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4. 미래지향적 교육과정과 수업의 변화

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2. 공동체 역량 강화

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3. 미래 교육 환경 구축

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백원초등학교-매주 수요일 수업나눔의 날

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백원초등학교-매주 수요일 수업나눔의 날

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매주 수요일 3시30분~저녁시간까지 유치원 교사, 담임교사, 전담교사, 특수교사가 함께하는 수업나눔의 날을 가집니다. 같이 배웠으면 하는 것을 정해 연수를 운영하기도 하였는데, 작년과 올해는 각자 써온 수업기록을 함께 읽고 의미를 찾는 시간을 갖고 있습니다. 이를 통해 각 교사가 바라보는 수업과 교육에 대한 관점을 나누고, 내 반 아이로 담임교사만이 가르치는 것이 아니라 우리 아이로 전 교사가 함께 교육하고 함께 고민하는 시스템을 만들어가고 있습니다.

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백원초등학교-교사와 학부모가 교육을 바라보는 시선을 맞춰가는 학부모 연수

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백원초등학교-교사와 학부모가 교육을 바라보는 시선을 맞춰가는 학부모 연수

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1년에 2~3회 정도, 평일 저녁7시에 시작합니다. 저녁 돌봄교실을 열어 더 많은 학부모가 참여할 수 있도록 합니다. 우리 아이들을 가정에서, 학교에서 교육하는데 함께 고민해야 할 것들을 주제로 정하고 있습니다.

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백원초등학교-실제로 배우는 수업시간

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백원초등학교-실제로 배우는 수업시간

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개교기념일을 맞이하여 마을에 떡을 선물로 드렸습니다. 각 사랑의 가족 대표인 6학년이 회의를 하여 각 가족이 담당할 마을을 정하고, 떡을 주문하고, 스티커를 붙여 예쁘게 포장했습니다. 그리고 각 집들을 찾아가 준비한 선물을 나눠드렸습니다. 그러면서 우리의 이웃에 누가 있는지도 배우고 백원초의 옛 모습이야기도 들었습니다. 반에서 책상에 앉아 공부를 하기도 하지만 텃밭가꾸기, 논농사짓기, 시내에 나가 환경캠페인과 퍼레이드 하기 등 실제로 나가보고, 해보며 공부를 하기도 합니다.

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백원초등학교 학부모  반모임

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백원초등학교 학부모  반모임

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반의 학부모, 학생들이 함께 모입니다. 학생도 공동체의 삶을 살아가듯이, 부모도 공동체의 삶을 살기위해 노력하고 있습니다. 서로의 고민을 나누고, 내 아이만이 아니라 우리 반 아이들이 어떻게 살아가는지 그 모습을 함께 바라보고 있습니다.

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백원초등학교 학급 반모임

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백원초등학교-학교를 받치고 있는 교육 공동체 만들기

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백원초등학교-학교를 받치고 있는 교육 공동체 만들기

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백원초등학교에서는 학부모와 교사가 함께 만나는 시간을 많이 가집니다. 우리는 교육 공동체라는 마음 안에서 서로 궁금한 점을 서로 묻고 답하고 나누며 서로의 생각을 모아갑니다.

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백원초등학교-교사의 가장 중요한 역할은 수업

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백원초등학교-교사의 가장 중요한 역할은 수업

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담임교사의 수업을 뒷받침하기 위해 교감선생님과 전담교사, 교무행정사가 업무전담팀을 이룹니다. 전담교사가 업무부장을 맡고 있는데 부장교사는 1년마다 돌아가면서 합니다.
교사 회의 내용은 교무부장이 기록하고 정리된 것을 바로바로 교사밴드에 올려 잊어버리지 않고 각 반에서 교육에 반영할 수 있도록 하고 있습니다.

