à Pessac durant trois semaines où ils ont été accueillis en classe au collège Noès ".

Des élèves de quatrième ont été reçus en Espagne, à Saragosse. Ils ont découvert les rythmes scolaires espagnols et visité la région de Saragosse. Deux professeurs de Noès sont quant à eux allés dans un établissement en Suède pour observer les pratiques pédagogiques du système scolaire suédois et pour envisager, avec leurs collègues scandinaves, des échanges d'élèves le cas échéant.

Langue, citoyenneté

Marie-Bénédicte Baylly ajoute : " Le programme Erasmus + est un remarquable outil pour aider les élèves à progresser au niveau de leur apprentissage des langues, pour découvrir les pays de l'Union européenne et pour former ainsi leur citoyenneté européenne. C'est l'occasion aussi pour les professeurs de faire travailler les élèves en transversalité. Les collégiens français et allemands ont étudié les conséquences des guerres de conquêtes et comment elles ont façonné les lieux qui nous entourent. Les élèves ont visité la base sous-marine de Bordeaux et des sites historiques en Bavière. Bien entendu, d'autres échanges seront réalisés durant cette année scolaire ".

# data[].attributes.attachment_link.title
Pessac : Le programme Erasmus +, " un remarquable outil " dont bénéficient les élèves du collège Noès

# data[].attributes.attachment_link.description
Des élèves de Pessac sont partis en Allemagne et en Espagne, tandis que des professeurs ont observé le système scolaire suédois Le programme Erasmus a été mis en place en 1987, largement initié par l

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Depuis le mois de septembre, M me Perrot est la nouvelle principale du collège Noès. Elle remplace Guillaume Ciret qui, des années durant, a dirigé l'établissement scolaire. Pour autant, rien ne change dans la mise en place de projets multiples et variés auxquels tous les élèves et la communauté éducative participent.

Dans le cadre d'un projet européen Erasmus coordonné par M me Baylly, le collège a accueilli le 11 janvier dernier six jeunes Espagnols du collège IES Las Cerras d'Ubeda et leurs accompagnateurs. Cette mobilité inclusive a permis à ces jeunes ayant des besoins éducatifs spécifiques de venir rencontrer les élèves du dispositif Ulis (unité localisée pour l'inclusion scolaire). Ainsi, ils ont pu aller à la découverte de l'Institut médico-éducatif de l'Alouette à Pessac, accompagnés par M mes Vissol, professeure au collège Noès, et Raynaud, professeure au collège des Eyquems à Mérignac.

Motiver les élèves

" Lors de cette rencontre, les élèves ont échangé en langue vivante étrangère autour du partage de chansons, de créations artistiques et de temps conviviaux répondant aux objectifs du collège, précise la principale. Le projet Eramus a pour but de motiver davantage les élèves en redonnant du sens à l'apprentissage des langues, tout en permettant à ces jeunes de devenir les citoyens européens de demain. "

D'autre part, le dispositif permet aux enseignants et accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) d'échanger sur leurs pratiques. L'un des points forts du programme Eramus porte aussi sur l'inclusion en rendant plus concret la plupart des apprentissages en géographie, espagnol, musique ou arts plastiques...

# data[].attributes.attachment_link.title
Pessac : L'inclusion scolaire aux couleurs de l'Europe

# data[].attributes.attachment_link.description
Depuis le mois de septembre, Mme Perrot est la nouvelle principale du collège Noès. Elle remplace Guillaume Ciret qui, des années durant, a dirigé l'établissement scolaire. Pour autant, rien ne

# data[].attributes.body
La région est magnifique et nos élèves en profitent avec leurs familles, sous un soleil magnifique... encore quelques jours avant le retour sur Pessac et ce sera au tour de nos élèves de faire découvrir leur region et leur vie à leur correspondante

# data[].attributes.body
Découverte de Saragosse pour deux de nos élèves de 4e, c'est parti pour 3 semaines !

# data[].attributes.body
Mobilité Individuelle en cours à Saragosse pour deux de nos élèves de la section LLCE Espagnol... un temps magnifique et des paysages fabuleux... Bonne fin de séjour à elles et la semaine prochaine nous accueillerons Irene qui viendra passer 15 jour à Pessac

# data[].attributes.body
cette semaine ce sont deux collègues qui sont parties en Suède pour apprendre de nos collègues suédois, vivre des expériences d'enseignement différentes et revenir avec des idées plein la tête à tester...

