# data[].attributes.body
ketika seorang guru ada tugas yang bersamaan, antara tugas dinas luar dan mengajar di kelas

# data[].attributes.body
lihat keputusan dan refleksikan

melihat kembali keputusan dan mengambil pelajaran untuk dijadikan acuan bagi kasus lainnya

# data[].attributes.body
keputusan terkait penyusunan kurikulum

# data[].attributes.body
Dengan melihat nilai-nilai kebijakan universal, dapat melibatkan orang lain yang terkait, mempertimbangkan banyak hal  dan sesuai dengan prinsip pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Contoh penerapan prinsip pengambilan keputusan yaitu dengan berpikir berbasis peduli.
Ketika ada siswa melakukan kesalahan tidak serta merta menegur secara langsung di depan orang banyak. keputusan ini diambil dengan pertimbangan ketika kita diposisi anak tersebut.

# data[].attributes.body
sudah merefleksikan keputusan tersebut dan memiliki beberapa pertimbangan yang positif berkaitan dengan memperhatikan nilai-nilai kebajikan universal, juga dengan menerapkan 9 langkah pengujian keputusan

# data[].attributes.body
Sudah di diskusikan bersama dengan musyawrah mufakat untuk keputusan bersama yang terbaik

# data[].attributes.body
Caranya adalah menyakinkan bahwa keputusan yang sudah kita ambil adalah sebuah keputusan yang bisa dipertanggungjawabkan dengan selalu menerapkan kompetensi kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial dan keterampilan berhubungan sosial yang tinggi dan keputusan itu juga dilakukan dengan kesadaran penuh dengan berbagai pilihan dan konsekuensi yang ada

# data[].attributes.body
Keputusan dianggap baik jika sudah berpihak pada kepentingan anak, memperhatikan rasa keadilan, tidak merugikan pihak tertentu.

# data[].attributes.body
Dengan melakukan 9 langkah pengambilan keputusan, terutama dengan melakukan refleksi dan jika perlu mendengarkan pendapat dari orang-orang terdekat agar mendapat pandangan yang lebih luas.

# data[].attributes.body
Berbasis Rasa Peduli : Siswa yang kurang mampu dalam memperoleh karu bpjs Ketenagakejaan untuk syarat mengikuti PKL dibantu oleh teman2 kelasnya iuran untuk mendapatkan kartu BPJS Ketenagakerjaan supaya bisa ikut PKL di industri

# data[].attributes.body
Keputusan yang diambil sudah didiskusikan bersama jika memang membutuhkan kesepakatan bersama.
Jika keputusan yang diambil pada lingkup kelas, kemungkinan menjadi keputusan yang terbaik, rasanya sulit, apalagi jika permasalahan tersebut baru dialami. Tapi paling tidak keputusan yang diambil dapat mengatasi permasalahan yang terjadi. Pengujian dapat mengatasi masalah, ketika keputusan tersebut mulai dijalankan atau berdasarkan pengalaman yang pernah dialami.

# data[].attributes.body
Guru sebagai seorang pemimpin pembelajaran tentunya diharapkan mampu untuk mengambil keputusan secara efektif dan tepat sasaran, sebab keputusan tersebut, secara langsung atau tidak langsung dapat menentukan arah dan tujuan dalam suatu proses pembelajaran, yang pada akhirnya akan berdampak pada mutu pendidikan yang didapatkan murid.Paradigma pengambilan keputusan dikategorikan : individu dan kelompok, rasa keadilan dan kasihan, kebenaran dan kesetiaan, jangka panjang dan jangka pendek.

# data[].attributes.body
Rekan saya mengalami masalah kesehatan yang serius dan memerlukan perawatan medis intensif. Gurutersebut telah habis masa cuti sakit yang diizinkan dan belum dapat kembali bekerja dalam waktu dekat. maka pengambilan keputusan berbasis rasa peduli yaitu dengan mengijinkan guru tersebut untuk tidak masuk kerja beberapa waktu sampai benar-benar pulih dan pekerjaannya bisa didelegasikan kepada rekan sejawat (guru piket)

# data[].attributes.body
Saya bisa memastikan bahwa sebuah keputusan itu sudah tepat dan sudah terbaik untuk dilakukan apabila semua pihak yang terkait dalam kegiatan tersebut tidak ada yang dirugikan dan semua merasa nyaman.

# data[].attributes.body
Jika keputusan itu sudah mempertimbangkan keperpihakan kepada murid, mempertimbangkan kepentingan orang banyak, dan tidak merugikan orang banyak

# data[].attributes.body
Contoh Care-Based Thinking atau keputusan berbasis rasa peduli: Tidak memberikan teguran atau hukuman kepada murid yang terlambat datang ke sekolah karena salah satu orang tuanya sedang dirawat di rumah sakit, sehingga ia harus mengurus dirinya sendiri sebelum berangkat ke sekolah. Keputusan ini diambil karena memahami ketika berada dalam posisi murid yang terlambat.

