# data[].attributes.body
hal penting yg saya daptkan bagaimana mmemaksimalkan penggunaan aset

# data[].attributes.body
Hal yang penting saya dapatkan yaitu tentang pengolalaan aset yang ada

# data[].attributes.body
Hal yang didapatkan adalaj bisa mengetahui potensi dan pemamfaatan aset yang ada dilingkungan sekolah dan disekitar untuk mendukung kegiatan kemajuan sekolah

# data[].attributes.body
pengelolaan aset dan mengetahui mana itu aset

# data[].attributes.body
bisa memanfaat kan aset yang ada

# data[].attributes.body
Pengelolaan aset dengan tepat dan baik dapat meningkatkan kompetensi suatu instansi pendidikan

# data[].attributes.body
hal penting yang di dapat kan yaitu mengetahui aset-aset yang ada serta strategi pemanfaatannya untuk kepentingan pendidikan

# data[].attributes.body
saling berdiskusi tentang aset aset/ modal  yang ada disekolah dan lingkungan sekitarnya

# data[].attributes.body
Bahwa kita harus mengenal betul orang-orang/manusia dan lingkungan sekolah kita agar dapat mengidentifikasinya sebagai aset yang mendukung kemajuan sekolah

# data[].attributes.body
mengamati aset-aset apa saja yang ada disekolah, juga berdskusi bersama rekan CGP

# data[].attributes.body
bagaimana kita bisa menggunakan aset yang sudah ada disekitar kita

# data[].attributes.body
Hal penting yang saya dapatkan yaitu lebih mengetahui potensi-potensi kekuatan aset yang bisa dimanfaatkan untuk memaksimalkan/mendukung kegiatan pembelajaran disekolah.

# data[].attributes.body
Berdiskusi dengan teman kelompok dan melakukan pemetaan tentang 7 aset/ modal yang ada di sekolah dan pemamfaatannya

# data[].attributes.body
berdiskusi dan membahas tentang aset yang ada disekolah maupun di sekeliling sekolah

# data[].attributes.body
menggali aset yang ada disekolah masing masing

# data[].attributes.body
berdiskusi dengan teman kelompok untuk mengidentifikasi aset yang ada di sekolah dan di sekitar sekolah (daerah kecamatan)

# data[].attributes.body
Berdiskusi pemetaan kekuatan aset yang dimiliki dalam lingkungan sekolah maupun lingkungan sekitar sekolah.

# data[].attributes.body
Berdiskusi membahas 7 Aset/modal yang ada di sekolah teman teman 1 kelompok dan mengkategorikan kedalam bagian mana diantara 7 aset tersebut

# data[].attributes.body
Penguatan tentang PKBA,
Diskusi dengan rekan se wilayah terdekat tentang 7 aset/ modal

# data[].attributes.body
saling mengindentifikasi masing masing disekitar sekolahnya aset yang bisa bekerja sama dengan sekolah dan siswa