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상주남부초-맥락이 있는 체험중심 교육과정 운영

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상주남부초-맥락이 있는 체험중심 교육과정 운영

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문화예술 감성교육이라는 맥락을 살리기 위해 주기집중형 교육과정으로 가을예술학교 운영, 갑장산예술제, 문화예술체험학습 등을 기획 운영하고 있습니다.
생태교육 및 생태적 감수성 교육이라는 맥락으로 주기집중형 교육과정으로 여름생태학교, 갑장산 등반, 학년별 생태 프로젝트(연못 잉어, 곤충, 병아리 기르기, 거북이와 도마뱀 기르기, 염소와 공작 기르기) 기획 운영하고 있습니다.
설렘이 마음이 일어나는 날마다 두근두근 행복한 작은 학교를 위해 더 다양한 체험학습을 계발하기 위해 노력 중이며 학년별 특색 체험학습도 운영 중으로 가장 대표적인 체험학습이 아마도 6학년 씨영금 친구들이 떠나는 국제교류학습(중국, 고대 및 독립운동 유적지, 백두산 답사)이라고 할 수 있을 것 입니다.

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백원초등학교-학부모가 여는 학교 설명

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백원초등학교-학부모가 여는 학교 설명

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매년 학부모가 학교설명회를 준비하고 지역의 예비 학부모님들께 학교 교육과정을 알리고 있습니다. 학부모, 졸업생이 패널로 나와 백원초등학교의 교육과정을 함께 이야기 나눕니다.

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백원초등학교-함께 만들어 가는 학교 공간

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백원초등학교-함께 만들어 가는 학교 공간

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백원초등학교에는 아이들이 만든 나무놀이터가 있습니다.
놀이터를 만들고, 벽화를 그리고, 장승과 나무물고기를 세우고,  정자를 만들고 우리에게 필요한 공간을 우리가 함께 만들어갑니다.

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백원초등학교-온가족 이끔이 선거

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백원초등학교-온가족 이끔이 선거

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매년 3월 한달은 5학년이 선관위로 활동하고 6학년이 후보로 나서는 이끔이 선거가 있습니다. 5학년이 선거관리위원회로 활동하며 선거 전체를 이끌어가고, 의견 수렴, 공약 발표, 후보자 토론회 등 실제 선거와 같은 방식으로 온가족 이끔이 선거를 진행합니다. 이끔이, 부이끔이에게는 공약 실천을 위한 예산 200만원이 주어집니다.

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상주남부초 - 사고와 협력이 살아있는 흥미로운 수업 운영

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상주남부초 - 사고와 협력이 살아있는 흥미로운 수업 운영

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사고와 협력이 살아있는 흥미로운 수업과  지적 성장을 이루는 포괄적 문제해결학습 중심으로 수업을 설계하여 진행하기 위해 교사들은 미리 학년 교육과정을 분석하여 방학 중 다음 학기 수업기획을 마무리 하기 위해 노력합니다.
교사 전문적학습 공동체의 활성화을 위해 매주 목요일에 수업워크숍을 진행하여 학기 중에도 포괄적 문제해결학습을 위해 아이디어를 모으고 있으며 전문가 조용기 교수님과 함께하는 수업워크숍 운영 진행하여 수업의 반성적 분석과 피드백을 나누는 과정을 진행하고 있습니다.

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백원초등학교-마을과 함께하는 교육과정

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백원초등학교-마을과 함께하는 교육과정

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우리 마을에는 폐역인 백원역이 있습니다. 이곳에서 매월 한 번, 지역분들이 모여 백원장을 엽니다. 우리 학교에도 백원장에 가서 다양한 수업을 합니다. 메실청음료를 팔거나, 밭에서 키운 수세미를 팔기도 하고, 공연을 하거나 캠페인 활동을 하기도 합니다.

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상주남부초 - 지역의 놀이터 : 신체적 정신적 놀이 공간으로 변신

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상주남부초 - 지역의 놀이터 : 신체적 정신적 놀이 공간으로 변신

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학교 뒷마당에 새롭게 조성된 생태놀이정원은 그 자체로 학생들에게 의미 있는 배움, 즐거운 놀이, 편안한 쉼(휴식)이 될 수 있다. 학생들은 개방적이고 유연한 공간을 경험하는 과정을 통해 자신의 삶에 필요한 지식을 구성하고, 바람직한 인간관계를 형성하며, 행복한 생활을 영위하는 방식을 체득할 수 있는 새로운 공간이 되어가고 있다.

