# data[].attributes.headline
A OGNUNO LA PROPRIA STRADA: ECCO LA MIA 

# data[].attributes.subject
A OGNUNO LA PROPRIA STRADA: ECCO LA MIA 

# data[].attributes.body
La scelta del percorso di studio da seguire dopo la scuola secondaria di primo grado é una scelta ardua per un adolescente di circa 14 anni. É una scelta che segnerà i successivi cinque anni della propria vita ed é ciò che guiderà inevitabilmente il modo in cui si crescerà.
Personalmente é stata una scelta leggermente incerta e molto discussa, ma so che se sfruttata al meglio mi permetterà di avere un futuro florido e pieno di opportunità. Il percorso che ho scelto mi ha appassionato dalla prima volta che ne ho sentito parlare, alle medie. Ricordo ancora quando alcune professoresse incaricate di svolgere le giornate di open-day ci hanno parlato dell'indirizzo di elettronica e robotica, indirizzo che a parer mio, oltre  che ad appassionarmi, riserva ottime opportunità per il lavoro futuro.
Una volta capito quale fosse un ottimo indirizzo di studi per me, la parte più difficile era compiuta, bisognava solo fissare degli obbiettivi, come: impegnarmi al massimo nel completamento degli studi e proseguire con un percorso universitario preferibilmente attinente alle materie studiate durante la scuola superiore.
La parte più importante di questo tipo di studi é la passione con cui si affronta che, se presente, li rende piacevoli e molto più formativi rispetto ad altri studi seguiti "controvoglia".
Per questo motivo sono certo che, grazie alla mia attitudine allo studio, alle mie capacità e alla passione, sarà più accessibile per me una scelta vincente che mi retribuisca anche bene.
Un altro aspetto a cui tengo molto é sicuramente quello delle materie umanistiche, che nemmeno un'eccellente conoscenza delle materie scientifiche può compensare. Penso siano importanti per formare la mente e la cultura dei ragazzi, e che spesso siano anche un modo per compensare la rigidità matematica e logica che caratterizza le materie tecniche e tecnologiche. Come di recente la premier Giorgia Meloni ha pubblicamente detto, la scuola tecnica e l'avvicinamento al mondo del lavoro é un aspetto fondamentale per noi giovani, ma non c'è dubbio che la scuola abbia come obbiettivo principale quello di formare i giovani e non di renderli appena dei lavoratori "addestrati".
Pur non essendo un amante delle materie umanistiche, le ritengo fondamentali e alla pari delle materie tecniche poiché parte insostituibile della nostra formazione culturale.
Il terzo anno é il primo in cui si svolgono analiticamente materie tecniche e sono sicuro di concluderlo con un bellissimo trascorso.
Ho chiaro in mente di conciliare le mie conoscenze scientifiche con la cultura acquisita dagli studi umanistici e di rendere la mia persona più completa possibile, a tutto tondo.
Mi domando cosa succederà se un giorno le fantastiche opere letterarie, regalateci dai nostri poeti e letterati, non verranno più trasmesse ai giovani futuri; chissà quali saranno le conseguenze di tali azioni.
Spero solo di non scoprirlo mai!!!
D.F.

