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PUNTO FINAL: Es el punto con el que se acaba un escrito o una división importante de un texto.

Ejemplos:

1. Y esa fue la historia de cómo mis padres se conocieron.

2. Saludos para todos.

3. Mañana no tendremos clases.

PUNTO Y APARTE : Es el que separa un párrafo de otro. En otras palabras, este tipo de punto es el que se encarga de separar un enunciado.

Ejemplos:

1. Aún no hemos elegido el menú de nuestra boda. Lo único que sabemos es que será vegetariano.

2. Para mi cumpleaños no tengo en mente festejarlo. Solo invité a mis compañeros de trabajo a merendar el domingo.

3. El teléfono estuvo sonando toda la tarde. Seguramente era para hacerme una encuesta, por eso no atendí.

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DOS PUNTOS: Este signo ortográfico consiste en dos puntitos vistosamente colocados uno encima del otro de esta forma : y poseen un sentido continuativo o consecutivo, es decir, nos indican que delante de ellos sigue algo importante.

Ejemplos:

1. Siempre viste de amarillo: no tiene buen gusto

2. Lee muy rápido: empezó un libro ayer y ya lo está terminando

3. Le gustan todos los colores: el rojo, el verde, el azul, etc.

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PUNTOS SUSPENSIVOS: Signo de puntuación formado por tres puntos consecutivos (…) ―y solo tres―, llamado así porque entre sus usos principales está el de dejar en suspenso el discurso.

Ejemplos :

1. No sé si hablarle o no hablarle... Lo mínimo que puedo hacer es no negarle el saludo.

2. Estoy cansada de ordenar, limpiar, cocinar…

3. Ya sabes lo que dicen: “camarón que se duerme…”

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LA COMA: Signo de puntuación (,) que se emplea para delimitar determinados constituyentes del enunciado, como algunos tipos de oraciones. También se utiliza como separador decimal en los números escritos en cifras.

Ejemplos:

1. Es un chico muy reservado, estudioso y de buena familia.

2. No le gustan las manzanas, las peras ni los plátanos.

3. Todo en el valle transmite paz: los pájaros, el clima, el silencio.

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PUNTO Y COMA: Signo de puntuación (;) que se utiliza para delimitar unidades lingüísticas inferiores al enunciado, como la oración o el grupo sintáctico. Su empleo implica mayor vinculación entre los miembros del enunciado que la indicada por el punto, y menor que la sugerida por la coma.

Ejemplos:

1. Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche; hubo que establecer turnos.

2. Todo el mundo a casa; ya no hay nada más que hacer.

3. Cada grupo irá por un lado diferente: el primero, por la izquierda; el segundo, por la derecha; el tercero, de frente.

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LA RAYA (—): Es un signo de puntuación que se representa gráficamente como una línea horizontal, por lo que suele confundirse con el guion (-). La raya puede emplearse como signo simple o doble. Como signo doble (abertura y cierre), delimita y encierra incisos dentro de un discurso. Como signo simple, introduce elementos de una lista o las intervenciones de un diálogo.

Ejemplos:

1. Estos son los requisitos solicitados —al menos por ahora—: documento de identidad o pasaporte, dirección y título profesional.

2. En esa época —tan turbia y tan miserable— no había oportunidad alguna para las personas que no fueran europeas.

3. Ventajas de ejercitarse:

— Control del peso.

— Aumento de la energía corporal.

— Mejora en la conciliación del sueño.

— Estados de ánimo más saludables.

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LA BARRA: Es un signo que se utiliza para unir elementos alternativos, indican do dos opciones, en sustitución del guion, y otras veces también para separarlos, como en los quebrados.

Ejemplos:

1. El/ La alumna/o

2.Todos sean Bienvenido/as

3.El auto iba a 100 km/h

Fuentes:

https://ortografiaespañola.com/la-puntuacion/la-barra/

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El apóstrofo: Es un signo auxiliar que se utiliza para indicar la supresión (elisión) de la vocal final de una palabra cuando la palabra siguiente empieza por vocal.

Ejemplos:

1. " Tanto trabajar pa' aliviar tu dolor, y no consigo nada"

2. " Vámonos pal' cine a divertirnos"

3. " Llévalo pa' arriba a ver si quiere"

Fuentes:

https://unibetas.com/apostrofe-o-apostrofo/

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LA DIÉRESIS: Es un signo ortográfico que está compuesto por dos puntos que se escriben horizontalmente sobre una vocal. La diéresis indica un sonido que debe pronunciarse sobre la letra afectada.