학교 앞 운동장에는 기존에 만들어진 모래놀이터는 놀이의 촉진이 일어나는 비구조화 놀이 환경, 자연과 소통할 수 있는 자연 친화적 놀이 환경을 조성하기 위해 오랜 기간 노력해 왔다. 특히 2019학년도에는 놀이 중심 학교 공간 재구조화 사업을 통해 높낮이가 있는 언덕과 토굴, 넓은 모래놀이장, 물길 등을 조성하여 교직원과 학부모들로부터 큰 호응을 얻었다. 그뿐만 아니라 주말이면 본교 재학생들뿐만 아니라 상주시 관내 많은 학교의 학부모들이 자녀들을 데리고 찾아와 놀이와 배움, 휴식을 즐기고 있어 어린 자녀들을 둔 시민들로부터 ‘핫 플레이스’가 되었다.

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환경을 지키는 프로젝트수업(캠페인,플로깅 활동)

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환경을 지키는 프로젝트수업(캠페인,플로깅 활동)

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환경을 지키기위한 캠페인, 플로깅 활동을 실천

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버스킹 공연을 통해 학생들과 소통하고 즐거움을 선사하고 있습니다.

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지능형 과학실을 구축하여 활용

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학년 마다 학기당 2개 이상의 프로젝트 수업을 실천하고 학생들의 배움을 성장시키위하여 고민하고 있습니다.

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매년 병아리를 부화기로 병아리를 탄생시켜 분양하여 병아리 키우기 체험, 동물 사랑을 실천하고 생명을 존중하는 마음을 기르고있습니다.

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선생님, 학생이 함께 축구를 통해 소통하는 행사를 가짐

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노음초- 우리 마을 인적자원과 환경자원을 적극 활용하는 수업

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노음초- 우리 마을 인적자원과 환경자원을 적극 활용하는 수업

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노음초에서는 학년 교육과정과 동아리활동에 마을교사와 자연환경을 적극 활용하고 있다.
우리 마을의 전문가, 예를 들어 숲 해설가, 나비 박사, 경제전문가, 목수, 일러스트레이터와 같이 각 영역의 전문가이연서 마을교육공동체에 관심이 많은 분들을 찾아 교육정보를 적극 교류하고 있다. 그래서 울진의 환경을 지키고 기후위기를 극복하고 살아가야할 학생들이 우리 지역을 사랑하고 가꿔가는 마음을 키우는데 큰 도움을 받고 있다. 우리 마을의 자연을 가장 잘 아는 분에게 사계절 생태놀이를 배우고 울진금강송 숲 속에 가서 멸종위기종 산양을 지키는 활동을 했다. 환경자원관리소를 찾아 담당자의 안내로 쓰레기문제점을 뉴스로 제작하기도 했다.

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매월 두번째 수요일, 네번째 수요일에는 수업 다모임, 소통 다모임을 통해 프로젝트 수업을 공유하고 연수 및 친목을 도모하고 있습니다.

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노음초- 미래형 교육환경 구축

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노음초- 미래형 교육환경 구축

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우리 학교가 주도적으로 하고 있는 미래교육 환경은 지구를 지키는 미래세대의 생태감수성을 키울 수 있는 생태적인 환경, 기술과 정보를 가치있게 활용할 수 있는 에듀테크 환경이다.
특히 스마트 컴퓨터실에서는 고학년의 각종 조사토론 학습과 ucc동아리, 창업교실이 활발하게 이루어지고 있다. 특히 5학년은 정보 검색을 통해 사회변화를 이해하여야만 가능한 경제교육을 실시했다. 이 때 알게된 새로운 미래 세상에 필요한 아이템을 의논하여 학생과 부모님을 초대하여 투자설명회를 열기도 하었다.

