# data[].attributes.body
Achei belíssimo, letras é uma matéria maravilhosa, afinal todas as linhagens principalmente a nossa língua é linda parabéns 🤍

# data[].attributes.headline
Entre os meses de setembro a novembro foram proporcionados na Escola Cristo Rei em Baturité dez encontros com alguns alunos dos 2° anos em forma de reforço escolar. Visando contribuir com a aprendizagem deles em relação à alfabetização, leitura e interpretação textual. Assim como ajudá-los a melhorar o desempenho na avaliação do SPAECE. Fora momentos enriquecedores para a formação docente, o contato com o ambiente escolar propiciou muitas reflexões e diferentes conhecimentos. Abaixo registro de alguns dos encontros juntos aos estudantes.

# data[].attributes.subject
Entre os meses de setembro a novembro foram proporcionados na Escola Cristo Rei em Baturité dez encontros com alguns alunos dos 2° anos em forma de reforço escolar. Visando contribuir com a aprendizagem deles em relação à alfabetização, leitura e interpretação textual. Assim como ajudá-los a melhorar o desempenho na avaliação do SPAECE. Fora momentos enriquecedores para a formação docente, o contato com o ambiente escolar propiciou muitas reflexões e diferentes conhecimentos. Abaixo registro de alguns dos encontros juntos aos estudantes.

# data[].attributes.headline
5º Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico que aconteceu na Escola Nações Unidas no município de Baturité, na data 05 de setembro de 2022. Com alunos do 2° ano. 

# data[].attributes.subject
5º Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico que aconteceu na Escola Nações Unidas no município de Baturité, na data 05 de setembro de 2022. Com alunos do 2° ano. 

# data[].attributes.body
Leitura do livro paradidático "Era uma vez".

# data[].attributes.headline
4º Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico que aconteceu na Escola Nações Unidas no município de Baturité, na data 26 de setembro de 2022. Com alunos do 2° ano. 

# data[].attributes.subject
4º Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico que aconteceu na Escola Nações Unidas no município de Baturité, na data 26 de setembro de 2022. Com alunos do 2° ano. 

# data[].attributes.headline
3º Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola Nações Unidas no município de Baturité, na data 19 de setembro de 2022. Com alunos do 2° ano.

# data[].attributes.subject
3º Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola Nações Unidas no município de Baturité, na data 19 de setembro de 2022. Com alunos do 2° ano.

# data[].attributes.body
Trabalhando a leitura em ficha de leitura.

# data[].attributes.headline
2° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola Nações Unidas no município de Baturité, na data 12 de setembro de 2022. Com alunos do 2° ano.

# data[].attributes.subject
2° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola Nações Unidas no município de Baturité, na data 12 de setembro de 2022. Com alunos do 2° ano.

# data[].attributes.body
Com prática de leitura em fichas e dinâmica do dado silábico.

# data[].attributes.body
Apresento a vocês um pequeno vídeo com um dos nossos momentos de leitura, 5° ano. Betel

# data[].attributes.attachment_caption
Por toda experiencia e oportunidade a palavra que resume tudo isso é... GRATIDÃO!!

# data[].attributes.headline
10° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 03/11/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.subject
10° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 03/11/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.body
Encerramos nosso último encontro com a leitura de textos e identificando os níveis de linguagem, ou seja, os registros da linguagem utilizada pelos falantes.

# data[].attributes.headline
9° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data :20/10/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.subject
9° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data :20/10/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.body
Estudo do texto com foco no SPAECE - Distinguir fato de opinião relativa ao fato.

# data[].attributes.headline
8° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 13/10/2022. Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.subject
8° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 13/10/2022. Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.body
Estudo dos textos: Histórias mitológicas - Observação de imagem e realização das atividades orais.

• Leitura e interpretação do mito.  Texto: O Minotauro do livro PNLD.

# data[].attributes.headline
7° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 13/10/2022. Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.subject
7° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 13/10/2022. Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.body
Estudo dos textos. Histórias mitológicas - Observação de imagem e realização das atividades orais.
Leitura e interpretação do mito.  Texto: O Minotauro do livro PNLD.

# data[].attributes.headline
6° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 06/10/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.subject
6° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 06/10/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.body
Estudo do texto com foco no SPAECE – leitura e interpretação de textos

# data[].attributes.headline
5° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 29/09/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.subject
5° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 29/09/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.body
Estudo do texto com foco no SPAECE – Localizar as informações explícitas em textos.

