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Así trabajamos...

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Así trabajamos...

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DE LA BIBLIOTECA A TU CASA: cuentos, novelas e historias para leer...otras, para escuchar...un Diccionario para buscar las palabras que no conocés...Mapas Escolares para descargar gratis y algunos videos para que te rías un rato!

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https://www.cerebriti.com/juegos-de-tecnologia/ordenamos-los-pasos

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Hola chicos! ingresen al drive en donde van a encontrar la actividad para realizar. Hagan click en donde dice 4to y 5to reutilizaciòn. Espero que se diviertan.

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Hola familias y alumnos:
 Hoy les quería compartir un video que les hice con mucho cariño, para agradecerles su compromiso con la materia y para que vean la increíble producción que hicieron con este nuevo aprendizaje.  Espero que lo disfruten mucho y que les saque una sonrisa.  

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Saltos y equilibrio

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Creando circuitos

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¡A jugar!

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¿Se animan a hacer puntería?

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¿Quien Gana?

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¿QUIEN GANA HACIENDO PUNTERÍA?

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EN ESTE ARCHIVO LES DEJO LA ACTIVIDAD Y MAS ABAJO PUEDEN ENCONTRAR EL VIDEO COMO EJEMPLO
¡ESPERO QUE LES GUSTE!

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Educación Física en casa. Reto Calcetines

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¡Se vienen las vacaciones de invierno! ¡Aquí les dejo un juego divertido para disfrutar en familia!

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PASEN Y VEAN LOS MARAVILLOSOS TRABAJOS QUE HICIERON! ¡LOS FELICITO!

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PASEN Y VEAN LOS MARAVILLOSOS TRABAJOS QUE HICIERON! ¡LOS FELICITO!

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¡Les dejo un mensaje, escuchen mi audio!

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¡Les dejo un mensaje, escuchen mi audio!

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¿HACEMOS DESTREZAS?

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Hello!! How was your week?  
Bueno, esta es la última actividad del año.  Un poco raro este año.  Pero...quiero decirles que disfruté mucho de conocerlos y conocerlas, aunque sea de esta forma tan diferente y les agradezco mucho el compromiso y la participación y las ganas de jugar que demostraron en cada entrega y cada clase.  
Les dejo debajo algunos links para que puedan seguir jugando y practicando en casa lo que aprendimos. 
https://es.liveworksheets.com/pv312911ep

https://es.liveworksheets.com/xs314915qu

https://es.liveworksheets.com/as538156pc

Les deseo un hermoso cierre de año✨ 🎊🎉🎇  y ojalá que el año que viene podamos conocernos personalmente.  
Have a happy holiday🕶🩳🩱🪁🌊⛱ !!!
Virtual hugs and kisses, Teacher Julieta 

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Este es el audio para la actividad de food que está debajo 👇

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Hello!! How are you doing today?
Les dejo las actividades para la semana.   Vamos a trabajar con Food. Tienen tres ejercicios.  El primero un listen and point, then number:  tienen que escuchar, señalar en la imagen lo que van escuchando y finalmente numerar las comidas que aparecen.  El segundo find and circle, then match; tienen que encontrar  las palabras en la viborita, marcarlas  y después unir con flechas las palabras con los dibujos.  Por último tienen que poer lo que cada chico está comiendo debajo de la foto.  Recuerden que el martes 24 tenemos reunión por zoom a las 11:40 en el mismo link de siempre.  Vamos a revisar esta actividad y a jugar un poco con las comidas que nos gustan.  
Have a great weekend!! See you on Tuesday.  Teacher Julieta 💕

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Hello!!  How was your week?

Let's get ready to work.  Esta semana les mando una actividad con tres ejercicios para practicar there's / there are.  En el primer ejercicio tienen que poner las palabras en orden para formar oraciones y luego numerar el edificio correspondiente en el dibujo.  En el segundo ejercicio tienen que escribir There's o There are según si es singular o plural y luego seguir la línea y marcar la palabra correcta con un círculo. En el último ejercicio tienen que buscar las diferencias entre las dos imágenes. Tienen dos opciones, escribir las diferencias o decirlas en voz alta, usando la oración completa como está en el ejemplo debajo de cada imagen.  Practiquen mucho para el zoom del Martes 10 a las 11:40hs.

