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LA PRACTICA DOCENTE

Los nuevos escenarios sociales y culturales que se imponen en las escuelas nos dan la posibilidad de revalorizar  reinterpretar y construir nuevas prácticas, a fin de potenciar y habilitar que todos encuentren en las aulas (presenciales y virtuales) posibilidades de aprender.

Reinterpretar la biografía escolar pasada para crear nuevos modo de práctica docente.

Saberes necesarios.

Dominio de nuevas tecnologías.

APORTES
Ruth Harf - Andrea Alliaud

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EDUCACIÓN VIRTUAL HOY

Los grandes perjudicados son una vez más los sectores marginales?.

Desigualdades sociales y de conectividad.

Sostenimiento de la continuidad pedagógica.

Practicas educativas condicionadas.

APORTES
Narodoski- Innes Dussel

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LA ENSEÑANZA DESDE UN NUEVO ENFOQUE DIDÁCTICO

Enseñanza/aprendizaje en tiempos de cambio. La enseñanza centrada en el alumno es un enfoque que se debe imponer cada vez más en la educación.

La enseñanza

El binomio enseñanza aprendizaje

El docente como curador de contenidos

El rol del docente y del alumno en la actualidad.

APORTES:

Domingo contrearas - Comenio- Rossaro-Feldman