# data[].attributes.body
It is very important that not only the children's parents, but also the kindergarten community and everyone interested in the activities and ongoing projects of the Kaunas Arts Kindergarten "Etiudas" should be informed about the work being carried out in the project. Therefore about the ongoing international eTwinning MULTICULTURAL EUROPE: TELL ABOUT YOUR COUNTRY TRADITIONS! the project and the works performed in the project can be found on the "Etiudo" website.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tarptautiniai projektai – Kauno menų darželis “Etiudas”

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Agencija za mobilnost i programe EU za provedbu i upravljanje ovim projektom Dječjem vrtiću Rijeka dodijelila 23.379,00 eura bespovratnih sredstava, dok je ukupna vrijednost projekta 176.465,00 eura. Radi se o jednom od nekoliko do sada provedenih ili aktualnih Erasmus+ projekata za čiju je realizaciju Dječjem vrtiću Rijeka dodijeljeno ukupno oko 177.000,eura bespovratnih sredstava, čime je uvelike podržana mogućnost ostvarenja ciljeva postavljenih europskim razvojnim planom Ustanove.

Završni je susret partnerskih dionika projekta „Zeleni odgojitelji za zelenu djecu" održan u tjednu od 4. do 8. prosinca 2023. godine u gradu Tallinnu u Estoniji, a domaćin je bio dječji vrtić Arbu.
U Dječjem vrtiću Arbu posebna se brigu vodi o zdravlju i otpornosti djece (u vrtiću imaju bazen, saunu i slanu sobu za djecu).

U Tallinnu su se sastali predstavnici ostalih partnerskih ustanova: Butaland Flemingsberg iz Švedske, koja je ujedno koordinirala projektom, Unye Anafarta Ilkokulu iz Turske, Kauno menu darzelis Etiudas iz Litve, Escola Ignasi Mele i Farre iz Španjolske, Association Hexagonale de l'Innovation Sociale et de l'Education iz Francuske i Dječjeg vrtića Rijeka iz Hrvatske.
Transnacionalni je sastanak bio prilika da se u posljednjem zajedničkom susretu evaluiraju postignuća i ostvarenje planiranih ciljeva, ali i osmisle modeli daljnje suradnje u cilju održivosti projekta, npr. putem raspoloživih platformi (eTwinning, Facebook stranice projekta i sl.). Posebno je bila vrijedna razmjena iskustava i isticanje najboljih primjera prakse koji su pridonijeli ostvarenju očekivanih ishoda i utjecaja projekta na sve sudionike: djecu, odgojitelje i roditelje, kao i ustanove u cjelini. Iskazano je veliko zadovoljstvo i zahvalnost na prilici međusobnog povezivanja ustanova različitih zemalja, različitih kulturoloških i profesionalnih karakteristika, koje su obogatile sve sudionike, kako u stručnoj, pedagoškoj, ekološkoj, stvaralačkoj, jezičnoj, tako i osobnoj, ljudskoj dimenziji.

Važno je istaknuti kako je jedan od prioriteta Erasmus+ programa i Europske unije upravo briga za okoliš, podizanje ekološke svijesti i pozitivan utjecaj na klimatske promjene. Ciljevi o održivosti i ekologiji uključeni su u Strategiju EU-a za mlade koji glasi „Održiva i zelena Europa", a namjera je postići društvo u kojem su svi mladi ekološki aktivni, obrazovani i sposobni napraviti promjenu u svojemu svakodnevnom životu. Rad na ovom projektu bila je podrška tom cilju.

Sve što je učinjeno tijekom realizacije projekta „Zeleni odgojitelji za zelenu djecu" bilo je na tragu ostvarenja iznimno važne uloge koju ustanove za rani i predškolski odgoj, kao i sve druge odgojno-obrazovne ustanove, imaju u današnje vrijeme sve izraženije potrebe za poduzimanjem globalnih akcija radi jačanja ekološke svijesti ljudi, kao i poduzimanja pozitivnih utjecaja na klimatske i ekološke probleme. Neupitno je da odgoj i obrazovanje za jačanje ekoloških kompetencija treba započeti od najranije dobi, pri čemu je dobro voditi se načelom „misli globalno, djeluj lokalno".

