# data[].attributes.body
positif : ananda lebih sholih penurut, rajin mengaji, sholat dan percaya diri

Negatif : ananda kurang semangat bergaul karena HP

harapan : anak bisa lebih mau bergaul dengan orang lain

peran ayah : menambah waktu bersama anak

# data[].attributes.body
Positif : Amira anak yg cerdas, ceria, humble, funny.

Negatif : masih memiliki sifat egois, kalau mempunyai keinginan harus dituruti

Peran ayah: touch secara personal pelan-pelan untuk mendidik amira agar lebih baik lagi ke depannya Amin.

# data[].attributes.body
POSITIF:

1. Ananda jadi percaya diri untuk menunjukkan bakatnya di tempat umum

2. Ananda Rajin mengaji dan murojaah

3. Ananda jadi cepat mandiri dengan mencontoh temannya

4. Ananda alhamdulillah bisa semangat berpuasa sampai maghrib karena banyak temannya berpuasa

NEGATIF:

1. Masih banyak ketergantungan ke HP karena banyak teman2nya jg main HP

2. Lebih ditingkatkan lagi percaya diri nya untuk mengexplore bakatnya

HARAPAN:

1. Bakat ananda bisa semakin diasah disini

2. Sopan santun kepada orang yg lebih tua bisa selalu ditanamkan dalam kehidupan ananda

3. Bisa hafal Al Qur'an

# data[].attributes.body
Positif : ananda lebih soleh rajin menghafal surat2 pendek serta lebih ramah dgn trman2 nya seusia

Negatif : ananda masih terkadang kurang cepat bersosialisasi dgn lingkungan baru dan masih sering asik bila bermain hp

Harapan : anak saya bisa lebih pintar hafalan surat2 pendek dan mengaji

Peran ayah : saya akan lebih memberikan waktu untuk bercanda dan ngobrol dengan anak

# data[].attributes.body
Positif :

1. Rajin mengaji & murojaah

2. Rajin bersedekah

3. Aktif bertanya hal yang belum diketahui

4. Pinter bernegoisasi dalam segala hal

Negatif :

1. Susah di beri nasihat

2. Mudah marah

Harapan :

1. Semoga hana lebih mendengar nasihat orangtua

2. Semoga hana tidak mudah marah

Peran ayah :

1. Lebih bersabar dalam menasehati

2. Mencari waktu yang tepat untuk mengingatkan

3. Lebih mencari cara agar nasihat saya mudah di pahami Hana

# data[].attributes.body
Kebaikan : peningkatan kemampuan dalam beradaptasi dengan lingkungan sekitar

Kekurangan : masih memiliki emosi yang agak tinggi dalam memaksakan kehendaknya

Harapan :

Menjadi anak shalehah yang berguna bagi nusa bangsa dan sesama

# data[].attributes.headline
Ananda Rafka Raffasha Alfarazel PG KecilMarwah

# data[].attributes.subject
Ananda Rafka Raffasha Alfarazel PG KecilMarwah

# data[].attributes.body
POSITIF :

1. Ananda percaya diri dalam melangkah ke sokalah untuk belajar , kemasjid maupun tempat umum.

2. Ananda di rumah mendengarkan nasihat Ibunda dan membantu membersihkan pekerjaan di rumah.

3. Ananda sebelum tidur megaji dan murojaah, surat-surat pendek

4. Mau belajar Sholat

5. Ananada sudah mengetahui dan memahami waktu untuk sekolah.

NEGATIF :

1. Ananda malu kalau terslihat salah di diketahui orang lain.

HARAPAN :

1. Bakat ananda bisa berkembang dan bisa di asah di sekolah.

2. Mampu belajar dan membaca Alquar serta Sholat.

3. Dengan belajar di sekolah bisa mengasah dan meningkatkan AKS (Akhlak, skill, knowladge) dengan menuju ridho Allah serta menurut dengan orang tua serta berguna bangsa dan negara dan selalu mendoakan kedua orang tua

# data[].attributes.body
POSITIF:

1. Ananda sekarang mudah bergaul dan menjadi percaya diri ketika di depan umum

2. Ananda Rajin mengaji dan murojaah

3. Ananda saat ini mampu mengungkapkan apa yang dirasakan, mampu mengutarakan ide²nya dan semakin kreatif

NEGATIF:

1. Masih banyak bermain dengan HP

HARAPAN:

1. Pengajaran akhlak dan budi pekerti smoga tetap menjadi acuan utama

2. Bakat masing² anak bisa terasah

# data[].attributes.body
positif : ananda jd lebih bs d ajak berkomunikasi , lebih fokus , kemampuan dlm menghafal ayat-ayat meningkat pesat

Negatif : emosinya masih agak tinggi apalagi jika ada keinginan yg harus dia capai, ketergantungan dengan gadget yg masih cukup tinggi , agak malas saat d ajari menulis

Harapan : bisa lebih mengendalikan emosinya, bs lebih mengerti waktu akan screentime , lebih semangat belajar menulis

# data[].attributes.body
Positif :

# Ananda jadi lebih mandiri

# Sudah mau bersosialisasi

# Rajin belajar & rajin sholat

Negatif :

# Kadang² masih suka marah

Harapan :

Menjadi anak yg sholehah,berguna bagi masyarakat

# data[].attributes.body
Positif: Alhamdulillah Salma saya rasa sudah sangat bagus. Diluar ekspektasi kami. Sudah banyak hapalan yang Salma kuasai, sholat juga rajin. Membaca & berhitung juga sangat bagus, walaupun kadang waktu nulis abjad/angka ada yang terbalik. Lebih percaya diri dalam bergaul walaupun dilingkungan baru, selalu aktif mengeksplor apa yang Salma dapat dari sekolah.

Salma cenderung penurut, handphone kalo ngga dikasih ya ngga minta.

Negatif: InshaAllah hampir ngga ada ya, kalaupun ada umumnya anak² seusianya. Sedikit mungkin hanya kadang kurang fokus/konsentrasi.

Harapan: Semoga kedepan Salma jauh lebih baik lagi dan selebihnya harapannya seperti orang tua pada umumnya.

Lebih Sholehah dan bermanfaat untuk lingkungannya

# data[].attributes.body
Positif

Sudah mulai ada perkembangan untuk komunikasi 2 arah

Sudah bisa untuk dinasehati dan menyadari kesalahannya

Mau menurut bila diajak belajar dan hafalan

Negatif

Masih tantrum dan sulit mengendalikan emosi

Cenderung suka individu saat bermain dan mementingkan dirinya sendiri ( sulit berbagi mainan )

Belum mau untuk disuruh ke hal yg positif atau sering menolak / acuh

Harapan

Agar komunikasi 2 arah lebih baik

Menjadi pribadi yg lebih bisa mengontrol emosi

# data[].attributes.body
Positif : ananda menjadi leb mandiri, mengenal nilai2 agama dengan baik, bertambah minat dan semangat belajarnya, dan dapat bersosialisasi dengan teman sebayanya

Negatif : terkadang ananda mengikuti perkataan tidak baik dari temannya di sekolah, masih suka cranky apabila keinginannya tidak dituruti

Peran ayah: lebih fokus lagi kepada pendidikan ananda di luar sekolah, dan lebih berusaha menyempatkan waktu untuk berdiskusi, mendengarkan cerita dan bermain dengan ananda

# data[].attributes.body
Positif :

1. Ananda rajin beribadah, solat, ngaji, murajaah.

2. Ananda sudah lebih mandiri, mandi dan ganti baju sendiri.

3. Ananda mau makan sendiri

4. Tingkat keisengan ananda kepada adeknya sudah berkurang

5. HP sudah jauh berkurang,skrg hanya boleh saat hari libur saja

Negatif :

1. Ananda masih suka marah-marah

2. Ananda cenderung nangis terlebih dahulu saat kesulitan menyelesaikan sesuatu

Peran Ayah :

Lebih banyak lagi mengobrol dan mangajak bermain ananda

# data[].attributes.body
positif :

• jd tambah percaya diri, dn mudah beradaptasi dengan lingkungan baru, dibuktikan dgn sering nya ikut lomba tahfidz di luar sekolah makin percaya diri di atas panggung dn di depan juri

• makan nya jd lebih variatif sebelum nya cuma suka lele sma telur, krna di sekolah bnyak tmn makanya jd suka sayur dn mencoba berbagai menu makanan

• rajin mengaji

Negatif :

• suka susah di ajarin kalo bukan yg ngajarin ustadzah nya. krna beranggapan yg bner kata ustadzah aja kata kita org tua kdang kurang menerima.