# data[].attributes.body
Du 31 mars au 5 avril nous avons eu la visite de nos partenaires bavarois venus travailler sur les guerres de conquête et comment elles ont pu façonner notre environnement actuel.... une semaine riche en échanges et en travail

# data[].attributes.headline
Mobilité de groupe à Laufen en Bavière 2025

# data[].attributes.subject
Mobilité de groupe à Laufen en Bavière 2025

# data[].attributes.body
Début de mobilité de groupe mouventé pour le groupe emmené par Mmes Barlet et Maitreheu, mais après un long, très long périple, tout le monde est bien arrivé en Bavière.

# data[].attributes.headline
Clap de fin sur cette première mobilité individuelle...

# data[].attributes.subject
Clap de fin sur cette première mobilité individuelle...

# data[].attributes.body
C'est la fin du voyage pour nos 4 courageux partis 3 semaines en Bavière à la découverte de la culture allemande en immersion totale en famille et à l'école. Ils auront sans nul doute beaucoup appris et reviendront riches de cette expérience.

# data[].attributes.body
A presque mi-parcours, nos élèves sont bien dans leurs familles et profitent des activités qui leur sont proposées...

# data[].attributes.attachment_link.description
Página web de Colegio público La Jota de Zaragoza. Proyecto Brit español/inglés

# data[].attributes.headline
Visite des élèves de "l'ULIS" d'Ubeda en Espagne

# data[].attributes.subject
Visite des élèves de "l'ULIS" d'Ubeda en Espagne

# data[].attributes.body
Projet inclusion

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Istituto comprensivo "G. Toniolo" - Pisa

# data[].attributes.attachment_link.title
Home - Istituto comprensivo “G. Toniolo” - Pisa

# data[].attributes.attachment_link.description
con percorso ministeriale a indirizzo musicale

# data[].attributes.headline
Guide La transition écologique dans le programme Erasmus +

# data[].attributes.subject
Guide La transition écologique dans le programme Erasmus +

# data[].attributes.attachment_link.title
Colorful Business Plan Circular Concept Map

# data[].attributes.headline
Guide pour les actions d'éco-citoyenneté européenne

# data[].attributes.subject
Guide pour les actions d'éco-citoyenneté européenne

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Agence ERASMUS+ France / Éducation Formation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La préservation de l'environnement et la lutte contre le réchauffement climatique est l'une des quatre priorités du programme Erasmus+ 2021-2027.

Afin de lutter contre le réchauffement climatique, l'Union européenne s'est dotée d'une stratégie pour atteindre la neutralité carbone d'ici 2050 intitulée le pacte vert pour l'Europe. Portée par la présidente de la Commission européenne, Ursula Von der Leyen, elle s'appuie sur Erasmus+. Celui-ci aspire à réduire son propre impact sur l'environnement, pour doter les citoyens d' aptitudes et de compétences nécessaires pour contribuer à la durabilité environnementale.

Eduquer au développement durable

L'éducation au développement durable et au respect de l'environnement et de la biodiversité fait partie des apports éducatifs du programme.
Ils l'ont fait : exemples de projets Erasmus+

Let's play greener a mobilisé les élèves de trois pays autour de la création d'un jeu vidéo sur le développement durable

E=MS2...relevons le défi ! aspire à donner aux jeunes élèves le goût des maths et des sciences grâce au thème de l'environnement

Former aux compétences liés au développement durable

Le programme doit répondre à l'évolution des besoins en compétences liés à la transition écologique et aux métiers " verts ".
Ils l'ont fait : exemples de projets Erasmus+

BIOCEP est un master conjoint Erasmus Mundus qui forme à la bioéconomie, c'est-à-dire à l'utilisation de la photosynthèse dans l'industrie, une énergie propre et abondante

HAMMER a permis de créer un outil de formation à la gestion durable des exploitations forestières

Devenir un programme écoresponsable

Le programme aspire à réduire sa propre empreinte environnementale grâce à des pratiques plus vertes, comme :

L'utilisation de modes de transport moins polluants (train, bus, covoiturage).
A noter : choisir un moyen de transport moins émissif pour partir en mobilité Erasmus+ donne lieu à un complément financier et à une majoration de la bourse de séjour.