# data[].attributes.body
Quest'anno è cominciata una nuova vita scolastica. Entrando in questo nuovo anno scolastico mi sono ritrovata di fronte a delle materie del tutto nuove, i cui argomenti mi mettevano paura, in particolare la materia Sistemi Automatici.
Avevo già sentito parlare della materia e pensavo non servisse a nulla saper programmare  in una classe con un indirizzo elettronico, anzi, forse questo pensiero era solo alimentato dal terrore di essere incapace di capire come si programma.
Alle prime lezioni per l'introduzione alla materia, quando ancora non si era parlato di programmare, il professore, così entusiasta di trasmettere le sue conoscenze, a cominciato a trasmettermi serenità. Passavano le settimane e ovviamente arrivò il giorno d'introduzione al C++. Ricordo indelebile é in me il primo progetto: il semaforo.
Emozioni distinte facevano breccia nel mio animo; era come avere un acquazzone dentro il cuore.
Una cosa é nitida nei miei ricordi: il professore che scriveva il codice con una serenità sbalorditiva, mentre sul suo viso abbozzava l'inizio di un riso.
Ricordo perfettamente il suo rassicurarci: "Non dovete avere paura, piano piano si impara, se ci sono riuscito io!", e poi  finí con un accenno di risata. Quel giorno le mie ansie passarono e cominciai a voler affrontare la programmazione.
Con l'avanzare dei giorni e la spiegazione di vari progetti cominciai a capire il perché dell'inserimento della materia nel nostro piano di studi. Ad oggi sono fermamente convinta che sia fondamentale e che dovrebbe essere inserita anche nel programma di secondo anno.
Non tardò il giorno in cui volli creare un progetto e in quel momento ho cominciato a capire l'importanza dei miei studi.
Materie d'indirizzo  sono anche TPSEE ed Elettronica. Nel corso del mesi grazie a TPSEE avevo scoperto il mondo dei "PCB" e degli "schematich".
Sulle prime prendevo un po' superficialmente la loro importanza, ma all'inizio del mio primo lavoro capii che era fondamentale preparare il progetto.
Il professore di laboratorio di TPSEE in quei giorni ci fece pure saldare, quindi ebbi chiaro che quella materia dipendeva da Sistemi, e viceversa!
Al compimento della decisione di voler creare qualcosa da zero, presentai il progetto al professore di Sistemi. Lui era felicissimo e senza pensarci due volte approvò e volle aiutarmi.
Imparai a creare una stampa 3D e, grazie al professore di TPSEE, a saldare i componenti all'interno di essa. É un'emozione indescrivibile veder funzionare qualcosa preparata con le proprie mani!
Attualmente ritengo che saper progettare e realizzare qualcosa sia importantissimo. Ci vogliono un sacco di abilità trasversali come la calma, la creatività, la pazienza, l'ingegno, che si sviluppano solo mettendosi a fare qualcosa in prima persona.
Ai giorni nostri penso sia fondamentale avere queste doti, non solo per avere un lavoro, ma anche per poter affrontare la vita al meglio, poiché essa é imprevedibile.
La luna piena apparve e svanì due volte prima che io 'realizzassi' il mondo che c'è dietro ai robot! Ho sempre pensato servissero per giocare o per svolgere azioni non importanti per la vita umana.
Mi sono dovuta ricredere quando il professore di Sistemi ci ha spiegato che potevano salvare delle vite: una scintilla in me si è accesa... Io posso salvare vite con un robot, tramite un programma!!!
Il prof ci ha spiegato che esistono robot che rilevano i feriti o i morti che stazionano sotto le macerie o in posti dove é difficile arrivare. Non so perché, ma dall'inizio ero estasiata nell'ascoltare come essi funzionassero.
Nell'udire che ci sono delle gare  con i robot il mio cuore é diventato fiamma. Il futuro ci riserverà altri metodi per salvare vite? Già negli ospedali l'avanzamento del materiale tecnologico ha permesso di aiutarne tantissime. Studiare queste materie vuol dire contribuire a preservare  una vita!
La seconda gita dell'anno fu a Palermo, con lo scopo principale di visitare il CRETAM, dove vengono curate le tartarughe marine ferite a causa dell'uomo. La sera del ritorno a Catania
una domanda in testa mi balenava: si può modificare il design delle eliche delle navi per poter salvaguardare le tartarughe marine?
Grazie ad un corso per la creazione di strutture 3D da stampare ho maggiore padronanza degli strumenti utili a creare una soluzione al problema. Chissà se sarò io a poter trovare una risoluzione o se qualcuno mi precederá... una cosa é certa, se non studiassi queste materie non saprei neanche come iniziare a progettare e soprattutto non avrei idee per cambiare il futuro.
Qualcosa da non escludere sono le materie umanistiche; tutte hanno il loro perché: l'Italiano aiuta a saper pensare e il pensiero rende liberi; l'Inglese aiuta a comunicare con le persone al di fuori dei nostri confini ristretti; la Storia ci aiuta a non sbagliare e a prendere spunto da persone che sono riuscite a scriverla.
La Matematica aiuta ad affrontare i problemi e non aver paura di essi. La Fisica aiuta a conoscere il mondo e le sue leggi, anche se lo vediamo in maniera soggettiva.
Materie come Greco e Latino servono a conoscere ed ad apprendere la complessità elaborata dalle persone nate prima di noi. Tutto ciò che si può imparare é utile, è bello ed é importante.
Una cosa che mi ha insegnato la programmazione é che non si deve sempre cominciare da capo qualcosa, ma si deve sfruttare tutto quello che si é già appreso in precedenza.
Sono grata a questi anni, anche se inizialmente non avrei mai pensato di conseguire questa tipologia di studi.
Il futuro é tra le nostre mani poiché la tecnologia può realmente aiutare più di quanto possiamo fare noi da soli!
S.C.

