# data[].attributes.body
No componente “Workshop de técnicas de comunicação”, os estudantes terão a oportunidade de aprimorar suas capacidades de interação em práticas como investigar as diferentes formas como a literatura fantástica e a mitologia podem ser remidiadas, reinventadas e atualizadas em produções multimidiáticas e transmidiáticas contemporâneas, tais como filmes, HQ , mangás, jogos eletrônicos e jogos de RPG. Por meio de investigações, apreciações e discussões, os estudantes irão criar repertórios para elaborar seus próprios personagens de jogos de RPG, ambientes e narrativas, compreendendo-os como produções coletivas e dinâmicas e fazendo uso de práticas de comunicação para manifestar elementos da literatura fantástica e da mitologia com clareza e criatividade. Nesse contexto, poderão também fazer uso da Língua Inglesa para comunicar suas produções e entendê-la num contexto de língua franca, passível de diferentes usos, de acordo com culturas e intenções dos grupos que a utilizam.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Há inúmeros contos e romances que trabalham essa questão do inexplicável, e, mesmo não intencionalmente, as lendas estão inseridas em inúmeras obras. Dentro da teoria literária moderna, surgiu uma vertente de análise e reflexão acerca do tema: é a Literatura Fantástica."
Luis Cláudio Ferreira Silva e Daiane da Silva Lourenço em "O Gênero Literário Fantástico: Considerações Teóricas e Leituras de Obras Estrangeiras e Brasileiras"

Você acabou de descobrir na aula online de português que aquele livro de ficção científica que você adora faz parte de um gênero literário específico, assim como a tragédia ou a comédia? Porque se você já passou por aulas de português no ensino fundamental ou ensino médio, então já deve ter escutado falar do gênero fantástico.

Animais que falam, mundos paralelos, personagens que não existem no mundo real ou que não são humanos, situações impossíveis de acontecer no nosso planeta... Essa são apenas algumas das inspirações que podem levar autores a criarem livros de literatura fantástica.

Se você quer descobrir mais sobre o gênero literários fantástico, então prepare-se, pois te contamos abaixo tudo o que você precisa saber para tirar 10 nos exercícios das aulas de português online sobre o tema!

Descubra também nosso manual sobre gêneros literários!

Os melhores professores de Português disponíveis

5 (109 avaliações)

1a aula grátis!

5 (22 avaliações)

1a aula grátis!

5 (19 avaliações)

1a aula grátis!

5 (30 avaliações)

1a aula grátis!

5 (55 avaliações)

1a aula grátis!

5 (22 avaliações)

1a aula grátis!

5 (72 avaliações)

1a aula grátis!

5 (21 avaliações)

1a aula grátis!

5 (109 avaliações)

1a aula grátis!

5 (22 avaliações)

1a aula grátis!

5 (19 avaliações)

1a aula grátis!

5 (30 avaliações)

1a aula grátis!

5 (55 avaliações)

1a aula grátis!

5 (22 avaliações)

1a aula grátis!

5 (72 avaliações)

1a aula grátis!

5 (21 avaliações)

1a aula grátis!

Vamos lá

Aula de português online: definição do gênero fantástico na literatura?

Antes de nos lançarmos na compreensão do que vem a ser a literatura fantástica, é preciso entender o que este termo quer dizer. Afinal de contas, na língua portuguesa, a palavra "fantástico" possui vários significados.

Sendo assim, nada melhor do que começar esta jornada fantástica perguntando ao dicionário Michaelis os significados desta palavra:

"Fantástico
fan·tás·ti·co

Adjetivo substantivo masculino

Que ou aquilo que é produto da imaginação, que só existe como fantasia.

Adjetivo

1. Que é incrível; extraordinário, extravagante.

2. Que não é verdade; falso, inventado.

3. Que é caprichoso; sem regras, excêntrico, extravagante.

4. [LITERATURA] Diz-se de obra ou gênero literário caracterizado pela transcendência do real, pela incursão ao mundo do sobrenatural, do terror, da magia, do sonho ou da ficção científica."

Seja em escolas do ensino básico, fazendo um curso de letras na universidade ou seguindo cursos com um professor particular, os alunos sempre gostam de estudar sobre o tema da literatura fantástica! | Imagem: Pixabay

Descubra ainda o que define o gênero da sátira na literatura.

Encontramos uma definição específica para o gênero literário no número 4. Verdade seja dita, podemos utilizar todas as definições apresentadas no verbete quando falamos de um texto literário fantástico, pois já que além de ser "caracterizado pela transcendência do real, pela incursão ao mundo do sobrenatural, do terror, da magia, do sonho ou da ficção", ele também pode ser considerado como "excêntrico e extravagante", "inventado", "incrível e extraordinário", assim como um "produto da imaginação que só existe na fantasia".

No entanto, vale ressaltar que dizer que um livro lido é "fantástico" não é a mesma coisa que dizer que se leu um livro de "gênero fantástico". Afinal de contas, enquanto adjetivo, o termo pode ser utilizado para mostrar a qualidade de textos do gênero cômico, do gênero trágico ou do gênero tragicômico. Podemos inclusive dizer que um livro de literatura fantástica é fantástico!

Complicamos mais a definição do que a sua professora de português particular? Então calma, pois ao conhecer um pouco mais sobre a história e as características dos textos fantásticos, temos certeza que você vai acompanhar melhor as aulas de português para enem ou para concursos quando o assunto for abordado.

Saiba que também existem vários vídeos no Youtube com informações adicionais sobre literatura fantástica, como o que apresentamos acima. Seja para se preparar para as aulas particulares de português para concurso, para estudar para o curso de letras na universidade ou até mesmo para preparar material a ser dado para os alunos durante cursos de português, temos certeza que você encontrará boas inspirações dando play!

Origem da literatura fantástica

Se utilizar da fantasia na construção de histórias e textos é algo tão antigo quanto a própria humanidade. Cada cultura ao redor do mundo tem seus próprios mitos e folclore utilizados para dar lições ou carregar pedaços de sua história.

Algumas das obras mais antigas da ficção clássica são histórias fantásticas transmitidas através dos séculos e através das fronteiras internacionais, como Mil e Uma Noites. As mitologias greco-romana, egípcia e nórdica estão entre as coleções de histórias mais populares e lidas em nível internacional.

O gênero de fantasia, portanto, tem suas raízes na mitologia, nos poemas épicos gregos, romanos, alemães e outras culturas, assim como nas histórias românticas da Idade Média, nos contos de fadas e nas revoluções artísticas e científicas do Renascimento.

Mas a data específica do nascimento do fantástico enquanto gênero literário não é tão simples quanto parece. Isso porque muito do trabalho antes do século XIX nem sempre tinha limites claros entre o fantástico e outros gêneros.

Segundo Silva e Lourenço, que citamos no início desta matéria, existem diversas opiniões acerca do surgimento do gênero fantástico. Segundo suas pesquisas, a maioria dos estudiosos considera o nascimento do fantástico entre os séculos XVIII e XIX, tendo seu amadurecimento ocorrido no século XX. Eles ainda dizem que outros estudiosos afirmam que os primórdios da literatura fantástica ocorreram no século
XVIII, na França.

Ao estudar e ler livros de literatura fantástica nos cursos de língua portuguesa, você poderá encontrar personagens como elfos, que não existem no mundo real.

Ótima discussão para ser levantada com seus professores de língua portuguesa e literatura, sejam em cursos do ensino básico ou durante um curso de letras na universidade. Temos certeza que outros alunos também vão se interessar pelo debate!

Surgimento da literatura fantástica no Brasil

Quer polemizar ainda mais o debate e enriquecer o programa de aula dos seus professores? Então que tal perguntar sobre o surgimento deste tipo de gênero dentro da literatura brasileira?

De acordo com o site Concursos no Brasil, o gênero fantástico surgiu na literatura brasileira em no século XIX através da publicação de Álvares de Azevedo intitulada "Noites na Taverna". No entanto, como outros gêneros também emergiam dentro da produção literária da época, o fantástico não despontou muito dentro do círculo literário nacional.

Até hoje podemos perceber que a literatura fantástica não possui muitos representantes dentro da cena literária contemporânea brasileira e que seus autores não são muito conhecidos.

Resumindo e concluindo, o fantástico enquanto gênero literário é relativamente novo se comparado com o gênero dramático e todas as suas vertentes, já que surgiu por volta do século XVII, enquanto o drama surgiu lá na Grécia Antiga no século V a.C.!

Características de um texto do gênero fantástico

Assim como todos os gêneros literários, o gênero fantástico apresenta características específicas em seus textos. É importante aprender o que o caracteriza, pois é isto que vai fazer com que você saiba identificá-lo e definir-lo melhor durante os exercícios e provas dos cursos de língua portuguesa.

Pode perguntar para seus colegas da escola, da universidade ou até mesmo para os seus alunos (caso seja professor ou professora, obviamente!): todo mundo já escutou falar do Senhor dos Anéis ou dos Hobbits. Acima você tem acesso a um podcast que conta um pouco mais sobre a história de J.R.R. Tolkien, um dos maiores e mais conhecidos autores de literatura fantástica de todos os tempos!

Entre as características mais específicas que dão origem a este gênero, e que também serviram de base para o desenvolvimento de um grande número de obras literárias contemporâneas, encontramos estas apresentadas abaixo:

Elementos fantásticos;

Presença de dois planos;

Elementos surpresa apresentados pelos personagens;

Possibilidade de diferentes mundos;

Estimulação da imaginação.

Elementos fantásticos

Esse tipo de literatura lida não só com personagens, mas também com cenários e elementos que vão contra o racional e o lógico. Este é o elemento fundamental que dá origem às histórias classificadas como literatura fantástica. A presença de um conteúdo fantástico permite identificar o que fundamenta a literatura fantástica, ou seja, tudo o que está fora da realidade ou que não é possível de se acreditar fazendo parte do mundo em que vivemos.

Presença de dois planos ou duas (ou mais) realidades

Outra característica que também nos permite identificar o gênero fantástico é a existência e convergência de dois planos. De um lado encontramos o plano real que constitui nossa própria realidade; do outro, o inusitado, aquele que será criado pelo autor. Nesse sentido, o crível e o inacreditável estão no mesmo lugar para uma criação artística. Em suma, falamos de uma literatura que se situa nos limites do possível e do impossível, sempre apresentando o traço da verossimilhança.

Assim, é possível identificar elementos recorrentes nesses textos literários como alterações temporais, alterações espaciais, existência de portais que permitem a entrada em dimensões paralelas, metamorfoses, sonhos no mundo real, mundos paralelos, dentre outros.

Surpresa nos personagens

O universo da ficção científica caracteriza um subgênero da literatura fantástica. | Imagem: Pixabay

Um elemento crucial na apresentação do fantástico é que ele provoca nos personagens uma grande variedade de sensações com as quais os leitores podem se identificar. Assim, muitas vezes a irrupção do mundo fantástico gera medo ou angústia nos personagens devido à incredulidade dos eventos, elementos ou personagens adicionais.

Será que é possível explorar o fantástico através da poesia lírica?

Possibilidade de mundos

Embora parte das histórias fantásticas sejam ambientadas no mundo real, há também aquelas que são constituídas a partir de outros tipos de recursos e possibilidades. Assim, dentro da literatura fantástica é possível identificar diversos tipos de mundos em que, em muitos casos, são o lugar de origem de personagens inusitados ou elementos sobrenaturais. Estes podem ser mundos alternativos ou mundos paralelos.

Estimulação da imaginação

A ausência de explicações que venham da realidade como a conhecemos permite ao leitor estimular a imaginação. Dessa forma, ele pode encontrar respostas parciais dentro do mesmo ambiente apresentado no texto.

Tipos de literatura fantástica

Este talvez seja um dos gêneros mais complexos de definir, pois ele está intimamente relacionado a outros tipos de literatura, como mencionamos anteriormente. Mesmo assim, o fantástico alcançou um importante desenvolvimento e até mesmo deu origem a subgêneros, tais como:

Alta fantasia: um mundo fictício que pode ou não ser total ou parcialmente removido da realidade. Entre seus elementos mais comuns estão encontramos fadas, gigantes, magos, profecias, novos deuses, oráculos, anões, entre outros.

Baixa fantasia: sua base está nas condições enfrentadas por um ou dois heróis dentro do evento. Muitas vezes ocorre em uma área distante do mundo real que incorpora criaturas mágicas. No entanto, a raça que comumente predomina em textos ou histórias de baixa fantasia é geralmente a raça humana.

Espie só este vídeo e veja como ele te dará ainda mais argumentos para discutir com seu professor ou professora dos cursos de português sobre qual foi o primeiro livro de gênero fantástico na literatura brasileira! Temos certeza que depois dessa, você se tornará um dos alunos preferidos!!!

