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Rosa Mori Llatance de cuarto secundaria avanzado 

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Rosa Mori Llatance de cuarto secundaria avanzado 

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HILARIA HUAHUASONCCO DELGADO DE LA FLOR - PRIMER GRADO 

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HILARIA HUAHUASONCCO DELGADO DE LA FLOR - PRIMER GRADO 

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Yuly

El cuidado de los bebés es muy hermoso tenemos que tener mucho cuidado al darle sus alimentos y al bañarlos.

Corrección Chat GPT

¡Tienes toda la razón! El cuidado de los bebés es una responsabilidad muy grande y a la vez una experiencia hermosa. Ellos dependen completamente de nosotros, por eso es importante ser delicados y atentos en cada detalle. Aquí te dejo algunos consejos básicos para esos momentos importantes que mencionas:

🍼 Al alimentar al bebé:

Limpieza ante todo: Lávate bien las manos antes de preparar o dar el alimento.

Temperatura adecuada: Si usas fórmula o leche materna almacenada, asegúrate de que esté a una temperatura tibia, no caliente.

Postura correcta: Mantenlo semi-sentado mientras come para evitar que se ahogue.

Eructo después de comer: Ayúdalo a eructar para que libere el aire que tragó durante la alimentación.

🛁 Al bañarlo:

Revisa la temperatura del agua: Usa tu codo o una muñeca para comprobar que esté tibia, no caliente.

Ten todo preparado antes del baño: Jabón neutro, toalla, pañal limpio, ropa, etc.

Sujétalo con firmeza pero con suavidad: Apoya su cabeza y cuello con una mano mientras lo bañas con la otra.

Hazlo en un ambiente cálido y sin corrientes de aire: Para que no se enfríe.

El cariño, la paciencia y la atención al detalle hacen toda la diferencia en el cuidado de un bebé. ¿Estás cuidando a un bebé ahora o estás pre

parándote para hacerlo?

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¡Genial! Te pongo todo ordenado: el **párrafo original**, el **párrafo corregido con palabras en negrita** y la **tabla de errores**.

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### 📌 Párrafo sin corregir (original):

*"Un sueño que quiero cumplir

Me gustaría entrar a bellas artes ,aprender a pintar ,dibujar y mucho más .poder vivir de lo que me gusta .y que mi trabajo sea conocido ,también inspirar a más personas a hacer lo que les gusta ."*

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### 📌 Párrafo corregido (con correcciones en negrita):

*"Un sueño que quiero cumplir es entrar a **Bellas Artes**, aprender a pintar, dibujar y mucho **más. Poder** vivir de lo que me gusta y lograr que mi trabajo sea conocido, **además** de inspirar a más personas a dedicarse a lo que realmente les **apasiona**."*

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### 📌 Tabla de errores y correcciones

| Error en el texto original | Corrección | Norma / Explicación |

| ------------------------------------ | ---------------------------------------- | ------------------------------------------------------------- |

| *bellas artes* | **Bellas Artes** | Los nombres propios e instituciones llevan mayúscula inicial. |

| *artes ,aprender* | **artes, aprender** | La coma va pegada a la palabra anterior, sin espacio antes. |

| *más .* | **más.** | El punto va pegado a la palabra anterior, sin espacio. |

| *más .poder* | **más. Poder** | Después de punto: mayúscula inicial y espacio. |

| *.y* | **. Y** | Después de punto: mayúscula y espacio. |

| *poder vivir de lo que me gusta* | **vivir de lo que me gusta** | El verbo “poder” es redundante aquí. |

| *también inspirar a más personas...* | **además de inspirar a más personas...** | Conector más adecuado para continuidad. |

| *hacer lo que les gusta* | **lo que realmente les apasiona** | Mejora de estilo: expresión más precisa y emotiva. |

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1. Texto original

"Cuando termine mis estudios yo quiero viajar a otros paices, para conoser nuevas culturas y aprender de ellas, tambien deceo tener un trabajo que me permite ayudar a mi familia y ser felis."

2. Identificación de errores, corrección y norma

Error: paices → Corrección: países → Norma: Uso correcto de la tilde en plural de palabras agudas terminadas en “s”.

Error: conoser → Corrección: conocer → Norma: Reglas de ortografía de la “c” y la “s”; el verbo es conocer.

Error: tambien → Corrección: también → Norma: Uso obligatorio de la tilde en palabras agudas terminadas en “n”.

Error: deceo → Corrección: deseo → Norma: Uso correcto de la “s” en lugar de la “c” en el verbo desear.

Error: permite → Corrección: permita → Norma: Concordancia verbal; el verbo debe ir en subjuntivo (que me permita) tras una oración subordinada de deseo.

Error: felis → Corrección: feliz → Norma: Correcta escritura con “z” final en adjetivos terminados en /θ/ o /s/.

3. Texto corregido

"Cuando termine mis estudios yo quiero viajar a otros países, para conocer nuevas culturas y aprender de ellas. También deseo tener un trabajo que me permita ayudar a mi familia y ser feliz."

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wendy kelly berna tercero grado

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Escogí este tema sobre la persona que más me inspira. Mi madre es la persona que más admiro por que ella quedó viuda muy joven con cuatro niñas, trabajo duro para poder sacarnos adelante nos enseño a no rendirse en las adversidades la extraño mucho se que nos cuida desde más allá y esta al lado de mi papá. corregir mis errores en el párrafo y indica la corrección respectivo con la norma aplicada que corresponde en el texto corregido

✅ Texto corregido:

Escogí este tema sobre la persona que más me inspira: mi madre.
Ella es la persona que más admiro, porque quedó viuda muy joven con cuatro niñas.
Trabajó duro para poder sacarnos adelante y nos enseñó a no rendirnos ante las adversidades.
La extraño mucho. Sé que nos cuida desde más allá y que está al lado de mi papá.

🛠️ Correcciones con norma aplicada:

1. "por que" → "porque"

Norma aplicada: Uso de "porque" (conjunción causal). Se escribe junto cuando introduce la causa de algo.

✅ Corrección: "porque quedó viuda..." (no se debe separar como "por que").

2. "trabajo duro" → "trabajó duro"

Norma aplicada: Uso correcto del tiempo verbal (pretérito perfecto simple).

✅ Corrección: "trabajó" (forma verbal en pasado para concordar con la narración).

3. "nos enseño" → "nos enseñó"

Norma aplicada: Acentuación en verbos en pretérito (3.ª persona del singular).

✅ Corrección: "enseñó" lleva tilde para diferenciarlo del presente ("enseña").

4. "no rendirse" → "no rendirnos"

Norma aplicada: Concordancia pronominal.

✅ Corrección: "nos enseñó a no rendirnos" (el pronombre debe concordar con "nos").

5. "se que" → "sé que"

Norma aplicada: Uso del verbo "saber" (sé) con tilde para distinguirlo del pronombre "se".

✅ Corrección: "sé" (forma correcta del verbo saber en primera persona del presente).

6. "esta al lado" → "está al lado"

Norma aplicada: Uso de tilde diacrítica en "está" (verbo estar).

✅ Corrección: "está" (con tilde porque es verbo, no adjetivo).

7. Puntuación general y estructura de oraciones:

Norma aplicada: Uso correcto de los signos de puntuación (coma, punto y punto y seguido).

✅ Corrección: Se dividieron las ideas en oraciones más claras y separadas con puntos para mayor coherencia y fluidez.