L'adoption de comportements respectueux de l'environnement dans le cadre des projets Erasmus+ menés. Exemples : mixer les rencontres en présentiel et les réunions à distance avec ses partenaires, limiter les impressions papier et opter pour des productions numériques, consommer des aliments produits localement et se déplacer à vélo lors des rencontres organisées avec ses partenaires...

Les demandes de subvention Erasmus+ déposées pour un projet de partenariat intégrant la priorité dans sa thématique ou dans ses pratiques font l'objet d'une attention toute particulière lors de leur évaluation.
Ressources

Ressources complémentaires

# data[].attributes.attachment_link.title
Transition écologique : Erasmus+ en action | Agence Erasmus+ France

# data[].attributes.attachment_link.description
Afin de lutter contre le réchauffement climatique, l'Union européenne s'est dotée d'une stratégie pour atteindre la neutralité carbone d'ici 2050 intitulée le pacte vert pour l'Europe. Portée par la présidente de la Commission européenne, Ursula Von der Leyen, elle s'appuie sur Erasmus+.

# data[].attributes.headline
Guide d'aide à la complétion de demande de finacement

# data[].attributes.subject
Guide d'aide à la complétion de demande de finacement

# data[].attributes.headline
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI  RUFFANO

# data[].attributes.subject
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI  RUFFANO

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
(Provvedimento del Garante dell'8 Maggio 2014 pubblicato in G.U. n.126 il 3 giugno 2014 di recepimento della direttiva 2002/58/CE)
Comprensivoruffano.gov.it opera conformemente alle normative in materia di trattamento dei dati personali e in particolare alla direttiva europea nota come 'Direttiva EU sui cookie'.Utilizziamo esclusivamente cookies che riteniamo essere strettamente necessari. Siamo consapevoli che i cookies possono essere inseriti anche da inserzionisti terzi.

Cosa sono i Cookie?
I cookie sono identificatori alfanumerici che vengono trasferiti sul disco rigido del tuo computer tramite il tuo browser web al fine di consentire ai nostri sistemi di riconoscere il tuo browser e identificarti quale Utente quando accedi al nostro sito web utilizzando lo stesso computer e lo stesso browser, e fornirti il Servizio richiesto.
Nel corso della navigazione su un sito, l'utente può ricevere sul suo terminale anche cookie che vengono inviati da siti o da web server diversi (c.d. "terze parti"), sui quali possono risiedere alcuni elementi (quali, ad esempio, immagini, mappe, suoni, specifici link a pagine di altri domini) presenti sul sito che lo stesso sta visitando.
I cookie, solitamente presenti nei browser degli utenti in numero molto elevato e a volte anche con caratteristiche di ampia persistenza temporale, sono usati per differenti finalità: esecuzione di autenticazioni informatiche, monitoraggio di sessioni, memorizzazione di informazioni su specifiche configurazioni riguardanti gli utenti che accedono al server, ecc. Ulteriori informazioni sui cookies sono reperibili su www.allaboutcookies.org
Al fine di giungere a una corretta regolamentazione di tali dispositivi, è necessario distinguerli posto che non vi sono delle caratteristiche tecniche che li differenziano gli uni dagli altri proprio sulla base delle finalità perseguite da chi li utilizza. In tale direzione si è mosso, peraltro, lo stesso legislatore, che, in attuazione delle disposizioni contenute nella direttiva 2009/136/CE, ha ricondotto l'obbligo di acquisire il consenso preventivo e informato degli utenti all'installazione di cookie utilizzati per finalità di profilazione, diverse da quelle meramente tecniche (cfr. art. 1, comma 5, lett. a), del D. Lgs. 28 maggio 2012, n. 69, che ha modificato l'art. 122 del Codice).
Cookie tecnici e di statistica aggregata
* Attività strettamente necessarie al funzionamento
Questa Applicazione utilizza Cookie per salvare la sessione dell'Utente e per svolgere altre attività strettamente necessarie al funzionamento dello stesso, ad esempio in relazione alla distribuzione del traffico.