• maaf2 ini, pdahal sudh di tuliskan kalo jumat berkah atau kasih jajan jgn yg pabrikan, yg tradisioanal aja tp masih sering anak bawa plg coklat, susu dll, dn akhirnya doi jd batuk. krna doi rentan bgt sma makanan dr pabrikan. di rumah sudh dilarang tp lepas kontrol waktu di sekolah dpt dr teman nya jd akhirnya di makan

harapan :

• semoga dr pihak sekolah lebih intens lg soal menu jumat berkah nya agar lebih aman buat anak2 dgn tdk diperbolehkan membawa makanan pabrikan

peran ayah :

• mendampingi, dan saling bertanya kegiatan nya apa hari ini di sekolah dn mengevaluasi hal2 yg kurng tepat yg di bawa ke rumah

• meluangkan waktu bermain bersama yg terkadang di dpt dr sekolah bersama tmn2 nya, seperti lari2, petak umpet dsb.

# data[].attributes.headline
Ananda Rayyanka Zeeshan Rafisqy (Alif 7)

# data[].attributes.subject
Ananda Rayyanka Zeeshan Rafisqy (Alif 7)

# data[].attributes.body
Positif :

Ananda sudah lebih mudah bergaul dan berbaur dengan teman teman seumurannya. Ananda juga lebih rajin dalam mengaji hafalan surat pendek.

Negatif :

Masih suka jahil, cengeng dan susah untuk dinasihati.

Peran Ayah :

Lebih bersabar dalam menasihati ananda. Lebih banyak meluangkan waktu untuk bermain dan mengaji bersama ananda.

# data[].attributes.body
Positif :

Menjadikan anak percaya diri, rajin sholat, lebih focus ketika berbicara, rajin murojaah

Negatif :

Kurang focus ketika berbicara

Harapan :

Lebih focus ketika berbicara

# data[].attributes.body
Wardah Firza El Fain

Kelas Alif 6

Positif:

1. Ananda lebih semangat d ajak ikut sholat berjamaah

2. Ananda punya kemauan untuk murojaah tanpa disuruh

Negatif:

Ananda masih perlu pengarahan tentang waktu screentime,masih sering bermain HP dan melihat TV melebihi batas waktu yang diperbolehkan

Harapan:

Ananda tumbuh menjadi anak yang baik,sholihah,rajin ibadah dan murojaahnya

# data[].attributes.body
Positif:

Lebih mandiri

Percaya diri mulai meningkat

Motorik besarnya makin terasah

Negatif:

Butuh waktu lama untuk bisa merasa nyaman di lingkungan kelas

Belum bisa tegas untuk bilang “tidak nyaman” saat ada yg menganggunya di sekolah

Keberanian masih perlu ditingkatkan kembali

Terkadang masih berasalasan untuk tidak masuk sekolah bahkan menangis

# data[].attributes.body
Positif :

-aktif saat bermain

-punya rasa ingin tahu yang besar

-kreatif meningkat

Negatif :

-adaptasi dengan lingkungan baru butuh waktu agak lama

-Cepat bosan

Peran ayah : lebih banyak berkomunikasi, mendekatkan diri

# data[].attributes.body
Positif

1. Sudah sholat walaupun masih terus diingatkan

2. Lancar membaca umi dan pelajaran

3. Lancar muroja'h surat pendek

4. Suka membantu saudaranya

Negatif

1. Masih malu/kurang pecaya diri

2. Kalau sudah tidak sesuai

Harapan

1. Jadi anak yg berbakti ke orang tua

2. Anak sholeh Taat agama

3. Bisa tahfidz Qur'an

4. Selalu jadi anak yg ceria

Peran ayah

Selalu menjalin komunikasi dengan anak dan menjadi contoh bagi anak

# data[].attributes.body
Positif:

1. Anaknya Ceria, Menyenangkan

2. Suka hafalan Surat yang disukai

3. Mau dengerin apabila dinasehati

Negatif:

1. Kadang tidak fokus

2. Kalau dipanggil kadang tidak respon

3. Sholatnya masih belum teratur

Harapan:

Semakin banyak hafalan Quran, Rajin sholat dan Ibadahnya, Fokus dan mengerti saat pelajaran di sekolah

# data[].attributes.body
POSITIF

1. Sudah bisa ngaji dan muroja'ah

2. sudah aktif bertanya

3. bisa mandiri

4. lebih percaya diri

NEGATIF

1. Sulit dilarang menonton TV

2. mau menang sendiri

HARAPAN

1. Menjadi anak yang sholeha

2. bisa menerima jika diberi saran2 yang baik.

