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La propuesta se llevara a cabo en la Esc. Secundaria N° 82 de la cuidad de Andalgalá, en el nivel secundario, curso 5 año "B" que cuenta con 23 alumnos. Espacio curricular Geografía tema: "Región del NOA Características Geográficas".
Profesores: Tito, María José. Alvarez, Jonatan Ramón; ambos de Geografía

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Especificación de los Recursos Digitales 

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Especificación de los Recursos Digitales 

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Los recursos que se utilizaran en el desarrollo de la clase son:

Recursos para la comunicación e intercambio de información:

Moodlet: para la gestión de contenidos aquí se proporcionara el material, se abrirán foros de consultas y debates.
Google Meet: para las videoconferencias con los alumnos.

Recursos para el trabajo colaborativo:

Genially: se utilizara para creación de imágenes interactivas.
Canva: para la creación de infografías.
Padlet: mural donde los alumnos compartirán sus trabajos.
Se pensó en implementar estos recursos ya que facilitan la comunicación entre los alumnos y el docente, siendo estos adecuados y apropiados al contexto socioinstitucional.
Resultan de gran facilidad en su uso y acceso, ya que no son difíciles de aplicar. Estos recursos son interactivos y permitirá que los alumnos sean mas creativos y participativos resultando así un aprendizaje significativo.

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Presentación proyecto geografía ilustraciones dibujos doodle fondo beige

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Objetivo General:

1° Identificar metodologías de enseñanza que integren estrategias virtuales y presenciales.

Objetivos Especificos:

1° Delinear e identificar las cualidades necesarias para mantener la comunicación en la realización de la tarea propuesta.
2° Utilizar diversas estrategias digitales para la construcción de infografías sobre las características geográficas de la región NOA.

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1° Clase sincrónica

Profesor: Alvarez Jonatan Ramón

Se presentará la temática que se abordara, los alumnos tomaran nota del tema, se realizara una explicación dialoga con intercambios de ideas.

Se les presentara a los alumnos las distintas plataformas tecnológicas que van a utilizar en esta oportunidad.

Moodle: se explicará cómo deben presentar las actividades, como ingresar a los foros de consultas.

Canva o Genially: para la elaboración y confección de la infografía.
Padlet: como deben compartir el link en este muro digital.

Actividades:

Se van a conformar 5 grupos (3 grupo de 5 y 2 grupo de 4) a cada grupo se le asignara una característica geográfica (relieve, hidrografía, clima, flora, fauna)

1° Realizar la lectura del material proporcionado en el aula virtual sobre las diferentes características geográficas del NOA.

2° Una vez asignada la característica que van a trabajar. Elegirán una herramienta digital para desarrollar una infografía de la región del NOA.

3° En un padle proporcionado en el aula virtual, compartirán a través de un enlace su trabajo final.

2° Clase asincrónica

Profesora: Tito María José

Realizará una clase virtual a través de google meet, para conocer el avance de la actividad a desarrollar por parte de los alumnos. se sacarán dudas sobre el contenido de la materia y sobre las aplicaciones digitales a utilizar.

El que no pudiese ingresar a la clase virtual esta quedara grabada para su posterior observación.

También se realizarán foros de consultas.

3° Clase sincrónica y asincrónica

La docente Tito, María José estará a cargo en el aula de la presentación de las infografías (presencial), el Profesor Alvarez Jonatan Ramón estará de forma virtual coordinando la clase, dónde se expondrán la producción obtenida de los alumnos de forma virtual (a distancia).

Estas dos clases (sincrónica y asincrónica) se realizará en el mismo módulo de forma coordina y alternada, una explicación presencial y una virtual hasta concluir con las exposiciones.