* Attività di salvataggio delle preferenze, ottimizzazione e statistica
Questa Applicazione utilizza Cookie per salvare le preferenze di navigazione ed ottimizzare l'esperienza di navigazione dell'Utente. Fra questi Cookie rientrano, ad esempio, quelli per impostare la lingua e la valuta o per la gestione di statistiche da parte del Titolare del sito.

Altre tipologie di Cookie o strumenti terzi che potrebbero farne utilizzo
Alcuni dei servizi elencati di seguito potrebbero non richiedere il consenso dell'Utente o potrebbero essere gestiti direttamente dal Titolare - a seconda di quanto descritto - senza l'ausilio di terzi.
Qualora fra gli strumenti indicati in seguito fossero presenti servizi gestiti da terzi, questi potrebbero - in aggiunta a quanto specificato ed anche all'insaputa del Titolare - compiere attività di tracciamento dell'Utente. Per informazioni dettagliate in merito, si consiglia di consultare le privacy policy dei servizi elencati.
I cookie di terze parti presenti sul nostro sito sono relativi a google maps, di cui riportiamo di seguito il link alla cookie policy www.google.com/policies/technologies/cookies/
Verifica i tuoi Cookies
Verifica i tuoi cookies comportamentali
Sul sito potrebbero essere visualizzati messaggi pubblicitari erogati e gestiti da fornitori esterni, altrimenti detti "Terze Parti", che potrebbero raccogliere informazioni desunte dalla navigazione degli utenti attraverso l'uso di cookie e utilizzarle per mostrare annunci pubblicitari personalizzati durante la navigazione Web, altrimenti detta " pubblicità comportamentale online". Per maggiori informazioni: http://www.youronlinechoices.com/it/a-proposito

E' possibile prendere visione dei cookies di tipo comportamentale presenti sul proprio browser per il tracciamento delle attività visitando l'indirizzo http://www.youronlinechoices.com/it/le-tue-scelte/

Il menu "Aiuto" della barra degli strumenti della maggior parte dei browser ti indicherà come impedire che il browser accetti nuovi cookie, fare in modo che il browser ti avverta quando ricevi un nuovo cookie e come disabilitare del tutto i cookie. Inoltre, puoi disabilitare o cancellare simili dati utilizzati dai componenti aggiuntivi del browser, quali i cookie Flash, cambiando le impostazioni del componente aggiuntivo o visitando il sito web del relativo produttore. Comunque noi, dato che i cookie ti consentono di usufruire di alcune funzionalità fondamentali del nostro Servizio, ti consigliamo di lasciarli attivati. Ad esempio, se blocchi o rifiuti i nostri cookie, non sarai in grado di utilizzare tutti i servizi che richiedono la eventuale tua registrazione.
Di seguito riportiamo i link di collegamento su come modificare le impostazioni del tuo browser per attivare un servizio di notifica ogni volta che ricevi un nuovo cookie e per disabilitare tutti i cookies.
Per disabilitare direttamente dal browser le tipologie di cookie utilizzate dal presente sito web
Chrome
https://support.google.com/chrome/answer/95647?hl=it

Internet Explorer
http://windows.microsoft.com/it-it/windows7/how-to-manage-cookies-in-internet-explorer-9

Opera
http://help.opera.com/Windows/10.00/it/cookies.html

Safari
http://support.apple.com/kb/HT1677?viewlocale=it_IT

Firefox
https://support.mozilla.org/it/kb/Attivare e disattivare i cookie
Se si utilizza un browser Web non presente nell'elenco riportato sopra, si prega di fare riferimento alla documentazione o alla guida online del proprio browser per ottenere ulteriori informazioni.
Per tutelare la tua privacy ti consigliamo una cosa, se hai i cookie abilitati, accertati di disconnetterti dall'account quando finisci di usare un computer condiviso con altri Utenti.