# data[].attributes.body
Positif : ananda hafal surat2 pendek, serta hafal tata cara berwudhlu dan sholat dan lebih sabar juga bersyukur dalam segala hal, mandiri dalam kehidupan sehari2 serta berbicara dan berlaku sopan kepada orang tua

Negatif : kadang ada ucapan dan tindakan dari ananda yg kurang sesuai karena mungkin interaksi dengan teman2 dari berbagai latar belakang. Ananda sering kecapaian dari pulang sekolah sampai rumah lalu tertidur, kemungkinan di sekolah memang ananda terlalu aktif berlarian. Di rumah masih terpengaruh tontonan di hp/tv

Harapan : ananda lebih mengatur stamina di sekolah agar tidak terlalu capai, ananda lebih rajin solat lima waktu dan murojaah, lebih mengurangi screen time

Peran ayah : lebih banyak memberi waktu bersama ananda yang selama ini memang kurang sekali dikarenakan saya bekerja di luar kota

# data[].attributes.headline
Ananda Nafeeza Syahira Azzalea - PG Marwah

# data[].attributes.subject
Ananda Nafeeza Syahira Azzalea - PG Marwah

# data[].attributes.body
Positif : Alhamdulillah ... Ananda lebih percaya diri, rajin sholat, mengaji, cerdas, ceria dan mandiri

Negatif : Ananda masih sering asik bermain dengan gadget (hp).

Harapan :

Ananda dapat mengembangkan bakat dan minat dengan bantuan Ustadzah selama di sekolah.

Ananda mampu dengan baik membaca Al-Qur'an dan bacaan sholat.

Ananda menjadi anak yang sholihah yang berguna bagi orang tua dan masyarakat.

# data[].attributes.body
Positif :

Gampang berteman gampang akrab suka menyapa

Peduli dengan sekitar

lancar mengaji

Lancar membaca dan menulis

Merapikan apa sudah di buat berantakan sperti mainan dan buku2

Rajin ikut sholat ke masjid

Negatif :

Masih suka usil dengan teman

Kurang fokus

Mudah menangis

Harapan:

bisa mengikuti intruksi ustadzah dengan baik fokus dalam hal apapun utamanya mengaji dan sholat

Bisa menjadi teladan untuk saudara di rumah dan dimana pun

Bisa menjaga sikap Dan lebih bersabar

# data[].attributes.body
POSITIF

1. Mudah menghafal surah-surah pendek

2. mudah bergaul

3. sudah mulai aktif

4. bisa menerima jika diberi arahan saran-saran yang baik

NEGATIF

1. Gambang menangis jika ditegur

2. sulit disuruh belajar

HARAPAN

1. Menjadi anak yang pintar, dan soleha

2. semoga kedepan tidak lagi gampang nesuan dan nagisan jika ditegur.

# data[].attributes.body
Positif = anak nya cerdas ceria

Negatif = terkadang suka egois dan mudah ngambek di saat keinginan nya belum terpenuhi

Harapan = interaksi dg sesama bisa lbh di tingkat kan lg dan bisa mengelolah emosi nya.

# data[].attributes.body
Ananda Nafeesa TK Alif 1

Positif:

lebih rajin sholat, mengaji

aktif berkomunikasi dan bertanya klarifikasi aktifitas di sekolah

mencontoh, mengikuti anjuran ustadzah ketika sampai di rumah

Negatif:

masih harus ditingkatkan fokus dan perhatian

lebih belajar sabar dalam mengerjakan tugas atau perintah

belajar mengontrol mood dan emosi

Harapan:

meningkatkan hal positif yang sudah di raih

perlahan membantu mengatasi sisi positif dan kekurangan yang ada

Peran ayah:

lebih aktif mendampingi dan memberi contoh agar ananda lebih mudah meraih keberhasilan dan perbaikan

# data[].attributes.body
POSITIF:

1. Supel dan mudah bergaul

2. Kreatif dan percaya diri

3. Pemberani dan bertanggung jawab

4. Cepat beradaptasi dan ber-empati

NEGARIF:

1. Murajaah masih sering malas

2. Bangun pagi sering telat

3. Main Gudget sering melanggar batas waktu

HARAPAN:

1. Menjadi ananda yg Sholehah dan berbakti kepada kedua orang tua

2. Semakin mandiri dan dan mampu membawa diri menuju jenjang yg lebih tinggi

PERAN AYAH:

1. Menjadi sosok taudalan yg baik untuk anak

2. Menjadi teman curhat, ngobrol, diskusi untuk anak

3. Menjadi tempat bersandar, berlindung dan bernaung untuk anak

4. Menjadi sosok yg dirindukan keberadaan nya untuk anak

# data[].attributes.body
Positif = Nurut apa kata Ustadzah dan Ibunya. Sama ayahnya ga nurut, soalnya ayahnya Nakal. Tapi gpp, yang penting ada Sosok Baik yg dia patuhi sembari nunggu ayahnya yang insyaAllah besok lusa udah ga nakal lagi.

Negatif = Reihan kalo pengen sesuatu harus segera terlaksana, ga mau sabar. Tentu salah kami juga yg sering meng iya kan apa yg doi mau. Pengen bisa mengajarkan doi tentang rasa syukur, syukuri apa yang ada hidup adalah anugrah.. Tetap jalani hidup ini, melakukan yg terbaik.. Aamiin

# data[].attributes.body
Positif : ananda lebih percaya diri dan semangat dalam muroja'ah surat2 pendek serta melaksanakan sholat dengan kesadaran diri tanpa disuruh

Negatif : ananda masih terkadang mudah cengeng dan lepas kontrol saat perasaan nya tidak baik

Harapan : ananda lebih mahir dalam menguasai bahasa Jawa kromo agar dapat membedakan gaya bicara dengan orang yang lebih tua maupun teman sebaya

# data[].attributes.body
Positif : Rajin ngaji dan menghafal surat-surat pendek. Selain itu mulai bisa mengatur emosi dan lebih berani dalam beradaptasi.

Negatif : Masih kurang fokus apalagi jika main HP. Dan masih suka membeli mainan yang kurang bermanfaat.

# data[].attributes.body
Positif : Terima kasih untuk ilmu dan pelajaran untuk anak saya, alhamdulillah untuk saat ini sekar sudah dalam proses pengembangan diri di jalur yg benar,

negatif : beberapa hal masih belum bisa maksimal, butuh waktu lebih lama untuk berproses, contoh nya terkait hafalan / murojaah, mengekspresikan emosi juga masih kurang pas, dan masih banyak ruang yg masih bisa di eksplor lebih jauh,

peran ayah :

saya usahakan untuk terus mendampingi dan membimbing anak saya agar kelak menjadi wanita tangguh , sholehah, berbakti untuk agama, orang tua, dan bangsanya. Terima kasih untuk ustadzah yg sudah membantu anak saya tumbuh. 🙏🏻

# data[].attributes.body
Positif

1. Sudah terlihat perkembangan untuk menghafal ayat2 pendek dan belajar membaca.

2. Lebih percaya diri ketika beraktifitas ditempat umum.

3. Mulai lebih mandiri untuk menyiapkan perlengkapan pribadi dan sekolah.

4. Mudah mengerti apabila diberi penjelasan dengan sebab dan akibat.

Negatif :

1. Masih perlu fokus didalam belajar.

2. Rasa ingin tahunya besar untuk bermain hp.

Harapan :

1. Semoga dek khatijah menjadi anak Sholehah.

2. Memerlukan quality time yang lebih untuk pendekatan anak ke ayah.

3. Agar anak untuk lebih sabar dalam belajar hafalan, ngaji dan membaca.

# data[].attributes.body
POSITIF:

1. Mandiri dan bertanggung jawab

2. Kreatif dan percaya diri

3. Mudah bergaul dan mulai bersosialisasi

4. Cepat beradaptasi dan ber-empati

5. Suka membantu

NEGATIF:

1. Kurang rajin murajaah

2. Sensitif perasaannya/ emosional

3. Main Gadget sering melanggar batas waktu

4. Perlu adanya motivasi belajar

HARAPAN:

1. Menjadi ananda yg lebih Sholihah dan berbakti kepada kedua orang tua

2. Bermanfaat untuk agama serta lingkungannya

3. Berakhlak mulia, Qurrota ayun serta menjadi pribadi yang lebih baik

4. Lebih bisa mengontrol emosinya dan rajin beribadah

PERAN AYAH:

1. Lebih sabar dalam membimbing anak dan menjadi sosok taudalan yg baik untuk anak

2. Membersamai anak dan meluangkan waktu untuk anak

3. Mengapresiasi apapun pencapaian anak

4. Menjadi teman curhat, ngobrol, diskusi untuk anak

5. Menjadi tempat bersandar, berlindung dan bernaung serta ternyaman untuk anak

6. Menjadi sosok yg dirindukan keberadaan nya untuk anak

# data[].attributes.body
Positif: Ananda rajin mengaji.

sering berangkat sholat ke musholla di saat waktu sholat.