Dentro da alta e da baixa fantasia, ainda encontramos outros "sub-subgêneros", tais como:

Fantasia sombria: histórias que acontecem em um mundo irreal e, ao mesmo tempo, sombrio;

Fantasia histórica: histórias ambientadas em um momento histórico da humanidade, no qual personagens históricos reais podem aparecer;

Fantasia de ficção científica: histórias que falam sobre tecnologia e ciência predominantemente, acompanhada de outros elementos típicos do fantástico;

Fantasia urbana: histórias ambientadas no mundo como o conhecemos ou em outros mundos com características semelhantes, e apresentam a cidade como eixo central da trama;

Fantástico estranho: histórias com os acontecimentos sobrenaturais, porém, existe uma explicação racional dentro da trama, não dando espaço a possíveis deduções do leitor para sua explicação a partir da realidade;

Fantástico maravilhoso: histórias que mais se aproximam do mundo da pura fantasia, uma vez que os acontecimentos não têm explicação, pelo menos racional, à medida que se desenvolvem ao longo da trama.

Literatura fantástica do Brasil e do mundo para estudar nas aulas de português

Agora que você já sabe bastante sobre o gênero da fantasia na literatura, chegou a hora de conhecer alguns livros que podem ter seus textos cobrados em provas de vestibulares, enem e concursos públicos. Tanto a literatura brasileira quando internacional está cheia de produções do gênero que tratam de vários temas dignos de boas questões em provas e exercícios de avaliações no ensino fundamental e ensino médio. São eles:

H.G. Wells: A Máquina do Tempo (The Time Machine), 1895;

J.R.R. Tolkien: Trilogia O Senhor dos Anéis (The Lord of The Rings Trilogy), 1937;

Douglas Adams: O Guia do Mochileiro das Galáxias (The Hitchhiker's Guide to the Galaxy), 1978;

Eduardo Spohr: A Batalha do Apocalipse, 2007

Renata Ventura: Arma Escarlate, 2012;

Carolina Munhóz: Inverno das Fadas, 2012;

Leonel Caldela: A Lenda de Ruff Ghanor, 2014;

Dentre muitos outros!

Quer saber ainda mais sobre este gênero literário? Então que tal fazer um curso com um professor que seja fera no assunto? Na plataforma de professores particulares Superprof você encontra centenas de profissionais com formação e experiência para qualquer assunto sobre a língua portuguesa que você deseja aprender, incluindo literatura fantástica!

Gostou na nossa matéria? Então conte para a gente nos comentários abaixo qual o livro fantástico que você já leu e que mais gostou!

# data[].attributes.attachment_link.title
Aula de português: a literatura fantástica enquanto gênero literário

# data[].attributes.attachment_link.description
Curioso(a) para saber mais sobre o gênero literário fantástico apresentado pelo professor de português particular ou da sua escola? Então confira nossa matéria!

# data[].attributes.attachment_link.title
João e Maria - caçadores de bruxas 1 /CND FILMES

# data[].attributes.attachment_link.title
Dê um trocado pro seu Bruxo - (Toss a Coin to your Witcher)

# data[].attributes.body
No componente “Dos jogos de tabuleiro ao RPG”, os estudantes serão convidados a pesquisar e experimentar diferentes tipos de jogos de tabuleiro, suas características e influências para o surgimento dos Role-playing Game (RPG); estudar estratégias e soluções para resolver desafios; analisar os processos de criação do jogo, dos personagens e percursos; estudar a respeito do perfil dos jogadores e das modalidades de jogo, realizar vivências práticas analógicas de forma lúdica, observando processos de resolução de problemas, no intuito de reproduzir o jogo para uma versão em larga escala, se apropriando de espaços amplos, como a quadra, pátio, corredores e salas de aula, tornando-se eles mesmos peças e/ou personagens do jogo proposto (live action).

# data[].attributes.attachment_link.title
Tipos de jogos de tabuleiro modernos | Bora Jogá! Jogos de Tabuleiro Modernos

# data[].attributes.attachment_caption
Atividade realizada na sala de informática.

# data[].attributes.body
Catalogando vivências e, apropriados das informações que adquiriram sobre os jogos de tabuleiro, como tipos de jogos e suas subdivisões, eles associarão às reflexões constantes acerca da resolução de problemas (identificação, definição e estratégias utilizadas).

# data[].attributes.attachment_caption
Desenho animado (Caverna do dragão) baseado em um jogo de RPG.

# data[].attributes.body
O RPG é um jogo com características específicas voltadas à interpretação de personagens, mas possivelmente eles encontrarão relações com os outros jogos anteriormente vivenciados, mesmo que através de sua estética ou de certas relações estabelecidas pela dinâmica de jogo. Geralmente eles tem acesso aos famosos MMORPG ou RPG de videogame, que, para a maioria das dinâmicas de jogo, não se assemelham à sua original forma, uma vez que neles quase não existem as reações com o Role-play, ou seja, a interpretação e atuação de um papel, de um personagem que se caracteriza como seu avatar dentro do jogo. O RPG pode se parecer com um tipo de jogo teatral, em que um jogador será o narrador/mestre que terá a incumbência de contar uma história, criando cenas em que os jogadores (ou players) poderão interagir e intervir, criando novas possibilidades narrativas, dentro, claro, do papel de seu personagem.

# data[].attributes.headline
Pensamento e resolução de situações problema!

# data[].attributes.subject
Pensamento e resolução de situações problema!

# data[].attributes.body
No Componente "Pensamento e resolução de situações problema "

O que faz um resolvedor de problemas? Como a Matemática e as Linguagens podem nos ajudar a identificar problemas e resolvê-los? Que estratégias podemos aprender com esse processo e levar para a vida, para os estudos e para o mundo do trabalho? No aprofundamento “Start! Hora do desafio!” você construirá essas aprendizagens, resolvendo diferentes desafios, individual e colaborativamente, como, por exemplo: encarar aquela fase do jogo que não consegue avançar, analisar a viralização das notícias nas redes sociais, investigar materiais sustentáveis e suas aplicabilidades, aprender como ser mais autônomo nos estudos, participar de processos de criação e muito mais. Nessas e em outras práticas, você irá questionar, formular hipóteses, realizar análises, desenvolver estratégias, propor possíveis soluções, de modo ético e consciente. Com isso, poderá empreender projetos pessoais e coletivos, (re)conhecendo-se como um resolvedor de problemas.

# data[].attributes.attachment_link.title
apresentando um experimento: Quantos peixes há no lago?

# data[].attributes.attachment_link.title
Conexão Matemática 05 - Especial "MALBA TAHAN"

# data[].attributes.body
A Partilha dos 35 Camelos

Beremiz Samir, o Homem que Calculava, viajando na garupa de um camelo junto com seu amigo, se deparam com três pessoas discutindo ao lado de um lote de camelos. O motivo da discórdia era a partilha dos camelos, deixados como herança aos três irmãos. O pai, antes de falecer, determinou como seria a divisão dos 35 camelos:

O filho mais velho ficaria com a metade.

O filho do meio ficaria com a terça parte.

O filho caçula ficaria com a nona parte.

Agora resolva você.

# data[].attributes.attachment_link.title
PROBLEMA DOS CAMELOS - MALBA TAHAN (EXPLICAÇÃO PASSO A PASSO)

# data[].attributes.body
A Solução do Homem que Calculava

A solução do problema se encontra no próprio livro [1]. Feita a divisão como desejado pelo pai:

Irmão mais velho: 35 / 2 = 17,5 = 17 + 1/2

Irmão do meio: 35 / 3 = 11,666… = 11 + 2/3

Irmão mais novo: 35 / 9 = 3,888… = 3 + 8/9

x = (17 + 1/2) + (11 + 2/3) + (3 + 8/9)
x = 33 + 1/8

Como o total de camelos é 35, após a divisão, sobra 1 camelo mais 17/18 de camelo. 17/18 é o resultado da soma daquilo que falta para completar uma unidade na parte fracionária da divisão:

x = 1/2 + 1/3 + 1/9
x = 17/18

Note que a soma das frações não resultou em um número inteiro. Beremiz pensou em distribuir a diferença (1/18) ao acumulado de cada irmão para “inteirar” os valores, mas ainda assim sobraria 1 camelo:

x = (17 + 1/2 + 1/2) + (11 + 2/3 + 1/3) + (3 + 8/9 + 1/9)
x = 18 + 12 + 4
x = 34

Nesse ponto, o problema já estava resolvido, pois era esperado que sobrasse um camelo. Sabendo disso, Beremiz modificou o problema para que a divisão original resultasse valores inteiros e ainda obter algum lucro: ele passou a considerar a divisão de 36 camelos e não 35 para passar a impressão de que os irmãos estavam obtendo algum lucro com a divisão proposta pelo algebrista.

O artifício da adição para obtenção de divisões inteiras pode ser utilizado, por exemplo, para os números 17, 35, 53 e 71, mas as adições, assim como as sobras, seriam diferentes para cada número – para 18 sobra 1, para 36 sobram 2 e assim por diante.

Conclusão

Se você tem um conhecimento específico ou uma habilidade rara, é justo ganhar dinheiro com isso. Os matemáticos sentem prazer ao solucionar problemas, mas eles também precisam viver.

# data[].attributes.body
No Componente "Do solo a célula"
A relação entre o ser humano e o solo é bastante íntima. Além dos aspectos sociais e econômicos que nos unem, temos em comum muitos elementos químicos e a nossa saúde depende da saúde dele, que armazena nutrientes, que abriga diversos organismos fundamentais para a ciclagem da matéria. Uma relação sustentável com o solo passa pela formação de pessoas capazes de compreender os seus diferentes aspectos (físicos, químicos, biológicos, socioculturais) e processos (intemperismo, decomposição, sedimentação), como interferimos em suas características e como isto nos afeta. O objetivo deste componente é auxiliar os estudantes a avaliar diferentes situações referentes ao solo e à nossa saúde para proporem intervenções adequadas, cientificamente embasadas e sustentáveis. Para isso, serão convidados a estabelecer um paralelo entre a composição do solo e a do corpo humano e justificar a nossa nutrição a partir de aspectos evolutivos. Poderão ainda analisar diferentes fatores que influenciam a absorção de nutrientes pelo nosso corpo e pelas plantas, para avaliar como esse conhecimento foi aplicado na produção agrícola e nos cuidados com a saúde, transformando-se em grandes empreendimentos produtivos. Ao reconhecer indicadores de saúde do corpo e do solo, poderão prever problemas de saúde antes que eles se manifestem e aplicar esta habilidade em sua vida diária ou na realização do seu projeto de vida.

# data[].attributes.attachment_link.title
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL - NUTRIENTES ESSENCIAIS

# data[].attributes.headline
Como retirar agrotóxicos dos alimentos - Com dica do Dr. Lair Ribeiro

# data[].attributes.subject
Como retirar agrotóxicos dos alimentos - Com dica do Dr. Lair Ribeiro

# data[].attributes.attachment_link.title
Dr. Lair Ribeiro - Como retirar agrotóxicos dos alimentos - Matéria sobre agrotóxicos

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Jogos e atividades sobre Comer bem para crescer saudável!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Usamos cookies para melhorar sua experiência de usuário. Ao continuar, você aceita nossos termos de uso.

# data[].attributes.attachment_link.title
Comer bem para crescer saudável! - Jogos Educativos - Atividade.Digital

# data[].attributes.attachment_link.description
Jogos educativos de Ciências . Tema:Comer bem para crescer saudável! - página 0. Público alvo: 5º ano - 6º ano - Aproveite também outras atividades educativas para Ensino Fundamental de Matemática, Português, Inglês, Geografia, História, Artes, Atividades Multidisciplinares

# data[].attributes.body
Este componente curricular de Transformação de matéria e energia busca trazer subsídios para que os estudantes possam analisar e investigar as potencialidades relacionadas à utilização da Energia geotérmica e Biomassa. Para isso, inicialmente eles serão convidados a participar de um experimento investigativo sobre a construção de um sismógrafo para mobilizar o interesse dos estudantes sobre a utilização da Energia Geotérmica. A seguir, um desafio sobre como podemos utilizar a energia do solo, para o aquecimento de água será proposto aos estudantes, a fim de que possam analisar as diferentes formas do uso dessa energia. Em seguida, propõe-se estudar sobre o uso da Biomassa para produção de energia elétrica, pensando também em como otimizar o uso desse recurso de acordo com as regionalidades locais. Por fim, serão abordados alguns aspectos físicos associados ao estudo do Eletromagnetismo, para que os estudantes possam compreender melhor como transformar esses tipos de energia em energia elétrica. Com essas atividades, pretende-se auxiliar os estudantes a desenvolver o seu protagonismo juvenil, com base no desenvolvimento de habilidades e competências que estejam diretamente relacionadas à formação integral e alinhadas ao seu projeto de vida. Portanto, por meio deste percurso, os estudantes serão convidados a compreender as vantagens e desvantagens relacionadas às transformações de Energia Geotérmica.