Maggiori Informazioni sui cookies
Per qualsiasi accesso al portale indipendentemente dalla presenza di un cookie, vengono registrati il tipo di browser, il sistema operativo, l'Host e l'URL di provenienza del visitatore, oltre ai dati sulla pagina richiesta. Ulteriori informazioni sui cookies sono reperibili sui siti web dei browser di utilizzo.
I cookies si distinguono in "di sessione" e "persistenti", i primi una volta scaricati vengono poi eliminati alla chiusura del Browser, i secondi invece vengono memorizzati sul disco rigido del visitatore fino alla loro scadenza. I cookies di sessione utilizzati hanno lo scopo di velocizzare l'analisi del traffico su Internet e facilitare agli utenti l'accesso ai servizi offerti dal sito. I cookies di sessione vengono principalmente utilizzati in fase di autenticazione, autorizzazione e navigazione nei servizi ai quali si accede tramite una registrazione. La maggior parte dei browser è impostata per accettare i cookies. Se non si desidera accettare i cookies, è possibile impostare il computer affinché li rifiuti oppure visualizzi un avviso quando essi vengono archiviati. Se il visitatore rifiuta l'uso dei cookie, la possibilità di fornire servizi personalizzati sarà limitata, alcune funzionalità del Sito potrebbero non funzionare correttamente ed alcuni dei Servizi non essere disponibili. Non vengono utilizzati sistemi per il tracciamento degli utenti. L'uso di c.d. cookies di sessione è strettamente limitato alla trasmissione di identificativi di sessione, necessari per consentire l'esplorazione sicura ed efficiente del sito ed evitano il ricorso ad altre tecniche informatiche potenzialmente pregiudizievoli per la riservatezza della navigazione degli utenti e non consentono l'acquisizione di dati personali identificativi dell'utente. Per la navigazione all'interno del sito sono raccolti i seguenti dati di navigazione: indirizzo IP; cookies di sessione. Tali dati hanno natura tecnica, validità temporanea e non sono raccolti allo scopo di identificare i visitatori non iscritti ma, per via del loro funzionamento e in combinazione con altri dati detenuti da soggetti terzi (ad esempio il fornitore di connessione Internet del visitatore), potrebbero permetterne l'identificazione. Il software crea un cookie per visitatore al fine di generare statistiche di utilizzo. I dati generati da questo cookie sono conservati presso Google Inc. Per il funzionamento dei cookies in Google Analytics preghiamo l'utente di consultare la documentazione ufficiale fornita da Google alla url: https://support.google.com/analytics/answer/2700409

Questo sito web utilizza Google Analytics, un servizio di analisi web fornito da Google , Inc. ( "Google") . Google Analytics utilizza dei "cookies" , che sono file di testo depositati sul Vostro computer per consentire al sito web di analizzare come gli utenti utilizzano il sito . Le informazioni generate dal cookie sull'utilizzo del sito web ( compreso il Vostro indirizzo IP anonimo ) verranno trasmesse e depositate presso i server di Google negli Stati Uniti. Google utilizzerà queste informazioni allo scopo di esaminare il Vostro utilizzo del sito web, compilare report sulle attività del sito per gli operatori dello stesso e fornire altri servizi relativi alle attività del sito web e all'utilizzo di internet. Google può anche trasferire queste informazioni a terzi ove ciò sia imposto dalla legge o laddove tali terzi trattino le suddette informazioni per conto di Google . Google non assocerà il vostro indirizzo IP a nessun altro dato posseduto da Google. Potete rifiutarvi di usare i cookies selezionando l'impostazione appropriata sul vostro browser, ma si prega di notare che se si fa questo non si può essere in grado di utilizzare tutte le funzionalità di questo sito web . Utilizzando il presente sito web, voi acconsentite al trattamento dei Vostri dati da parte di Google per le modalità ed i fini sopraindicati . Si può impedire a Google il rilevamento di un cookie che viene generato a causa di e legato al Vostro utilizzo di questo sito web (compreso il Vostro indirizzo IP) e l'elaborazione di tali dati scaricando e installando questo plugin per il browser : http://tools.google.com/dlpage/gaoptout?hl=en