Recuerden mandar las actividades al mail (consultase19de9@gmail.com) con el asunto TEACHER JULIETA 4to o 5to A.

See you on tuesday.  Have a great weekend!  Teacher Julieta

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Les dejo el audio para la actividad que está debajo 👇

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Hello!!  How are you today?
Les dejo las actividades para esta semana.  Recuerden que el próximo martes es nuestra reunión por zoom y vamos a jugar con los ejercicios que les estoy dejando. Son dos.  En el primero tienen que escuchar el audio y buscar lo que escuchan en la imagen.  Si se animan traten de repetirlo en voz alta para ver cómo les sale la pronunciación.  Después tienen que completar unas oraciones usando There's y There are, van a ver que después de escuchar el audio les sale enseguida. 
En el último ejercicio tienen que poner las palabras del recuadro en la columna que corresponda. Recuerden que There's es para uno (singular) y There are es para más de uno (plural). 
Have a great weekend.  See you next tuesday.  Teacher Julieta 

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Audio para la actividad que está debajo 👇

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Hello!  How was your week? Seguimos trabajando con el libro , esta semana con una historieta.   Tienen tres actividades, 1st listen and read, leer y escuchar la historia atentamente, 2nd number the scenes, numerar las escenas en orden de aparición en la historia and 3rd circle the correct word hacer un círculo (o subrayar o cambiar de color o resaltar) la palabra correcta para que la oración sea verdadera.  Have fun and enjoy the comic strip!   See you in two weeks!  Teacher Julieta

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Audio para la actividad que está debajo 👇

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les dejo el audio para el ejercicio de abajo 👇

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Hello!!  How are you today?  It's a cloudy day. ☁ 🌨Seguimos trabajando con nuestro nuevo libro.   Para tener mucho vocabulario para nuestro proyecto My Town, les dejo dos ejercicios para repasar.   En el ejercicio A tienen que escribir debajo de la imagen la palabra que corresponde, si hicieron la actividad anterior les va a resultar súper fácil....si no la hicieron ¿qué esperan?   ¡¡¡Si vamos haciendo de a poquito podemos avanzar un montón!!!En el segundo ejercicio, les dejo una canción (recuerden que subo el audio en un padlet separado arriba ☝) para que completen las palabras que faltan.  Espero sus trabajitos por mail. IMPORTANTE cuando me manden la actividad pongan en el asunto Inglés Julieta 4to A o 5 to A y nada más así es más fácil de encontrar. Nos vemos el próximo martes.  Virtual hugs and kisses!!! Teacher Julieta

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Hello!!  How are you today?

Esta semana vamos a trabajar con nuestro nuevo material.
Vamos a empezar por la ciudad. ¿Qué tipos de edificios y negocios conocemos? ¿Cómo se llaman en inglés?
Vamos a trabajar con la imagen y un audio. (El audio está cargado en el siguiente recuadro MY TOWN AUDIO)
Entonces, en el primer ejercicio miramos la imagen y numeramos las palabras en el texto escuchando el audio.
En el segundo ejercicio vamos a unir el número de la palabra con la letra de la imagen. (ej: 1-e)
Y en el tercer ejercicio, un extra para divertirnos un rato completando un un crucigrama. RECUERDEN: DOWN son las verticales y ACROSS son las horizontales.
🚨IMPORTANTE🚨:  Cuando tenemos un audio hay que escucharlo varias veces.  La primera vez sólo escuchamos y tratamos de ver qué entendemos, sin escribir nada.   La segunda vez que lo escuchamos tratamos de completar la actividad.   La tercera (y a veces cuarta) es para corregir, verificar o modificar.
Pueden copiar la ejercitación en la carpeta y luego sacar una foto para la corrección. o escribir las respuestas en el mismo word y mandarlas desde ahí 😉😉👍
Cualquier consulta o duda que surja me escirben por mail  o me comentan en zoom del Martes
Virtual hugs and kisses 💞 Teacher Julieta

