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WP3 - conception de cours
c.guilloteau@univ-pau.fr

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Micro-certifications
Badges numériques
c.guilloteau@univ-pau.fr

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test

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Bonjour, ces questions très pragmatiques ont peut-être été posées ailleurs, mais si c'est le cas, l'information ne m'est pas parvenue. Je me permets donc de les poser ici:
Dans l'hypothèse où un enseignant ouvre un de ses cours à une (ou des) université(s) partenaires(s):
Comment sont gérées les problématiques d'emploi du temps pour que le créneau de l'enseignement soit bloqué partout? Ou bien envisage-t-on le même principe qu'en PACES, où le cours est enregistré puis diffusé  sur les autres sites à d'autres moments? Ou est-ce uniquement des cours asynchrones ou hybrides (les étudiants travaillent en autonomie sur du contenu, et il y a éventuellement quelques séances de régulation)?
Que se passe-t-il en cas de problème technique pendant le cours si c'est en direct?
Si c'est en direct, l'enseignant est-il donc "bloqué" devant sa web cam alors qu'il fait cours en présentiel aux étudiants de sa propre université? Peut-il écrire au tableau, et comment les étudiants à distance peuvent-ils suivre sans que cela devienne compliqué pour l'enseignant (techniquement, et pour gérer deux modes de communication à la fois sans léser personne? Comment cela se passe-t-il pour les étudiants à distance lorsque l'enseignant fait faire un exercice pratique aux étudiants et profite de ce temps-là pour passer dans les rangs et faire du suivi individualisé? Ou ce genre de cours mutualisé est-il plutôt réservé à des "cours magistraux" (type "conférence" ou "exposé" ou les interactions sont plus limitées?)
Combien d'étudiants des universités partenaires sont censés pouvoir s'inscrire à une même UE paloise?
Comment se passent les examens en général, et pour les étudiants des autres campus en particulier ? Composent-ils (sur table) dans leur université d'origine au même moment que les étudiants palois? (Surveillés par qui?) Ou cette mutualisation impose-t-elle de passer à une évaluation en ligne pour tous les étudiants (or on sait les limites de ce genre d'évaluation)? Dans quelle langue le sujet d'examen doit-il être rédigé? (ce qui repose la question de la langue utilisée pour le cours, anglais ou intercompréhension comme cela a été évoqué lors de la réunion?) Qui corrige les copies des étudiants des autres campus (s'il y en a)? Ou bien envisage-t-on des évaluations automatisées (dont on connaît les limites aussi et les fraudes) ?
Merci d'avance,
Christian Peytavy

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information à tous et toutes

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L'annonce des gagnants du concours photo et vidéo est sympathique mais cela aurait été encore plus intéressant si les photos et liens vers les vidéos étaient disponibles dans l'annonce, ne trouvez-vous pas ?   https://www.ubi.pt/Sites/unita/en/Noticia/983

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L'annonce des gagnants du concours photo et vidéo est sympathique mais cela aurait été encore plus intéressant si les photos et liens vers les vidéos étaient disponibles dans l'annonce, ne trouvez-vous pas ?   https://www.ubi.pt/Sites/unita/en/Noticia/983

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UNITA

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UNITA   12 of may of 2022

The winners of the UNITA photo and video contest dedicated to sharing experiences and visions of European Identity and Citizenship are already known.

The UNITA project promoted, in march, the organization of a contest on the meaning of the European Citizenship for the promotion of this concept among the students of the UNITA Universities. Initially planned as a literary or rhetorical contest, the activity was transformed into an Audiovisual contest to encourage the participation of young people from UNITA Universities.

Thus, 120 photos and videos were presented on the idea of European citizenship and European values that were examined by a jury of specialists from the six UNITA Universities. After the examination of all the photos and videos sent to the different UNITA Universities the winners were classified by University and category.

From the Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA), the winners were Ambre Darpheuil (photo) and Lola Grandvuinet (video); At the Université Savoie Mont Blanc, Morgane Mazeronwon the photo prize and Eléonore Chagnard won the video cathegory. Annalisa Racca and Zoe Schuster won respectively the photo and video prizes at the University of Torino. At the West University of Timisoara, Ioana Oniciu and Darius Gabriel Doronbatu won the photo and video prizes. From the Universidade da Beira Interior, the winners were Lia Mota (photo) and Solange Rachado (video). At the University of Zaragoza, Izarbe Ríos Asín (photo) and Uxue Calderón (video) were the winners.

The UNITA photo and video competition offered to UNITA university members and associated universities the possibility to share experiences and visions of European identity and citizenship.

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UNITA photo and video contest results released

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The winners of the UNITA photo and video contest dedicated to sharing experiences and visions of European Identity and Citizenship are already known. The UNITA project promoted, in march, the organization of a contest on the meaning of the European Citizenship for the promotion of this concept among the students of the UNITA Universities.

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des appels à projets avec des crédits pour des projets de recherche communs