# data[].attributes.body
O Componente Curricular Transformações do solo, Transformações do solo, propõe analisar os fenômenos químicos do solo, com base em suas características, transformações e interações. Investigar e analisar, levantar e testar hipóteses, selecionando e sistematizando informações sobre situações-problema e variáveis, que interferem nessa dinâmica, considerando dados e informações confiáveis, utilizando procedimentos e linguagens adequados à investigação científica, levando o estudante a compreender a importância ambiental e agropecuária do solo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O gênero RPG é um dos mais populares do mercado de games, e conta com muitos fãs espalhados pelo mundo. Esse tipo de jogo surgiu primeiro nos tabuleiros, em que as pessoas se reuniam em volta de uma mesa para jogarem juntas, mas foi levado também aos videogames, se transformando e ganhando outras nuances únicas.

A seguir, o Canaltech explica o que é um RPG, as principais características, como eles surgiram e quais são os jogos mais populares.

O que é RPG?

Dados usados para jogar RPG de mesa (Foto: Lucas Santos/Unsplash)

A sigla RPG significa " Role Playing Game " (em tradução livre, jogo de interpretação de papéis). Ou seja, um RPG é um jogo em que as pessoas interpretam seus personagens e criam narrativas que giram em torno de um enredo. No caso de um RPG de mesa, cada uma dessas histórias é criada por uma pessoa que leva o nome de "mestre do jogo".

Para que a partida de um jogo de RPG comece, você deve primeiro escolher todas as características de seu personagem, como raça, classe, aparência, idade e também atribuir-lhe algumas virtudes. É essencial que um personagem de RPG seja forte, inteligente e hábil, a fim de superar possíveis obstáculos contidos na história em que ele está inserido.

Quando esses traços são definidos, o mestre do jogo começa a narrar a história para os participantes, que interpretarão seus personagens fielmente durante o desenrolar da trama. Os jogos de RPG permitem exercitar a criatividade de várias maneiras, e o mestre tem total autonomia para inserir elementos que tiverem sido criados por ele ao longo do jogo.

O sucesso alcançado pelos RPGs permitiu que sua criação ocorresse também na esfera digital. Assim, os adeptos puderam sair da esfera do real e conectar-se a jogos de computador e de videogame.

Qual é a história dos RPGs? De onde surgiram?

Criado por Gary Gygax e Dave Arneson, Dungeons & Dragons é considerado o primeiro RPG do mercado (Foto: Divulgação/Wizards of the Coast)

É difícil cravar uma data específica para o nascimento dos RPGs. No entanto, o primeiro RPG moderno, de mesa e comercializado ao público foi Dungeons & Dragons, de 1974. O game, criado pelos estudantes de história Gary Gygax e Dave Arneson, influencia muitas das regras e convenções dos RPGs atuais, como as mecânicas de classe, habilidades, raça, experiência, pontos de vida e experiência, etc.

Com a popularidade de Dungeons & Dragons, outros RPGs de mesa foram surgindo ao longo dos anos, como Tunnels And Trolls (o segundo RPG do mercado), Traveler (cuja história era de ficção científica) e Runequest (que trouxe um sistema de simulação de combate mais realista, tornando possível que personagens poderosos fossem mortos por personagens mais fracos graças a uma jogada de dados mais sortuda).

Já no campo eletrônico, os primeiros RPGs de computador apareceram em 1975. Eles não eram feitos para computadores pessoais, mas sim para mainframes de universidades (computadores usados para processar dados em larga escala), e eram inspirados no Dungeons & Dragons de mesa. Os primeiros foram Dungeon e D&D, para PDP-10 e Unix. Para computadores pessoais, os primeiros foram Akalabeth (que deu início a série Ultima) e Wizardry, para o Apple II.

Os principais jogos de RPG nos videogames

7. Chrono Trigger

Quem é fã de RPG deve conhecer Chrono Trigger, lançado em 1995 pela Square Enix. O game juntou uma equipe dos sonhos na produção: os responsáveis pelas séries Final Fantasy e Dragon Quest, além de Akira Toriyama, criador de Dragon Ball.

O enredo narra as aventuras de Chrono, um espadachim que se junta a amigos e começa a viajar pelo tempo para impedir o fim de mundo pelas mãos de Lavos, um ser extraterrestre que está escondido no núcleo do planeta desde a pré-história.

6. Breath of Fire

Este RPG, da Capcom, tem diferentes histórias em cada um de seus títulos, mas sempre com os mesmos protagonistas: Ryu, um garoto que pode se transformar em um dragão, e Nina, uma princesa fada. As tramas costumam girar em torno de guerras entre reinos, e os cenários são sempre repletos de cenários que lembram a Idade Média, mas com uma tecnologia mais avançada.

Até o momento, a franquia tem seis lançamentos na série principal e quatro spin-offs lançados para celulares. O primeiro jogo saiu em 1993; o mais recente, em 2002.

5. Baldur's Gate 2: Shadows of Amn

Sucesso dos anos 2000, Baldur's Gate 2 lembra muito o clássico Dungeons & Dragons. A história se passa nos Reinos Esquecidos - ou Forgotten Realms, no original - e segue as viagens do personagem principal por eles. É possível utilizar feitiços, magias e itens que o jogador tenha conseguido ao longo das aventuras nos Reinos.

Tanto o enredo quanto os cenários do jogo são consideravelmente imersivos, o que faz com que seus adeptos o tenham como um clássico do RPG. Ele foi desenvolvido pela BioWare e publicado pela Interplay Entertainment, em 1998.

4. World of Warcraft

Conhecido até mesmo por pessoas que não jogam RPG, World of Warcraft, da Blizzard Entertainment, não poderia ser esquecido nessa lista. O game se passa no mundo de Azeroth e conta com diversas raças e classes, que se dividem entre defensores implacáveis da Aliança ou guardiões da Horda, que assumem seu lado em uma guerra enfrentada por todos.

Foi esse game que consolidou, em 2004, um subgênero dos jogos de RPG: os MMORPG (" Massively Multiplayer Online ", que, em tradução livre, quer dizer Multiplayer Massivo Online), em que você joga com centenas de pessoa ao mesmo tempo pela internet.

3. The Elder Scrolls V: Skyrim

A franquia The Elder Scrolls, da Bethesda, tem vários jogos excelentes, mas nenhum chega aos pés de Skyrim. O game, de 2011, rapidamente se tornou um clássico quando falamos de RPG em mundo aberto de fantasia graças à sua história, gameplay e cenários incríveis, que contemplam montanhas, cidades, campos, masmorras e muito mais.

O jogador cria seu personagem do zero e escolhe entre armas, feitiços e habilidades. É você quem decide como quer jogar e se preparar para batalhas contra inimigos, incluindo dragões.

2. The Witcher 3: Wild Hunt

Nossa indicação de RPG mais recente é The Witcher 3: Wild Hunt, lançado em 2015 pela CD Projekt Red e eleito o jogo do ano no The Game Awards. É o terceiro e melhor título da franquia, que também ganhou uma adaptação como seriado na Netflix. Na história, o bruxo Geralt de Rívia está em busca de Ciri, uma jovem poderosa que está sendo perseguida pela Caçada Selvagem.

Geralt encontra inúmeros outros bruxos, humanos e monstros: o mundo aberto do game é repleto de histórias a serem contadas, que levam o jogador para diferentes caminhos dependendo das escolhas feitas. Vale a pena gastar horas nas missões secundárias, que revelam ainda mais camadas deste universo.

1. Final Fantasy

Os games da franquia Final Fantasy, da Square Enix, giram em torno de um estado constante de rebelião, onde os heróis precisam, a todo custo, derrotar o mal. Cada jogo é único, sempre com novos personagens, histórias e mecânicas de gameplay. Também há sempre conflitos internos vividos pelos personagens, o que adiciona ainda mais emoção às tramas, como paixões, raiva, tragédias, etc.

O primeiro jogo foi lançado em 1987, e há um 16º em produção, com previsão de lançamento em 2022.
*Com contribuição de Ariane Velasco

# data[].attributes.attachment_link.title
Saiba o que é RPG e quais são os jogos mais populares

# data[].attributes.attachment_link.description
O gênero RPG é um dos mais populares do mercado de games, e conta com muitos fãs espalhados pelo mundo. Esse tipo de jogo surgiu primeiro nos tabuleiros, em que as pessoas se reuniam em volta de uma mesa para jogarem juntas, mas foi levado também aos videogames, se transformando e ganhando outras nuances únicas.

# data[].attributes.attachment_link.title
MAGNETISMO | QUER QUE DESENHE | DESCOMPLICA

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
História do Magnetismo e do Eletromagnetismo

# data[].attributes.subject
História do Magnetismo e do Eletromagnetismo

# data[].attributes.body
História do Magnetismo e do Eletromagnetismo

Sabe-se que o Magnetismo não é algo novo, uma vez que desde o século VII a. C. já eram utilizados seus conceitos; textos gregos apontam para a existência do magnetismo, propriedade de corpos presentes numa região denominada “Magnésia” e daí surgiu o nome da propriedade de atração e repulsão de determinados corpos.

Tales de Mileto, filósofo, físico e matemático grego (623 a.C. - 558 a.C.) foi quem observou a atração do ímã natural, a magnetita, com o ferro.

Além disso, a invenção da bússola, que permitiu o avanço das navegações, já era utilizada pelos chineses desde século VII. Acredita-se que além de um instrumento, eles utilizavam-na como símbolo de sorte ou um oráculo.

Alguns séculos depois, os estudos sobre o magnetismo e eletromagnetismo foram se expandindo. Isso aconteceu primeiramente em meados do século XIII, com Pierre Pelerin de Maricourt, o qual descreve sobre a bússola e as propriedades dos ímãs.

Por conseguinte, no século XVI, Willian Gilbert (1544-1603) concluiu que a terra era magnética. Era por esse motivo que as bússolas sempre apontavam para o sentido norte.

Em fins do século XVIII, Charles Coulomb (1736-1806) avançou nos estudos sobre eletricidade e magnetismo. Publicou a lei dos polos inversos de atração e repulsão entre as cargas elétricas.

No século XIX, Hans Christian Oersted (1777-1851) publica trabalhos sobre o eletromagnetismo e os campos elétricos.

Logo depois, entre 1821 e 1825, Andrè-Marie Ampère (1775-1836) realiza pesquisas sobre as correntes elétricas nos ímãs. Em homenagem a ele, o nome Ampère (A) foi eleita à unidade de medida da intensidade de corrente elétrica.

Entretanto, foi Joseph Henry (1797-1878) e Michael Faraday (1791-1867) que descobrem a indução eletromagnética.

Assim, 1865 foi o ano marco da era da eletricidade com a invenção do dínamo. Por meio da indução eletromagnética, o dínamo converte a energia mecânica em energia elétrica.

# data[].attributes.body
"Magnetismo se define como a capacidade de atração em imãs, ou seja, a capacidade que um objeto possui de atrair outros objetos.

Os imãs naturais são compostos por pedaços de ferro magnético ou rochas magnéticas como a magnetita (óxido de ferro Fe3O4). Os imãs artificiais são produzidos por ligas metálicas, como por exemplo, níquel-cromo.

Magnetismo sob o ponto de vista químico

O fenômeno do magnetismo pode ser explicado através das forças dipolo. Por exemplo, os materiais possuem dois diferentes polos, quando entram em contato com outros materiais os polos iguais se repelem e os polos opostos se atraem. Este fenômeno recebe a denominação de “dipolo magnético” e pode ser considerado uma grandeza. A força do imã é determinada por essa grandeza. Os próprios átomos são considerados imãs, por exemplo, com polos norte e sul. As bússolas magnéticas trabalham com base no magnetismo, veja o processo de funcionamento:

- Um imã pequeno e leve se encontra no ponteiro das bússolas, este imã estabelece ao seu redor um campo magnético e está equilibrado sobre um ponto que funciona como pivô: sem atrito e de fácil movimento;

- quando o imã é situado em um campo de outro imã, esse tende a se alinhar ao campo de referência;

- a Terra possui um campo magnético que funciona como referencial para o funcionamento da bússola.