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Buenos días!!!!  Good Morning.  Is it a rainy 🌨 day or just cloudy ☁ day ? Antes que nada me quiero presentar, mi nombre es Julieta y voy a ser su Teacher de Inglés desde ahora y hasta fin de año.
Se me ocurre que podemos hacer una pausa con las actividades para presentarnos y conocernos.
Qué necesitamos para presentarnos en inglés?
Lxs invito a hacer un poster para contarme algunas cosas importantes.  What's important for you?  What do you love?  Who is your favourite person?  Do you have any pets? What's your favourite colour, food, activity, tv show?
Les dejo mi poster con alguna información sobre mi y la foto de la consigna, para que se insipiren (lo pueden hacer en papel, en video o con cualquier app que les guste para hacer posters (yo lo hice en un padlet y le saqué una captura de pantalla 🤷‍♀️)
Lets start getting to know each other.❤💕✨

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Espero hayan disfrutado de las vacaciones!!😉
Aca les dejo mi ultimo video donde repasaremos Simple Preent.👌
A partir de esta semana tendrán una nueva teacher Miss Julieta, ya la van a conocer!!😊
Yo seguire hasta fin de mes.
A big virtual hug anda kisses😘

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Hello Children!!🌈
Last task before winter holidays!!!
La ultima tarea antes de las vacaciones de invierno 🌝.
Hay que escribir sobre nosotros. Al igual que el trabajito sobre las mascotas 🐶🐱.
Cualquier duda me escriben!!
Miss Gisela

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Les dejo un memotest de emociones FEELINGS que les preparé para que jueguen.
Pueden responder:
How are you today?
I¨m HAPPY -SAD-ANGRY-MOTIVATED-FRUSTRATED-CONFUSED-TIRED-MOTIVATED

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Recursos educativos (Relacionar Mosaico): Feelings (4º - Educación primaria (6+6) - feelings and emotions - feelings - inglés infantil) - Feelings memotest for primary school

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Hello Children,How are you?Les adjunto acá un link de mi canal de youtube con un video sobre Manuel Belgrano y con la tarea que tienen que hacer.La propuesta es que inventen un país con su bandera, flor nacional, animal nacional y todo lo que quieran agregar.Si tienen ganas de jugar en ingles les recuerdo la pagina de juegos www.eslgamesplus Kisses!Miss Gisela  

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Hello Children,How are you?Les adjunto acá un link de mi canal de youtube con un video sobre Manuel Belgrano y con la tarea que tienen que hacer.La propuesta es que inventen un país con su bandera, flor nacional, animal nacional y todo lo que quieran agregar.Si tienen ganas de jugar en ingles les recuerdo la pagina de juegos www.eslgamesplus Kisses!Miss Gisela  

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Les dejo un link para presentarles mi canal de youtube como "Miss GI".
Un audio que les explica la nueva actividad que les propongo para conectarnos entre todos y el video para que vean mi ejemplo del proyecto "MY PET" Mi mascota o animal favorito"

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Hello Children!!Here you have a short video where you can see some characteristics of the life in Argentina in 1810.Les propongo que me escriban, dibujen o peguen info, en dos columnas con las diferencias y similitudes que ven entre esa época y esta.Por ejemplo:LIGHT (Luz): DIFFERENT:1810: Candles (velas), 2020 : Electricity

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Hello Children!!Here you have a short video where you can see some characteristics of the life in Argentina in 1810.Les propongo que me escriban, dibujen o peguen info, en dos columnas con las diferencias y similitudes que ven entre esa época y esta.Por ejemplo:LIGHT (Luz): DIFFERENT:1810: Candles (velas), 2020 : Electricity

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Hola Chicos!! Como estan?
Vamos a empezar a leer el cuento del "Brown Bear".
Les recuerdo que pueden seguir jugando juegos o viendo mini videos de Disney con los links que les dejo a continuación.
Que se diviertan!!
www.eslgamesplus.com
Learning English with movies, hay muchisimas opciones
https://www.youtube.com/watch?v=Rnwwo9Zol6w

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¡Gracias por todo lo compartido este año!

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¡Gracias por todo lo compartido este año!

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Hoy no hay tarea, hay una linda sorpresa...

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Hoy no hay tarea, hay una linda sorpresa...

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¡A dibujar el espacio!

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¡Hola chicos! Les dejo un cuento para disfrutar y seguir creando. Se llama:

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¡Hola chicos! Les dejo un cuento para disfrutar y seguir creando. Se llama:

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"Aunque el lobo esté"

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¡Hoy 3D! (y les dejo la receta de la masa)

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¡Hoy 3D! (y les dejo la receta de la masa)

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Hasta la próxima!!

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Después de haber estudiado a los seres vivos juguemos a ser botánicos! Felíz Receso!!!