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노음초- 격주 1회 도란도란 가족 모임으로 학생자치활동력 강화

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노음초- 격주 1회 도란도란 가족 모임으로 학생자치활동력 강화

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노음초등학교 학생들은 학년초에 도란도란 무지개 일곱가족으로 나누어 구성된다. 한가족에 1학년부터 6학년까지 골고루 들어가 이끔이 5,6학년을 중심으로 한 해동안 운영된다.  2주마다 수요일에 만나서 학생중심행사를 기획하거나  전교생이 함께 건강한 학교생활을 위해 필요한 내용을 의논한다.
이 활동을 통해 6학년은 모두가 리더의 역할을 해보고 동생들은 또래문화와 성장에 대해 자연스럽게 배운다. 도란도란 가족이 중심이 된 대표적인 활동에는 새학년 규칙 세우기, 책 너는 날, 도란도란동요제 등이 있다.

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학교 환경(공간) 개선 사업

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학교 환경(공간) 개선 사업

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매년 학생들이 좋은 환경에서 공부할 수 있도록 학교 공간을 개선하는 사업을 추진

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노음초- 교육 공동체가 모두 참여하고 한해를 돌아보는 학교교육과정 발표

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노음초- 교육 공동체가 모두 참여하고 한해를 돌아보는 학교교육과정 발표

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노음초에서는 11월 즈음에 1주일동안 울진읍 전시관을 대여해서 한 해 동안의 교육과정 내용을 발표한다. 이 때 학급과 학교의 운영방향과 중점이 드러나는 각종 교육활동들을 산출물, 사진, 영상 자료로 전시한다. 잘 만들어진 결과물보다는 교육과정이 드러나는 다양한 형태의 수업기록과 학생들이 성장해 나가는 모습을 관찰할 수 있는 상설활동 내용이 중심이 된다.
일주일간의 전시 기간은 모든 학생과 학부모들이 참여하여 충분히 교육과정을 이해하고 돌아볼 수 있도록 하기 위해서다.
그래서 교육공동체가 한해 교육과정을 돌아보고 다음해 교육과정 편성에 적극적인 의사를 표현할 수 있다.

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청하중학교-재학생, 학부모가 소개하는 학교 설명회

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청하중학교-재학생, 학부모가 소개하는 학교 설명회

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청하중학교의 다양한 특색 활동을 소개하고, 진학한 재학생과 학부모 사례 발표를 통해 예비 학생과 학부모의 궁금증을 해소 하는 기회로 학교 설명회를 매년하고 있습니다. 작은 학교의 강점을 통해 학생들이 자연 속에서 예술을 즐기고, 창의력과 융합적 사고를 기르기 위한 다양한 융합교육으로 전인적 인재로 기르고자 노력하여, 지역 사회 인재 양성을 위해 최선을 다하고자 하는 마음으로 임하고 있습니다. 현재 청하중학교 전교생 140여명 중 90여명이 관외 유입학생입니다.

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청하중학교-미래형 융·복합 공간 관송텍

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청하중학교-미래형 융·복합 공간 관송텍

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학교공간혁신 사용자참여설계로 조성된 관송텍은 미국 캘리포니아 주에 위치한 캘리포니아 공대를 줄여서 칼텍(CALTECH), 포항공대를 포스텍(POSTECH)으로 불리는 것처럼 미래형컴퓨터실과 메이커스페이스를 융합한 공간으로 우리학교의 상징인 관송과 4차산업혁명시기에 미래역량을 키우고자하는 의미의 TECH를 합하여 관송텍이라고 이름을 지었습니다. 관송텍에서 물리, 지구과학 영역 과학수업, 정보수업이 진행되며, 메이커스페이스(3D프린터, 컷팅플루터, 레이저 각인기, 노트북, 크롬북, 태블릿, VR, 각종 첨단과학기자재 등 보유)영역, 영상제작(크로마키, 조명, 영상 편집PC 등 보유) 영역, 휴식(온돌 마루) 영역, 관송텍 매점(학생 자치 매점) 영역으로 구성되어 각종 자율동아리 활동 장소, 융합수업, 연수, 전시, 워크숍 장소로 다양하게 활용되고 있으며, 따뜻하고 안정적인 분위기에 청하중학교에서 가장 사랑받는 장소 중 하나입니다.

