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Ordenamiento de las Ciencias. Carácter Científico. Relación con Otras Ciencias Ciencias del Proceso Pedagógico y las que Estudian las Condiciones y Efectos de la Educación

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Ordenamiento de las Ciencias. Carácter Científico. Relación con Otras Ciencias Ciencias del Proceso Pedagógico y las que Estudian las Condiciones y Efectos de la Educación

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pensamiento donde niñas y niños fortalecen los procesos de diálogo, argumentación y creación, dispuestos a la apertura y construcción colectiva a través del pensar juntos.
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La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón. Howard G. HendricksUn maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los alumnos. Ever GarrissonEn cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo que se da. Antonio MachadoDime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo. Benjamin FranklinLa educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser. HesíodoEl mejor medio para hacer buenos a los niños es hacerlos felices. Oscar WildeLo que se les dé a los niños, los niños darán a la sociedad. Karl A. MenningerPara viajar lejos no hay mejor nave que un libro. Emily Dickinson.¡Únete a Tiching y comparte con otros docentes! Juntos mejoramos la educación :)
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Este tipo de metodologías permiten propiciar diversos ambientes para el pensamiento donde niñas y niños fortalecen los procesos de diálogo, argumentación y creación, dispuestos a la apertura y construcción colectiva a través del pensar juntos.
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La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón. Howard G. HendricksUn maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los alumnos. Ever GarrissonEn cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo que se da. Antonio MachadoDime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo. Benjamin FranklinLa educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser. HesíodoEl mejor medio para hacer buenos a los niños es hacerlos felices. Oscar WildeLo que se les dé a los niños, los niños darán a la sociedad. Karl A. MenningerPara viajar lejos no hay mejor nave que un libro. Emily Dickinson.¡Únete a Tiching y comparte con otros docentes! Juntos mejoramos la educación :)
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3. Contribución al mejoramiento de la calidad educativa

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3. Contribución al mejoramiento de la calidad educativa

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Contribución al mejoramiento de la calidad educativa mediante la capacitación docente como elemento enriquecedor del conocimiento

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Contribuciones al mejoramiento de la calidad educativa, desde la formación del maestro.

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Contribuciones al mejoramiento de la calidad educativa, desde la formación del maestro.

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arte-imagen Concurso libre de dibujo-Institución Educativo José Celestino Mutis-Ibagué- Docente: Jorge Luis Romero Villamil

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4. Descubrimiento de procesos de innovación en diferentes contextos.

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4. Descubrimiento de procesos de innovación en diferentes contextos.

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La innovación permite adquirir nuevos conocimientos, y brinda opciones de crear. Fortalece el pensamiento y ayuda cada día en construir y mejorar espacios educativas.

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La psicología contribuye al mejoramiento de los modelos educativos en el desarrollo y crecimiento de los niños, ofreciendo herramientas didácticas, enfoque constructivista, el hacer, donde el niño o niña desde el aula pueda aplicar estos conocimientos.

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1. Mejoramiento de los fenómenos sociales y formativos.

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1. Mejoramiento de los fenómenos sociales y formativos.

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Actividad; De dónde vengo yo. Árbol genealógico.

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Realizar talleres o pruebas de ideas previas nos permite realizar un diagnostico del nivel educativo.

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4. Descubrimiento de procesos de innovación en diferentes contextos

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4. Descubrimiento de procesos de innovación en diferentes contextos

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2. Mejoramiento de los modelos educativos con procesos de comunicación claros y atendiendo a la formación del proceso de escucha. Responder analizando lo que se cuestiona en el aula.

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2. Mejoramiento de los modelos educativos con procesos de comunicación claros y atendiendo a la formación del proceso de escucha. Responder analizando lo que se cuestiona en el aula.

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1. mejoramiento de los fenómenos sociales y formativos.

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1. mejoramiento de los fenómenos sociales y formativos.

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3.Contribuciones al mejoramiento de la calidad educativa. 

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3.Contribuciones al mejoramiento de la calidad educativa. 

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4. Descubrimiento de procesos de innovación en diferentes contextos

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4. Descubrimiento de procesos de innovación en diferentes contextos