# data[].attributes.headline
4° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 22/09/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano C.

# data[].attributes.subject
4° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data: 22/09/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano C.

# data[].attributes.body
Leitura e estudo do texto: O dia de um pequeno trabalhador, livro PNLD.

# data[].attributes.headline
3° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola.Data: 22/09/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano B.

# data[].attributes.subject
3° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola.Data: 22/09/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano B.

# data[].attributes.body
Leitura e estudo do texto: O dia de um pequeno trabalhador, livro PNLD.

# data[].attributes.headline
2° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola.                  Data: 08/09/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.subject
2° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola.                  Data: 08/09/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.body
Estudo do texto com foco no SPAECE - Inferir o sentido de palavra ou expressão.

# data[].attributes.headline
1° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data 01/09/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.subject
1° Encontro do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola. Data 01/09/2022Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano.

# data[].attributes.body
Iniciamos com acolhida dos alunos, em seguida minha apresentação e objetivo do projeto. Para uma breve avaliação dos alunos realizamos uma dinâmica com todos, por meio de sorteios com várias perguntas e pequenos textos.

# data[].attributes.body
Hoje dia 17 de novembro, foi realizado a última oficina de Letramento Literário no 8 ano A, da Escola Professora Maria Júlia Pereira Batista.
Me sinto realizado e inteiramente grato por fazer parte desse lindo projeto!

# data[].attributes.attachment_caption
Dia do planejamento com as professoras de Língua Portuguesa.

# data[].attributes.headline
Escola Estevão Alves da Rocha Anexo - Betel           30 /08/2022

# data[].attributes.subject
Escola Estevão Alves da Rocha Anexo - Betel           30 /08/2022

# data[].attributes.body
Registro de mais uma oficina de Letramento Literário.

# data[].attributes.body
Oficina de Letramento Literário no 8 ano A da Escola Municipal Professora Maria Júlia Pereira Batista em Aratuba-Ce

# data[].attributes.body
No dia 25 de agosto de 2022 foi realizado a primeira oficina na Escola Municipal Professora Maria Júlia Pereira Batista, na cidade de Aratuba-Ce. Foi feito uma dinâmica de apresentação e a depois foi explicado como será as oficinas. Foi um momento também de ouvir os alunos.

# data[].attributes.headline
Ocorreu o sexto encontro do projeto Laboratório pedagógico na escola Maria Augusta na cidade de Redenção-CE. A aula girou em torno da temática do halloween 🎃 e suas festividades. Durante a intervenção  os mesmos puderam conhecer a origem e o vocabulário em Língua inglesa. Ao final  assistiram a curta animação de "Vincent Price" de Tim Burton, a fim de associar os conhecimentos apreendidos na presente aula. 

# data[].attributes.subject
Ocorreu o sexto encontro do projeto Laboratório pedagógico na escola Maria Augusta na cidade de Redenção-CE. A aula girou em torno da temática do halloween 🎃 e suas festividades. Durante a intervenção  os mesmos puderam conhecer a origem e o vocabulário em Língua inglesa. Ao final  assistiram a curta animação de "Vincent Price" de Tim Burton, a fim de associar os conhecimentos apreendidos na presente aula. 

# data[].attributes.headline
Terceira atividade do Projeto Laboratório Pedagógico na escola Monsenhor Manoel Cândido: 

# data[].attributes.subject
Terceira atividade do Projeto Laboratório Pedagógico na escola Monsenhor Manoel Cândido: 

# data[].attributes.body
Apresento a vocês um pequeno vídeo que mostra o momento de alfabetização por meio da formação de palavras a partir de imagens. Como também é possível perceber as dificuldades de compreensão fonológica dos alunos no processo de aprendizagem.