# data[].attributes.headline
TECNOLOGIA, UN AMBITO IN COSTANTE EVOLUZIONE

# data[].attributes.subject
TECNOLOGIA, UN AMBITO IN COSTANTE EVOLUZIONE

# data[].attributes.body
Già da bambino mi piaceva molto la tecnologia e tutto ciò che vi concerne. Per questo motivo, ho deciso di intraprendere un indirizzo di studio riguardante la robotica. Sono molto contento di questa scelta perché, in questo modo, ho l'opportunità di studiare qualcosa di cui sono appassionato. A parer mio studiare qualcosa di cui si è interessati rende lo studio meno noioso e più piacevole.
Oltretutto, il tipo di formazione che che consegue chi sceglie un indirizzo tecnologico è molto ricercata nell'ambito lavorativo e lo sarà ancora per molto tempo.
D'altronde la tecnologia fa parte della vita di ogni persona sia nel lavoro che nella propria quotidianità. Molti lavori sono stati automatizzati grazie ai robot e molti soprattutto recentemente utilizzano una piattaforma chiamata "ChatGPT", ovvero un robot che sfrutta l'intelligenza artificiale per poter soddisfare la maggior parte delle richieste effettuate dall'utente. Oltretutto, come lessi tempo fa in un articolo, quest'ultima è stata momentaneamente bandita dall'Italia, per problemi di privacy e diritti d'autore.
Per fare un esempio dell'importanza della robotica, nell'articolo "Vita Domotica", scritto da Guido Castellano e Marco Morello, è spiegato che moltissime persone utilizzano gli assistenti vocali (dei veri e propri robot parlanti) per eseguire determinate azioni senza avere più bisogno di utilizzare telecomandi o interruttori per accendere o spegnere delle luci, e tante altre cose. Ciò rende evidente che l'informatica è presente nella vita di ognuno.
Per questi motivi ritengo la tecnologia molto importante per me sia nel presente che nel futuro, proprio perché è un ambito costantemente in evoluzione e non smetterà mai di evolversi, quindi è difficile che chi intraprende un indirizzo riguardante questo ambito non trovi lavoro, proprio perché varie aziende, come la Microsoft o la Apple, cercano lavoratori al fine di permettere una evoluzione che continui nel tempo. Tuttavia, la tecnologia - come qualsiasi altra materia - va studiata e capita, e spesso va studiata insieme alle materie umanistiche per formare in ciascuno di noi una cultura completa. Quest'ultima, anche se nell'indirizzo informatico la ritengo meno importante, è sempre richiesta nell'ambito lavorativo e quindi è molto importante studiare tutte le materie che possano formare questo tipo di preparazione.
In sintesi, la tecnologia è un settore molto attuale, però è giusto intraprendere il percorso per cui si è appassionati, quindi consiglierei di scegliere l'indirizzo tecnologico solo a coloro ai quali piacerebbe lavorare in quell'ambito,  perché altrimenti fare un lavoro che non piace potrebbe essere stressante e poco produttivo. Un consiglio che quindi personalmente darei, a chi deve scegliere un indirizzo scolastico, è quello di optare per quello che piace di più, in modo da poterlo senza appesantirsi.
Ricordo che in passato, quando chiesi alla mia professoressa di Matematica delle scuole medie un consiglio riguardo quale indirizzo scegliere, lei mi consigliò di scegliere quello che mi sarebbe piaciuto di più. Al giorno d'oggi credo che lei, in quel momento, non potesse darmi un consiglio migliore.
A.D.