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청하중학교-학생회 주관 여름 나눔 축제

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청하중학교-학생회 주관 여름 나눔 축제

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매주 금요일 학생회 회의에서 협의된 주제는 학생임원들에 의하여 구글 문서로 작성되고, 학교 홈페이지 학생회 게시판에 탑재되어 각 학급 회의시간 활용됩니다.  그래서 각 학급에서 협의된 내용들은 모두 공유되어 학교 행사와 학생회 운영에 반영되는 시스템을 갖추고 있습니다. 올해는 7월 기말 고사 이후에 여름 나눔 축제를 학생회 차원에서 기획하게 되었습니다. 현금을 쿠폰으로 바꿔주는 은행을 운영하여 쿠폰을 이용하여 학생회에서 운영하는 플리마켓, 카페, 인생네컷, 공방, 영화관, 물총놀이, 노래방를 이용할 수 있도록 하였습니다. 특히 플리마켓은 전교생 및 교직원들이 다양한 물품을 기부하여 운영하였으며, 이를 통하여 시장 경제를 체험하고 수익 전액을 불우이웃 돕기 모금으로 기부함으로써 기부에 대한 인식을 개선 하였습니다.

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청하중학교-지역사회 재능기부 부스 운영

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청하중학교-지역사회 재능기부 부스 운영

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관송과학탐구반(창의융합과학동아리)은 매년 5월 5일 어린이날이 되면 지역 어린이들을 위한 과학 부스를 운영하고 있습니다.  올해도 지역의 학부모와 학생들이 약 5,000명 참여하여 성황리에 행사가 진행되었으며, 우리 동아리는 '슛! 골인 AI로봇 축구'  부스를 진행하였습니다.  더불어 인근 지역 초등학교에도 찾아가는 과학 부스를 운영하면서 지역 어린이들에게 과학의 즐거움과 유용성에 대하여 전파를 하고 있습니다.

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청하중학교-청하중학교에서 울려 퍼진 캠페인 하모니

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청하중학교-청하중학교에서 울려 퍼진 캠페인 하모니

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엄마와 자녀가 만나는 학부모회와 학생회 주관으로 이루어진 블랜디드 캠페인으로 주먹밥 캠페인 & 학교폭력예방 캠페인을 운영하고 있습니다. 이른 아침, 학부모회에서는 아이들의 건강을 위해 주먹밥과 음료수등을 준비하는 한편, 학생회에서는 학교 폭력예방 피켓을 들며 지도 선생님과 함께 학교 입구에서 등교하는 친구와 후배를 기다리는 모습이 참으로 따뜻하게 보입니다. 감사하다며 씩씩하게 인사하는 친구, 부끄러워 하며 빨리 걸음을 떼는가 하면, 순간 장기자랑을 하는 학생들까지 아침 캠페인의 풍경은 새싹이 움틀때 마냥 신선하고 설레이며 생동감이 느껴집니다.

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은풍초-놀이 공간 조성

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은풍초-놀이 공간 조성

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아침 등교길에는 교사와 학생 모두 황톳길에서 맨발로 걷고, 학생들이 직접 만든 나무 오두막에서 씻은 발을 말리며 쉬기도 합니다. 나무 정글짐, 짚라인, 그물 그네, 클라이밍, 아지트 미끄럼틀과 모래놀이터까지. 학생들이 마음껏 놀고 쉴 수 있는 놀이공간을 조성하였으며 교육 주체들의 만족도가 매우 높습니다.

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AI를 활용한 융합교육을 통하여 교과 지식뿐만 아니라 상상력과 예술적 감성까지 아우를 수 있는 인재 양성을 목적으로 학기별 1회의 융합수업(STEAM)교육주간을 운영하고 있습니다. 융합수업 교육주간에는 전문적학습공동체인 관송 교사 연구회를 통하여 직접 개발한 교과 연계 융합프로그램을 상황 제시-창의적 설계-감성적 체험 3단계 과정으로 학년별로 4-5차시 구성, 적용하여 학생들의 창의력 및 융합사고력 신장을 위해 노력하고 있습니다.