Educiranjem pojedinaca i dobivanjem podrške roditelja mogu se potaknuti drugačiji pristupi, mogu nastati nova alternativna zelena rješenja u procesima osviještenog stava i razumijevanja odnosa društvenih/tehnoloških promjena i prirodnog okružja.
Teme koje su se našle u fokusu projekta bile su: „Ekološka svjesnost započinje u obitelji", „Čist okoliš - recikliranje", „Pokrov prirodu, tla i našeg vrta" i „Čisti zrak - čista voda".
Dječji vrtić Rijeka bio je domaćin transnacionalnog susreta u rujnu ove godine, kada je tema mobilnosti bila „Čista voda, čisti zrak". Tada su prezentirani brojni radovi i ekološke aktivnosti koje su se provodile s djecom a partneri su, pored toga, imali priliku upoznati osnovna obilježja Nacionalnog kurikuluma za rani i predškolski odgoj i obrazovanje Republike Hrvatske, boraviti u dječjim vrtićima grada Rijeke te promatrati odgojno-obrazovnu praksu (posebno ekološku dimenziju). U skladu s temom projekta bili su organizirani izleti i posjete, čime su sudionici imali priliku upoznati kulturne, povijesne i prirodne znamenitosti našeg grada i županije.

# data[].attributes.attachment_link.title
Dječji vrtić Rijeka sudjelovao na završnom susretu partnera Erasmus+ projekta „Zeleni odgojitelji za zelenu djecu" u Estoniji - Grad Rijeka

# data[].attributes.attachment_link.description
Agencija za mobilnost i programe EU za provedbu i upravljanje ovim projektom Dječjem vrtiću Rijeka dodijelila 23.379,00 eura bespovratnih sredstava, dok je ukupna vrijednost projekta 176.465,00 eura. Radi se o jednom od nekoliko do sada provedenih ili aktualnih Erasmus+ projekata za čiju je realizaciju Dječjem vrtiću Rijeka dodijeljeno ukupno oko 177.000,eura bespovratnih sredstava, čime je...

# data[].attributes.body
Dječji vrtić Rijeka sudjelovao na završnom susretu partnera Erasmus+ projekta „Zeleni odgojitelji za zelenu djecu“ u Estoniji | Riportal (net.hr)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Agencija za mobilnost i programe EU za provedbu i upravljanje ovim projektom Dječjem vrtiću Rijeka dodijelila 23.379,00 eura bespovratnih sredstava, dok je ukupna vrijednost projekta 176.465,00 eura. Radi se o jednom od nekoliko do sada provedenih ili aktualnih Erasmus+ projekata za čiju je realizaciju Dječjem vrtiću Rijeka dodijeljeno ukupno oko 177.000,eura bespovratnih sredstava, čime je uvelike podržana mogućnost ostvarenja ciljeva postavljenih europskim razvojnim planom Ustanove.

Završni je susret partnerskih dionika projekta „Zeleni odgojitelji za zelenu djecu" održan u tjednu od 4. do 8. prosinca 2023. godine u gradu Tallinnu u Estoniji, a domaćin je bio dječji vrtić Arbu.

U Dječjem vrtiću Arbu posebna se brigu vodi o zdravlju i otpornosti djece (u vrtiću imaju bazen, saunu i slanu sobu za djecu).

U Tallinnu su se sastali predstavnici ostalih partnerskih ustanova: Butaland Flemingsberg iz Švedske, koja je ujedno koordinirala projektom, Unye Anafarta Ilkokulu iz Turske, Kauno menu darzelis Etiudas iz Litve, Escola Ignasi Mele i Farre iz Španjolske, Association Hexagonale de l'Innovation Sociale et de l'Education iz Francuske i Dječjeg vrtića Rijeka iz Hrvatske.

