# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (3)

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.body
ระดับชั้นอนุบาล - ประถมศึกษา

โรงเรียนอนุบาลแพร่

# data[].attributes.headline
ระดับชั้นมัธยมศึกษา 

# data[].attributes.body
ระดับชั้นมัธยมศึกษา

โรงเรียนนารีรัตน์จังหวัดแพร่

# data[].attributes.headline
ระดับอุดมศึกษา 

# data[].attributes.body
ระดับอุดมศึกษา

คณะศึกษาศาสตร์ สาขาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยนเรศวร

# data[].attributes.headline
ปัจจุบัน กำลังศึกษาระด

# data[].attributes.body
ปัจจุบัน กำลังศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

คณะศึกษาศาสตร์ สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร

# data[].attributes.headline
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ณ โรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี

# data[].attributes.subject
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ณ โรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี

# data[].attributes.headline
เริ่มรับราชการครู ณ โรงเรียนบ้านปากยาง ปี ๒๕๖๖   

# data[].attributes.subject
เริ่มรับราชการครู ณ โรงเรียนบ้านปากยาง ปี ๒๕๖๖   

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (4)

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าได้ทำการวิเครา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ทำการวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และจัดการเรียนรู้เป็นไปตามมาตรฐานการจัดการเรียนรู้ ดังนี้

1. ศึกษาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นฐาน พ.ศ.2551

2. ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดในรายวิชาที่สอน

3. ศึกษาสาระการเรียนรู้ในแต่ละบทโดยละเอียด

4. วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด

5. จัดทำคำอธิบายรายวิชา

6. จัดทำหน่วยการเรียนรู้ โดยคลอบคลุมเนื้อหาของหลักสูตร

โดยมีการประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และชุมชน

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (6)

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าได้ศึกษามาตรฐา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด เพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยได้จัดทำแผนการเรียนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะครบและครอบคลุมเนื้อหาทุกหน่วยการเรียน และได้ออกแบบการจัดการเรียนรู้แบบ ACTIVE LEARNING เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น และสอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชาธรรมชาติของสาระการเรียนรู้ เหมาะสมกับผู้เรียน บริบทของสถานศึกษาและท้องถิ่น ตามภาระงานสอนที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (6)

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning - อักษรนำ

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมก

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการจัดสรรวิธีการและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่สามารถให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและลงมือปฏิบัติ  และได้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ใช้กระบวนการคิด สามารถฝึกทักษะกระบวนการต่าง ๆ เพื่อที่จะให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจ เรียนรู้ ในเนื้อหาวิชาได้อย่างเต็มที่และมีประสิทธิภาพโดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (8)

# data[].attributes.headline
กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยระดับประถมศึกษา (ป.2)

# data[].attributes.subject
กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยระดับประถมศึกษา (ป.2)

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้า มีการจัดทำสื่

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้า มีการจัดทำสื่อและนำสื่อ นวัตกรรมมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ โดยปฏิบัติดังนี้

๑. ศึกษาการทำสื่อและนวัตกรรมเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ทางอินเทอร์เน็ต

2. ประดิษฐ์ คิดค้น และสร้างสื่อการเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับแผนการจัดการเรียนรู้

3. ใช้สื่อการเรียนรู้ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

การใช้สื่อการเรียนรู้ประกอบการอธิบายเนื้อหาในการจัดการเรียนรู้ และทำให้ผู้เรียนมีทักษะ การคิดและสามารถสร้างนวัตกรรมได้ โดยมุ่งหวังให้ผู้เรียนได้รับความรู้และวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย และเกิดผลสัมฤทธิ์ตรงตามเป้าหมายของสถานศึกษาอย่างสูงสุด

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (9)

# data[].attributes.headline
การพัฒนาสื่อการสอนรายวิชาภาษาไทย Online

# data[].attributes.subject
การพัฒนาสื่อการสอนรายวิชาภาษาไทย Online

# data[].attributes.attachment_link.description
ยินดีต้อนรับเข้าสู่...ห้องเรียนครูแก้ม :)

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าดำเนินการสร้าง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าดำเนินการสร้างและพัฒนาเครื่องมือเพื่อใช้ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้อย่างหลากหลาย และครอบคลุมทั้งด้านพุทธิพิสัยหรือด้านความรู้ (K) ด้านทักษะพิสัยหรือด้านทักษะ (P) และด้านเจตพิสัยหรือด้านเจตคติ (A) โดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน แบบประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรม และแบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ หลังจากที่ข้าพเจ้าในจัดการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้แต่ละหน่วยเสร็จสิ้นแล้ว  ข้าพเจ้าได้ทำการบันทึกผลการจัดการเรียนรู้ในแต่ละหน่วยไว้ท้ายแผนการจัดการเรียนรู้ และทำการศึกษาหาสาเหตุและปัญหาที่เกิดขึ้นในหน่วยนั้น ๆ เพื่อนำมาปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอนครั้งต่อไป

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (10)