# data[].attributes.headline
Terceira atividade do Projeto Laboratório Pedagógico na escola Monsenhor Manoel Cândido: 

# data[].attributes.subject
Terceira atividade do Projeto Laboratório Pedagógico na escola Monsenhor Manoel Cândido: 

# data[].attributes.body
A terceira atividade realizada pelas bolsistas, Glauciane e Vanessa, desenrolou-se na continuidade da oficina de formação de palavras. Entretanto, propomos dois níveis para esta aula dentro da perspectiva da leitura e interpretação de texto. O primeiro nível da oficina estava voltado para os alunos leitores de palavras e para estes utilizamos o jogo de figuras e palavras. O aluno observava a figura escolhida e desafiava-se a formar a palavra, logo após a formação da palavra o aluno era questionado acerca da letra inicial e a quantidade de letras e sílabas que compõe a palavra. O segundo nível da oficina foi direcionado aos alunos que já são leitores e aconteceu da seguinte maneira: havia recortes embaralhados de partes de uma frase no qual o aluno deveria ordenar a frase de forma coesa e realizar a leitura da mesma. Depois receberam um pequeno texto para que pudessem ler e após a leitura lhes foram feitas algumas perguntas relacionadas ao texto. A título de exemplo as perguntas de interpretação textual eram sobre os personagens do texto, o acontecimento principal, o desfecho, etc. Os alunos se divertem e aprendem ao mesmo tempo, recebem de forma muito positiva a atividade que implementamos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Montagem de fotos de aniversário ilustrado amarelo

# data[].attributes.body
Aplicação dos descritores do SPAECE, foi feita uma atividade e um debate com os alunos sobre as questões.
Alunos do 5° ano A da escola Estevão Alves do Rocha Anexo Betel.

# data[].attributes.headline
Segunda atividade do Projeto Laboratório Pedagógico na escola Monsenhor Manoel Cândido:

# data[].attributes.subject
Segunda atividade do Projeto Laboratório Pedagógico na escola Monsenhor Manoel Cândido:

# data[].attributes.body
A segunda atividade realizada pelas bolsistas, Glauciane e Vanessa, estava intitulada como "Oficina de formação de palavras". A aula teve como objetivo aprimorar a habilidade de formar palavras e ampliar o vocabulário escrito e oral dos alunos. A oficina sucedeu-se com o agrupamento de sílabas variadas e a partir de imagens as crianças protagonizaram na formação de palavras utilizando sílabas simples e complexas. Depois desse primeiro momento, deu-se início a leitura e interpretação de pequenos textos com a finalidade de exercitar a leitura e a compreensão, acentuando também, a significação de palavras desconhecidas. Para o treinamento da escrita do nome completo está sendo realizada a frequência dos alunos por eles mesmos no registro do próprio nome no caderno de controle de presença.

# data[].attributes.attachment_link.title
Montagem de fotos de móveis planejados azul

# data[].attributes.body
Aplicação da oficina com foco nos descritores do SPAECE na escola Estevão Alves da Rocha, alunos do 5° ano B. Aplicação de uma atividade a respeito dos descritores do SPAECE. Depois foi feita  uma dinâmica. Um bingo dos descritores, para descontrair e também ensinar de uma maneira mais lúdica  os descritores para os alunos.

# data[].attributes.headline
Primeira atividade do Projeto Laboratório Pedagógico na escola Monsenhor Manoel Cândido:

# data[].attributes.subject
Primeira atividade do Projeto Laboratório Pedagógico na escola Monsenhor Manoel Cândido:

# data[].attributes.body
A primeira atividade desenvolvida pelas bolsistas, Glauciane e Vanessa, possuiu caráter diagnóstico com o intuito de avaliar o nível de alfabetização e detectar as possíveis dificuldades de aprendizagem dos alunos. Para este momento foi utilizado o alfabeto móvel ilustrado a fim de que os alunos identificassem as letras, compreendessem os sons e aprendessem o alfabeto para que, posteriormente, sejam capazes de participar da oficina de formação de palavras. Com a proximidade da realização da prova do SPAECE muitos estudantes até então apresentam dificuldades em escrever o próprio nome completo, essa fragilidade apontada também foi praticada. Por fim, exercitou-se a leitura por meio de fichas, cada ficha contém uma determinada letra que é acompanhada de sua família silábica e com uma lista de palavras. A aula foi muito produtiva e os alunos demonstravam muita vontade aprender a ler. Sem dúvidas, esse sentimento nos motiva cada dia mais!

# data[].attributes.attachment_link.title
Montagem de fotos moderna fofa preto e branco do meu cachorro

# data[].attributes.body
Um pouco sobre como é os simulados e as atividades de alfabetização. São pesquisadas questões em provas já aplicadas e em conversa com a professora ela explica como é a dinâmica de alfabetização pra essa idade e as elaboro.

# data[].attributes.body
Sempre trabalhando com texto e com a comunicação oral, porém recebo desenhos e posso perceber como eles tem essa visão de professor e alunos no segundo desenho mostra como e a relação não só comigo, mas com os demais professores.

