# data[].attributes.body
1. Group ⌛

2. Individual: Athirah ⌛

# data[].attributes.body
Due date 19/11/23

1. Tugasan Kumpulan 1 - Video (20%)
- Isu pendidikan dan hubungkait dengan pembangunan masyarakat
- Rujuk data & statistik

2. Tugasan Kumpulan 2 - iv guru (40%)
- min 2 org -> max 5 org
- Level guru : 10 tahun kebawah
10 tahun keatas
Guru pencen
- Tajuk:
"Sejauhmana amalan pengajaran dan pembelajaran guru di Sekolah menepati Standard Guru Malaysia"

- Journal, times new roman/arial, font size 12, spacing 1.5, 15-20 m/s

- Pendekatan kualitatif secara ringkas
- Pembentangan

# data[].attributes.body
27/8 Meeting:

Topic: money

Tajuk 1: Nisbah

Tugasan 2: RPH ikut situasi

Tugasan 3: berkait tugasan 2

Rewards: roti, gula2, belanja makan

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new document and edit with others at the same time -- from your computer, phone or tablet. Get stuff done with or without an internet connection. Use Docs to edit Word files. Free from Google.

# data[].attributes.body
1. Tugasan 1
2. Tugasan 2

# data[].attributes.body
9/9/2023

Tugasan 1
Tajuk: Hari Koperasi & Kantin
- Pengenalan -> tujuan aktiviti
- Aktiviti yang terlibat
- Penglibatan -> guru, pelajar, ibubapa
- Kebaikan/manfaat kepada guru, pelajar, ibubapa
- Kesimpulan

Tugasan 2
- 10 orang guru -> 2 org each
- Berstruktur

# data[].attributes.attachment_link.title
GGGA 5022 PENTAKSIRAN PEMBELAJARAN (HOLISTIK)

# data[].attributes.body
1. Kuiz 30%
2. Mini projek 50%
3. Pembentangan 20%

Kuiz
- multiple choice
- 1 jam

Mini projek (kajian)
- min 50-60 pg (exclude ref)
- ref APA (<5yrs)
- 1.5 spacing, times New Roman, 12 font
- Tajuk positif
- analyse data SPSS
- Respondent (150Quanti/20Quali)
- bentang (anggaran30min)
- 8-10 slide sorg

TOPIC
Peranan guru dalam pembangunan akhlak pelajar menerusi penerapan nilai murni di sekolah menengah
-Lokasi: Sekolah Menengah (Johor, Kedah, Kelantan, Terengganu, Selangor)
- Responden: Guru

# data[].attributes.attachment_link.title
GGGA5032 - FALSAFAH DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new document and edit with others at the same time -- from your computer, phone or tablet. Get stuff done with or without an internet connection. Use Docs to edit Word files. Free from Google.

# data[].attributes.body
Marks distribution
1. Kuiz 15%
2. Penulisan dan pembentangan Perancangan Aktiviti Pengajaran Berkesan (45%)
- 1 RPH: Money (nisbah)
3. Projek berkumpulan (40%)
- 6 RPH : each one

Info lebih:
https://drive.google.com/file/d/1WVEsfQFvSmmgQJa2EWwu8ws3z8qVuOPU/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Tugasan 1
Kritik Artikel - 20%
Tajuk artikel: Pentaksiran alternatif sekolah rendah (PASR) membantu kemenjadian murid pendidikan khas sekolah rendah (PG 581)

Tugasan 2
Rubrik - 40%
Tajuk : Kimia Tingkatan 4/5 (Amali sains)

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/11W0Ut1kY_J6ouuRr34ge3WQmytN9kPEY/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.attachment_link.title
GGGA 5022 – PENTAKSIRAN PEMBELAJARAN (KRITIKAN ARTIKEL)

# data[].attributes.body
Boleh komen tqq

# data[].attributes.body
BIL NAMA NO. MATRIK

1 AININ ASHIKIN BINTI AZMI P134556

2 NUR HAZIERA BINTI BAHAR P135023

3 MARIAM SYAHIRAH AB KADIR P135212

4 SITI NURHAFEZAH BINTI YUSOF P134724

5 NURUL ATHIRAH BINTI JUSOH P135051

# data[].attributes.body
Falsafah Pendidikan

1. Bincangkan satu topik kajian yang berkaitan ( topik ni perlu tanya Prof bersesuaian atau tak)

2. Complete questionnaires and 150 respondents

3. Analyse survey

4. Tulis report (gaya UKM)

5. Bentang hasil kajian (kena hasilkan slides ppt)

Ada kuiz final

Kurikulum & Inovasi

1. Hasilkan satu BBM menggunakan teknologi yang diajar (genially atau powtoon) ⌛

Ada kuiz final

Pentaksiran Pembelajaran

1. Pick an article

2. Hasilkan rubrik analitik & holistik

3. Article critic (5Q)

4. Rekod pembentangan dan hantar pada Prof

Ada kuiz final

Kaedah Mengajar

1. Hasilkan RPH & modul inovasi

2. RPH Individu

3. Bentang modul inovasi

Ada kuiz final

Psikologi Pendidikan

1. Bincangkan satu persoalan yang Prof bagi

2. Buat presentation tentang perbincangan tersebut

3. Tulis report hasil perbincangan, Contoh: Bincangkan kelebihan dan kekurangan motivasi ekstrinsik dan intrinsik. Ex:https://docs.google.com/presentation/d/1gY2vz7lQ3sh7lEK7kcsYPIcA3CvETCWi/edit?usp=sharing&ouid=107485972574553410046&rtpof=true&sd=true

Ada final exam

Sekolah & Masyarakat

1. 2 Tugasan individu

1) Penulisan perbincangan tentang isu yang diketengahkan oleh Dr dalam kelas

2) Ulasan buku (tajuk dan format ulasan buku Dr akan bagi)

2. 1 Tugasan Berkumpulan - mini projek bersama pihak sekolah & masyarakat ✅

3. Contoh hasil mini projek kami: https://youtu.be/pFVypbFFnwc ✅

Tiada final exam

# data[].attributes.body
Tajuk Tugasan : Bagaimanakah “ Teori Tingkahlaku” boleh diaplikasikan dalam pengurusan tingkah laku pelajar terutamanya dalam proses pembelajaran dan pengajaran dalam bilik darjah.

Buat slide for pembentangan dan laporan berserta refleksi.

Format tugasan bertulis

12 pages with APA style

Rujukan journal 2018-2023

Times New Roman

Link untuk laporan: https://docs.google.com/document/d/1GKP7nk33kBrUrSkOU3TSKMnXi5uZnqxrClbhlKl28fI/edit?usp=sharing

Slide

10 slide sahaja

Link untuk slide 👇

https://www.canva.com/design/DAF3_wUCXlw/WcxY8-yFBt_MkAMa2xSCZQ/edit?utm_content=DAF3_wUCXlw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.attachment_link.title
Laporan Psikologi Pendidikan Teori Tingkah Laku