# data[].attributes.headline
ULISSE TRA INFERNO E REALTÀ VIRTUALE: IL VIAGGIO CONTEMPORANEO NELL'ERA DIGITALE

# data[].attributes.subject
ULISSE TRA INFERNO E REALTÀ VIRTUALE: IL VIAGGIO CONTEMPORANEO NELL'ERA DIGITALE

# data[].attributes.body
Il mio personaggio preferito della Divina Commedia è Ulisse, perché un po' mi immedesimo in lui. Ulisse si trova nell'ottavo cerchio infernale, precisamente nell'ottava bolgia dove ci sono i consiglieri fraudolenti. La loro pena è essere avvolti in fiammelle che li nascondono.
Dante mise Ulisse all'Inferno per il consiglio fraudolento del cavallo di legno, ma nel canto Ulisse si sofferma a raccontare a Dante del suo ultimo viaggio. Egli infatti convinse i suoi uomini a riprendere il mare dicendo che non erano nati per vivere come animali, ma per raggiungere la virtù e la conoscenza: "Considerate la vostra semenza: / fatti non foste a viver come bruti, / ma per seguir virtute e canoscenza". Detto questo, e facendo leva su altre due argomentazioni, li convinse ancora una volta e partirono senza far mai ritorno. Ulisse racconta a Dante che, dopo 5 mesi di viaggio, videro in lontananza la terraferma (il Purgatorio) ma una tempesta violenta fece affondare la nave e la ciurma.
Il senso di questo canto è una meditazione sull'impegno di fare dei passi nuovi e sulla necessità di farne un uso giusto senza oltrepassare il limite. Ulisse infatti ha usato la propria intelligenza sia per ingannare sia per oltrepassare le sue conoscenze. Inoltre la "virtus" di Ulisse non è guidata dalla fede e quindi, per Dante, non merita di stare in paradiso.
Il viaggio di Ulisse si può paragonare all'uomo moderno che vuole sempre oltre il limite. Per esempio la scienza e la ricerca che nel corso degli anni continua a evolversi, come ad es. la clonazione, la scoperta di nuove forme di vita, la scoperta di nuovi pianeti e galassie. Oppure per esempio la continua ricerca sull'intelligenza artificiale. Oppure ancora gli orizzonti di Zuckemberg sul Metaverso e le continue ricerche sui dispositivi elettronici; i primi prototipi di macchine volanti; le attrezzature spaziali etc.
Vabbè, noi uomini cerchiamo sempre di superare il limite ogni giorno che passa, perché non siamo mai soddisfatti di ciò che abbiamo e conosciamo, quindi vogliamo sempre di più. Si può dire che siamo un po' tutti Ulisse, praticamente.
Se devo essere sincero, a me non piaceva la Divina Commedia perché non sono mai stato attratto dai racconti del passato, ma il canto di Ulisse per ora è il mio preferito. Sicuramente non sono mai stato attratto da queste cose perché i gusti dei ragazzi del 14° secolo sono estremamente diversi dai gusti dei ragazzi di oggi.
Per esempio oggi ai ragazzi piace ascoltare la musica rap, rock, pop e invece ai ragazzi del 15° secolo piaceva ascoltare i canti di Dante etc.
I gusti sono cambiati e continueranno a cambiare nel corso degli anni, ma alcuni personaggi come Ulisse rimarranno sempre intramontabili.
C.F.

# data[].attributes.body
LA DISCORDIA, SEME DI TUTTI I MALI, DAL MEDIOEVO A OGGI

il personaggio che nella Commedia dantesca  mi ha colpito di più è Bertrand de Born, che si trova nella nona bolgia dell' VIII cerchio, dove sono puniti i seminatori di discordie, cioè i seminatori di scandali e scismi che come pena sono squarciati dalla spada di un diavolo ogni volta che gli si presentano davanti.
Alla fine del XXVIII canto Dante racconta di un dannato che cammina verso di lui tenendo la sua testa in mano; Dante narra che il poeta Bertrand con cattivi consigli aveva suscitato l’odio fra Enrico III e il padre, Enrico II di  Inghilterra.
La pena di avere la testa staccata dal corpo indica che la gravità della discordia e tale da separare la testa, che è l’origine cioè il padre, dal corpo, che rappresenta il figlio.
Mi è rimasto impresso di più questo canto per la foto realizzata dal fumettista Gabriele dell’Otto, nella cui immagine rappresenta con molto realismo Bertrand de Born, che porta in mano la sua testa “come una lanterna" mentre cammina.
A questo canto collego il tema della discordia perché, oltre a esserci nel Trecento, la troviamo nel contesto in cui viviamo oggi, perché per creare discordia basta poco, soprattutto con i social, pubblicando ad esempio una foto con l’intento di offendere qualcuno.
La Divina Commedia mi è piaciuta per come Dante ha raccontato questo viaggio spirituale e per la varietà di personaggi e luoghi che ha descritto in maniera molto dettagliata.
A.T.