A bússola é um dispositivo extremamente simples, como a Terra é um imã e a bússola também, surge uma atração magnética. E não importa onde você esteja, ao segurar uma bússola ela vai apontar sempre para o Polo Norte, isto porque o campo magnético da Terra faz com que o ponteiro aponte nesta direção.
"

Veja mais em: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/magnetismo.htm

# data[].attributes.body
Solo

O solo é um recurso natural renovável que é responsável por abrigar as espécies vegetais e também por ser o meio de sobrevivência do ser humano e dos animais.
"O solo, mais do que simplesmente a camada superficial da Terra, é conceituado como o substrato terrestre que contém matérias orgânicas e é capaz de sustentar plantas e vegetais sobre si em um ambiente aberto, sendo resultante do intemperismo e da decomposição das rochas. É o material orgânico ou mineral inconsolidado na porção superior da crosta terrestre que serve de base para todas as atividades socioespaciais e naturais. A área do conhecimento que se preocupa em estudar especificamente os solos é chamada de Pedologia.

Trata-se de um recurso renovável, ou seja, o solo é um elemento natural que pode ser por diversas vezes utilizado pelo ser humano em suas atividades produtivas, embora a má utilização e a não conservação dos solos façam com que eles se tornem incultiváveis. Para melhor compreender a sua estrutura, elaboraram-se os conhecimentos a respeito dos horizontes do solo, assim nomeados: O, A, B, C e rocha mãe. Confira o esquema a seguir:

Os perfis ou horizontes do solo representam diferentes características de um mesmo elemento

A seguir, um detalhamento das características principais de cada perfil do solo.

Horizonte O – é o horizonte orgânico formado a partir da decomposição de materiais orgânicos de origem animal e vegetal.

Horizonte A – é o horizonte mineralógico que, como o nome indica, é composto por compostos minerais oriundos da rocha mãe (a rocha que se decompôs e deu origem ao solo) e também de outras áreas. Geralmente, essa camada apresenta uma boa quantidade de material orgânico decomposto, o que faz com que também se chame de solo humífero."
"Horizonte B – é o horizonte de composição essencialmente mineral. Ele é formado pela acumulação de argila e também de oxi-hidróxicos de ferro e alumínio.

Horizonte C – é a zona de transição entre o solo e a sua rocha formadora, sendo chamado também de saprolito. É formado por alguns sedimentos maiores e menos decompostos, representando o processo de decomposição da rocha.

Os elementos e as características do solo costumam seguir uma combinação de diferentes características, tais como: o tipo de rocha mãe, idade do solo, transporte de sedimentos advindos de outras áreas, presença de matéria orgânica resultante da decomposição de seres vivos, entre outras. Por esse motivo, diferentes classificações são utilizadas com base em diferentes critérios preestabelecidos.

Por exemplo, se levarmos em conta a profundidade, os solos dividem-se em rasos (menos de 50 cm), semiprofundos (50 a 100 cm), profundos (100 cm a 200 cm) e muito profundos (mais de 200 cm). Já pela drenagem, eles podem ser classificados em excessivamente drenados, bem drenados e mal drenados. Existem ainda muitos outros critérios que originam nomes como latossolos, luvissolos, solos argilosos, solos areníticos e muitos outros.

Por Me. Rodolfo Alves Pena

# data[].attributes.attachment_link.title
FORMAÇÃO DO SOLO - HORIZONTES DO SOLO, ROCHA, SOLOS JOVENS, SOLO MADURO

# data[].attributes.headline
DAS ROCHAS AO SOLO, ENTENDA ESSA TRANSFORMAÇÃO

# data[].attributes.subject
DAS ROCHAS AO SOLO, ENTENDA ESSA TRANSFORMAÇÃO

# data[].attributes.body
O componente pretende estudar, compreender e investigar as dinâmicas dos processos de formação e evolução do planeta Terra, trabalhando com a noção de tempo geológico, entendendo que a Terra é um sistema com dinâmicas internas e externas responsáveis pela formação do relevo. Para compreender os processos de formação dos solos os estudantes serão apresentados aos principais tipos de minerais e rochas, ciclo das rochas, além dos processos de intemperismo responsáveis pela transformação e evolução dos solos.

# data[].attributes.body
A passagem do tempo do ponto de vista de duas rochas, é a natureza observando as mudanças em sua volta, em alguns momentos há a passagem para o tempo histórico

# data[].attributes.attachment_link.description
Auf einem Berg mit Blick ins grüne Tal sitzen zwei alte Steine. Viel haben Hew und Kew schon gesehen in ihrem langen Dasein, deshalb können die ersten menschlichen Holzhütten ihnen auch nur mäßiges Interesse abgewinnen - schließlich bringt das Leben als Stein auch so seine Problemchen mit sich! Doch irgendwann bringt die rasante Entwicklung der Menschheit selbst Steine aus ihrer stoischen Ruhe... 

STAB / CREDITS:
Drehbuch: Arvid Uibel, Chris Stenner, Heidi Wittlinger
Regie: Arvid Uibel, Chris Stenner, Heidi Wittlinger
Kamera: Arvid Uibel, Chris Stenner, Heidi Wittlinger
Filmmusik: Roland Hackl
Ton: Bernd Müller
Schnitt: Arvid Uibel, Chris Stenner, Heidi Wittlinger
Producer: Georg Gruber
Sprecher: Michael Habeck, Rainer Basedow
Produktion: Filmakademie Baden-Württemberg GmbH

# data[].attributes.body
O planeta terra possui aproximadamente 4,6 bilhões de anos, o que pode ser considerado muito tempo, a depender do referencial. Para nós, seres humanos, esse tempo é quase que inimaginável, uma vez que nossa existência no mundo data de algumas centenas de milhares de anos. A invenção da escrita e a constituição das primeiras civilizações, por sua vez, são ainda mais recentes, iniciando-se há cerca de sete mil anos ou até menos.

Em razão dessa brutal diferença de tempo, torna-se importante estabelecer a distinção entre a escala de tempo geológico e a escala de tempo histórico. O tempo geológico refere-se ao processo de surgimento, formação e transformação do planeta Terra.

# data[].attributes.headline
EarthViewer, exploração tempo geológico do planeta. 

# data[].attributes.subject
EarthViewer, exploração tempo geológico do planeta. 

# data[].attributes.body
EarthViewer, exploração tempo geológico do planeta.

# data[].attributes.body
O QUE É O ANTROPOCENO?
O conceito "antropoceno" — do grego anthropos, que significa humano, e kainos, que significa novo.
O antropoceno é um conceito novo, proposto pela primeira vez pelo químico holandês Paul Crutzen. Especialista em química atmosférica – ele ganhou o Nobel em 1995 pelos seus estudos sobre a camada de ozônio –, Crutzen estava familiarizado com a forma como a atividade humana estava mudando a composição da atmosfera. Ao lançar fumaça de automóveis, chaminés e queimadas, a humanidade mudou a composição do carbono na atmosfera, provocando um aumento de temperatura de 1ºC, o derretimento das geleiras e o aumento do nível do mar em, até o momento, 20 centímetros. Isso sem falar em como a humanidade alterou fisicamente o planeta, com concreto e aço. Um exemplo claro são os rios: nas últimas décadas, transformamos os cursos de rios de todas as bacias hidrográficas do mundo construindo 40 mil barragens. Se os reservatórios de todas essas barragens fossem colocados lado a lado, teríamos uma área alagada equivalente ao Estado da Bahia.

# data[].attributes.headline
A Era do Antropoceno em imagens de satélite.

# data[].attributes.subject
A Era do Antropoceno em imagens de satélite.

# data[].attributes.attachment_link.title
A Era do Antropoceno em imagens de satélite

# data[].attributes.attachment_link.title
Como é possível descobrir a composição do interior da Terra?  | SUPER Responde

# data[].attributes.body
Aspectos socioculturais da alimentação do Aprofundamento Curricular Integrado em Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, permitirá ao estudante investigar e compreender reflexivamente o processo de constituição do sujeito nas sociedades contemporâneas, tendo por base a abordagem de conceitos fundamentais das ciências sociais, como: elementos e dimensões da cultura (simbólica, híbrida etc.), processo de socialização, interação social, sociabilidade, representação social, identidade, distinção, diferenciação, entre outros. Além disso, por se tratar de um aprofundamento integrado com componentes da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, o fator de integração será por meio da relação entre alimentação, sociedade e cultura. Assim, identificar, caracterizar, analisar e refletir criticamente, dentre outras habilidades, sobre as diferentes formas de produção e consumo de alimentos permitirão aos estudantes compreenderem, como construção material e simbólica, as diferentes práticas e representações associadas a esses processos que contribuem com a construção de identidades.

# data[].attributes.body
O comer é, assim, uma ação concreta de incorporação tanto de alimentos como de seus significados, permeada por trocas simbólicas, envolvendo uma infinidade de elementos e de associações capazes de expressar e consolidar a posição de um agente social em suas relações cotidianas (Carvalho; Luz, 2011, p.147).
AZEVEDO, Elaine de. Alimentação, sociedade e cultura: temas contemporâneos. Sociologias, Porto Alegre, ano 19, nº 44, jan/abr 2017, p. 276-307. Disponível em: https://cutt.ly/OR9mzRZ. Acesso em: 26 ago. 2021.
CANESQUI, A. M. e GARCIA, R. W. D. (orgs.). Antropologia e nutrição: um diálogo possível [online]. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2005. Disponível em: https://cutt.ly/9TrT0PX. Acesso em: 24 ago. 2021.

# data[].attributes.attachment_link.title
Alimentação, Cultura e Identidade - Multiponto

# data[].attributes.headline
Memórias afetivas relacionadas à alimentação.

# data[].attributes.subject
Memórias afetivas relacionadas à alimentação.

# data[].attributes.body
As práticas alimentares são um destes elementos que podem causar estranhamento, acolhimento, memórias ou repulsa, pela diversidade que as sociedades humanas encontraram para atender suas necessidades fisiológicas, de acordo com as possibilidades existentes em determinado tempo e espaço. A alimentação e os rituais à mesa sofreram alterações ao longo dos séculos pelos processos de colonização e ocupação de territórios, globalização dos mercados, com a inserção de novos ingredientes, formas de preparo, serviço e equipamentos. Esses processos transformaram o ato de comer em uma experiência diferenciada, podendo ser considerado, durante uma viagem, como integrante ao conceito de turismo gastronômico.

# data[].attributes.body
https://www.menzelphoto.com/gallery/Hungry-Planet-Family-Food-Portraits/G0000zmgWvU6SiKM/C0000k7JgEHhEq0w

# data[].attributes.attachment_link.title
Hungry Planet Family Food Portraits - Images | Peter & Faith Menzel

# data[].attributes.attachment_link.title
Mapulawache,  A Festa do Pequi  -  Parte I

# data[].attributes.attachment_link.title
Mapulawache, A Festa do Pequi - Parte II

# data[].attributes.body
https://agencia.fapesp.br/comida-siria-transporta-imaginario-de-refugiados-para-lugar-que-nao-existe-mais/28985/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Estudo feito na Faculdade de Saúde Pública da USP usou a culinária como ponto de partida para analisar as dificuldades de refugiados sírios em São Paulo ( fotos: Fernanda Scagliusi)

19 de outubro de 2018

Maria Fernanda Ziegler | Agência FAPESP - A culinária é algo que permeia muitos aspectos da vida. Um simples prato pode fazer lembrar de alguém especial. O valor simbólico da comida também está no cheiro de um tempero, por exemplo, capaz de remeter imediatamente a um lugar ou situação do passado e a tudo o que se passava e era sentido naquele tempo.

Há ainda o famoso caso da receita, geralmente da avó, que ninguém é capaz de replicar à altura. Normalmente, o motivo da impossibilidade de copiá-la não está em um ingrediente secretíssimo, mas no afeto sentido por quem originalmente fazia a tal receita.

Para os refugiados sírios no Brasil, o simbolismo da comida tem duas características principais: além de reforçar a identidade serve como uma espécie de ponte capaz de transportar o imaginário para um lugar que não existe mais. É a Damasco, Homs, Aleppo e outras localidades de mais de sete anos atrás, quando a guerra civil atual nem tinha começado e essas pessoas ainda viviam por lá em situação completamente diferente.

Essa é a conclusão de um estudo realizado na Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSPUSP) e apoiado pela FAPESP. O artigo, o primeiro sobre o papel da comida síria no processo de aculturação de refugiados sírios no Brasil, foi publicado na revista científica .

Ao entrevistar 10 refugiados sírios que estão reconstruindo suas vidas no Brasil, os pesquisadores usaram a comida como ponto de partida para abordar questões relacionadas ao refúgio e às atrocidades da guerra, investigando assim os diálogos entre alimentação, cultura, migração, identidade e gênero.