Transnacionalni je sastanak bio prilika da se u posljednjem zajedničkom susretu evaluiraju postignuća i ostvarenje planiranih ciljeva, ali i osmisle modeli daljnje suradnje u cilju održivosti projekta, npr. putem raspoloživih platformi (eTwinning, Facebook stranice projekta i sl.). Posebno je bila vrijedna razmjena iskustava i isticanje najboljih primjera prakse koji su pridonijeli ostvarenju očekivanih ishoda i utjecaja projekta na sve sudionike: djecu, odgojitelje i roditelje, kao i ustanove u cjelini. Iskazano je veliko zadovoljstvo i zahvalnost na prilici međusobnog povezivanja ustanova različitih zemalja, različitih kulturoloških i profesionalnih karakteristika, koje su obogatile sve sudionike, kako u stručnoj, pedagoškoj, ekološkoj, stvaralačkoj, jezičnoj, tako i osobnoj, ljudskoj dimenziji.

Važno je istaknuti kako je jedan od prioriteta Erasmus+ programa i Europske unije upravo briga za okoliš, podizanje ekološke svijesti i pozitivan utjecaj na klimatske promjene. Ciljevi o održivosti i ekologiji uključeni su u Strategiju EU-a za mlade koji glasi „Održiva i zelena Europa", a namjera je postići društvo u kojem su svi mladi ekološki aktivni, obrazovani i sposobni napraviti promjenu u svojemu svakodnevnom životu. Rad na ovom projektu bila je podrška tom cilju.

Sve što je učinjeno tijekom realizacije projekta „Zeleni odgojitelji za zelenu djecu" bilo je na tragu ostvarenja iznimno važne uloge koju ustanove za rani i predškolski odgoj, kao i sve druge odgojno-obrazovne ustanove, imaju u današnje vrijeme sve izraženije potrebe za poduzimanjem globalnih akcija radi jačanja ekološke svijesti ljudi, kao i poduzimanja pozitivnih utjecaja na klimatske i ekološke probleme. Neupitno je da odgoj i obrazovanje za jačanje ekoloških kompetencija treba započeti od najranije dobi, pri čemu je dobro voditi se načelom „misli globalno, djeluj lokalno".

Educiranjem pojedinaca i dobivanjem podrške roditelja mogu se potaknuti drugačiji pristupi, mogu nastati nova alternativna zelena rješenja u procesima osviještenog stava i razumijevanja odnosa društvenih/tehnoloških promjena i prirodnog okružja.

Teme koje su se našle u fokusu projekta bile su: „Ekološka svjesnost započinje u obitelji", „Čist okoliš - recikliranje", „Pokrov prirodu, tla i našeg vrta" i „Čisti zrak - čista voda".

Dječji vrtić Rijeka bio je domaćin transnacionalnog susreta u rujnu ove godine, kada je tema mobilnosti bila „Čista voda, čisti zrak". Tada su prezentirani brojni radovi i ekološke aktivnosti koje su se provodile s djecom a partneri su, pored toga, imali priliku upoznati osnovna obilježja Nacionalnog kurikuluma za rani i predškolski odgoj i obrazovanje Republike Hrvatske, boraviti u dječjim vrtićima grada Rijeke te promatrati odgojno-obrazovnu praksu (posebno ekološku dimenziju). U skladu s temom projekta bili su organizirani izleti i posjete, čime su sudionici imali priliku upoznati kulturne, povijesne i prirodne znamenitosti našeg grada i županije.

# data[].attributes.attachment_link.title
Dječji vrtić Rijeka sudjelovao na završnom susretu partnera Erasmus+ projekta „Zeleni odgojitelji za zelenu djecu" u Estoniji | Riportal

# data[].attributes.attachment_link.description
Agencija za mobilnost i programe EU za provedbu i upravljanje ovim projektom Dječjem vrtiću Rijeka dodijelila 23.379,00 eura bespovratnih sredstava, dok je ukupna vrijednost projekta 176.465,00 eura. Radi se o jednom od nekoliko do sada provedenih ili aktualnih Erasmus+ projekata za čiju je realizaciju Dječjem vrtiću Rijeka dodijeljeno ukupno oko 177.000,eura bespovratnih sredstava, čime je uvelike podržana mogućnost ostvarenja ciljeva postavljenih europskim razvojnim planom Ustanove.