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청하중학교-학생소질 개발을 위한 자율재능 프로그램 운영

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청하중학교-학생소질 개발을 위한 자율재능 프로그램 운영

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특색있는 자율재능교육(음악 부문)프로그램으로 창의적체험활동 음악동아리 활동을 현직교사(9명)와 외부전문 강사(9명)를 초빙하여 코티칭 형태로 지도하여 1인 1악기 예술활동을 운영하고 있습니다. 더불어 전교생의 70%가 참여하는 '관송오케스트라(외부 강사 13명 초빙)' 는 2019년쯤부터 각종 합주경연전국대회에서 상을 휩쓸면서 경북을 대표하는 음악동아리가 되었습니다.

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경주 금장초-함께하는 따뜻한 공동체 운영

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경주 금장초-함께하는 따뜻한 공동체 운영

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교원들이 함께 소통하고 협력하며 교육과정을 연구하여 수업 개발을 실천하기 위해 다양한 전문적학습공동체를 운영하고 있습니다. 먼저 교내의 저경력 교사와 15년 이상의 교사와의 만남, 컨설팅을 실시하여 학급 내의 고민, 교육과정 운영 상의 어려움 등을 자유롭게 이야기하는 자리를 마련하여 경험을 나누고 있습니다. 또한 1교사 1수업 브랜드 교사 동아리와 연구회를 운영하고 있고 성장하는 학교를 위한 공동체 역량 강화를 위해 교직원 동아리를 운영하여 미래학교 운영 및 지원을 위한 아이디어 회의를 하고 있습니다. 또한 수업탐구공동체, 연구 동아리 운영 등 관리자, 교사가 함께 자발적으로 참여하여 교육의 질을 높이고 있습니다.

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영주 영광중- 숲사랑소년단의 생태보존 프로젝트

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영주 영광중- 숲사랑소년단의 생태보존 프로젝트

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올해로 7회 생일을 맞이한 숲사랑 소년단원들의 늠름한 모습입니다. 기후 위기로 몸살을 앓고 있는 생태계에 대해 안타까움을 느끼며, 작은 실천이지만 스스로가 할 수 있는 일이 무엇이 있을지 고민하는 멋진 영광중 친구들의 자발적인 모임으로 창설되었습니다. 지역연계 교육생태계 조성 및 보호를 위해 영주지역 명소인 무섬마을과 인근에 있는 식물원을 둘러보며 환경정화활동을 펼치고 있습니다. 활동을 통해 숲이 주는 소중한 가치에 대해 감사할 줄 알며, 생태환경을 아름답게 지켜나가기 위해 고민하는 단원들의 모습에서 건강한 생태를 기대해 봅니다.

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경주 금장초-에듀테크 환경 구축으로 미래를 준비하다

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경주 금장초-에듀테크 환경 구축으로 미래를 준비하다

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CIVID-19로 인한 교육환경의 변화로 수업과 학습 공간의 혁신 및 지원 체제를 구축하기 위하여 에듀테크 교육환경 구축 및 공간을 재구조화하였습니다. 먼저 교원의 에듀테크 역량 강화를 위한 SW-AI, 인공지능 및 빅데이터 연수 등을 소개하고 지원하였습니다. 그리고 ICT 기술을 활용한 학생의 통합적 자기주도 학습 역량 강화를 위해 VR 기기, 3D펜 및 관련 프로그램을 구입하여 교원을 대상으로 연수를 실시하여 학생 교육을 하고 있습니다. 2022년 놀이공간 재구조화, 2022~2023 지능형 과학실 구축을 하고 있으며 학생 인테리어 공모전을 통해 교실을 사용할 학생 의견을 최대한 반영하고 환경을 구축하였습니다. 마지막으로 학부모 자율 동아리 운영과 교육과정을 연계하여 교육적 환류가 가능한 주제로 운영을 독려하였고 졸업식 운영에 학부모 동아리에서 포토라인을 제작하는 재능 기부로 학생과 함께하는 축제형 졸업식을 운영할 수 있었습니다.

