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¡Hola! 👋
Bienvenidos/as al Padlet de 7.º grado sobre el Marco legal de la donación de órganos en Argentina. Este muro será nuestro espacio para aprender, reflexionar y compartir información clara y confiable sobre cómo nuestro país organiza y cuida el proceso de donar órganos, tejidos y células. Trabajaremos conceptos clave como solidaridad, responsabilidad y derechos, y conoceremos el rol del INCUCAI y los principales puntos de la Ley 27.447 (conocida como “Ley Justina”), que establece normas para la donación y el trasplante en Argentina.

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MARCO LEGAL SOBRE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS EN ARGENTINA

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MARCO LEGAL SOBRE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS EN ARGENTINA

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La Dirección General de Escuelas (DGE) nos invita a celebrar el Mes de la Presencialidad, una oportunidad para valorar y reflexionar sobre lo que significa estar juntos en la escuela, compartiendo aprendizajes, experiencias y proyectos que fortalecen nuestra comunidad educativa.

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La Dirección General de Escuelas (DGE) nos invita a celebrar el Mes de la Presencialidad, una oportunidad para valorar y reflexionar sobre lo que significa estar juntos en la escuela, compartiendo aprendizajes, experiencias y proyectos que fortalecen nuestra comunidad educativa.

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La presencialidad no es solo ocupar un lugar en el aula: es mirarnos, escucharnos, aprender colaborando, crecer con otros y construir vínculos de respeto y confianza. Es en la escuela donde descubrimos que el conocimiento se enriquece con la palabra, el juego, la investigación y la convivencia.

Durante este mes realizaremos actividades especiales que nos permitirán revalorizar la escuela como espacio de encuentro, inclusión, solidaridad y crecimiento colectivo.

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Este espacio tiene como objetivo mantener viva la memoria de Johana Chacón, una joven mendocina cuya desaparición en 2012 marcó profundamente a nuestra comunidad. Aquí compartiremos producciones, reflexiones, infografías y materiales realizados por los estudiantes, con el fin de informar, sensibilizar y generar conciencia sobre la importancia de la justicia, la igualdad y la lucha contra la violencia de género.

Porque recordar a Johana es decir nunca más, los invitamos a recorrer este muro y sumar su voz en este camino de memoria, verdad y justicia.

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Compartiremos en este espacio los trabajos realizados en clases sobre la entrevista, su definición, conceptos, características, tipos, ejemplos, etc.

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Martin Carrión 😎

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Martin Carrión

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Dylan Barceló 😛

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En este espacio vamos a compartir y construir entre todos lo que aprendimos sobre la alimentación celular autótrofa y heterótrofa.

Las células tienen diferentes formas de obtener energía para vivir: algunas fabrican su propio alimento (autótrofas) y otras dependen de otros seres vivos para conseguirlo (heterótrofas).

Aquí cada uno podrá subir sus trabajos, dibujos, esquemas, videos o explicaciones, para mostrar de manera creativa cómo entienden estas dos formas de nutrición.

👉 ¡La idea es aprender, compartir y descubrir juntos!

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Martin Carrión 😎 7°b

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ALIMENTACION AUTOTROFA Y HETEROTROFA

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En este espacio compartiremos desarrollado en clases sobre las cadenas alimentarias. Tanto 7°"B" y "C" subiran sus cadenas alimentarias hechas utilizando la IA.

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En este espacio compartiremos los trabajos realizados en clase sobre las cadenas alimentarias y sus diferentes eslabones.

Tanto 7° "B" y "C" podrán subir sus infografias diseñadas con IA

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Ciro y Santy 7.C

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Martin Carrión 😎 7°b

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En la clase de hoy aprendimos sobre un tema central para comprender la vida: la nutrición celular. Investigamos cómo las células obtienen energía y materiales para poder crecer, repararse y realizar todas sus funciones.

Cada estudiante diseñó una infografía digital donde explicó con ejemplos, esquemas y comparaciones este proceso tan importante. Este espacio tiene como objetivo compartir nuestras producciones, aprender de los demás y valorar la creatividad y el esfuerzo de todos.

👉 Te invitamos a recorrer este muro, leer las infografías y reflexionar:
¿Qué pasaría si las células no pudieran nutrirse?

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Los ecosistemas son el hogar de plantas, animales y personas. Cada ser vivo cumple un papel importante para que la vida se mantenga en equilibrio.
👉 Cuando uno de sus componentes falta o se altera, todo el ecosistema se ve afectado.
Por eso, es fundamental que cada uno de nosotros se comprometa a cuidarlos con pequeñas acciones: reciclar, plantar árboles, ahorrar agua y respetar la naturaleza.

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Yamil Aguirre 7°B

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Santino Fuentes