# data[].attributes.body
Radio Korzo

http://jumbo.radiokorzo.hr/uploads/20220223_112539_GRADSKA23022022-1100.mp3

# data[].attributes.body
on portal Torpedo

Dječjem vrtiću Rijeka odobreno 43.379,00 eura u sklopu dva nova Erasmus projekta (torpedo.media)

on city portal:

https://www.rijeka.hr/djecjem-vrticu-rijeka-odobreno-43-37900-eura-u-sklopu-dva-nova-erasmus-projekta/

https://www.rijeka.hr/gradska-uprava/eu-projekti/aktualni-projekti/daj-5-za-europski-let/

Dječji vrtić Rijeka dobiva europski novac za dva nova projekta, evo o čemu se radi - Novi list

# data[].attributes.body
In our kindergarten we have reflection on our activities. In February were presented activities about eco garden

# data[].attributes.body
Educative workshop for preschool teachers based on activities implemented in group with children and activities learnd in Spanish kindergarten

# data[].attributes.headline
Articles about the project on the website of Tallinn Arbu Kindergarten, Tallinn Education Department. Additionally Erasmus+ corners inside the kindergarten. 

# data[].attributes.subject
Articles about the project on the website of Tallinn Arbu Kindergarten, Tallinn Education Department. Additionally Erasmus+ corners inside the kindergarten. 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Alates 02. jaanuarist 2022 osaleb Tallinna Arbu Lasteaed rahvusvahelises Erasmus+ projektis "Green Teachers for Green Kids", mis kestab kaks aastat (2. jaanuarini 2024).

Meie projektipartneriteks on:
1. Rootsi - Forskolan Butaland Flemingsberg

2. Türgi - Unye Anafarta Ilkokulu

3. Prantsusmaa - Association Hexagonale de l'Innovation Sociale et de l'Education

4. Leedu - Kauno menu darzelis "Etiudas"

5. Horvaatia - Djecji vrtic Rijeka

6. Hispaania - Escola Ignasi Melé i Farré

Projekti põhieesmärk on jätkusuutliku keskkonna loomine.

Peamised ülesanded, millega antud projekti raames hakkame tegelema:

õpetajate, laste ja nende vanemate teadlikkuse tõstmine olemasolevatest keskkonnaprobleemidest ning nende tagajärgedest nagu kliimamuutused, globaalne soojenemine, põud, õhu-, vee- ja mullareostus.

Loodusvarade teadliku tarbimise, uus- ja taaskasutuse olulisuse õpetamine.

Säästva keskkonnakäitumise arendamine ühiskonnas.

Keskkonnasäästlike õpetamismeetodite ja lähenemisviiside rakendamine.

Õpetajate, laste ja lapsevanemate julgustamine loodusega kooskõlas elama, hoides seda elujõulisena tulevastele põlvedele.

Peamise eesmärgi saavutamiseks:

on õpetajatele planeeritud koolitused ja rahvusvahelised kohtumised.

Õpetajad hakkavad lahendama keskkonnateemalisi ülesandeid, osalema õppematerjali koostamisel, lisaks konkursside, näituste, meistriklasside läbiviimisel, ja teistes tegevustes.

Kõik projektipartnerid osalevad projekti logo, videote, kalendrite, plakatite, brošüüride, esitluste väljatöötamisel.

Projektitegevuste käigus täiustavad õpetajad oma oskusi töös Web 2, e-Twinningu platvormide, sotsiaalvõrgustike ja YouTube'iga.

Projekti käsitletavad teemad on:
* Keskkonnateadlikkus saab alguse perekonnast

* Taaskasutus = puhas keskkond

* Looduse ja pinnase kate

* Puhas õhk ja puhas vesi

Projekti tulemuseks on needsamad inimesed, kes teadvustavad looduse kaitsmise tähtsust, järgivad keskkonnasõbralikku eluviisi, võttes vastutuse keskkonna hoidmise eest.

# data[].attributes.attachment_link.title
Projekt Erasmus+ "Green Teachers for Green Kids"

# data[].attributes.attachment_link.description
Alates 02. jaanuarist 2022 osaleb Tallinna Arbu Lasteaed rahvusvahelises Erasmus+ projektis "Green Teachers for Green Kids", mis kestab kaks aastat (2. jaanuarini 2024).