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경주 금장초-'기후위기 극복 프로젝트'로 건강한 미래 준비하기

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경주 금장초-'기후위기 극복 프로젝트'로 건강한 미래 준비하기

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2023학년도에는 현재 가장 문제점으로 대두되고 있는 ‘기후변화’를 극복하기 위해 교육공동체가 함께 ‘기후변화 위기 극복 프로젝트’를 계획하고 운영하고 있습니다. 환경을 살리는 방법 마음밭 ‘가꿈’에서는 기후 위기에 대처하고 지구를 살리기 위한 방안을 떠올려 창의적 체험활동과 실과 등 관련 교과와 연계하여 실습지를 활용한 방울토마토, 깻잎, 상추, 고구마 등 모종 가꾸기, 플로깅 활동을 하였습니다. 환경을 살리는 방법 마음 ‘나눔’ 활동으로 도덕 및 창의적 체험활동 환경교육과 연계한 양말목 활용 공예, 비누바 등 천연 제품 만들어 사용하며 플라스틱 이용 줄이기, 알뜰시장 열어 물건 재사용, 재활용 독려하기 등 다양한 체험 활동으로 기후의 위기에 대해 생각해보고 환경을 생각하는 마음을 기를 수 있었습니다.

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경주 금장초-자신이 주인되는 학교 운영

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경주 금장초-자신이 주인되는 학교 운영

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자율과 참여의 학생자치 활동을 보장하기 위해 ‘자신이 주인 되기’ 프로젝트를 운영하고 있으며 학교 행사의 기획 및 운영에 학생들이 주도적으로 참여하고 있습니다. 먼저 ‘우리가 만드는 수학여행’을 주제로 5학년 학생들이 수학여행 권역을 정하고 코스를 선정한 후 전시․발표하여 직접 다음해의 수학여행지를 선정하였습니다. 그리고 자치회의실에서 매월 마지막 주 수요일에 회의를 개최하고 다음 날 회의 내용을 팻말로 만들어 캠페인 등 다양한 형식으로 홍보하고 각 학급에서는 학반의 특성에 맞게 규칙과 자랑할 내용을 정해 자율적으로 학급 안내판을 구성하여 학생 작품을 매일 게시하고 있습니다. 또한 2022학년도에는 졸업생들이 직접 졸업식을 기획하고 끼놀이터와 연계하여 졸업식 당일 발표 및 감상하는 축제형 졸업식을 실시한 바 있습니다. 특히 학생 자율 동아리를 운영하여 학생 주도 참여를 이끌었으며 무엇보다 ‘야호~신난데이’라는 책가방 없는 날을 기획하여 러닝페어, 체육대회 등의 행사와 수업을 연계함으로써 불필요하거나 중복되는 행사를 통폐합하고자 노력하였습니다.

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은풍초에서는 4-6학년이 함께하는 학생 동아리 '우리들 세상'을 운영하고 있습니다.
5,6학년이 중심이 되어 자신이 좋아하는 것이나 함께 하고 싶은 동아리를 개설하고, 4주간의 운영 계획을 세웁니다. 동아리 홍보를 통해 부원을 모집하면 각 동아리의 장과 부원들이 함께 준비하고 운영합니다. 동아리 운영을 마치면 모두가 모여 활동 과정, 소감과 의견을 나누고 다음 동아리 운영을 준비합니다. 학생들은 동아리 활동을 통해 주체성과 의사소통역량을 키워 나갑니다.

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은풍초-사계절 숲속학교

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은풍초-사계절 숲속학교

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은풍초에서는 국립산림치유원에서 지역연계교육 및 생태교육으로 '사계절 숲속 학교'를 운영합니다.
숲에 가서 한 번 체험하고 끝나는 생태교육을 바꿔 보고자 올해는 1년 동안 나무를 가꾸며 '나무-숲-생태-자연의 순환'을 주제로 학교/학급 단위 장기 프로젝트 학습을 하고 있습니다. 매월 산림치유원에서 숲체험을 하고 교실로 돌아와 거기서부터 시작된 학생들의 생각이나 질문으로 탐구합니다.

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은풍초 교사 학습 공동체에서는 책 읽기, 수업 공부를 함께 하고 있습니다.
책 읽기 모임에서는 교육철학과 관련된 책을 읽으며 교육 목표와 방법을 넘어 교육주체로서 학생 뿐만 아니라 교사에게도 왜 공동체가 중요한지에 대해 이야기를 나누었습니다.
수업 공부는 '국어 수업이 너무 어려워요.'라는 한 의견에서 시작되었습니다. 수업 중 교사와 학생의 대화, 관계에 초점을 맞추어 수업을 분석,해석해보며 함께 고민하고 배우고 있습니다.