# data[].attributes.body
Boa tarde! Todas as segundas e eu vou a escola Laura vicunã com o intuito de incentivar e ajudá-los com a prova do spaece,  já apliquei algumas simulados e na tarde de hoje foi visto que os pequenos já conseguem ler os textos  e também interpretar as questões, momento em que eu como mediadora sinto grande felicidade .👏📝

# data[].attributes.body
Ouve a aplicação de uma atividade ainda voltada para o descritor D29, pois eu ainda tinha dúvidas se os alunos ainda tinham entendido bem sobre o descritor, alguns compreenderam muito bem e outros ainda estão com dificuldades, então eu continuarei com o ensino do descritor mesclado a outros descritores.
Escola Estevão Alves da Rocha Anexo Betel. 5° ano A.

# data[].attributes.body
Não posso esquecer que no 2° ainda temos alguns alunos que não sabem o alfabeto completo, ao mesmo tempo em que aplico um simulado também busco ajudar esses alunos, pois é difícil não está acompanhando uma turma e com esse alfabeto eles vão formando algumas palavras.

# data[].attributes.body
Dando continuação a nossa sequência de aulas  preparatórias para o SPAECE,  com a turma do 5º ano E; foram tabalhadas questões do D29, para que os alunos tenham propriedade do objetivo de conhecimento do descritor. Como também, fora realizada atividade de colorir, para o incentivo artístico dos alunos.

# data[].attributes.headline
Ação Laboratório pedagógico na E.M.E.F Prof Maria Julia Pereira Batista, em Aratuba. Momento de interação com as turmas do 6° anos. Conteúdo Feeling , sentimentos em inglês. Objetivo que eles aprendam a grafia e a pronúncia dos sentimentos na lingua Inglesa.

# data[].attributes.subject
Ação Laboratório pedagógico na E.M.E.F Prof Maria Julia Pereira Batista, em Aratuba. Momento de interação com as turmas do 6° anos. Conteúdo Feeling , sentimentos em inglês. Objetivo que eles aprendam a grafia e a pronúncia dos sentimentos na lingua Inglesa.

# data[].attributes.body
Mais um dia de atividades voltadas ao desenvolvimento da leitura 📚.

# data[].attributes.body
É mais que gratificante e satisfatório ver que meus alunos gostam das aulas, esse carinho aquece meu coração.
Ser professora é mais do que transmitir conhecimento. ❤️

# data[].attributes.body
A escola  relatou problemas com relação aos descritores e o mais crítico é o D29 então expliquei a eles de uma maneira dinâmica e passei questões para saber se eles tinham compreendido.
Escola Estevão Alves da Rocha, Anexo Betel. Série: 5° ano A.

# data[].attributes.headline
1º encontro Escola Maria Augusta Russa do Santos. 

# data[].attributes.subject
1º encontro Escola Maria Augusta Russa do Santos. 

# data[].attributes.headline
Alfabetizando por meio dos Gêneros textuais.

# data[].attributes.subject
Alfabetizando por meio dos Gêneros textuais.

# data[].attributes.body
Em um primeiro encontro com a turma, foi trabalhar a leitura e interpretação de textos em versos. O intuito da aula foi identificar a dificuldade dos alunos e o nível que eles estão de leitura e interpretação.
Foi realizado um momento de contação de história e interpretação e logo após cada educando tinha que ler um verso do texto. Com objetivo de exercitar, fizeram uma atividade envolvendo o texto "A casa" de Vinícius de Morais.

# data[].attributes.body
Mais uma aula de preparação para o SPAECE, com a turma do 5° E da Escola Anexo Betel de Baturité. Trabalhamos o D29, pois conforme as avaliações da escola, é o descritor que mais necessita ser trabalhado com as turmas. Também com o intuito de incentivar a prática artística dos estudantes, foi realizada atividade de pintura com desenhos de animes.

# data[].attributes.body
Aula de sequencia da temática  "Preparatório para   SPAECE: (D19, D22 E D26)", com a turma do 5° E da Escola Anexo Betel de Baturité. 📚🤎

# data[].attributes.body
Turma do 5° E da Escola Anexo Betel de Baturité.
Temática: Preparatório para o SPAECE.
Aula expositiva e interativa, com abordagem de questões do D15.