# data[].attributes.headline
Information on the institution's website about the ongoing project

# data[].attributes.subject
Information on the institution's website about the ongoing project

# data[].attributes.body
Teacher DALIA JURAVIČIENĖ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Projekto pradžia 2022-01-02, pabaiga 2024-01-01.
Projekto partneriai:

Butaland Flemingsberg, Sweden, Stockholms län, Huddinge (projekto koordinatoriai). Švedija

Unye Anafarta Ilkokulu, Turkey, Ordu, Unye Ordu. Turkija

Djecji vrtic Rijeka, Croatia, Promorsko-goranska županija, Rijeka. Kroatija

Association Hexagonale de l'Innovation Sociale et de l'Education, France, Centre, Goussainville. Prancuzija

Escola Torre Barona, Spain, Cataluña, Castelldefels. Ispanija

Kauno menų darželis „Etiudas", Lithuania, Kauno apskritis, Kaunas. Lietuva

Tallinna Arbu Lasteaed, Estonia, Põhja-Eesti, Tallinn. Estija

Didinti vaikų, mokytojų ir tėvų aplinkosauginį sąmoningumą, paliekant tvarios aplinkos paveldą ateičiai.
Klausimai, kuriuos spręsime:

1. Rasti sprendimus, kurie padėtų didinti vaikų informavimą apie aplinkos taršą, klimato kaitą, visuotinį atšilimą ir sausras, žaliavų naudojimą ir perdirbimo svarbą.

2. Mūsų projektas užtikrina, kad mokytojai/mokiniai/tėvai suvoktų idėją rūpintis gamtos ištekliais, susipažintų su perdirbimo technologijomis, ugdytų aplinkosauginį sąmoningumą, išmoktų saugoti ir neteršti oro, vandens ir dirvožemio. Šios partnerystės dėka sujungsime galias, kad išaugintume aplinką tausojančias asmenybes.

3. Bus sukurti nauji veiksmingi metodai/priemonės naujam požiūriui į mokymą ir mokymąsi. Mokytojai naudos šiuos metodus, kad pagerintų savo ir mokinių gebėjimą rinkti informaciją apie aplinkosaugos problemas.

4. Vaikai lavins užduotimis pagrįsto mokymosi įgūdžius, kūrybiškumą naudodamiesi IT įrankiais, Twinspace programa, socialine žiniasklaida, YouTube, kurdami logotipus, vaizdo įrašus, kalendorius, skelbimų lentas, plakatus, brošiūras, keliaudami, minėdami svarbias dienas, šventes savo ir partnerių šalyse. Rinks edukacinę medžiagą, kurs žodynus, elektronines knygas, žurnalus, klausimynus susijusią su aplinka. Vyks dailės parodos, įvairios kitos veiklos. Rezultatai bus vertinami projekto metu ir po jo.

5. Suplanuotos veiklos padidins mūsų aplinkosaugos mokymų planavimo/įgyvendinimo įgūdžius. Tai leis pamatyti skirtingą šalių partnerių praktiką/patirtį.

6. Mokytojai, vykdydami tarptautinį projektą, turės galimybę susipažinti su šalių partnerių kultūrų įvairove. Gilins anglų kalbos žinias, pasikeis aplinkosaugos patirtimi.

Kaip tai darysime?

Sukursime Erasmus kampelį įstaigoje, kuris padės informuoti mūsų bendruomenę apie projektą;

Paminėsime Erasmus dieną, Pasaulinę pelkių dieną, Pasaulinę aplinkosaugos dieną;

Atliksime praktines veiklas: paplūdimio/upės/ežero pakrantės valymo veikla, kalendoriaus „Už patogesnę aplinką" kūrimas, Aitvarų festivalis, švaraus oro ir švaraus vandens veikla;

Vyks trys tarptautiniai projekto dalyvių susitikimai;

Bus sukurtos projektų komandos su aiškiai apibrėžtais vaidmenimis. Sukurtos sklaidos platformos. Dalinsimės patirtimi;

Kursime vaizdo įrašus, plakatus, logotipus, trumpus filmukus, koliažus, el. žurnalus, naudosimės web 2 įrankiais;

Sieksime į savo veiklą įtraukti vaikų tėvus.