# data[].attributes.body
Berbasis rasa keadilan : guru memberikan perlakuan yang sama kepada murid ketika memberikan tugas sehingga meskipun ada murid yang mengikuti banyak kegiatan tetap diharapkan dapat mengikuti pembelajaran dan mengumpulkan tugas sesuai tenggat waktu.

# data[].attributes.body
Care based thinking
Sepatu siswa di salah satu SD Sukamaju sudah tidak layak pakai, sebagian besar sepatu tersebut robek, sehingga ketika dikenakan, kaos kaki anak terlihat. Melihat kejadian tersebut, bapak dan ibu guru di sekolah itu berinisiatif untuk membelikan sepatu.

# data[].attributes.body
Salah satu contoh penerapan prinsip pengambilan keputusan yaitu pada saat kegiatan study tour yang mempertimbangkan prinsip keadilan kepada murid yang kurang mampu terkait dengan biaya untuk kegiatan tersebut.

# data[].attributes.body
Berbasis rasa peduli: Teman yang tidak mau mengadukan ke guru, bahwa ada temannya yang menyontek.

# data[].attributes.body
Suatau keputusan yang digunakan untuk mengambil keputusan seperti paradigma individu lawan masyarakat, keadilan lawan rasa kasihan,kebenaran lawan kesetiaan,jangkan pendek lawan jangka panjang

# data[].attributes.body
Paradigma pengambilan keputusan berdasarkan nilai-nilai kebajikan adalah cara di mana individu atau organisasi memutuskan tindakan atau kebijakan berdasarkan pertimbangan nilai-nilai moral atau etika. Terdapat 4 paradigma yang dikategorikan sebagai berikut:
1. Individu lawan kelompok (individual vs community)
2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
3. Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
4. Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term)

# data[].attributes.body
Paradigma dalam pengambilan keputusan adalah pola yang bisa terjadi dalam situasi dilema etika. Ada 4 paradigma dalam pengambilan keputusan yaitu
1. Individu lawan kelompok (individual vs community)
2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
3. Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
4. Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term)
Dalam keempat situasi tersebut sebenarnya tidak ada yang salah karena masing-masing tentu memiliki alasan yang mendasari secara etika.

# data[].attributes.body
4 paradigma dalam pengambilan keputusan adalah cara pandang individu dalam mengambil keputusan terhadap dirinya sendiri atau lingkungannya yang mana akan mempengaruhi cara berpikir, bersikap, dan bertingkah laku mendasarkan keputusan kita pada 3 unsur yaitu berpihak pada murid, berdasarkan nilai-nilai kebajikan universal, dan bertanggung jawab terhadap segala konsekuensi dari keputusan yang diambil

# data[].attributes.body
sering kita menjumpai dilema etika salam suatu situasi, yang mana nilai-nilai kebajikan saling bertentangan. Dalam pengambilan keputusan ada 4 paradigma dilema etika antara lain
1. individu lawan kelompok
2. rasa keadilan lawan rasa kasihan
3. kebenaran lawan kesetiaan
4. jangka pendek lawan jangka panjang

# data[].attributes.body
4 paradigma dalam pengambilan keputusan yaitu paradigma yang digunakan dalam pengambilan keputusan, diantaranya adalah paradigma individu lawan masyarakat, paradigma rasa keadilan lawan rasa kasihan, paradigma kebenaran lawan kesetiaan, paradigma jangka pendek lawan jangka panjang

# data[].attributes.body
Nilai-nilai kebajikan mendasar yang bertentangan seperti cinta dan kasih sayang, kebenaran, keadilan, kebebasan, persatuan, toleransi, tanggung jawab dan penghargaan akan hidup. Pradigma pengambilan keputusan dapat dikategorikan menjadi :
1) Individu  vs kelompk
2) Rasa keadilan vs kasihan
3) Kebenaran vs kesetiaan
4) Jangka panjang vs jangka pendek

# data[].attributes.body
Paradigma dalam pengambilan keputusan mempertimbangkan nilai etika dan nilai kebajikan yang berlandaskan 4 paradigma yaitu : individu lawan masayarakat, rasa keadilan lawan rasa kasihan, kebenaran lawan kesetiaan dan jangka pendek lawan jangka panjang.

# data[].attributes.body
Dilema yang berkaitan dengan nilai-nilai kebaikan mendasar yang bertentangan seperti cinta dan kasih sayang, kebenaran, keadilan, kebebasan, persatuan, toleransi, tanggung jawab, dan penghargaan akan hidup.