# data[].attributes.body
Elevii vor identifica și descrie tipurile de senzații

Elevii vor înțelege rolul senzațiilor în procesarea informațiilor din mediul înconjurător

# data[].attributes.headline
Fișe de lucru pentru activitatea practică

# data[].attributes.subject
Fișe de lucru pentru activitatea practică

# data[].attributes.body
Diverse obiecte pentru demonstrații (de exemplu: alimente cu gusturi diferite, esențe parfumate, obiecte cu texturi variate)

Coli de hârtie colorată

Markere/creioane colorate

Videoclip scurt despre funcționarea organelor de simț

# data[].attributes.body
1. Împărțiți clasa în 5 grupuri, fiecare grup primind sarcina de a explora un tip specific de senzație exteroceptivă:

Grupul 1: Senzații vizuale

Grupul 2: Senzații auditive

Grupul 3: Senzații olfactive

Grupul 4: Senzații gustative

Grupul 5: Senzații tactile

2. Fiecare grup va primi:

O fișă de lucru cu informații specifice despre tipul de senzație alocat

Materiale pentru a crea un poster informativ

Exemple practice pentru demonstrații (unde este posibil)

3. Sarcina grupurilor este de a:

Identifica receptorii specifici pentru senzația respectivă

Descrie caracteristicile specifice

Oferi exemple din viața cotidiană

Prezenta pe scurt rolul acestor senzații în viața de zi cu z

# data[].attributes.body
1. Fiecare grup prezintă pe scurt (1-2 minute) posterul creat și un exemplu practic

2. Evaluare formativă: Distribuiți un quiz scurt cu întrebări despre:

Definiția senzațiilor

Tipurile principale de senzații

Caracteristicile senzațiilor

Exemple pentru fiecare tip de senzație

# data[].attributes.body
Tema pentru acasă: "Jurnalul senzorial" - elevii vor ține un jurnal timp de 24 de ore în care vor nota 10 senzații diferite experimentate, identificând tipul și caracteristicile acestora.

Activități de extindere:

1. Proiect de cercetare: "Anomalii senzoriale" - elevii pot investiga și prezenta informații despre afecțiuni sau fenomene neobișnuite legate de senzații (daltonism, anosmie, hiperacuzie etc.)

2. Experiment practic: Designul unui experiment simplu pentru a măsura pragul diferențial pentru unul dintre simțuri (de exemplu, discriminarea greutăților, a intensității sunetelor etc.)

3. Eseu reflexiv: "O zi fără un simț" - elevii pot imagina cum ar fi o zi fără unul dintre simțuri și ce strategii de adaptare ar folosi.

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/ro/resource/93267915/organele-de-sim%C8%9B

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Creează lecții mai bune mai repede

# data[].attributes.attachment_link.description
Sortare în funcție de grup - Glisează și fixează fiecare element în grupul corect.