Susitikimų temos:

1. Aplinkosauginis supratimas prasideda šeimoje.

2. Švari aplinka - perdirbimas.

3. Gamta, dirvožemis, mūsų sodas.

4. Švarus oras - švarus vanduo.

PROJEKTO VEIKLOS

Kiekvieno mėnesio projekto partnerių internetiniai susitikimai (projekto eigos aptarimai, veiklų derinimai).

Projekto logotipo kūrimas ir rinkimai: dalyvavo „Saulutės", „Varpelio" ir „Ąžuoliukų" grupės vaikai ir mokytojos (Aušra, Dalia, Jūratė).

KAUNAS ART KINDERGARTEN "ETIUDAS", LITHUANIA (1)

Savo šalies pristatymas.
https://m.youtube.com/watch?v=gT7UumPYVmo&feature=youtu.be

Pasirašyti tėvų sutikimai („Saulutės", „Varpelio" ir „Ąžuoliukų" grupių), kad vaikai dalyvauti erasmus+ bei eTwinning „GREEN TEACHERS FOR KIDS projektuose.
https://vimeo.com/679478791

Paminėta Pasaulinė Žemės diena „Ąžuoliukų" grupė.
https://read.bookcreator.com/y35SEMp08lelLixNamJKvKOnAWw2/D06itfAJQLeKlwaqmwxeeg
„Saulutės" grupė.
https://vimeo.com/688516940

Paminėta Pasaulinė vandens diena.

„Saulutė" grupė
https://read.bookcreator.com/MocyyZQttZRAMcLpyc2XFGhiNCZ2/guYIcCebTcqFyANYiMmzfw
„Ąžuoliukų" grupė.
https://read.bookcreator.com/y35SEMp08lelLixNamJKvKOnAWw2/cq4QevF0RyiTsmxXZONUKw

Samprotavome su vaikais apie ekologiją. Vaikai pasidalino minčių lietumi, kaip jie supranta, kas yra ekologija. Sudarėme ekologijos žodyną.

"Saulutės" grupė - EARTH - ŽEMĖ, CLEAN AIR - ŠVARUS ORAS, PURE WATER - TYRAS VANDUO, SORTING - RŪŠIAVIMAS, LIFE - GYVYBĖ.

"Ąžuoliukų" grupė - IŠSAUGOTI - TO SAVE, KVĖPUOTI - TO BREATHE, MYLĖTI - TO LOVE, BŪTI ATSAKINGAM - TO BE RESPONSILE, RŪPINTIS - TO TAKE CARE OF.

Kiekvienas ekologijos žodyno žodis remiasi vaikų darbu: Pirmasis ir ketvirtasis žodžiai - ŽEMĖ ir RŪŠIAVIMAS - mes mylime savo Žemę, kurioje gyvename! Ją saugome nuo taršos, rūšiuojame atliekas. "Saulutės" grupė.
https://vimeo.com/692591757
Antrasis žodis ekologijos žodyne - ŠVARUS ORAS - medžiai, gėlės ne tik puošia mūsų Žemę, bet ir valo orą, teikia grožį. Atėjo ilgai lauktas pavasaris. Laikas sėti gėles! Mes sėjame gėles, kurias pasodinsime darželio kieme. "Saulutės" grupė.
https://animoto.com/play/XICBUbJXIwwU1OaIpmoJMQ
Trečiasis žodis ekologijos žodyne - TYRAS VANDUO. Švarus vanduo leidžia atsirasti naujai gyvybei, daugintis ir nesirgti. Vaikai nori sužinoti, ar sniegas švarus, ar galima jį valgyti? Nešvarus vanduo turi būti išvalytas ir išleidžiamas į vandens telkinius. Geriame švarų vandenį. "Saulutės" grupė.
https://vimeo.com/692622856
Penktasis žodis ekologijos žodyne - GYVYBĖ. Žemė yra visų planeta! Mes rūpinamės net pačiais mažiausiais jos gyventojais. Mūsų civilizacija be skrupulų griauna visą gamtoje buvusią tvarką. Žmogaus veiklos pasekmės tokios didelės, kad daugelis gyvūnų rūšių nyksta. Paukščiai nėra išimtis. Vabzdžių viešbučiai padeda saugoti biologinę įvairovę, kuri greitai nyksta dėl žmogaus veiklos. Ne tik augalai ar stambūs gyvūnai yra būtini nenutrūkstam gyvybės ratui, bet ir mažieji organizmai, tokie kaip vabzdžiai. Miestų plėtra ir pramonės veikla sutrikdo natūralius vyksmus, todėl mažėja biologinių rūšių. Taip pat šie nameliai privilioja naudinguosius vabzdžius į kiemą ar sodą ir natūraliu būdu padeda kovoti su kenkėjais. Vabzdžių viešbutis atlieka ir edukacinę funkciją: vaikai ir suaugusieji mokosi stebėti bei pažinti vabzdžių pasaulį. "Saulutės" grupė.
https://www.canva.com/design/DAE9dUq7kyk/GBoyBrv7JIxLuIlmtIvAlw/watch?utm_content=DAE9dUq7kyk&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel

"Ąžuoliukų" grupės vaikai su mokytoja kalbėjosi apie vandenį, sužinojo daug vandens paslapčių.
https://read.bookcreator.com/y35SEMp08lelLixNamJKvKOnAWw2/cq4QevF0RyiTsmxXZONUKw

Pirmasis tiesioginis projekto partnerių susitikimas Turkijoje 2022.03. 27-04.01.

Lietuvos atstovų pasakojimas apie kelionę į Turkiją, Unya miestą.
https://read.bookcreator.com/MocyyZQttZRAMcLpyc2XFGhiNCZ2/FduTMB_fRW-_Tg8oQh4GYg

„Saulutės" grupėje parengtas informacinis stendas apie vykdomą erasmus+ ir to paties pavadinimu eTwinning GREEN TEACHERS FOR GREEN KIDS projektą.

Dalyvio sertifikatas apie dalyvavimą pirmame tarptautiniame projekto partnerių susitikime Turkijoje Unye mieste.

14. Projekto viešinimas portale Švietimo naujienos:

15. Pasaulinės Žemės dienos mėnuo baigėsi. „Saulutės" grupės vaikai šią datą nusprendė paminėti sutvarkydami stalus ir stalčius. Jie sako:
- Žemė - mūsų namai, kuriuos reikia tvarkyti, saugoti, mylėti. Tačiau vaikų darželis yra mūsų antrieji namai, kuriuose taip pat reikia švaros.
https://animoto.com/play/5rJfVMXHkoCTb8tsLIqGog
16. Balandis - švaros mėnuo. Padėkime gamtai atsikratyti paliktų šiukšlių. Kiekvienas norime pamatyti tyrą, gražią gamtą, tad nelikime abejingi ir susiburkime. Jei kiekvienas pasiima bent po vieną šiukšlę, padaryk aplinką daug švaresnę ir sveikesnę. Užsiėmimas: „Judrūs vaikai - gamtos draugai" . Užsiėmimas „Saulutės" grupėje, veiklą veda sporto mokytoja Rita Naujokaitė. Užsiėmimo tikslas - ugdyti vaikų požiūrį į sveiką gyvenseną, mokyti tausoti gamtą, skatinti aktyvų judėjimą gryname ore.

17. "Varpelio" priešmokyklinės grupės vaikai Žemės dienai ruošėsi visą mėnesį. Kalbėjo apie tai, kaip išsaugoti švarią žemę, sodinti ir auginti augalus, kurti kūrinius iš antrinių žaliavų...

Mokytoja Dalia Juravičienė

https://vimeo.com/706262454 18.

18. Minėdami Pasaulinę vandens dieną, "Varpelio" priešmokyklinės grupės vaikai žiūrėjo daug filmukų apie vandenynus, kalbėjo, kodėl reikia taupyti vandenį. Atliko eksperimentus, kaip atsiranda lietus, tyrinėjo vandens grynumą.