# data[].attributes.headline
Ação do Laboratório pedagógico na E.M.E.F Prof° Maria Julia Pereira Batista, em Aratuba. O momento foi de grande interação com a turm do 6°anos, pois a turma já me conhecia dos estágios. Entao levei as cores em inglês para que eles pudessem aprender a grafia e a pronúncia das cores na lingua inglesa .

# data[].attributes.subject
Ação do Laboratório pedagógico na E.M.E.F Prof° Maria Julia Pereira Batista, em Aratuba. O momento foi de grande interação com a turm do 6°anos, pois a turma já me conhecia dos estágios. Entao levei as cores em inglês para que eles pudessem aprender a grafia e a pronúncia das cores na lingua inglesa .

# data[].attributes.headline
Início das atividades do Projeto Laboratório Pedagógico na escola Monsenhor Manoel Cândido:

# data[].attributes.subject
Início das atividades do Projeto Laboratório Pedagógico na escola Monsenhor Manoel Cândido:

# data[].attributes.body
O início das atividades na escola ocorreu com a participação das bolsistas, Glauciane e Vanessa, no planejamento do corpo docente e gestão escolar. Na reunião foi discutido as adversidades que a escola está enfrentando mediante ao alto número de alunos que não estão alfabetizados. A série do 2º ano foi priorizada para receber a assistência das bolsistas que devem promover oficinas que objetivem o avanço dos alunos no processo de leitura e escrita.

# data[].attributes.attachment_link.title
Montagem de Fotos Aesthetic Marrom Branco Preto (1)

# data[].attributes.headline
Primeira Ação do Laboratório pedagógico na Escola E.F Maria Augusta Russo, em Redenção.          O momento foi de grande interação com a dinâmica "T-shirt about me" Para a maior aproximação dos alunos do 8° ano  com a língua inglesa.  🇺🇸🇬🇧

# data[].attributes.subject
Primeira Ação do Laboratório pedagógico na Escola E.F Maria Augusta Russo, em Redenção.          O momento foi de grande interação com a dinâmica "T-shirt about me" Para a maior aproximação dos alunos do 8° ano  com a língua inglesa.  🇺🇸🇬🇧

# data[].attributes.body
Dando ênfase para atividades relacionadas com jogos , essas são dinâmicas que despertam o interesse do aluno.
Nesse momento foi realizado um ditado oral, no qual eles tinha que formar a palavra utilizando o alfabeto móvel.

# data[].attributes.body
Meu primeiro dia de oficinas pedagógicas, enfrentei muitas dificuldades , para fazer com que meus alunos participassem do Projeto, apesar de ser apenas três alunos. Por mais de duas semanas buscando formas de estimular a participação desses alunos, elaborei uma dinâmica competitiva, que vai resgatar esses alunos, tanto para o projeto, quanto para as aulas regulares. Apesar de muitos esforços, fico feliz de receber esses dois alunos, que se comprometeram em frequentar as aulas. São crianças de nível prioritário que praticamente não frequentam as aulas, pois não tem o estímulo educativo dos pais em casa, e que além disso enfrentaram o período remoto sozinhos, sem o auxilio de tecnologias ou ajuda familiar.
Triste realidade de muitas crianças, mas juntos somos mais fortes , o caminho para um futuro brilhante sempre será pela educação.

# data[].attributes.attachment_caption
Aula na Escola Nações Unidas, com a turma do 3° ano. Utilizando o Gibi como conteúdo principal. 

# data[].attributes.attachment_caption
Aula na Escola Nações Unidas, com a turma do 3° ano. Foi realizado atividades voltadas cultura afro-brasileira, utilizando da obras literárias. 

# data[].attributes.attachment_caption
Aula na Escola Nações Unidas, com o 3° ano. A recepção da escola foi incrível!

# data[].attributes.headline
Primeira aula: 4° ano, escola Osório Julião. Foi um momento incrível!

# data[].attributes.subject
Primeira aula: 4° ano, escola Osório Julião. Foi um momento incrível!

# data[].attributes.body
A energia dos jovens me cativa. No ato de ensinar não passamos só fórmulas ou conceitos, passamos também sonhos e muito amor 🤩❤️

# data[].attributes.body
“o papel do professor e da professora é ajudar o aluno e a aluna a descobrirem que dentro das dificuldades há um momento de prazer, de alegria” (2003, p. 52) Paulo Freire. 5° série Anexo Betel.

# data[].attributes.body
aula no Anexo Betel, 5° série. 3° dia da aplicação da oficina de leitura e interpretação de textos com foto no SPAECE, foram aplicadas questões preparatórias para o SPAECE.
Nosso foco em sala de aula é principalmente o desenvolvimento da leitura e formas eficazes de interpretação de diversos textos.

