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10 mars et 17 mars

10 mars
-Présentation complète des SE par leurs responsables : fiche type habilitation + grille d'évaluation (critères et indicateurs)
-Réagencement de l'ordre des UE si besoins
-Base de répartition des volumes horaires (formateur·rices + tps en entreprise + pluri )

17 mars
-Faire venir Anciens élèves et professionnels?
-Commencer à rédiger la partie sur les contextes territoriaux et pro (dossier hab présentation projet)
-Finaliser la volumétrie horaire et justifier de ce choix pr souligner la complémentarité Entreprise + Lieu de formation (TSF à double entrée) et PEP
-Faire venir Marie
-Commencer à définir la mise en place du parcours personnalisé

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Consignes Ensfea sur évaluation janvier 2023

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Consignes Ensfea sur évaluation janvier 2023

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20221223 grille capacités et autoéval Semestrialisation BTS ACD

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Note de service évaluations capacités générales

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Note de service évaluations capacités générales

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Notes de services évaluations capacités techniques

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Notes de services évaluations capacités techniques

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https://lite.framacalc.org/tbk3u9pps2-9z2a

Pour ajouter vos contributions dans une cellule déja écrite: cliquez sur la cellule puis sur l'icône "case d'import" (juste à droite de l'icône "fx")

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Framacalc - tableur collaboratif en ligne

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20221223 grille autoéval Semestrialisation BTS ACD

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Fichier modifiable pour création SE DOC 3

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Fichier modifiable pour création SE DOC 3

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Fichier modifiable pour création SE DOC 2

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Fichier modifiable pour création SE DOC 2

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Fichier modifiable pour création SE DOC 1

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Fichier modifiable pour création SE DOC 1

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https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/renovation/btsa-guide-renovation.pdf

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REFERENTIEL
https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/acb-2023/btsa-acd-ref-2207.pdf

M1

https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/info-communes/tronc-commun/btsa-da-commun-m1.pdf

M2

https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/info-communes/tronc-commun/btsa-da-commun-m2.pdf

M3

https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/info-communes/tronc-commun/btsa-da-commun-m3.pdf

M4

https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/acb-2023/btsa-acd-da-m4.pdf

M5

https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/acb-2023/btsa-acd-da-m5.pdf

M6

https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/acb-2023/btsa-acd-da-m6.pdf

M7

https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/acb-2023/btsa-acd-da-m7.pdf

M8

https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/acb-2023/btsa-acd-da-m8.pdf

Ressources techniques

https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/acb-2023/btsa-acd-da-thema-dom-pro.pdf

TIM

https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/acb-2023/btsa-acd-da-thema-tim.pdf

MATHEMATIQUES
https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/btsa/acb-2023/btsa-acd-da-thema-maths.pdf

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3 et 10 février

Consignes:

A partir du référentiel du BTS ACD et des fiches approfondissant les différents modules (douments utiles), proposez des situations d'évaluation reliant des capacités intermédiaires. Vous pouvez indiquer quel contenu pédagogique est nécessaire à l'atteinte des capacités.

Objectif: avoir toutes les situations d'évaluation mi-février .

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-Organiser la formation en 4 Semestres (30ects/sem - 40TC 80pro) = cohérence pédago + note de cadrage tps forts etc
-Définir l'ensemble des UE et des SE du PEP
-EIL et PLURI
-Comment valoriser le temps en entreprise? (SPS= credits)
-Mobilité académique et internationale

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12 janvier
-rappel point padlet / présentation du UE ACD (Roxane)
-débrief "construit" de votre forma? (Vincent/Thomas)
-fichier excel (Vincent)
-Café (Tous)
-question sur EIL ? question sur Mobilité ? question sur partie entreprise? question sur dossier habilitation? question sur position de la direction? (Tous)

20 janvier
-Préparer Power-Point de présentation (Roxane)
-Imprimer doc accompagnement/grille SE..(Vincent et Philippe)
-Réviser ses blocs de compétences! (Tous )
-Préparer fichier excel (Vincent)
-Rappel : fiche de poste / offre tiroir clefs en mains  (Roxane)
-Présenter notre SE en exemple pour exercice (Roxane/Philippe)
-Faire des binômes ?

27  janvier
-café d'accueil-
-Aprèm Ateliers :
-présenter une SE en lien avec sa matière d’enseignement(binômes)/ avoir lu les documents (Tous)

-mise en place d'un world-café (Roxane)
-débrief du world-café

-Travail par thème en groupe / Possibilité d'électrons libre.
-Fixer réunion suivante.

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Double rénovation :
- cadre
- référentiel

Cadre:
-semestrialisation (LMD, Crédits...)
-conditions obtention diplôme
(-redoublement, dispense, rentrée tardive, PEI )
-spécialité, PEP, bloc de compétence (module), capacités intermédiaire, UE(1.1),(2 à 4 par semestre) SE , EIL, ...

Référentiel : lecture commune
- changement ?
- EIL
-Pluri
-M8
- APPP