# data[].attributes.headline
๑.๒ ปฏิบัติการสอน พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ วัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.subject
๑.๒ ปฏิบัติการสอน พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ วัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.headline
๑.๒ ปฏิบัติการสอน พั

# data[].attributes.body
๑.๒ ปฏิบัติการสอน พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ วัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้ผู้เรียนมีสมรรถนะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมีความพร้อมในการดำรงชีวิต

ในปัจจุบันและอนาคต

ข้าพเจ้าปฏิบัติการสอน ในปีการศึกษา 2566 จำนวน 12 ชั่วโมง/สัปดาห์ ด้านคุณภาพผู้เรียน ทุ่งฟ้าวิทยาคมใช้แนวทางการพัฒนาผู้เรียนตาม ASTM Model คือ ตั้งใจศึกษา    ค้นหาจุดเด่น   เน้นทักษะชีวิต รู้ ถูก ผิด ชอบ ชั่ว ดี  มีจัดกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  มีการวิเคราะห์หลักสูตร   ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนหรือสอดคล้องกับท้องถิ่นหรือบูรณาการเนื้อหาสาระระหว่างกลุ่มประสบการณ์ หรือรายวิชา มีความมุ่งมั่น ตั้งใจในการพัฒนาการสอนด้วยการจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้โดยการให้คิดได้ปฏิบัติจริง จัดการเรียนการสอนแบบ Active learning ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติ นำภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และให้ข้อมูลย้อนกลับแก่นักเรียนเพื่อนักเรียนจะนำไปใช้ในการพัฒนาตนเอง  จัดแหล่งเรียนรู้ภายในได้เหมาะสม เพื่อจุดมุ่งหมายให้นักเรียนมีสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 และ สมรรถนะสําคัญตามมาตรฐานสากล มีคุณภาพการศึกษาสูงขึ้น นักเรียนที่มีความต้องการพิเศษได้รับการส่งเสริมและพัฒนาเต็มตามศักยภาพมีการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ได้รับการปลูกฝังด้านคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ เป็นต้น

# data[].attributes.headline
ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา

# data[].attributes.body
หน้าที่และความรับผิดชอบ

ข้าพเจ้าปฏิบัติงานในตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนทุ่งฟ้าวิทยาคม ตั้งแต่วันที่     6 ตุลาคม พ.ศ.2565 - ปัจจุบัน โดยมีหน้าที่และความรับผิดชอบหลักในการบังคับบัญชาข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาในสถานศึกษา รองจากผู้อำนวยการสถานศึกษา และช่วยปฏิบัติราชการเกี่ยวกับการบริหารวิชาการ การบริหารงานบุคคล การบริหารงานทั่วไป รวมถึงบริหารจัดการสถานศึกษา บริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม บริหารงานชุมชนและเครือข่าย รวมทั้งพัฒนาตนเอง และวิชาชีพและปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย   ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่ โดยใช้ความรู้ความสามารถและวิสัยทัศน์ในการบริหาร มีความวิริยะอุตสาหะและอุทิศเวลาให้กับงานในหน้าที่ วางแผน พัฒนาและปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ สร้างศรัทธาและความเชื่อมั่นให้กับทุกฝ่ายที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้ใต้บังคับบัญชา และคุณภาพความสำเร็จของงานที่เกิดขึ้น กับครูและสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
 ปฎิบัติการสอนร่วมกับครูประจำชั้น/ประจำวิชา

# data[].attributes.subject
 ปฎิบัติการสอนร่วมกับครูประจำชั้น/ประจำวิชา

# data[].attributes.body
ตารางสอน 2/2564

# data[].attributes.headline
ภาพการประเมิน

# data[].attributes.subject
ภาพการประเมิน

# data[].attributes.headline
ผลคะแนนการประเมิน

# data[].attributes.subject
ผลคะแนนการประเมิน

# data[].attributes.headline
4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.headline
5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
๑.๔ นิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผล การจัดการเรียนรู้ของครู โดยส่งเสริมกระบวนการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน สร้างและสนับสนุนให้สถานศึกษาเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 

