# data[].attributes.body
SCHEDA RIPASSO MCD mcm

# data[].attributes.headline
1-ESERCIZI_PRINCIPALI_RIPASSO_ESTIVO (esercizi da non svolgere dal n°34 al n°37 dal n°39 al n°50 poi n°56 n°59 n°61-52-63 e n°88)

# data[].attributes.subject
1-ESERCIZI_PRINCIPALI_RIPASSO_ESTIVO (esercizi da non svolgere dal n°34 al n°37 dal n°39 al n°50 poi n°56 n°59 n°61-52-63 e n°88)

# data[].attributes.headline
2-RIPASSO TEORIA (utilizzare  solo per un breve ripasso della teoria). Gli esercizi, in questa sezione, vanno svolti solo se non riuscite a svolgere gli esercizi principali. In tal caso svolgete gli esercizi relativi a quell'argomento qui senza svolgere gli esercizi principali.

# data[].attributes.subject
2-RIPASSO TEORIA (utilizzare  solo per un breve ripasso della teoria). Gli esercizi, in questa sezione, vanno svolti solo se non riuscite a svolgere gli esercizi principali. In tal caso svolgete gli esercizi relativi a quell'argomento qui senza svolgere gli esercizi principali.

# data[].attributes.headline
3-PIANO_CARTESIANO ( teoria per svolgere es. dal n°95 al n°98)

# data[].attributes.subject
3-PIANO_CARTESIANO ( teoria per svolgere es. dal n°95 al n°98)

# data[].attributes.headline
6-Nel corso dei due anni di scuola si consigliano alcune letture da svolgere liberamente. La scelta dei libri è libera e non obbligatoria. L’elenco potrà essere arricchito nel tempo con testi relativi alle diverse discipline, così da incontrare e valorizzare i vari interessi degli studenti. 

# data[].attributes.subject
6-Nel corso dei due anni di scuola si consigliano alcune letture da svolgere liberamente. La scelta dei libri è libera e non obbligatoria. L’elenco potrà essere arricchito nel tempo con testi relativi alle diverse discipline, così da incontrare e valorizzare i vari interessi degli studenti. 

# data[].attributes.body
Al termine della lettura, chi lo desidera potrà presentare il libro alla classe attraverso una breve esposizione o presentazione personale. Si ribadisce che le letture sono facoltative e non saranno oggetto di valutazione.

# data[].attributes.headline
1-INTRODUZIONE LAB.DI MATEMATICA (perchè abbiamo scelto proprio un t. acutangolo scaleno ?)

# data[].attributes.subject
1-INTRODUZIONE LAB.DI MATEMATICA (perchè abbiamo scelto proprio un t. acutangolo scaleno ?)

# data[].attributes.headline
fase-2 costruzione delle bisettrici (piegatura del quarto primo ritagliato)

# data[].attributes.subject
fase-2 costruzione delle bisettrici (piegatura del quarto primo ritagliato)

# data[].attributes.headline
fase-3 costruzione degli assi (piegatura del secondo triangolo ritagliato)

# data[].attributes.subject
fase-3 costruzione degli assi (piegatura del secondo triangolo ritagliato)

# data[].attributes.headline
fase-5 costruzione delle mediane (piegatura del quarto triangolo ritagliato)

# data[].attributes.subject
fase-5 costruzione delle mediane (piegatura del quarto triangolo ritagliato)

# data[].attributes.headline
fase-4 costruzione delle altezze (piegatura del terzo triangolo ritagliato)

# data[].attributes.subject
fase-4 costruzione delle altezze (piegatura del terzo triangolo ritagliato)

# data[].attributes.headline
Appunti frazioni (supporto appunti presi in classe)

# data[].attributes.subject
Appunti frazioni (supporto appunti presi in classe)