Ejemplos:

1. El Pingüino puede volar

2. Casi me alcanza la antigüedad

3. Mi primo es bilingüe

Fuentes:

https://www.estandarte.com/noticias/idioma-espanol/que-es-la-dieresis-y-como-se-usa_3875.html

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LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN: Se encargan de enmarcar enunciados interrogativos, por lo que estos sirven para representar gráficamente la entonación interrogativa de una frase y trabajan para dar el sentido de incertidumbre, duda o pregunta de forma directa a las oraciones, no así en las indirectas.

Ejemplos:

1. ¿Has hecho los deberes?

2. ¿Cuánto cuestan estos zapatos?

3. ¿Por qué has llegado tarde a clase?

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Los signos de admiración o exclamación Son dos: Uno de apertura (¡) y otro de clausura (!). Estos signos se usan en oraciones para indicar emoción, ironía, intensidad o exclamación.

Ejemplos:

1. ¡Auxilio!

2. ¡Qué barato!

3. ¡Eres lo mejor!

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El asterisco: Es un signo ortográfico que se emplea para señalar que hay una nota a pie de página o indicar que un término, una construcción o una oración contiene un error gramatical, entre sus usos más frecuentes.

Ejemplos:

1. La hipótesis se puede confirmar en el estudio citado*.

2. * En el anexo, hay un resumen de dicho estudio.

3. La mayoría de las plantas realizan *fotosíntesis.

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El guion : Es un signo de puntuación, que se escribe como una pequeña raya en sentido horizontal y sus reglas de uso se extienden entre diferentes funciones.

Existen guiones medios (-), guiones largos (—) y guiones bajos (_).

Ejemplos:

1. El trayecto del presidente fue interrumpido por una manifestación pro-aborto que lo hizo pasar un mal momento.

2. La guerra franco-prusiana duró algo menos de un año.

3. Nuestra plataforma interactiva tiene mecanismos anti-spam que funcionan casi con una efectividad del 100%.

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El paréntesis: Es un signo de puntuación que se utiliza de a pares, cada uno espaciado entre palabras encerrando información.

Ejemplos:

1. Juan (mi jefe) es un gran profesional.

2. Mi hermano (el más chico) está estudiando medicina.

3. La señora Norma (mi vecina) ha comprado ese mismo vestido.

Los corchetes [ ] y las llaves { } :son los signos ortográficos que se utilizan de a pares, cada cual espaciado entre palabras encerrando información.

Ejemplos de corchetes:

1. En la lengua española, las vocales llamadas “altas” de la palabra huir son la [i] y la [u].

2. Alberto me ha obsequiado una réplica de La Gioconda (obra de Leonardo da Vinci [1452-1519]).

3.Aunque se [avecinara / avecinase] la tormenta, saldrían igual a la hora señalada.

Ejemplo de llaves:

1. Las vacaciones se otorgan el primer trimestre del año: {enero, febrero, marzo}.

2. Seguro {que podré ir / disfrutaré} allí.

3. Martina prometió {comprar / que compraría} el regalo.

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Comillas inglesas (" "), comillas simples (' ') y comillas angulares (<>)

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Comillas inglesas (" "), comillas simples (' ') y comillas angulares (<>)

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Las comillas inglesas: Son signos tipográficos que se utilizan para señalar que una palabra o frase tiene un sentido diferente que el resto del texto. Se utilizan para marcar distintos niveles en el discurso.

Ejemplos:

1.Ahora tu “trabajo” es mirar televisión todo el día.
2.Él cree que “poner límites” es gritarle a los niños.
3.No somos “best friends” ni nada parecido.

Comillas angulares (« »)

También llamadas latinas o españolas, estas comillas se constituyen como el signo por excelencia en el español formal; muy utilizadas en textos históricos, noticiosos o de carácter informativo.

Ejemplos:

1. Él tiene un «negocio» entre manos, eso es todo.

2. Es que él cree que así aporta. És un «revolucionario».

3. «No todo está perdido; Julia está conmigo», pensó Winston.

comillas simples :

Las comillas simples ( ‘’ ) no tienen mayor uso que para la especificación de un significado.

Ejemplos :
1.María dijo: 'Me encanta el color azul'.

2.El cartel decía: 'Cerrado por reformas'.

3.Juan exclamó: '¡No puedo esperar para ver la película!'.