# data[].attributes.subject
๑.๔ นิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผล การจัดการเรียนรู้ของครู โดยส่งเสริมกระบวนการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน สร้างและสนับสนุนให้สถานศึกษาเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้พัฒนากระบวนการนิเทศภายในสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ โดยได้จัดทำคู่มือการนิเทศ แผนการนิเทศ การออกนิเทศห้องเรียนคุณภาพ นิเทศแผนการสอน นิเทศกิจกรรมการเรียนการสอน นิเทศเอกสารธุรการชั้นเรียน  ตามกำหนดปฏิทิน ภาคเรียนละ 3 ครั้ง มีการนำผลการนิเทศลงสู่การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ภายในโรงเรียน เพื่อให้เกิดการสะท้อนคิด กระบวนการแก้ปัญหาร่วมกัน และส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนร่วมกันระหว่างผู้บริหารและคณะครู และศึกษานิเทศก์

# data[].attributes.headline
๑.๕ ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ และวิจัยเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
๑.๕ ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ และวิจัยเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าและครูได้แก้ปัญหาและพัฒนาศึกษา วิเคราะห์ และจัดทำวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาทั้งในชั้นเรียนและในระดับสถานศึกษา เป็นผู้นำโดยร่วมวิเคราะห์ปัญหา พัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา และนำผลไปใช้แก้ปัญหา และพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ PLC ให้ครูได้แลกเปลี่ยน เรียนรู้วิธีการสอนหรือการทำงานร่วมกันอย่างเป็นระบบ สนับสนุน ครู ให้ เข้าร่วม การอบรม เชิงปฏิบัติการ วิจัยและพัฒนา เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน  สนับสนุน ครู ให้ เข้าร่วม การอบรม เชิงปฏิบัติการ วิจัยและพัฒนา

# data[].attributes.headline
2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และตามหลักบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี

# data[].attributes.subject
2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และตามหลักบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี

# data[].attributes.headline
๑.๖ จัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา เพื่อปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
๑.๖ จัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา เพื่อปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าวางแผนมาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยจัดให้มีการประชุมคณะครู ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อวางแผนการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียนให้สอดคล้องกับนโยบายทุกระดับ และครอบคลุมภารกิจหลักของโรงเรียน มีการประเมินความต้องการจำเป็นของผู้เรียนและผู้ที่เกี่ยวข้อง มีกระบวนการที่ถูกต้อง ผู้ที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในการพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน และมีการดำเนินการตามแผน โดยมีการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีสอดคล้องกับแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และผ่านการตรวจสอบและเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา และมีการดำเนินการประชุม วางแผนดำเนินการ และจัดเตรียมเอกสารข้อมูลสารสนเทศ ตามมาตรฐานตัวบ่งชี้ของการประเมินทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา ดำเนินการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา จัดทำรายงานคุณภาพการศึกษาและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด  และรายงานต่อที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ดำเนินการตรวจสอบทบทวนคุณภาพการศึกษาเป็นระยะและมีการแก้ไขปัญหาอุปสรรค เพื่อพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา ประเมินผลตามแผนอย่างมีคุณภาพ

# data[].attributes.headline
๑.๑ พัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ วางแผน ตรวจสอบ ทบทวน จัดทำ และพัฒนาหลักสูตร ประสานงานวิชาการ และนำหลักสูตรไปใช้ ให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ

# data[].attributes.subject
๑.๑ พัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ วางแผน ตรวจสอบ ทบทวน จัดทำ และพัฒนาหลักสูตร ประสานงานวิชาการ และนำหลักสูตรไปใช้ ให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ

# data[].attributes.headline
รายงานผลตามประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
รายงานผลตามประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบรายงานผลประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.headline
5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏิบัติการสอน

# data[].attributes.subject
1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏิบัติการสอน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการดำเนินการส่งเสริม สนับสนุนการนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้ในการจัดการเรียนรู้ ตรงตามหลักสูตรสถานศึกษา และส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 มีการติดตามประเมินผลการใช้สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา มีการรายงงานผลและนำไปใช้ปรับปรุงพัฒนาต่อไป   ขึ้น จากการใช้เทคโนโลยีในการสร้างสื่อให้มีความหลากหลาย และยังเป็นการเตรียมความพร้อมของนักเรียนเพื่อเข้าสู่สังคมยุคใหม่ ดังนั้น เทคโนโลยีจึงเป็นทางเลือกในการเรียน เพื่อตอบสนองการเรียนรู้ที่แตกต่างของนักเรียนได้ ในการจัดการเรียนการสอนของครูได้มีรูปแบบหรือเครื่องมือในการใช้เทคโนโลยีในห้องเรียนจัดการเรียนรู้ ในการจัดการเรียนรู้และนำเสนอผลงานผ่านคลิปวิดีโอ การใช้ แอพพลิเคชั่น ต่าง ๆ เพื่อเป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการเรียนการสอน การสะท้อนผลของผู้เรียน รวมไปถึงการวัดและประเมินผล สำหรับเทคนิค และวิธีการในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในห้องเรียนปกติ และห้องเรียนออนไลน์นั้น สิ่งที่ต้องคำนึง คือ การใช้ แอพพลิเคชั่น ที่นักเรียนสามารถเข้าถึงได้ง่าย เหมาะกับบริบทของนักเรียน รองรับทุกอุปกรณ์ สะดวกต่อการเรียนได้ทุกสถานที่ ทุกเวลา เนื่องจากความพร้อมทางด้านอุปกรณ์แตกต่างกัน การสร้างความเข้าใจในการใช้งาน แอพพลิเคชั่น ร่วมกัน ใช้การประเมินเพื่อการพัฒนา โดยวัดจากผลงาน เน้นเช็คความเข้าใจหลังจบคาบเรียนโดยการสรุปตามความถนัด

# data[].attributes.headline
2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
        ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา                  วิทยฐานะรองผู้อำนวยการโรงเรียนชำนาญการ       

# data[].attributes.subject
        ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา                  วิทยฐานะรองผู้อำนวยการโรงเรียนชำนาญการ       

# data[].attributes.headline
ข้อมูลทั่วไป

# data[].attributes.subject
ข้อมูลทั่วไป

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ตัวชี้วัดที่ 3.1

# data[].attributes.subject
ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ตัวชี้วัดที่ 3.1

# data[].attributes.headline
๒.๑ บังคับบัญชาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และบุคลากร ในสถานศึกษา และบริหารกิจการของสถานศึกษา ให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ และข้อบังคับ

# data[].attributes.subject
๒.๑ บังคับบัญชาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และบุคลากร ในสถานศึกษา และบริหารกิจการของสถานศึกษา ให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ และข้อบังคับ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าบริหารจัดการสถานศึกษาตามภาระงานทั้ง 4  งาน คือด้านบริหารงานวิชาการ ด้านบริหารงานบุคคล ด้านบริหารงานงบประมาณ และด้านบริหารงานทั่วไปให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และตามหลักบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี ได้ดำเนินการพัฒนางานต่าง ๆ เช่น จัดทำโครงสร้างการบริหารสถานศึกษาที่เป็นระบบครอบคลุมภาระงานทั้ง 4 กลุ่มงาน และมอบหมายหน้าที่รับผิดชอบเป็นลายลักษณ์อักษร เพื่อให้เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล ซึ่งส่งผลให้ครู มีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนภารกิจหลักของสถานศึกษา และ มีโครงสร้างการบริหารสถานศึกษาอย่างชัดเจน และเป็นระบบ โดยได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีการควบคุม ติดตาม ตรวจสอบ ที่ตามระเบียบอย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าได้ร่วมดำเนิ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ร่วมดำเนินการปรับปรุงหลักสูตร สถานศึกษา ให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น ทุกภาคส่วนร่วมในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาและครูแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ มีการนำหลักสูตรสถานศึกษา ไปปฏิบัติจริงในการจัดการเรียนรู้ คณะกรรมการบริหารหลักสูตร มีการนิเทศ ติดตาม การใช้หลักสูตรและนำผลการนิเทศ ติดตาม และการประเมินผล การใช้หลักสูตรมาปรับปรุง พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา  ข้าพเจ้า ได้รับ มอบหมาย จาก ท่าน ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ ฝ่ายวิชาการนอกจากนี้ข้าพเจ้ายังได้ร่วมคณะทำงานดำเนินการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาโรงเรียนสู่มาตรฐานสากล  ร่วมคณะทำงานจัดการศึกษา วิเคราะห์ แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่นของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก

# data[].attributes.headline
ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ตัวชี้วัดที่ 2.2

# data[].attributes.subject
ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ตัวชี้วัดที่ 2.2

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
ประชุมปรับปรุงหลักสูตร

# data[].attributes.subject
ประชุมปรับปรุงหลักสูตร

# data[].attributes.headline
โครงสร้างหลักสูตร

# data[].attributes.subject
โครงสร้างหลักสูตร

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
นงค์นุช ระมั่ง

# data[].attributes.headline
ประเมินการใช้หลักสูตร

# data[].attributes.subject
ประเมินการใช้หลักสูตร

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
นงค์นุช ระมั่ง

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเมินผลการใช้หลักสูตร

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงานปีการศึกษา2566

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงานปีการศึกษา2566

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่-1-66-new

# data[].attributes.headline
หนังสือตอบรับเป็นคณะกรรมการ

# data[].attributes.subject
หนังสือตอบรับเป็นคณะกรรมการ

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักสูตรสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
หลักสูตรสถานศึกษา 

# data[].attributes.headline
PA 3/บส (แบบสรุปผลการประเมิน)

# data[].attributes.subject
PA 3/บส (แบบสรุปผลการประเมิน)

# data[].attributes.headline
หนังสือตอบรับเป็นคณะกรรมการ

# data[].attributes.subject
หนังสือตอบรับเป็นคณะกรรมการ

# data[].attributes.headline
เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (Performance Agreement : PA)ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการสถานศึกษา และตาแหน่งครู

# data[].attributes.subject
เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (Performance Agreement : PA)ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการสถานศึกษา และตาแหน่งครู

# data[].attributes.attachment_link.title
ประกาศโรงเรียนทุ่งฟ้าวิทยาคม

# data[].attributes.headline
 กิจกรรมสังเกตการสอนสะท้อนผลการสอนร่วมกับครูในกิจกรรมเปิดชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
 กิจกรรมสังเกตการสอนสะท้อนผลการสอนร่วมกับครูในกิจกรรมเปิดชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
 เป็นผู้นำกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

# data[].attributes.subject
 เป็นผู้นำกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

# data[].attributes.headline
เกียรติประวัติที่ได้รับการยกย่อง

# data[].attributes.subject
เกียรติประวัติที่ได้รับการยกย่อง

# data[].attributes.headline
 นิเทศการสอนเพื่อเป็นพี่เลี้ยงการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับครู

# data[].attributes.subject
 นิเทศการสอนเพื่อเป็นพี่เลี้ยงการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับครู

# data[].attributes.headline
รับนิเทศการจัดการเรียนรู้ภาคเรียนที่1/2566

# data[].attributes.subject
รับนิเทศการจัดการเรียนรู้ภาคเรียนที่1/2566

# data[].attributes.headline
ใบประกอบวิชาชีพครู

# data[].attributes.subject
ใบประกอบวิชาชีพครู

# data[].attributes.headline
ใบประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
ใบประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
คู่มือการบริหารโรงเรียนทุ่งฟ้าวิทยาคม

# data[].attributes.subject
คู่มือการบริหารโรงเรียนทุ่งฟ้าวิทยาคม

# data[].attributes.headline
เอกสารแนบท้ายประกาศ

# data[].attributes.subject
เอกสารแนบท้ายประกาศ

# data[].attributes.attachment_link.title
เอกสารแนบท้ายประกาศ

# data[].attributes.headline
วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 

# data[].attributes.subject
วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต ไม่แสวงหาผลประโยชน์โดยมิชอบ ยึดความถูกต้องตามกฎหมายและตามทำนองคลองธรรม มีจิตสำนึกที่ดี ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรอบคอบ ถูกต้อง รวดเร็ว เต็มกำลังความสามารถ และกล้ารับผิดชอบในความผิดพลาดที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติหน้าที่ รวมทั้งพร้อมรับการตรวจสอบ มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้รับบริการ คำนึงถึงหลักสากล ในการปฏิบัติตามหลักสิทธิมนุษยชน การเปิดเผยข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง และการใช้เทคโนโลยีสื่อ สังคมอย่างเหมาะสม

# data[].attributes.headline
รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาSAR ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาSAR ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
PA 1 บส วิทยฐานะชำนาญการนพพร

# data[].attributes.attachment_link.title
PA3-แบบสรุปผลการประเมินการพัฒนางาน2566

# data[].attributes.attachment_link.title
PA2-แบบประเมินผลการพัฒนางาน-ผู้บริหารสถานศึกษานิเทศฯ2566