# data[].attributes.headline
INGANNO, TRUFFA E TRADIMENTO: TRE PAROLE E UN SOLO SIGNIFICATO                    Nel mezzo del cammin di nostra vita mi ritrovai a leggere il canto della III bolgia (8° cerchio) della Divina Commedia di Dante!In quella Malabolgia mi saltò all’occhio il demone Gerione, allegoria della frode. La caratteristica che mi ha colpito di più è proprio la sua fisionomia: Dante rappresenta questo demone con mezzo corpo di serpente, un vero e proprio collegamento alla storia di Adamo ed Eva. Il serpente infatti rappresenta la frode, l’inganno. Oggi penso che l’inganno, la truffa e il tradimento siano tre parole con lo stesso significato. Riflettendoci, l’inganno rispetto all’epoca di Dante (soprattutto ricollegandoci ai falsari di monete), ad oggi si è completamente evoluto. Ad esempio possiamo immaginare come ai nostri giorni sia facile subire una truffa grazie alle nuove cryptovalute o ai “guru” su Tiktok.  Anche il tradimento, per Dante il peccato più grave che possa esistere, si è evoluto. come disse Shiva, nella canzone Purosangue: “ora che il tradimento va così tanto di moda“; il tradimento sta davvero diventando una moda! Oggigiorno ho anch’io subito atti di tradimento, che siano amici o ragazze; ho riflettuto e rifletto su una frase della canzone del cantante Rondodasosa, Autostop: "l’amore è un diavolo, inganna, poi fa piangere". L’amore inganna con modalità diverse nell’ultimo secolo, infatti, grazie alle nuove tecnologie è possibile trasmettere il sentimento d’amore anche a distanza. Innamorarsi per poi essere sicuramente feriti non ha senso, è un inganno. Dal mio punto di vista l’inganno, la frode e il tradimento possono influenzare negativamente la vita di ognuno di noi, per questo è importante non abbandonarsi a sentimenti passeggeri e soprattutto non fidarsi subito di una persona, perché fidarsi è bene,  ma non fidarsi è meglio.

# data[].attributes.subject
INGANNO, TRUFFA E TRADIMENTO: TRE PAROLE E UN SOLO SIGNIFICATO                    Nel mezzo del cammin di nostra vita mi ritrovai a leggere il canto della III bolgia (8° cerchio) della Divina Commedia di Dante!In quella Malabolgia mi saltò all’occhio il demone Gerione, allegoria della frode. La caratteristica che mi ha colpito di più è proprio la sua fisionomia: Dante rappresenta questo demone con mezzo corpo di serpente, un vero e proprio collegamento alla storia di Adamo ed Eva. Il serpente infatti rappresenta la frode, l’inganno. Oggi penso che l’inganno, la truffa e il tradimento siano tre parole con lo stesso significato. Riflettendoci, l’inganno rispetto all’epoca di Dante (soprattutto ricollegandoci ai falsari di monete), ad oggi si è completamente evoluto. Ad esempio possiamo immaginare come ai nostri giorni sia facile subire una truffa grazie alle nuove cryptovalute o ai “guru” su Tiktok.  Anche il tradimento, per Dante il peccato più grave che possa esistere, si è evoluto. come disse Shiva, nella canzone Purosangue: “ora che il tradimento va così tanto di moda“; il tradimento sta davvero diventando una moda! Oggigiorno ho anch’io subito atti di tradimento, che siano amici o ragazze; ho riflettuto e rifletto su una frase della canzone del cantante Rondodasosa, Autostop: "l’amore è un diavolo, inganna, poi fa piangere". L’amore inganna con modalità diverse nell’ultimo secolo, infatti, grazie alle nuove tecnologie è possibile trasmettere il sentimento d’amore anche a distanza. Innamorarsi per poi essere sicuramente feriti non ha senso, è un inganno. Dal mio punto di vista l’inganno, la frode e il tradimento possono influenzare negativamente la vita di ognuno di noi, per questo è importante non abbandonarsi a sentimenti passeggeri e soprattutto non fidarsi subito di una persona, perché fidarsi è bene,  ma non fidarsi è meglio.

# data[].attributes.body
L.A.

# data[].attributes.headline
"non si raccoglie ciò che si semina ma ciò che si cura!”

# data[].attributes.subject
"non si raccoglie ciò che si semina ma ciò che si cura!”