# data[].attributes.headline
 ¿Cómo creen que la evaluación en el enfoque por competencias puede ayudar a mejorar el aprendizaje? 

# data[].attributes.subject
 ¿Cómo creen que la evaluación en el enfoque por competencias puede ayudar a mejorar el aprendizaje? 

# data[].attributes.body
Este enfoque fomenta la autonomía del estudiante, la retroalimentación continua y la adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje, en su vida diaria y a lo que va a enfrentarse cuando salga a la vida laboral y personal cuando este sea adulto. Este joven con el conocimiento adquirido se enfrentará a situaciones reales y resolverá problemas, no es solo memorizar la clase sino ponerla en práctica, con la interacción del profesor y el estudiante, ya que el profesor es un guía y un facilitador, veremos como va mejorando la educación.

# data[].attributes.headline
¿De qué manera las actividades prácticas y los proyectos pueden mejorar la capacidad de los estudiantes para la toma de decisiones en situaciones reales?

# data[].attributes.subject
¿De qué manera las actividades prácticas y los proyectos pueden mejorar la capacidad de los estudiantes para la toma de decisiones en situaciones reales?

# data[].attributes.body
Este método les posibilita el desarrollo de las capacidades de análisis crítico, solución de problemas y responsabilidad individual, habilidades fundamentales para realizar una toma de decisiones en la etapa de su adultes.

# data[].attributes.headline
¿Para ustedes qué significa el término "enfoque centrado en el estudiante" y cómo lo relacionan con el enfoque por competencias?

# data[].attributes.subject
¿Para ustedes qué significa el término "enfoque centrado en el estudiante" y cómo lo relacionan con el enfoque por competencias?

# data[].attributes.body
En nuestro parecer significa dar prioridad a los intereses, necesidades y estilos de aprendizaje de manera individual de cada alumno en el proceso educativo. Donde se coloca al estudiante en el centro de la experiencia de aprendizaje, donde el profesor actúa como facilitador y guía en lugar de ser la única fuente de conocimiento.

# data[].attributes.body
Una competencia se define como la capacidad de actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos, movilizando de forma integrada conocimientos, procedimientos, actitudes y valores. Estas competencias se clasifican en f undamentales y específicas. De acuerdo con las Bases de la Revisión y Actualización Curricular (2016), estas competencias “constituyen el principal mecanismo para asegurar la coherencia del proyecto educativo.

# data[].attributes.body
Las competencias fundamentales son capacidades esenciales que preparan a las personas para desenvolverse exitosamente en la vida personal, social y laboral. En el ámbito educativo, estas competencias son transversales y están presentes en todas las áreas del currículo. Se diferencian de las competencias específicas, que son propias de cada asignatura.

# data[].attributes.body
Las siete competencias fundamentales del currículo dominicano son:

1. Competencia Ética y Ciudadana:

Fomenta el respeto a los derechos humanos, la justicia social, la participación democrática y la construcción de una ciudadanía responsable.

2. Competencia Comunicativa:

Implica la capacidad de comunicarse eficazmente en diferentes contextos, utilizando diversas formas de expresión oral y escrita, así como la comprensión de diferentes tipos de textos.

3. Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico:

Desarrolla la capacidad de analizar, reflexionar, razonar, resolver problemas de manera innovadora y tomar decisiones fundamentadas.

4. Competencia de Resolución de Problemas:

Permite identificar, analizar y resolver problemas de manera eficiente, utilizando diferentes estrategias y herramientas.

5. Competencia Científica y Tecnológica:

Promueve el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes relacionados con la ciencia, la tecnología y su aplicación en la vida cotidiana.

6. Competencia Ambiental y de la Salud:

Fomenta la conciencia sobre la importancia de la protección del medio ambiente y la promoción de estilos de vida saludables.

7. Competencia de Desarrollo Personal y Espiritual:

Facilita el conocimiento y la valoración de uno mismo, la construcción de la identidad personal y la búsqueda de sentido en la vida.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Avenida Máximo Gómez esquina Santiago, No. 02 Gazcue, Distrito Nacional, República Dominicana. | educando@educando.edu.do | Tel.: 809.688.9700

© 2025. Educando. Todos los Derechos Reservados.

# data[].attributes.attachment_link.title
Registros e informes de grado - Educando

# data[].attributes.attachment_link.description
Avenida Máximo Gómez esquina Santiago, No. 02 Gazcue, Distrito Nacional, República Dominicana. | educando@educando.edu.do | Tel.: 809.688.9700 © 2025. Educando. Todos los Derechos Reservados.

# data[].attributes.body
Al introducir este trabajo esperamos que dicho trabajo sea de su agrado y que para nosotros resulte útil y que aprendamos a usar una nueva herramienta tecnológica, con tal fin realizaremos un mural digital sobre el tema, proceso de enseñanza y aprendizaje desde un enfoque por competencias. También realizaremos un análisis a un caso de estudio donde se plantean dos enfoques pedagógicos utilizados para enseñar Matemática Financiera.

# data[].attributes.body
En el contexto educativo, las competencias específicas son desempeños concretos que un estudiante debe demostrar en actividades o situaciones que requieren el uso de los conocimientos básicos de una materia específica. En otras palabras, son las habilidades y conocimientos particulares que un estudiante debe adquirir para desenvolverse con éxito en una disciplina particular.

# data[].attributes.headline
Ejemplos de Competencias Específicas en el Currículo Dominicano

# data[].attributes.subject
Ejemplos de Competencias Específicas en el Currículo Dominicano

# data[].attributes.body
Competencias Específicas del Área de Lengua Española:

Dominio de la comunicación oral y escrita, comprensión lectora, producción de textos, apreciación literaria.

Competencias Específicas del Área de Matemáticas:

Pensamiento lógico-matemático, resolución de problemas, razonamiento cuantitativo, modelado matemático.

Competencias Específicas del Área de Ciencias Sociales:

Análisis de procesos sociales y políticos, interpretación de fuentes históricas, comprensión de problemas sociales contemporáneos, valoración de la diversidad cultural.

Competencias Específicas del Área de Ciencias Naturales:

Comprensión de fenómenos naturales, investigación científica, pensamiento crítico sobre temas científicos, aplicación de conocimientos científicos a la vida cotidiana.

Competencias Específicas del Área de Educación Artística:

Expresión artística, apreciación estética, creatividad, valoración del arte y la cultura

# data[].attributes.body
Competencias fundamentales:

Son capacidades generales que se consideran esenciales para el desarrollo integral de la persona en diferentes ámbitos de la vida (ética y ciudadana, comunicativa, de pensamiento lógico, resolución de problemas, científica y tecnológica, ambiental y de la salud, y desarrollo personal y espiritual).

Competencias específicas:

Son las capacidades que los estudiantes deben adquirir y desarrollar en cada área curricular específica, a partir de las competencias fundamentales.

Contenidos:

Son los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se relacionan con las competencias.

Estrategias de enseñanza y aprendizaje:

Son los métodos y técnicas que utilizan los docentes para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

Recursos y medios didácticos:

Son los materiales y herramientas que se utilizan en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Evaluación del aprendizaje:

Es el proceso que permite valorar el nivel de desarrollo de las competencias y los aprendizajes logrados por los estudiantes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Competencias Específicas por Área de Conocimiento

# data[].attributes.attachment_link.title
Educación por Competencias Vs Educación Tradicional

# data[].attributes.attachment_link.title
Componentes del Currículo Dominicano - Nivel Secundario