"São questões muito pesadas relacionadas ao refúgio e a comida permite observar essas relações. Para eles, a comida segue como uma ponte entre o hoje e uma realidade que muito provavelmente não voltará a existir. A comida também reforça a identidade deles como sírios, não como refugiados. É um ponto de referência que faz com que eles continuem se percebendo com sírios", disse Fernanda Scagliusi, primeira autora do artigo e coordenadora do Grupo de Pesquisa em Alimentação e Cultura da FSPUSP.

Durante as entrevistas, os refugiados demostraram sentimento positivo ao falar da vidas na Síria antes da guerra. "É uma avaliação muito nostálgica, até em função das atrocidades que vivenciaram. O resultado é um dualismo da realidade nostálgica e a realidade dura que passaram e ainda estão passando", disse Scagliusi à Agência FAPESP.

Para os pesquisadores, esses efeitos são ainda mais significativos, visto que a comida síria não só é a base alimentar dos participantes do estudo, mas a fonte de renda e sobrevivência das famílias no Brasil. Até mesmo pelo objetivo do estudo, todos os entrevistados trabalhavam com comida síria. Nesses casos, existe, portanto, uma motivação extra para preservar técnicas, sabores e aromas aprendidos e vivenciados no passado.
Tradição que quebra barreiras
Dados do Atlas Temático Migração Refugiada mostram que o maior fluxo de refugiados no século 21 (entre 2000 e 2016) em São Paulo é da Síria, com 1.030 novos registros no período.

A despeito das dificuldades que os refugiados sírios encontram no Brasil, o processo de aculturação tem como base a culinária. Desde que começaram a se estabelecer na cidade de São Paulo, em 2011, e a montar restaurantes, serviços de buffets e aulas de culinária, um grande número de notícias divulgadas mostraram refugiados sírios reconstruindo a vida por meio da venda de quitutes.

"A maioria dos participantes do estudo tinha profissões completamente diferentes e encontrou muitas barreiras por aqui, principalmente depois da crise política e econômica no Brasil. O idioma é talvez a principal barreira, mas há a questão econômica e a questão da validação dos diplomas, que é um processo muito caro e burocrático. Muitas vezes, eles necessitam de documentos que perderam na guerra, ou que já não existem mais. Acaba que a comida é uma linguagem universal que, de certa maneira, é uma solução para eles", disse Scagliusi.

Entre os dez participantes do estudo apenas dois trabalhavam com comida na Síria - um era dono de dois restaurantes e outro de uma padaria famosa. Os outros tinham profissões alheias à gastronomia, como é o caso de um conhecido médico ortopedista, de uma professora de inglês e de um executivo. Juntam-se a esses últimos, duas donas de casas, um engenheiro mecânico e um empresário do ramo têxtil.

Em todas as famílias pesquisadas, o gasto com comida, não só para a família, mas também para os negócios é priorizado.

"A comida tende a ser privilegiada entre todas as necessidades. Eles têm uma alocação de recursos para isso, principalmente pela importância simbólica, de garantir essa identidade e de dar esse sentimento de pertencimento a um lugar. A comida também está conectada a boas memórias de momentos com a família", disse Scagliusi.

Para que esses aspectos sejam reforçados, é preciso que uma série de detalhes e cuidados venham à tona. Isso porque, de acordo com os entrevistados no estudo, para a produção da comida "certa", com cheiro, aparência e sabor igual à feita na Síria, são necessários muita técnica, conhecimento e temperos específicos.

Portanto, pistache e romã - ingredientes caros no Brasil e muito baratos na Síria antes da guerra - têm destaque na lista de compras. "Até a família com maior dificuldade financeira compra pistache, tâmaras e cardamomo. Mesmo reclamando do preço, eles compram para o uso na comida preparada para a família e para ser vendida em seus estabelecimentos", disse Scagliusi.

A coalhada, que na Síria podia ser comprada a preços módicos em qualquer estabelecimento, passou a ser produzida em casa, seguindo receitas antigas de família. "É importante que não fique seca e possa ser misturada com cordeiro e outras carnes", disse uma entrevistada.

Mas o exemplo mais simbólico da importância dada aos ingredientes é o cardamomo, condimento usado no café sírio.

"O cardamomo é muito caro no Brasil, só que não existe café sírio sem ele. Até quando participam de eventos fora de casa, eles levam a garrafa térmica com o próprio café. Tem um lugar no centro de São Paulo que é onde praticamente todos compram o cardamomo a um preço melhor. Apesar de caro, é algo que eles não conseguem abrir mão", disse Scagliusi.
Sírios na cozinha síria
Além da importância dos ingredientes, raramente os participantes do estudo empregavam brasileiros para as atividades diretamente relacionadas ao preparo dos alimentos. Cabe aos funcionários brasileiros o trabalho de atender os clientes ou de auxiliar nas tarefas. "As comidas precisam ser feitas por mãos sírias. Há a preocupação de manter a produção de alimentos tipicamente sírios", disse Scagliusi.

E dá trabalho. "Todos os participantes foram unânimes em relatar o quão trabalhoso é produzir comida síria, inclusive os que já trabalhavam com gastronomia antes da guerra", disse.

Isso porque existe um esforço em manter a ampla variedade de receitas. Mais de uma vez os pesquisadores ouviram dos participantes o orgulho de ter um cardápio com mais de 25 pratos, por exemplo.

"A variedade teve também um aspecto engraçado nesse processo. A comida síria é muito diversificada e não existe o nosso conceito de uma base que se mantém, como arroz e feijão, e alguns elementos que variam. Tudo varia a cada refeição. No almoço todos os pratos variam. Então, para as crianças, foi muito difícil se adaptar ao feijão com arroz. Mas o pão de queijo brasileiro foi aprovado e é quase uma unanimidade", disse.

No entanto, mais uma vez o afeto surge como determinante no processo de aculturação. "Tem um casal entre os entrevistados que adora arroz e feijão. Uma voluntária que trabalha com os refugiados ficou na casa deles ajudando por um bom tempo, depois que o bebê do casal nasceu no Brasil. Nesse período ela cozinhava para eles. Provavelmente pegaram o gosto pelo arroz e feijão pelo vínculo afetivo com ela", disse.

O estudo faz parte da pesquisa "A comida como refúgio - refugiados sírios na cidade de São Paulo, Brasil", que visa explorar os papéis socioculturais da alimentação nas vidas de refugiados sírios que trabalham com comida síria na cidade de São Paulo.

Além deste primeiro artigo, outros dois serão publicados: um sobre como trabalhar com comida repercute na identidade dos refugiados sírios e outro sobre questões de gênero.

O artigo Representations of Syrian food by Syrian refugees in the city of São Paulo, Brazil: An ethnographic study (doi: 10.1016/j.appet.2018.07.014), de Fernanda Baeza Scagliusi, Fernanda Imamura Porreca, Mariana Dimitrov Ulian, Priscila de Morais Sato, Ramiro Fernandez Unsain, pode ser lido em www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0195666318301120?via%3Dihub.

# data[].attributes.attachment_link.title
Comida síria transporta imaginário de refugiados para lugar que não existe mais

# data[].attributes.attachment_link.description
Estudo feito na Faculdade de Saúde Pública da USP usou a culinária como ponto de partida para analisar as dificuldades de refugiados sírios em São Paulo ( fotos: Fernanda Scagliusi) 19 de outubro de 2018 Maria Fernanda Ziegler | Agência FAPESP - A culinária é algo que permeia muitos aspectos da vida.

# data[].attributes.body
Tivemos a realização do jogo de RPG, com a explicação para os alunos sobre as regras do jogo, como que são as cartas dos personagens, como são os objetos que ilustram o jogo, como são as armas do jogo e os locais por onde pode ser explorado no jogo !
Objetivo do jogo é descobrir quem foi o assassino, qual arma utilizou e o local do ocorrido.

# data[].attributes.body
O componente “Oficina de produções textuais” sugere o trabalho com as práticas de linguagem contemporâneas, considerando os eixos da Leitura, Produção de Textos, Oralidade e Análise Linguística/Semiótica, por meio do contato com novos gêneros, textos multimodais, multissemióticos e multimidiáticos, perpassando pelos eixos Investigação científica e Processos criativos. Os estudantes terão contato com temas contemporâneos relevantes para o desenvolvimento de sua capacidade de argumentação, bem como assumirão papéis sociais diversos e produzirão textos em variados gêneros.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O Super Vestibular conseguiu alguns textos de participantes do Enem 2021 que alcançaram a tão sonhada nota máxima na redação. Do total de 2,1 milhões de participantes, somente 22 conseguiram o feito da nota 1000.

O tema da redação do Enem 2021 foi"Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil". O assunto surpreendeu estudantes e professores. A proposta exigida é uma dissertação-argumentativa propondo soluções para esse problema.
Confira como é corrigida a redação do Enem Leia também: Enem 2021: três estudantes nota 1.000 na redação são do mesmo cursinho
Redações nota 1000

