# data[].attributes.body
il bambino con disabilità è sempre stato molto motivato nelle attività proposte, anche grazie a video musicali inerenti al tema che hanno saputo coinvolgerlo maggiormente

# data[].attributes.body
attraverso osservazione dei prodotti delle attività e delle motivazioni dei bambini date durante la scelta e la selezione delle sequenze. Verifiche intermedie attraverso la risoluzione di quiz interattivi (cruciverba della salute)

# data[].attributes.body
non sono stati necessari adattamenti, in quanto, grazie alla rilevazione dello schema corporeo attraverso l'applicazione, il bambino riusciva a vedersi bene e a coordinarsi in maniera adeguata

# data[].attributes.body
attività svolte a gruppi ed in coppia

# data[].attributes.attachment_caption
L. scrive le parole che emergono dal brainstorming attraverso una tastiera facilitata. mentre lui scrive, i compagni vedono la nuvola comporsi sulla LIM

# data[].attributes.body
Cervelli in tempesta! cosa ti viene in mente se dico la parola "Movimento"?

# data[].attributes.body
IL MONTAGGIO

# data[].attributes.body
ESPERIENZE DI MOVIMENTO...PROVE GENERALI E REGISTRAZIONI DELLE SCENE PER IL VIDEO!

# data[].attributes.body
REALIZZIAMO GLI SLOGAN PER IL VIDEO

# data[].attributes.body
ANIMIAMO I NOSTRI AUTORITRATTI

# data[].attributes.body
NUVOLE E AUTORITRATTI

# data[].attributes.body
QUESTIONARIO