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PPT PIPE 1er taller 2025 - Directrices del programa

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Pelicula - TITANIC 19.mp4 Escuela Especial de Lenguaje Los Benjamines

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Pelicula TITANIC - Escuela Esp. de Lenguaje Los Benjamines

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Pelicula TITANIC - Escuela Esp. de Lenguaje Los Benjamines

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Evidencia Fotográfica Taller N°1 PIPE 2025

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Competencias técnicas y transversales

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Completa el siguiente formulario al menos una vez por equipo pedagógico, con tu experiencia realizada.

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Access Google Forms with a personal Google account or Google Workspace account (for business use).

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Solicitud de Salida pedagógica PIPE 2025

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El siguiente formulario debe ser completado por la educadora líder del equipo participante de PIPE 2025–2026, con el objetivo de solicitar una salida pedagógica vinculada directamente con el módulo o experiencia pedagógica que se esté desarrollando.
Una vez enviado, el equipo de Rutas Formativas del PAR Explora Arica y Parinacota evaluará la solicitud en un plazo máximo de 2 días hábiles, tras lo cual esta será aprobada o rechazada.
En caso de aprobación, el equipo Explora contará con un plazo de 10 días hábiles para gestionar la salida.
Importante: Una vez completado el formulario, se debe notificar por correo electrónico al profesional que brinda acompañamiento técnico a su equipo.
Plazos para Solicitar la Salida Pedagógica:
La solicitud de salida pedagógica debe realizarse con al menos 15 días hábiles de anticipación respecto a la fecha de ejecución.
Se gestionarán solicitudes hasta el mes de octubre.
Solicitudes ingresadas con menos de 15 días hábiles serán evaluadas caso a caso, pero:
No se aceptarán solicitudes con menos de 10 días hábiles de anticipación.
Responsabilidad de Gestión de Permisos
Es obligación exclusiva del equipo pedagógico solicitante gestionar los permisos necesarios ante el establecimiento educacional o jardín infantil correspondiente.
El PAR Explora Arica y Parinacota no se hace responsable de esta gestión administrativa.
Para todas las salidas es necesario presentar permiso de uso de imagen y voz de cada estudiante participante firmada por el apoderado.

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Queremos agradecer profundamente su compromiso y participación con el Programa PIPE 2025. Su opinión es muy importante para el equipo Explora, ya que nos permite seguir mejorando y adaptando las instancias a sus necesidades.

Les invitamos a compartir sus opiniones, comentarios y sugerencias sobre su experiencia en las actividades realizadas, lo que más les aportó y aquello que creen que podríamos fortalecer.

¡Muchas gracias por ser parte de esta ruta formativa!

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Manual de Derechos de niños, niñas y adolescentes

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Manual de Derechos de niños, niñas y adolescentes

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Módulo: Conozcamos Ciudad Revoltijo

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Módulo: Peque pingüinos

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Módulo: En el jardín de la abuela Clorofila

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Módulo: Refugio Animal, al cuidado de los animales

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Refugio Animal, al cuidado de los animales.pdf

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Módulo: BEETOUR - Recolectando paisajes

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Módulo: Seguro Crezco

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Módulo: Viajemos en el tiempo y el espacio

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Módulo: Una ciudad en mi jardín

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Módulo: Bailando con las luciérnagas de colores

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SALA CUNA BAILANDO CON LAS LUCIÉRNAGAS DE COLORES.pdf

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Módulo: La aldea de las formas mágicas

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Nivel Transición LA ALDEA DE LAS FORMAS MÁGICAS v4.pdf

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Módulo: Nuestro cuerpo es un tesoro

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Nivel Medio NUESTRO CUERPO ES UN TESORO.pdf

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Módulo: Vamos a contar historias

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Módulo: Inventamos por naturaleza

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Solicitud "día de la ciencia en mi jardín"

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Solicitud "día de la ciencia en mi jardín"

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El siguiente formulario debe ser completado por la educadora líder del equipo participante de PIPE 2025-2026, con el objetivo de informar la realización de la actividad "Día de la Ciencia en mi Jardín", instancia de socialización cuyo propósito es comunicar el trabajo desarrollado en el aula en el marco de PIPE y el módulo elegido por su establecimiento.

En este formulario deberán indicar:

Módulo PIPE y/o experiencia pedagógica que presentarán junto a su equipo pedagógico y estudiantes.

Lugar de realización de la jornada de socialización.

Si requieren gestión o apoyo por parte del PAR Explora Arica y Parinacota (por ejemplo, material, acompañamiento o coordinación logística).

Si en la jornada invitarán delegaciones visitantes (otros jardines, establecimientos o actores de la comunidad) y si necesitan apoyo en su coordinación.

Una vez enviado el formulario, el equipo del PAR Explora Arica y Parinacota revisará la información y, de ser necesario, se pondrá en contacto para coordinar las gestiones solicitadas.

Responsabilidad de Gestión Interna
La organización, permisos internos y autorizaciones propias del establecimiento educacional o jardín infantil son responsabilidad exclusiva del equipo pedagógico solicitante.

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Solicitud "Día de la ciencia en mi jardín" PIPE 2025

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El siguiente formulario debe ser completado por la educadora líder del equipo participante de PIPE 2025-2026, con el objetivo de informar la realización de la actividad "Día de la Ciencia en mi Jardín", instancia de socialización cuyo propósito es comunicar el trabajo desarrollado en el aula en el marco de PIPE y el módulo elegido por su establecimiento.