Veja abaixo 7 redações nota 1000 no Enem 2021:
Redação de Rafaella Frutuoso Barbosa, 22 anos, Macaé/RJ A Declaração Universal dos Direitos Humanos busca garantir a todos os cidadãos pleno acesso aos direitos básicos, como saúde e educação, além de preservar a integridade e dignidade da pessoa humana. Entretanto, tais garantias são negligenciadas quando indivíduos não conseguem obter o registro civil, documento que garante acesso à cidadania no Brasil e previne a invisibilidade social. Dessa forma, a ausência desse documento causa a marginalização do povo e impede a ascensão social dos brasileiros. Deve-se destacar, primeiramente, que a falta da certidão de nascimento gera a marginalização do corpo social. Nesse sentido, a obra "Vidas Secas", do autor Graciliano Ramos, retrata a vida de indivíduos que, por não possuírem registro civil, não possuem nomes próprios, não conseguem acesso aos direitos mais básicos, como moradia e alimentação, e são submetidos à situação análoga à escravidão. Desse modo, quando cidadãos não têm acesso a esse documento, são excluídos da sociedade e não conseguem recorrer às autoridades estatais para a defesa de seus direitos, visto que, para isso, necessitam de documentos oficiais. Logo, compara-se que a ausência desse registro causa a marginalização de indivíduos no Brasil. Além disso, a falta dessa certificação civil impede a ascensão social dos brasileiros. Sob essa perspectiva, a Constituição Federal Brasileira garante, em seu 6º artigo, que todo cidadão tem direito de acesso à saúde, à educação, ao trabalho, à moradia, entre outros, objetivando assegurar não só direitos básicos, como também a possibilidade de ascender socialmente. Contudo, quando uma pessoa não consegue obter esse documento, todas as suas garantias fundamentais são negligenciadas, impedindo que esse cidadão frequente a escola, obtenha registro trabalhista, acesse a universidade e alcance bons salários e alto nível de instrução profissional. Com isso, a ausência da certidão de nascimento impede a ascensão social dos brasileiros. Portanto, para mitigar a invisibilidade causada pela inexistência do registro civil e garantir o acesso à cidadania, cabe ao Governo Federal ampliar as formas de obter a certidão de nascimento, por meio da criação de pontos de registro civil em prédios públicos - como escolas e hospitais -, a fim de facilitar e ampliar a obtenção desse documento. Ademais, as Organizações não Governamentais - instituições sem fins lucrativos, que buscam defender uma causa - devem organizar movimentos para cadastro civil, nas quais conduzirão a população até o cartório mais próximo, para que se reduza o número de brasileiros não registrados. Assim, o propósito principal da Declaração Universal dos Direitos Humanos será realidade no Brasil. Redação de Iasmin Schausse Ferreira, 21 anos, Niterói/RJ O conceito "cidadania multiladas", do geógrafo brasileiro Milton Santos, explicita que a democracia só é efetiva quando atinge a totalidade do corpo social. A partir dessa perspectiva, é possível observar que a realidade contemporânea brasileira se distancia desse ideal democrático , uma vez que inúmeros indivíduos ainda permanecem em uma situação de invisibilidade acarretada pela ausência do registro civil - o qual atua como uma ferramenta de garantia de acesso à cidadania no país. Desse modo, é essencial analisar os principais propulsores desse contexto hostil: o descaso governamental e a falta educacional. Sob esse viés analítico, é importante destacar, a princípio, que a inoperância estatal é um fato preponderante para a ocorrência dessa problemática. Esse cenário decorre do fato de que, assim como pontuou o economista-americano Murray Rothbard, uma parcela dos representantes governamentais, ao se orientar por um viés individualista e visar um retorno imediato de capital político, negligencia a conservação de direitos sociais indispensáveis, como a garantia de registro civil. Em decorrência dessa indiligência do poder público, cria-se um ambiente propício para a precarização infraestrutural de locais especializados no aporte de documentação pessoal - materializada na carência de cartórios, sobretudo, em regiões mais afastadas dos centros urbanos. Logo, é notório que a omissão do Estado perpetua o deficitário acesso à cidadania. Além disso, é válido ressaltar que a lacuna no sistema de educação potencializa essa conjuntura. Isso acontece porque, desde o século XX, com a implementação de um formato tradicionalista de ensino pelo ex-presidente Vargas, cristalizou-se um modelo educacional que negligencia o aprendizado de temas transversais, a exemplo de concepções básicas acerca da cidadania. Nessa perspectiva, com o desconhecimento por parte da população - oriundo da escassez instrutiva - sobre a relevância da garantia de direitos, há uma invisibilização da situação sofrida pelas pessoas que não possuem documentos basilares, como a certidão de nascimento. Como consequência disso, mantém-se o quadro de ausência de ações sociais efetivas no que tange à reversão desse contexto, fragilizando, com isso, a isonomia presente nas relações democráticas. Dessa forma, é imprescindível combater a falha do processo educacional, visto que marginaliza uma classe da sociedade. É evidente, portanto, a necessidade de medidas que solucionem os desafios impostos à garantia de acesso à cidadania no Brasil. Por isso, o Ministério Público - órgão responsável pela defesa dos interesses sociais - deve, por meio de fiscalização da aplicação dos poderes estatais, pressionar o Estado no que se refere ao aporte de infraestrutura ao setor que oferta o registro civil, a fim de que a retirada desse documento seja ampliada para as diversas regiões do país. Ademais, as instituições escolares públicas e privadas devem, por intermédio de palestras, instruir os alunos acerca da importância da documentação pessoal, com o objetivo de minimizar a invisibilização desse tema, e com isso, estimular atitudes combativas à conjuntura de indivíduos sem registro. Assim, o ideal do geógrafo Milton Santos será, de fato, uma realidade no país. Redação de Sarah Fernandes Rosa, 21 anos, de São José dos Campos/SP Ser é ser percebido O clássico da literatura infantil inglesa "Oliver Twist" aborda as vivências daqueles marginalizados durante a era vitoriana e a forma como eram consideradas invisíveis por não pertencerem à lógica social. Essa percepção sobre uma parcela considerável da população dialoga, analogamente, com a realidade atual de inúmeros brasileiros que não possuem acesso aos seus direitos civis por não apresentarem registros primários necessários à inserção como cidadão no próprio país. Dessa forma, torna-se notório que a garantia aos principais instrumentos de validação pessoal enfraquece problemáticas estruturais da totalidade tupiniquim, pois a invisibilidade não só fortalece a marginalização, como também mantém um ciclo de violações. É nesse contexto que a máxima do Empirismo Radical "ser é ser percebido" reforça a urgência em ser considerado um cidadão, uma vez que a existência de um indivíduo diante do Estado ocorre substancialmente a partir do registro da certidão de nascimento, ou seja, esse é o meio de ser percebido como um agente social pela estrutura do país. Essa estrutura, segundo o antropólogo belga Claude Lévi-Strauss, representa o conjunto de padrões sociais nos quais as relações interpessoais estão ancoradas e, desse modo, determina o papel do sujeito na comunidade. Como o registro civil, para obter direitos no Brasil, é estrutural à lógica contemporânea, a individualidade só se faz presente por meio dos documentos oficiais, o que promove, portanto, a invisibilidade daqueles que não as possuem. Além disso, tal apagamento identitário mantém o agravamento da problemática presente entre as gerações de forma cíclica, pois pais invisíveis geram filhos invisíveis ao país. Como é preciso ser registrado para ter acesso aos princípios básicos para a manutenção da vida, os quais, de acordo com a consolidação dos direitos civis durante o iluminismo francês, são a prosperidade, a liberdade e todos os aspectos que envolvem a vida, como a educação, a saúde, garantia de acesso à cidadania representa um caminho para a valorização individual. Nesse cenário, a supressão da invisibilidade e, consequentemente, a percepção pessoal pela totalidade brasileira marcam o início do avanço social no país e o afasta, por fim, da realidade analisada em "Oliver Twist", na qual as pessoas não eram reconhecidas como seres humanos por não serem percebidas. Há, portanto, a urgência de findar essa problemática notória na estrutura do Brasil. Cabe, então, ao Ministério da Família e dos Direitos Humanos, responsável pelo encabeçamento da manutenção da seguridade social, promover, em parceria com prefeituras e sub-prefeituras, um aumento da eficácia do registro civil nos municípios. Essa ação irá ocorrer por meio de campanhas, as quais promoverão a conscientização sobre o acesso aos direitos civis, e documento da contratação de funcionários dos Fóruns para agilizar o registro, principalmente, das certidões de nascimento. Dessa maneira, haverá a diminuição da marginalização de uma parcela populacional, seja ativamente pela garantia do acesso à cidadania, seja pelo rompimento do ciclo de invisibilidade.
Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)
Redação de Giovanna da Silva Dias, 19 anos, de Recife/PE Em sua obra "Os Retirantes", o artista expressionista Cândido Portinari faz uma denúncia à condição de desigualdade compartilhada por milhões de brasileiros, os quais, vulneráveis ocasionalmente, são invisibilizados enquanto cidadãos. A crítica de Portinari continua válida nos dias atuais, mesmo décadas após a pintura ter sido feita, como se pode notar a partir do alto índice de brasileiros que não possuem registro de nascimento, fator que os invisibiliza. Com base nesse viés, é fundamental discutir a principal razão para a posse do documento promover cidadania, bem como o principal entrave que impede tantas pessoas não se registrarem. Com efeito, nota-se que a importância da certidão de nascimento para a garantia da cidadania relaciona-se à sua capacidade de proporcionar um sentimento de pertencimento. Tal situação ocorre, porque, desde a formação do país, esse sentimento é escasso entre a população, visto que, desde 1500, os países desenvolvidos se articularam para usufruir ao máximo do que a colônia tinha a oferecer, visando os lucros a todo custo, sem se preocupar com a população que nela vivia ou com o desenvolvimento interno do país. Logo, assim como estudando pelo historiador Caio Prado Júnior, formou-se um Estado de bases frágeis, resultando em uma falta de sentimento de identificação como brasileiro. Desse modo, a posse de documentos, como a certidão de nascimento, funciona como uma espécie de âncora para uma população com escasso sentimento de pertencimento, sendo identificada como uma prova legal da sua condição enquanto cidadãos brasileiros. Ademais, percebe-se que o principal entrave que impede que tantas pessoas no Brasil não se registrem é o perfil da educação brasileira, a qual tem como objetivo formar a população apenas como mão de obra. Isso acontece, porque, assim como teorizado pelo economista José Murilo de Carvalho, observa-se a formação de uma "cidadania operária", na qual a população mais vulnerável socioeconomicamente não é estimulada a desenvolver um pensamento crítico e é idealizada para ser explorada. Nota-se, então, que, devido a essa disfunção do sistema educacional, essas pessoas não conhecem seus direitos enquanto cidadãos, como o direito de possuir um documento de registro civil. Assim, a partir dessa educação falha, forma-se um ciclo de desigualdade, observada no fato de o país ocupar o 9º lugar entre os países mais desiguais do mundo, segundo o IBGE, já que, assim como afirmado pelo sociólogo Florestan Fernandes, uma nação com acesso a uma educação de qualidade não sujeitaria seu povo a condições de precária cidadania, como observada a partir do alto número de pessoas sem o registro no país. Portanto, observa-se que a questão do alto índice de pessoas no Brasil sem certidão de nascimento deve ser resolvida. Para isso, é necessário que o Ministério da Educação reforce políticas de instrução da população acerca de seus direitos. Tal ação deve ocorrer por meio da criação de um Projeto Nacional de Acesso à Certidão, o qual irá promover, nas escolas públicas de todos os 5570 municípios brasileiros, debates acerca da importância do documento de registro civil para a preservação da cidadania, os quais irão acontecer tanto extracurricularmente quando nas aulas de Sociologia. Isso deve ocorrer a fim de formar brasileiros que, cientes dos seus direitos, podem mudar o atual cenário de precária cidadania e desigualdade. Redação de Evely Lima, 20 anos, de Lagoa dos Velhos/RN A Constituição Federal de 1998, norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro, assegura os direitos e o bem-estar da população. Entretanto, quando se observa a deficiência de visibilidade do registro civil como forma de garantir o acesso à cidadania no Brasil, verifica-se que esse preceito é constatado na teoria e não desejavelmente na prática. Dessa forma, essa realidade se deve à inoperância estatal e à alienação social. Primeiramente, vale ressaltar que à débil ação do Poder Público, possui íntima relação com o revés. Acerca disso, Thomas Hobbes, em seu livro "Leviatã" defende a obrigação do Estado em proporcionar meios que auxiliem o progresso do corpo social. As autoridades, todavia, vão de encontro com a ideia de Hobbes, uma vez que possuem um papel inerte em relação a invisibilidade de pessoas sem o registro civil e, por consequência disso, dados de uma pesquisa estabelecida pelo IBGE, em 2015, estima-se que mais de 2 milhões de pessoas não possuem a certidão de nascimento, mostrando um alto teor de cidadãos em maioria pobres e negros, excluídos de existirem no corpo civil. Assim, parcela dessas vítimas vive à margem da sociedade, pois não existem políticas públicas eficazes como benefícios sociais. Ademais, uma grande parcela da população se mostra alienada. O intitulado "Paradoxo da Moral", é um livro escrito pelo musicólogo Vladimir Jankélévitch para exemplificar a cegueira ética do homem moderno, ou seja, a passividade das pessoas frente aos impasses enfrentados pelo próximo. De maneira análoga, percebe-se que a garantia de acesso à cidadania, encontra um forte alicerce na estagnação social. Essa situação ocorre porque, infelizmente, a sociedade não se movimenta em prol da erradicação dessa problemática, pelo contrário, ela adquire uma posição individualista por não mensurar como a falta de um registro civil causa como a impossibilidade de retirar outros documentos precisos. Logo, é essencial superar esses preceitos que atestam, sobretudo, um cenário intolerante. Fica evidente, portanto, a necessidade de garantir o acesso à cidadania para todos no Brasil. Destarte, o governo federal, responsável por administrar o povo e os interesses públicos, com o apoio do Ministério da Cidadania, a partir de medidas governamentais destinadas à pasta, deve disponibilizar benefícios financeiros sociais para cidadãos que não tenham como pagar a retirada de um registro civil. Essa ação será realizada com o intuito de custear a posse desse documento importante, para que também, a sociedade não naturalize a intolerância que a permeia. Dessa maneira, com a conjuntura de tais ações, os brasileiros verão o direito garantido pela Constituição, como uma realidade. Redação de Fernanda Quaresma, 20 anos, de Iguaracy/PE Em "Vidas secas", obra literária do modernista Graciliano Ramos, Fabiano e sua família vivem uma situação degradante marcada pela miséria. Na trama, os filhos do protagonista não recebem nomes, sendo chamados apenas como o "mais velho" e o "mais novo", recurso usado pelo autor para evidenciar a desumanização do indivíduo. Ao sair da ficção, sem desconsiderar o contexto histórico da obra, nota-se que a problemática apresentada ainda percorre a atualidade: a não garantia de cidadania pela invisibilidade da falta de registro civil. A partir desse contexto, não se pode hesitar - é imprescindível compreender os impactos gerados pela falta de identificação oficial da população. Com efeito, é nítido que o deficitário registro civil repercute, sem dúvida, na persistente falta de pertencimento como cidadão brasileiro. Isso acontece, porque, como já estudado pelo historiador José Murilo de Carvalho, para que haja uma cidadania completa no Brasil é necessária a coexistência dos direitos sociais, políticos e civis. Sob essa ótica, percebe-se que, quando o pilar civil não é garantido - em outras palavras, a não efetivação do direito devido à falta do registro em cartório -, não é possível fazer com que a cidadania seja alcançada na sociedade. Dessa forma, da mesma maneira que o "mais novo" e o "mais velho" de Graciliano Ramos, quase 3 milhões de brasileiros continuam por ser invisibilizados: sem nome oficial, sem reconhecimento pelo Estado e, por fim, sem a dignidade de um cidadão. Além disso, a falta do sentimento de cidadania na população não registrada reflete, também, na manutenção de uma sociedade historicamente excludente. Tal questão ocorre, pois, de acordo com a análise da antropóloga brasileira Lilia Schwarcz, desde a Independência do Brasil, não há a formação de um ideal de coletividade - ou seja, de uma "Nação" ao invés de, meramente, um "Estado". Com isso, o caráter de desigualdade social e exclusão do diferente se mantém, sobretudo, no que diz respeito às pessoas que não tiveram acesso ao registro oficial, as quais, frequentemente, são obrigadas a lidar com situações humilhantes por parte do restante da sociedade: das mais diversas discriminações até o fato de não poderem ter qualquer outro documento se, antes, não tiverem sua identificação oficial. Portanto, ao entender que a falta de cidadania gerada pela invisibilidade do não registro está diretamente ligada à exclusão social, é tempo de combater esse grave problema. Assim, cabe ao Poder Executivo Federal, mais especificamente o Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, ampliar o acesso aos cartórios de registro civil. Tal ação deverá ocorrer por meio da implantação de um Projeto Nacional de Incentivo à Identidade Civil, o qual irá articular, junto aos gestores dos municípios brasileiros, campanhas, divulgadas pela mídia socialmente engajada, que expliquem sobre a importância do registro oficial para garantia da cidadania, além de instruções para realizar o processo, a fim de mitigar as desigualdades geradas pela falta dessa documentação. Afinal, assim como os meninos em "Vidas secas", toda a população merece ter a garantia e o reconhecimento do seu nome e identidade. Redação de Luiza de Souza Mamede, 18 anos, de Goiânia/GO Uma referência quando o assunto é democracia é a antiga cidade grega Atenas, onde surgiu essa forma de governo com a participação popular na política e a valorização da cidadania, a qual, contudo, era bastante restrita, visto que excluía mulheres, estrangeiros e escravos. Nesse sentido, é possível observar que o Brasil atual vive uma situação análoga à ateniense, dado que, mesmo sendo uma democracia - neste caso, indireta - quase 3 milhões de brasileiros, segundo projeção do IBGE, não possuem registro civil, não sendo por isso, reconhecidos como cidadãos. Assim, torna-se imprescindível discutir essa situação, pois ela repete erros antigos ao privar grupos sociais da participação democrática e se perpetua por conta da morosidade do Estado que afeta direitos constitucionais. Sob essa ótica, cabe frisar que a garantia de registro civil a todos os brasileiros é essencial e urgente porque permite a sua participação na sociedade. Acerca disso, o filósofo grego Aristóteles, segundo o conceito de Zoon Politikon, afirmava que o ser humano é um animal político e que a sua finalidade é a obtenção da felicidade, adquirida ao exercer o que lhe é substancial: pensar e viver em sociedade. Dessa forma, evidencia-se a problemática da falta de acesso à cidadania no Brasil, uma vez que as pessoas que não são reconhecidas pelo Estado, devido à falta de documentação, são, por conseguinte, privadas da participação política e negligenciadas pela sociedade, impedidas de exercer a sua finalidade e alcançar a felicidade. Ademais, é válido apontar que essa exclusão política e social vem sendo perpetuada pela lentidão administrativa do Estado. Nesse contexto, relembra-se que o sociólogo Gilberto Dimenstein, em sua obra "O Cidadão de Papel", afirma que, embora o Brasil possua um sólido aparato legislativo, ele mantém-se restrito ao plano teórico. Dessa maneira, verifica-se a materialização do apontado por Dimenstein no fato de que os direitos previstos na Constituição Cidadã de 1988 não são garantidos a todos os brasileiros na prática, o que ocorre em grande parte devido à burocracia e à morosidade do Estado, que dificultam o registro dessas pessoas. Logo, sem documento, esses cidadãos invisíveis são privados do pleno acesso aos seus direitos constitucionais. Portanto, infere-se que é mister que o Estado - cumprindo seu papel de garantir a cidadania a todos os brasileiros e de efetivar a Constituição Federal - combata as razões de sua própria lentidão por meio do destino de verbas para a construção de novas zonas de registro e para a contratação de profissionais para esse fim. Isso deve ser feito a fim de que não mais existam grupos excluídos da participação democrática, como ocorria em Atenas, e se garantam cidadania e os direitos, além da plena vivência política, a toda a população do Brasil.

