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Suicidios por trastornos psico-conductuales 2022

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La educación emocional es un proceso educativo continuo y permanente que tiene por objetivo el desarrollo de la competencia emocional de las personas, a fin de capacitarlas para enfrentar de mejor manera los desafíos de la vida cotidiana. A través de esta educación, se busca promover la autoconciencia emocional, la autorregulación, la empatía, las habilidades sociales y la motivación.

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ALEGRÍA-TRISTEZA-ASCO-MIEDO-SORPRESA-IRA

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Incorporar la educación emocional en el curriculum no solo mejora el ambiente en el aula sino que también potencia el bienestar emocional de los estudiantes. Esto se traduce en una mejora de las relaciones interpersonales, un incremento en la autoestima, y una mejor gestión del estrés y la ansiedad. Además, fomenta una actitud positiva hacia el aprendizaje y la resolución de conflictos, preparando a los alumnos para un futuro profesional y personal más satisfactorio.

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Ansiedad

Depresión

Aislamiento

Fobia Social

TCA (trastorno de la conducta alimentaria)

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Antigua Grecia cuando Empédocles, en el 450 a.C, formula su teoría sobre los humores.

Finales del siglo XIX: Charles Darwin con su teoría sobre las emociones

Paul Ekman (1979) : Expresiones universales

Daniel Goleman (1996): Inteligencia emocional (libro)

Howard Gardner (2001): Inteligencias Múltiples

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Marian Rojas (Como hacer que te pasen cosas buenas, Encuentra a tu persona Vitamina, Recupera tu mente, reconquista tu vida)

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OXITOCINA-CORTISOL-SEROTONINA-RESILIENCIA-MODO DE VINCULARNOS EN LA INFANCIA- TU PERSONA VITAMINA

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IMPORTANCIA DE TRABAJAR LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LOS CENTROS ESCOLARES, MÁS ALLÁ DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL PARA QUE EL ALUMNADO ALCANCE UNA INTELEGENCIA EMOCIONAL ÓPTIMA

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Acoso escolar

Ciber Bullying

Inteligencia Artificial

Baja tolerancia a la frustración

Inmediatez (todo a un clic)

Bajo desarrollo de habilidades sociales

Videojuegos

Pornografía infanto-juvenil