Questo sito web utilizza Shinystat, un servizio di analisi web fornito da Shiny Srl . Shinystat.com di utilizza dei "cookies" , che sono file di testo depositati sul Vostro computer per consentire al sito web di analizzare come gli utenti utilizzano il sito . Le informazioni generate dal cookie sull'utilizzo del sito web ( compreso il Vostro indirizzo IP anonimo ) verranno trasmesse e depositate presso i server di Shinystat.com . Shinystat.com utilizzerà queste informazioni allo scopo di esaminare il Vostro utilizzo del sito web, compilare report sulle attività del sito per gli operatori dello stesso e fornire altri servizi relativi alle attività del sito web e all'utilizzo di internet. Shinystat.com può anche trasferire queste informazioni a terzi ove ciò sia imposto dalla legge o laddove tali terzi trattino le suddette informazioni per conto di Shinystat.com . Shinystat.com non assocerà il vostro indirizzo IP a nessun altro dato posseduto da Shinystat.com. Potete rifiutarvi di usare i cookies selezionando l'impostazione appropriata sul vostro browser, ma si prega di notare che se si fa questo non si può essere in grado di utilizzare tutte le funzionalità di questo sito web . Utilizzando il presente sito web, voi acconsentite al trattamento dei Vostri dati da parte di Shinystat.com per le modalità ed i fini sopraindicati . Si può impedire a Shinystat il rilevamento di un cookie che viene generato a causa di e legato al Vostro utilizzo di questo sito web (compreso il Vostro indirizzo IP) e l'elaborazione di tali dati visitando la pagina di disattivazione tramite il sito web gestito da European Interactive Digital Advertising Alliance (EDAA) all'indirizzo www.youronlinechoices.eu, o in alternativa, come descritto precedentemente, disabilitando i cookie tramite le impostazioni del proprio browser.

Il Titolare non è tenuto a richiedere il consenso dell'utente per i cookie tecnici, poiché questi sono strettamente necessari per la fornitura del servizio. Per le altre tipologie di cookie il consenso può essere espresso dall'Utente, conformemente alla normativa vigente, mediante specifiche configurazioni del browser e di programmi informatici o di dispositivi che siano di facile e chiara utilizzabilità per l'Utente. Il Titolare ricorda all'Utente che è possibile modificare le preferenze relative ai cookie in qualsiasi momento. È anche possibile disabilitare in qualsiasi momento i cookie dal browser, ma questa operazione potrebbe impedire all'Utente di utilizzare alcune parti del Sito.

# data[].attributes.attachment_link.description
(Provvedimento del Garante dell'8 Maggio 2014 pubblicato in G.U. n.126 il 3 giugno 2014 di recepimento della direttiva 2002/58/CE) Comprensivoruffano.gov.it opera conformemente alle normative in materia di trattamento dei dati personali e in particolare alla direttiva europea nota come 'Direttiva EU sui cookie'.Utilizziamo esclusivamente cookies che riteniamo essere strettamente necessari.

# data[].attributes.headline
Agrupamento de Escolas de Santa Maria Maior Viana do Castelo

# data[].attributes.subject
Agrupamento de Escolas de Santa Maria Maior Viana do Castelo

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Os alunos e professores da Escola EB 2,3 Frei Bartolomeu dos Mártires e da Escola Secundária de Santa Maria Maior participaram na videoconferência que uniu o Comité de Geminações de Pessac e o Município de Viana do Castelo no debate sobre as consequências das alterações climáticas e a sustentabilidade do uso da água e decorreu a partir do auditório do Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental (CMIA).
Esta atividade teve como objetivos discutir a juventude, a educação e o ambiente, com uma preocupação acrescida em relação ao meio marinho, o mar, subida das águas, preservação do meio ambiente e das comunidades ribeirinhas, desenvolvimento sustentável, entre outros.
Os alunos do Curso Profissional de Audiovisuais fizeram a reportagem da atividade.

# data[].attributes.attachment_link.title
Agrupamento de Escolas de Santa Maria Maior

# data[].attributes.attachment_link.description
Os alunos e professores da Escola EB 2,3 Frei Bartolomeu dos Mártires e da Escola Secundária de Santa Maria Maior participaram na videoconferência que uniu o Comité de Geminações de Pessac e o Município de Viana do Castelo no debate sobre as consequências das alterações climáticas e a sustentabilidade do