# data[].attributes.headline
บันทึกหลังการสอนทุกครั

# data[].attributes.body
บันทึกหลังการสอนทุกครั้ง

# data[].attributes.headline
บันทึกหลังการสอนทุกครั

# data[].attributes.body
บันทึกหลังการสอนทุกครั้ง

# data[].attributes.attachment_link.title
ข้อสอบกลางภาค ไทย ป.2 เทอม 2_68

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบปลายภาคเรียน ต้านทุจริต ป.2

# data[].attributes.attachment_link.title
ข้อสอบปลายภาค ป.5 เทอม2.2567 ภาษาไทย

# data[].attributes.attachment_link.title
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ป.3

# data[].attributes.attachment_link.title
ป.2 ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1_2567_ภาษาไทย

# data[].attributes.attachment_link.title
วิทย์ ปลายภาค ป.2 เทอม 2 2567

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ศึกษาปัญหาที่เกิดจากการจัดการเรียนการสอน หรือการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยใช้ระบบวิธีการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

ดำเนินการจัดทำงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน เรื่อง การแก้ไขปัญหาการอ่านสะกดคำอักษรนำโดยใช้ชุดกิจกรรมการอ่าน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ที่มีปัญหาด้านการอ่านสะกดคำอักษรนำ รายวิชาภาษาไทย

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (11)

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าได้จัดบรรยากาศ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้  กระบวนการคิด  ทักษะชีวิตและพัฒนาผู้เรียน  ดังนี้

๑.  ตกแต่งห้องให้สดใส  จัดป้ายนิเทศให้ความรู้ภายในห้องเรียนที่ดึงดูดใจแก่ผู้เรียน

๒.  ส่งเสริมการรักษาความสะอาดของห้องเรียนให้มีความสะอาด  แจ่มใส สว่าง น่าเรียน

๓.  สร้างบรรยากาศที่อบอุ่นความเห็นอกเห็นใจ และความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อกันและกันที่ครูให้ความเอื้ออาทรต่อนักเรียน

๔. จัดโต๊ะนักเรียนให้เหมาะสมกับกิจกรรมการเรียนรู้

๕.  ตกแต่งห้องเรียนด้วยผลงานของนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (12)

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าดำเนินการปลูกฝ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าดำเนินการปลูกฝังค่านิยมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์แก่ผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง เพื่อเสริมสร้างพื้นฐานทางคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม อันนำไปสู่การตระหนักรู้และยึดมั่นในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข อีกทั้งมุ่งเน้นการส่งเสริมและเป็นต้นแบบในการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับศาสนาที่ผู้เรียนยึดถือ สถาบันพระมหากษัตริย์ ตลอดจนกิจกรรมที่จัดขึ้นโดยสถานศึกษาและชุมชน นอกจากนี้ยังมุ่งสร้างแรงบันดาลใจและพัฒนาความมั่นใจให้แก่ผู้เรียนในการพัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างรอบด้าน เพื่อให้สามารถค้นพบความถนัดและความสนใจได้อย่างเหมาะสม

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (13)

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าดำเนินการจัดทำ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าดำเนินการจัดทำและปรับปรุงข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาให้มีความเป็นปัจจุบัน เพื่อนำมาใช้ในการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ รวมทั้งพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เกิดประสิทธิผลสูงสุดในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในชั้นเรียน เช่น แบบบันทึกการมาเรียน, แบบบันทึกโฮมรูม และแบบบันทึกคะแนนในรายวิชาที่รับผิดชอบ เป็นต้น

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (14)

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบบันทึกคะแนนรายวิชา 15101 ภาษาไทย 68

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบบันทึกคะแนนรายวิชา 14101 ภาษาไทย 68

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบบันทึกคะแนนรายวิชา 16101 ภาษาไทย 68

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าได้ดำเนินการเย

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ดำเนินการเยี่ยมบ้านผู้เรียนและนำผลที่ได้มาวิเคราะห์จัดทำรายงาน เพื่อนำไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง อีกทั้งได้จัดทำข้อมูลการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนทั้งด้านการเรียน ความประพฤติ และด้านอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย รวมถึงการคัดกรองนักเรียนยากจนเพื่อจัดสรรทุนปัจจัยพื้นฐานอย่างเหมาะสม นอกจากนี้ยังใช้ข้อมูลสารสนเทศรายบุคคลควบคู่กับการประสานความร่วมมือจากผู้เกี่ยวข้องในการพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน พร้อมทั้งจัดทำช่องทางการเผยแพร่ผลการประเมินต่อผู้ปกครองรายบุคคล เพื่อร่วมกันวางแผนและส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (15)

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าได้มีส่วนร่วมใ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้มีส่วนร่วมในการปฏิบัติงานด้านวิชาการและภารกิจอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา โดยได้ดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตรตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยพิจารณาตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด เพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ นอกจากนี้ ข้าพเจ้ายังปฏิบัติหน้าที่ในการจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) สำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ดูแลงานห้องสมุดโรงเรียน ตลอดจนงานอื่น ๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ ปก   การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) (16)