# data[].attributes.attachment_link.title
Confira algumas redações nota 1000 do Enem 2021

# data[].attributes.attachment_link.description
O Super Vestibular conseguiu alguns textos de participantes do Enem 2021 que alcançaram a tão sonhada nota máxima na redação. Do total de 2,1 milhões de participantes, somente 22 conseguiram o feito da nota 1000. O tema da redação do Enem 2021 foi"Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Easter eggs são uma expressão bastante usada no mundo dos games, filmes e tecnologia para descrever uma referência ou algo que está escondido dentro de uma mídia. Geralmente, o autor do mistério dá pistas para que outras pessoas encontrem aquela coisa mantida em segredo.

Confira alguns games e easter eggs escondidos no Google

Conheça alguns easter eggs do Youtube

Algumas empresas de tecnologia, entre elas o Google, costumam esconder várias dessas surpresas em seus serviços. Descubra a seguir o que é easter egg e conheça alguns exemplos famosos de segredos escondidos em algumas mídias famosas.

Easter egg é um termo inglês que na tradução literal pode ser entendido como “ovo de páscoa”. O termo vem de uma tradição da Páscoa nos Estados Unidos, em que os pais escondem os ovos de chocolate das crianças, que por sua vez devem procurar as gostosuras no domingo de Páscoa. E os ovos, na maioria das vezes, trazem brindes na parte de dentro.

Com o tempo, a expressão ganhou novos significados, principalmente no universo dos filmes, jogos eletrônicos e da informática.

Atualmente, os easter eggs são conhecidos por serem uma mídia escondida dentro de outra mídia. Podem ser desde pequenos detalhes, como uma imagem, a alguma brincadeira ou jogo ativado por meio de um código secreto. O Google é uma das companhias que mais tem easter eggs escondidos em seus produtos, incluindo no buscador e no sistema Android.

O que é easter egg nos jogos?

Easter egg nos jogos também são apresentados como segredos que o jogador pode desvendar conforme explora pontos importantes do game. Entretanto, muitos easter eggs só aparecem quando o jogador faz uma série de ações específicas e em uma sequência exata, para então desbloquear o item escondido.

Um exemplo é o jogo Adventure, lançado em 1979 para o Atari 2600. Considerado o primeiro easter egg dos jogos, tratava-se de uma mensagem secreta dentro do game colocada pelo designer, Warren Robinett. Na época, o desenvolvedor não recebeu os créditos pelo jogo, e por isso ele criou o easter egg oculto que só aparecia depois de alguns comandos.

Nos jogos, os easter eggs também podem vir na forma de uma referência ou homenagem. No game World of Warcraft, é possível encontrar easter eggs da Estátua da Liberdade e do Mickey Mouse, além de um memorial para o ilustrador falecido Michel Koiter, que era fã do jogo.

O que é easter egg em filmes?

No cinema, os easter eggs costumam ser inclusos como uma referência a algo ou alguém que está diretamente relacionado aquele conteúdo. Lembra das participações especiais do escritor falecido Stan Lee nos filmes da Marvel? Todas elas foram um easter egg.

Outra referência bastante lembrada por fãs é no filme Homem de Ferro 2 (2010), em que Tony Stark salva uma criança de uma explosão. A criança, que usava uma máscara de brinquedo do herói, era ninguém menos que Peter Parker, que viria a se tornar o Homem-Aranha anos depois.

O mesmo conceito de easter eggs em filmes pode ser aplicado em séries e outras produções audiovisuais.

Easter eggs do Google

O Google é tão adepto dos easter eggs que possui uma página inteira dedicada a essas surpresas. Para acessá-la, basta digitar “Google Mirror” (sem aspas) na caixa de busca e em seguida clicar em “estou com sorte”.

Estes são alguns dos easter eggs do Google mais conhecidos:

1. Google Mirror: o site do Google ficará espelhado, com tudo invertido;

2. Thanos Snap Trick: o estalar de dedos de Thanos, da Marvel, apaga metade dos resultados de busca;

3. Zerg Rush: o site sofre um “ataque" que ataca e apaga os resultados de busca;

4. Do a Barrel Roll: a página gira 360°;

5. Google Pac-Man Game: libera um jogo clássico do Pac-Man, o famoso Come Come;

6. Google Gravity: derruba a “gravidade" do site do Google.

Easter eggs do Firefox

O navegador Mozilla Firefox tem dois easter eggs interessantes que valem a pena dar uma olhada se você utiliza o browser.

1. Na barra de endereço, digite a frase “about:robots” (sem aspas) para aparecer um robô exibindo mensagens tiradas de filmes famosos, a maioria de ficção científica;

2. Na barra de endereço, digite “about:mozilla” (sem aspas). O navegador mostrará o “Livro de Mozilla”, que lembra uma bíblia contando a história por trás da empresa dona do Firefox.

Easter eggs do Windows

Os easter eggs do Windows se concentram principalmente nos jogos da plataforma da Microsoft.

1. Pinball: para bater o recorde do jogo, abra o game, digite “bmax” para conseguir esferas ilimitadas e depois "hidden test" (com espaço). O código faz com que a bolinha siga a seta do mouse, gerando pontos quase que infinitos;

2. Paciência: pressione “Alt + Shift + 2” para vencer a partida no mesmo instante;

3. Campo minado: para travar o tempo no game e conseguir completar toda a partida, use o comando “Windows + D”.

Gostou dessa matéria?

Inscreva seu email no Canaltech para receber atualizações diárias com as últimas notícias do mundo da tecnologia.

# data[].attributes.attachment_link.description
Descubra o que são os easter eggs nos jogos, filmes e na internet, além de conhecer alguns dos segredos mais famosos

# data[].attributes.headline
O componente “Desafios musicais” tem como finalidade possibilitar aos estudantes a ampliações o aprofundamento do conhecimento em música, propiciando a participação em processos de produção individual, colaborativa e/ou coletiva, na seleção e mobilização intencional de um ou mais campos de atuação social, recursos, suportes, materiais, ferramentas e procedimentos no desenvolvimento de projetos artísticos voltados à produção musical.

# data[].attributes.subject
O componente “Desafios musicais” tem como finalidade possibilitar aos estudantes a ampliações o aprofundamento do conhecimento em música, propiciando a participação em processos de produção individual, colaborativa e/ou coletiva, na seleção e mobilização intencional de um ou mais campos de atuação social, recursos, suportes, materiais, ferramentas e procedimentos no desenvolvimento de projetos artísticos voltados à produção musical.

# data[].attributes.attachment_link.title
Música na faculdade? | Como Faz, Facens?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O que é diversidade musical?

A diversidade musical compreende a mistura de todos os ritmos musicas, sem tipo de distinção musical. Por meio da diversidade musical pode-se representar a identidade cultural de cada local.

Qual a importância da diversidade musical?

Evidencia-se, assim, a importância de se trabalhar na escola com a música e a diversidade de gêneros musicais, como forma de conhecimento e aprendizado, contribuindo para o desenvolvimento da criatividade, da sensibilidade, da formação ética, cultural, social e afetiva dos alunos.

O que foi estabelecendo a diversidade musical brasileira?

A música brasileira foi muito influenciada pelos povos africanos e europeus. Ao longo do tempo, houve a mistura dos sons indígenas, africanos e europeus. Estes se misturaram e influenciaram a música brasileira atual. Cada grupo influenciou a música brasileira, com seus instrumentos, danças e ritmos.

Porque o Brasil tem uma diversidade musical tão grande?

O Brasil apresenta grande diversidade cultural devido aos colonizadores que chegaram (europeus), aos índios que já habitavam e os negros que foram trazidos. E todas essas culturas ainda hoje exercem influência na diversidade cultural do país. A diversidade denomina a diferença, pluralidade e variedade.

Qual a importância da diversidade musical brasileira?

A diversidade musical brasileira reflete não apenas as múltiplas heranças de sua forma- ção histórica e cultural. ... São rearranjos improváveis e inimagináveis, que se reconfi- guram, construindo a riqueza musical única que se constitui no Brasil.

Quais as diversidades da música?

Diversidade esta que encontramos principalmente na nossa música brasileira, que é composta por vários diferentes estilos musicais com gêneros como a MPB, a bossa nova, o choro, o sertanejo, a marchinha, o brega, o baião, o samba, a jovem guarda, o frevo, o rock, o jazz, o reggae, o pop, o heavy metal, o funk, o pagode, ...

Quais fatores justificam a enorme diversidade cultural brasileira?

Os principais disseminadores da cultura brasileira são os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos. Posteriormente, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, poloneses, árabes, entre outros, contribuíram para a pluralidade cultural do Brasil.

