# data[].attributes.body
如上方影片檔無法打開，您亦可從此處觀看教學影片

# data[].attributes.headline
EMI 課程說明稿-黃仁偉老師

# data[].attributes.subject
EMI 課程說明稿-黃仁偉老師

# data[].attributes.body
👍Brave and admirable attempt for the bilingual EMI instruction: I could see visible efforts in redesigning the lesson. 很好的EMI主題選擇 透過操作去觀察現象、探究物理原理; good use of questions
👍Most slides are clear and easy to follow with good visual aid and real-life examples, following our slides redesign expectation.
👍 Clear and effective use of transition and signposting language
👍Good efforts in using instructional signal --> 需要recap 總結重點
👍 Very student-friendly pace 語速

👓 Language suggestion: 可以看一下AI語言辨識的反饋
👓可以透過教學經驗的累積、刻意練習，讓授課語言更自然流暢
👓 consider the use of translanguaging (專有名詞雙語呈現、適時使用中文輔助理解)
👓 需要重點提示、換句話說，最後重點提點recap總結

層面一 課程設計
✔️1-1 教學流程合乎邏輯
✔️1-2 教師授課與學生表現之相關性
✔️1-3 課程設計促進學生高層次認知能力發展

層面四 多模態媒材
✔️4-1 提供學生視覺與文字上的資源協助。
✔️4-2 利用數位化資源。
✔️4-3 運用眼神接觸、臉部表情以及肢體語言。

層面五 口語表達辨識度
✔️5-1 使用抑揚頓挫與適當音量
5-2 運用語調吸引學生注意
5-3 停頓於重要環節

# data[].attributes.body
實驗物理-洪偉清老師+黃仁偉老師

# data[].attributes.attachment_link.title
EMI課程設計與教學檢核表