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은풍초-지역연계 교육과정 운영(마을학교)

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은풍초-지역연계 교육과정 운영(마을학교)

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은풍초는 지역의 인적·물적 자원과 협업하여 지역 연계 교육과정을 운영하고 있습니다. 지역의 각 분야 전문가를 마을교사로 위촉하여 마을교사수업을 하거나 국립산림치유원, 초정서예연구원, 신풍미술관, 곤충생태원 등 각 기관에 가서 체험활동이나 수업을 하고 있습니다.

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상주남부초 - 민주적인 학교 문화 조성

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상주남부초 - 민주적인 학교 문화 조성

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자율과 협력이 살아 있는 학생문화를 형성 및 지속하기 위해  학생 자치기구로서의 한자리 모임을 학생자치 위원회가 주축이 되어 운영하도록 하고 있습니다.
전문성과 공동체성이 살아있는 교직원 문화 형성을 위해  토의․토론이 살아 있는 교직원협의회를 만들기 위해 노력 중이며,  합의를 원칙으로 하는 민주적인 의사결정과정 위해 교무회의를 의결기구화하여 운영 중입니다.
학교 공동 운영자로서의 학부모 문화 형성 및 정착을 위해 학부모 한자리 모임을 한달에 1회씩 운영 중이며 학부모 동아리, 상담주간, 같이 하는 평가회를 운영 중입니다.

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포항제철중학교 꿈을 잇(IT)는 미래 체험학습

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포항제철중학교 꿈을 잇(IT)는 미래 체험학습

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포항제철중학교에서는 디지털 시대를 살아갈 학생들의 디지털 리터러시 역량을 강화하고, 학생간 다양한 의논과 협력적 교육활동을 위해 인공지능 프로젝트 캠프, 꿈을 잇(IT)는 미래 체험학습 등 학습자 수요 맞춤형 프로그램을 운영하고 있습니다.

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포항제철중학교 수업나눔컨퍼런스, 교내 전문적학습공동체

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포항제철중학교 수업나눔컨퍼런스, 교내 전문적학습공동체

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포항제철중학교는 상향식 의사결정 확립을 통한 민주적 학교 운영과 공동체 역량 강화를 위한 교내 전문적학습공동체, 수업나눔컨퍼런스 운영으로 학교 민주주의 활성화와 교사의 전문성 신장을 위해 노력하고 있습니다.

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포항제철중학교 학생 자치회 중심 행사 운영 및 학생 자치활동 강화

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포항제철중학교 학생 자치회 중심 행사 운영 및 학생 자치활동 강화

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교사와 학생 간 민주적인 분위기 조성을 위해 학생 자치회 중심의 행사(등교길 버스킹, 점심시간 노래방, 작은 음악회 등) 운영과 자율 동아리 운영 지원, 교장 선생님과의 면담(분기별 1회)을 통해 학생 자치활동 강화 및 자율성을 증진시키고 있으며, 사제동행 행사 운영을 병행하여 제자사랑 스승존경 풍토 조성을 위해 노력하고 있습니다.

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영주 영광중-e스포츠 대회를 통한 창의적 미래역량 강화

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영주 영광중-e스포츠 대회를 통한 창의적 미래역량 강화

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학생들의 e스포츠에 대한 호기심과 수요를 만족시키기 위해 영광중학교에서는 학기가 끝나갈 무렵 e스포츠대회 주간을 마련하였습니다. 프로그램을 운영할 수 있도록 운영체제를 갖춘 기기를 마련하여 지원하였으며, 이를 통해 학년 별, 학급 별 대표들의 경기를 생중계하여 본교 강당 및 학급에서 시청할 수 있도록 지원하였습니다. e스포츠 출전 선수 및 중계, 시상까지 모두 학생들이 자기주도적으로 참여하였으며, 열띤 응원으로 만족도가 높은 활동으로 평가받고 있습니다. 이러한 활동을 통해 학생들의 참여 및 창의성을 높이고, 다양한 분야에 진로탐구를 위해 노력하고 있습니다.