Aktif berkomunikasi dua arah.

Aktif dalam pergaulan di lingkungan.

Negatif: Terkadang ananda masih suka ngeyel dalam komunikasi

Harapan: Agar selalu taat ibadah dan tidak bosan-bosannya terus menimba ilmu dunia dan akhirat

Peran ayah: Selalu ambil andil dalam proses dengan cara mendisiplinkan anak sejak dini

# data[].attributes.body
Nilai Positif,

1. Ananda mampu mengaplikasikan pelajaran dari sekolah misalkan, tata cara makan yang baik,

2. Ananda lebih mudah sosialisasi terutama pada tempat baru,

3. Ananda hafal surat surat pendek,

4. Memiliki rasa toleransi antar sesama,

5. Suka berbagi sesuatu yang bermanfaat bagi orang lain,

Nilai Negatif,

1. Masih sering menutup nutupi sesuatu sehingga kadang sulit mencari aktual problemnya

2. Emosi yang kurang stabil

# data[].attributes.headline
Zhafran Athaillah Yusuf Ardiansyah (TK Alif 6)

# data[].attributes.subject
Zhafran Athaillah Yusuf Ardiansyah (TK Alif 6)

# data[].attributes.body
Sisi Positif :

▪︎ Suka Mengamati dan mempelajari hal-hal baru yang menarik baginya.

▪︎ Selalu ingin ikut berperan serta dalam setiap kegiatan orang tuanya di rumah

• Punya rasa ingin tau yang besar

Sisi Negatif :

▪︎ Suka semaunya sendiri

▪︎ Kurang Percaya diri di dalam kelompok yang baru

▪︎ Masih agak sulit untuk belajar mandiri

Harapan :

• Bisa mulai belajar mandiri

• Mau sering menuruti perintah orang tua

• Bisa cepat terbuka dengan orang baru maupun dalam kelompok baru

Peran Ayah :

▪︎ Menjadi teman yang baik bagi ananda dengan lebih sering meluangkan waktu bersama ananda agar bisa lebih mengenal karakter ananda.

▪︎ Menjadi pendamping, pengarah, dan pembimbing yang baik bagi ananda dalam proses tumbuh kembang kepribadian dan karakter anak.

# data[].attributes.body
Positif :

Semangat belajar tinggi

Semangat murojaah besar

Rasa ingin tahu akan hal baru besar

Patuh dan taat kepada ayah bunda

Anak yang riang dan lucu

Sudah memiliki empati dan rasa simpati terhadap sesama

Negatif :

emosi agak tinggi terhadap keinginan dan target yang dimintanya

Harapan :

Semoga ananda dapat tumbuh menjadi anak sholehah yang cerdas dan dirahmati oleh Allah SWT

Peran Ayah :

memberikan support terbaik untuk tumbuh kembang ananda dalam menjalani fase pertumbuhannya

# data[].attributes.body
Positif :

Ananda

Semangat belajar,

Semangat menari,

Semangat mengaji

Negatif :

Masih sulit di ajak sholat

Harapan :

Semoga ananda lebih bertumbuh menjadi anak Solehah

Peran Ayah :

Mendampingi ananda bertumbuh kembang solehah, memberikan kasih sayang yang cukup

# data[].attributes.headline
Fathan Abqary Danindra Syafi'i (PG Marwah)

# data[].attributes.subject
Fathan Abqary Danindra Syafi'i (PG Marwah)

# data[].attributes.body
Ananda percaya diri, tidak cengeng, suka berbagi,suka mengingatkan teman untuk kebaikan, suka meminjamkan mainan, rajin murojaah, kandang-kadang ikut sholat

Kelemahan nya: kadang masih suka pinjam hp ortu meski sudah punya gadget khusus anak-anak

Harapannya tambah Sholih, rajin sholat, rajin mengaji dan rajin ibadah yg lain, menjadi penghafal Al-Qur'an dan kelak menjadi seorang pekerja sosial yg penuh kasih sayang sesama manusia