# data[].attributes.body
2° aula sobre preconceito, respeito e diferenças.
O respeito é essencial para o convívio em sociedade e deve ser cultivado desde cedo. Texto preparatório para o SPAECE e SAEB.
Escola Estevão Alves da Rocha anexo betel. 5° série.

# data[].attributes.body
1° encontro com os alunos do 5° ano da escola Estevão Alves da Rocha anexo Betel. Oficina de leitura e interpretação de textos.

# data[].attributes.headline
É com alegria e muita satisfação que compartilho uma das mensagens que recebi da minha ex professora,  hoje ela é minha supervisora nas oficinas do projeto. 

# data[].attributes.subject
É com alegria e muita satisfação que compartilho uma das mensagens que recebi da minha ex professora,  hoje ela é minha supervisora nas oficinas do projeto. 

# data[].attributes.body
Perceber que hoje tenho a oportunidade de contribuir positivamente, através do projeto nas aula da minha ex professora de português é de uma alegria imensa. ❤🤗📚

# data[].attributes.body
Registro da oficina de compreensão de filme em língua inglesa.😉😉😉☺️ Na escola MARIA YLMA.

# data[].attributes.headline
Atividade de letramento e tradução da língua inglesa. Na escola ETI MARIA YLMA.

# data[].attributes.subject
Atividade de letramento e tradução da língua inglesa. Na escola ETI MARIA YLMA.

# data[].attributes.body
"O processo de alfabetização válido entre nós é aquele, que (...) não se satisfaz apenas (...) com a leitura da palavra, mas que se dedica também a estabelecer uma relação dialética entre a leitura da palavra e a leitura do mundo, a leitura da realidade." Paulo Freire

# data[].attributes.body
Registrando a criatividade e capricho dos alunos.
Turma de 3° Ano -Escola Recanto da criança🤍

# data[].attributes.body
Registro da 4° oficina aplicada na escola Recanto do criança em Itapiúna-CE.
Contação de história, leitura e interpretação de fábulas.🤍

# data[].attributes.headline
1° oficina do Projeto Laboratório Pedagogico que aconteceu na Escola Nações Unidas no municipio de Baturité, na data 05 de setembro de 2022. Com alunos do 2° trabalhamos o alfabeto e leitura. 

# data[].attributes.subject
1° oficina do Projeto Laboratório Pedagogico que aconteceu na Escola Nações Unidas no municipio de Baturité, na data 05 de setembro de 2022. Com alunos do 2° trabalhamos o alfabeto e leitura. 

# data[].attributes.body
Aula na turma do 2 ° ano na escola Laura vincunã, com o projeto leitura qual foi elaborado uma atividade de leitura e interpretação de texto, o mesmo também incentivou a escrita e oralidade, visto que os alunos ainda estão em fase de alfabetização.

# data[].attributes.headline
Registro do debate em sala de aula com a turma do 9°. 

# data[].attributes.subject
Registro do debate em sala de aula com a turma do 9°. 

# data[].attributes.body
Aborando a questão do Direito e Literatura com a obra Incidente em Antares de Érico Verissimo 😄📚

# data[].attributes.headline
Registro de mais uma ação do projeto, turma 9°. 

# data[].attributes.subject
Registro de mais uma ação do projeto, turma 9°. 

# data[].attributes.body
"O ensino forma o ser" 🤗

# data[].attributes.body
Primeira oficina aplicada na Escola de Tempo Integral Rural dos Fernandes, em Aratuba, turma do 7° ano.

# data[].attributes.headline
Oficina de resenha literária com a turma do 9° no Distrito de pai João em Aratuba  😍

# data[].attributes.subject
Oficina de resenha literária com a turma do 9° no Distrito de pai João em Aratuba  😍

# data[].attributes.body
No dia 02 de setembro de 2022, ocorreu a 1° oficina de leitura e escrita do Projeto Laboratório Pedagógico na Escola, com os alunos do 5° B da Escola Anexo Betel de Baturité. Momento dedicado ao desenvolvimento dos alunos tanto na leitura, quanto na escrita. Os alunos se envolveram com a oficina e elaboraram histórias fantásticas com suas criatividades distintas.📚😍

# data[].attributes.attachment_link.title
Reunião CREDE -08 e Secretários Municipais