Como podemos explicar a grande diversidade de estilos de música popular encontrados no Brasil?

Os ritmos de cada década no Brasil Muito rico culturalmente, o Brasil é um país que apresenta uma diversidade muito grande quando se fala de música. São muitos os artistas e os estilos que movimentam o cenário musical do país. Cada região, por exemplo, mantém alguns ritmos característicos da sua cultura.

# data[].attributes.attachment_link.description
O que é diversidade musical? - A diversidade musical compreende a mistura de todos os ritmos musicas, sem tipo de...

# data[].attributes.headline
Artistas que utilizaram a música em suas composições.

# data[].attributes.subject
Artistas que utilizaram a música em suas composições.

# data[].attributes.body
Kandinsky

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O marketing de conteúdo não tem limites! Podemos dizer que é um movimento que está em constante evolução. Hoje, vamos falar um pouco sobre um recurso que está ligado a esse movimento, que também pode ser chamado de audio marketing. O tema deste post será sobre o que é podcast!

Afinal, sabemos que atualmente muitas pessoas não têm tempo para ler posts, ebooks ou assistir vídeos. O formato de conteúdo em áudio vem ganhando muitos fãs e simpatizantes, pois é algo muito prático, que pode ser ouvido a qualquer hora do dia, inclusive nos momentos em que se está esperando algo, por exemplo, durante o trajeto no trânsito de casa para o trabalho.

Ficou interessado em saber mais sobre o que é podcast? Então, continue a leitura do post!

O que é um podcast?

Para você que quer saber o que é podcast, vamos elucidar o conceito, que é algo bem simples: o podcast é um material entregue na forma de áudio, muito semelhante a um rádio. A diferença é que fica disponível para que o consumidor escute quando quiser, não é um programa ao vivo. Além disso, o conteúdo é criado sob demanda.

Podemos dizer que os podcasts têm como base o conceito de audio marketing, representando uma boa oportunidade de comunicação, com a proposta de levar mais informação, educar o público, além de produzir materiais que sejam criativos e entretenham o público, em formato de áudio.

Hoje, é muito fácil encontrar podcasts sobre diversos temas em sites e plataformas de áudio, ou seja, é algo que tem cada vez mais fácil acesso para o consumidor.

Para que serve um podcast?

Agora que você já sabe o que é podcast, vamos entrar especificamente no ponto em que apresentamos o seu propósito, ou seja, para que ele serve. Veja a seguir alguns tópicos relacionados com o seu objetivo.

Compartilhar conteúdo

Podemos dizer que o principal objetivo do podcast é compartilhar conteúdo, simples assim! Na prática, escolhe-se um tema e cria-se um programa ou um episódio para compartilhar o que se sabe sobre esse assunto.

Conforme ressaltamos, essa é uma das maneiras de fazer Marketing de Conteúdo, principalmente em tempos em que o consumidor está cada vez mais exigente, consumindo novos formatos de mídia de acordo com a necessidade de acessar informação.

Os podcasts são muito bons para quem tem uma rotina intensa, pois é possível ouvi-lo a qualquer hora do dia, muito diferente de vídeos e textos, em que é preciso parar um tempo e focar a atenção somente no material.

Investir em novas maneiras de entregar conhecimento

A jornada de compras dos consumidores pede que, cada vez mais, seja entregue conteúdo de qualidade, de modo que a empresa possa oferecer um bom conhecimento para o seu cliente. O podcast é uma nova maneira de fazer isso.

Além de trazer algo atrativo, pode contribuir para melhorar a reputação da empresa, mostrando o quanto o negócio tem conhecimento sobre o assunto, com a proposta de oferecer diversidade de conteúdos para que as pessoas possam escolher qual tipo mais lhe agrada. As empresas que oferecem podcasts mostram que são criativas e estão à frente do seu tempo.

Fornecer notícias relacionadas ao mercado

Outra vantagem dos podcasts é que o seu formato favorece muito a propagação de notícias relacionadas a qualquer mercado e qualquer tema. Sabemos o quanto é importante levar esse tipo de informação para o cliente, que está cada vez mais empoderado com a internet e a tecnologia.

Nesse cenário, os consumidores querem sempre estar atentos às notícias relacionadas aos seus interesses, bem como realizar alguns estudos que são pertinentes para a sua vida. Por isso, a busca por podcasts que oferecem esse tipo de conteúdo cresce a cada dia.

Então, é mais do que indicado aproveitar essa oportunidade para aprofundar nas notícias relacionadas ao mercado, aumentando a credibilidade junto aos clientes.

Como ouvir um podcast?

Sabendo do potencial de um podcast, fica a pergunta: como ouvir? Há diversas maneiras de fazer isso. Criamos uma lista rápida para você entender quais são elas!

Ouvir online no site de quem está oferecendo o podcast

É possível ouvir um episódio do podcast escolhido de maneira online, acessando o site do negócio que o fornece, entrando na página de podcasts, que muitas vezes está no blog, e dar o play.

A única limitação dessa opção é que não é possível ouvir offline, pois o dispositivo precisa estar conectado na internet para que o áudio possa carregar e ser tocado.

Plataformas de áudio

Outra maneira muito comum de ouvir um podcast é nas plataformas de áudio, pois muitos deles são disponibilizados por lá. Estamos falando do Spotify, Sound Cloud, dentre outras plataformas.

Algumas oferecem, inclusive, a possibilidade de baixar o episódio no computador ou no smartphone para ouvi-lo offline. Geralmente, isso depende da aquisição de uma conta premium.

Aplicativos agregadores

Há também um tipo de aplicativo que são chamados de agregadores de podcasts. Nesse caso, as pessoas interessadas podem ouvir no computador ou no smartphone o lançamento de episódios que acompanham de maneira automática.

Há a opção de ouvir direto do aplicativo ou baixar para ouvir depois. Destacamos também que uma das grandes vantagens do podcast é que o seu tamanho não consome muitos dados da internet, como acontece com os vídeos, sendo mais acessível para quem tem internet limitada.

Seguem alguns exemplos de agregadores de podcast: Podcast & Radio Addict, Pocket Casts, WeCast, Overcast, além dos aplicativos nativos dos smartphones.

Por que escutar podcast?

Para aprofundar um pouco mais no assunto, listamos os motivos que tornam o podcast um formato tão atrativo. Confira a seguir!

Ouça em qualquer lugar

O podcast pode ser escutado em qualquer lugar, basta colocar os fones de ouvido e ouvir pelo celular. É uma ótima pedida para aproveitar um tempo que a princípio está sendo desperdiçado ou fazendo alguma atividade entediante, tal como lavar louças, por exemplo.

Um podcast pode ser ouvido no trânsito, durante exercícios físicos na academia, enquanto se faz a arrumação da casa, na cama, no horário de descanso, enquanto estamos na espera de algum compromisso, dentre muitas outras possibilidades.

São de graça

Outro bom motivo para escutar um podcast é porque é um conteúdo gratuito. Quer coisa melhor do que estudar sobre um assunto sem pagar nada por isso? A maioria dos podcasts que existem hoje são disponibilizados dessa forma, basta apenas apertar o botão de play para ouvi-lo.

Além disso, eles não costumam ter propagandas inesperadas que interrompem o conteúdo no meio causando aquele incômodo que já conhecemos quando estamos vendo vídeos, por exemplo.

Ajudam a economizar tempo

Sabemos o quanto o tempo é mais do que precioso nos dias de hoje, por isso, muitas pessoas estão deixando de lado o consumo de conteúdos que envolvem ler ou assistir, pois precisam priorizar outras tarefas.

Conforme vimos acima, os podcasts podem ser ouvidos a qualquer hora, sem a necessidade de reservar um tempo exclusivo para fazer isso.

São práticos e divertidos

Por fim, destacamos sua praticidade, que torna o acesso ao conteúdo muito fácil. Basta ter um aplicativo no celular, escolher o assunto que queira saber mais a respeito e ouvir ou baixar um episódio que fala do tema.

Além disso, o formato do podcast faz com que seja um conteúdo divertido: basta usar a criatividade para desenvolver uma boa conversa, trazendo questões interessantes para o público que quer ouvir algo que tenha qualidade.

Como criar um podcast?

Para você que chegou aqui e está curioso em saber como criar um podcast, preparamos um passo a passo rápido e completo para que fique claro o quanto é preciso investir de tempo e recursos para criar um podcast que seja bem-feito. Confira as etapas abaixo!

1. Planejamento

Já não é mais novidade para ninguém que qualquer ação que precisamos realizar exige um mínimo de planejamento. Por isso, é fundamental que essa etapa não seja menosprezada. É no planejamento que se estabelece o objetivo que se deseja alcançar com o podcast.

Geralmente, a ideia é fidelizar os consumidores e conquistar cada vez mais audiência, então é preciso dar uma atenção mais do que especial para que este planejamento ajude nessa concretização.

Além disso, antes de ir para a ação e gravar, é preciso observar alguns elementos que são importantes para o podcast e aplicar esse planejamento em cima deles. São eles:

público a ser atingido;

como se diferenciar da concorrência;

como deixar o tema interessante;

dentro do tema, qual será o conteúdo;

quais convidados serão chamados;

como criar “imagens” com o áudio marketing;

tempo de intervalo entre novos episódios, mantendo uma boa frequência;

CTAs ao longo do podcast;

criação da Landing Page;

criação de um roteiro (um exemplo: início, CTA, meio, CTA, encerramento, etc);

treinamento para entender os pontos falhos nesse planejamento.

2. Gravação

Sem dúvida alguma, a gravação é um dos momentos mais esperados, é a hora em que o planejamento é colocado em ação e inicia-se, de fato, a produção do podcast. É importante que ele seja gravado em uma sala com boa acústica e conforto para os participantes.

Assim, o áudio sairá com muito mais qualidade e os participantes ficarão à vontade para dar o seu melhor. Saiba que a questão da acústica do local de gravação é mais importante do que a potência do microfone, por exemplo.

Então, é preciso estar atento ao isolamento acústico e à geração de ruídos durante a gravação. Feito isso, é possível gravar o podcast em algum software existente no mercado para este fim. Exemplos deles são o Audacity, MP3 Skype Recorder e MP3 Cut.

3. Edição

Como o podcast não é um programa ao vivo, então ele deverá ser editado, pois a ideia é que haja liberdade para os convidados falarem, mas nem sempre tudo isso caberá no tempo proposto, além de ser necessário fazer alguns ajustes no som.

Então, chega a hora da edição, que é fundamental para conferir a fluidez necessária ao episódio produzido. Antes de mais nada, certifique-se de que haja um backup da gravação original, para evitar possíveis problemas com a perda do arquivo ou uma edição errada.

Dependendo do software utilizado, é possível aplicar algumas técnicas que ajudem a garantir mais qualidade para o podcast: amplificação do som, redução de ruídos, compressão, normalização do áudio e equalização.

4. Publicação

Depois da edição, só resta publicar o podcast e anunciá-lo para o mundo. Isso pode ser feito tanto no site do negócio, quanto nas plataformas de áudio, como o SoundCloud ou o Spotify. Independentemente da plataforma escolhida, é preciso ficar atento às suas regras e acordos de publicação.

Então, faça a escolha de modo que seja mais fácil para que o público-alvo possa ter acesso ao conteúdo.

5. Divulgação

O último passo é divulgar o podcast para que o mundo possa ouvi-lo. Isso pode ser feito no próprio site ou com uma Landing Page. Além disso, é mais do que indicado aproveitar a base de clientes e leads que já conhecem o negócio, divulgando nas mídias sociais e enviando campanhas de e-mail marketing.

Quais os principais podcasts disponíveis?

Você já deve imaginar que existe uma infinidade de podcasts disponíveis hoje, falando dos mais variados temas e também com formatos totalmente diferentes. Ou seja, tem para todos os gostos.

Porém, queremos indicar para você alguns podcasts sobre carreira, que são muito úteis para quem quer sempre estar ligado em como fazer a sua carreira crescer. Além disso, temos também os podcasts para redatores e freelancers, feitos pela Rock Content, com os temas mais atuais deste mercado.

Por fim, indicamos o Community cast, que é a série de podcasts da Comunidade de Freelancers da Rock Content.

Gostou de saber o que é podcast? Então, não perca tempo e comece a estudar mais sobre o assunto e também a pensar na ideia de replicá-lo para o seu negócio.

Quer saber como funciona um podcast na prática? Então, baixe nosso guia completo sobre o mundo audiovisual!

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast: o que é, para que serve e como fazer um podcast

# data[].attributes.attachment_link.description
Podcast é um material entregue na forma de áudio, muito semelhante a um rádio, mas fica disponível para você ouvir quando quiser. Leia mais!