Mokytoja Dalia Juravičienė

https://vimeo.com/707054794 19. Aplinkos stebėjimas darželio kieme. Mes (žmonės) esame gamtos dalis. Todėl buvimas gamtoje ir jos stebėjimas moko vaikus mylėti, saugoti ir tausoti aplinką. Pažindami gyvūnus, jų gyvenimo būdą, vaikai mokosi būti atsakingi už savo mažuosius draugus. Vaikai mokosi būti atidūs gamtoje ir būti atsakingais vartotojais, kad nekenktų aplinkai. "Saulutės" grupė.
https://www.canva.com/design/DAFAUBm4WHw/CXvr2oVKKdsiT-KrgdEu0w/watch?utm_content=DAFAUBm4WHw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
20. Akvariumas iš antrinių žaliavų. „Saulutės" grupė. Akvariumui statyti vaikai panaudojo seną kartoninę dėžę, kartono atraižas ir guašą
https://vimeo.com/709875540
21. Saviugdos pamoka pusryčių metu. „Saulutės" grupė. Susipažinimas su Švedijos švietimo patirtimi (Butaland Preschools) ikimokyklinėse mokyklose paskatino pasinaudoti šalies patirtimi. Mokėmės būti sąmoningais vartotojais: maistą vartoti saikingai, dėti į lėkštę tiek, kiek galime suvalgyti, neišmesti maisto. Džiaugiamės, kad kitos šalies patirtis paskatino vaikus mokytis taupumo ir saviugdos pagrindų
https://www.canva.com/design/DAFB0Z6C9wY/iUpNE_cDz43rs1hKlZkyDg/watch?utm_content=DAFB0Z6C9wY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
22. Birželio 5-oji yra Pasaulinė aplinkosaugos diena. Pasaulinę aplinkos dieną Jungtinių Tautų Generalinė Asamblėja paskelbė 1972 m. Stokholme vykusios tarptautinės konferencijos pasaulinės aplinkosaugos klausimais atidaryme. Pasveikinome visus projekto partnerius. „Saulutės" grupė.

23. Kelionės į Stokholmą prisiminimai ir įspūdžiai - elektroninėje knygoje. Tai buvo nuostabus ir įdomus laikas su draugais bei pažintis su Švedijos ikimokykliniu ir ekologiniu ugdymu
https://read.bookcreator.com/MocyyZQttZRAMcLpyc2XFGhiNCZ2/bavtRSLLSDKYrIT8J8MzxA
24. Dalyvio sertifikatas apie dalyvavimą antrame tarptautiniame projekto partnerių susitikime Švedijoje, Stokholmo mieste

25. 2022 m. birželio 13 d. Erasmus projekto partnerių nuotolinio susitikimo akimirkos

26. "Saulutės" grupės vaikų koncertas tėvams „Keliaujame į mišką". Prieš vasarą vaikai tėveliams ruošė popietę - koncertą tema „Keliaujame į mišką". Visus metus vaikai domėjosi aplinkosaugos tema, atliko daug naudingų darbų aplinkai, todėl savo koncerto temą pasirinko gamtos tema. Miškas - tai vieta, kur galima ne tik atsipalaiduoti ir smagiai praleisti laiką, bet ir išgirsti įvairių paukščių giesmes, stebėti paukščius, juos atpažinti. Vaikai klausosi paukščių čiulbėjimo, kartoja ir bando atspėti, koks tas paukštis
https://vimeo.com/720171839
27. Birželio 17-ąją minėjome Pasaulinę kovos su dykumėjimu ir sausra dieną. "Saulutės" grupė. 1994 m. Jungtinių Tautų Generalinė Asamblėja birželio 17-ąją paskelbė Pasauline kovos su dykumėjimu ir sausra diena. Sausros konvencija buvo priimta šiais metais. Ši diena skirta informuoti visuomenę apie sausros padarinius ir padėti kitoms tautoms kovoti su problema. Ką daryti, kad pasaulis būtų mažiau apleistas? Reikia saugoti miškus, nekirsti medžių, sodinti naujų, laistyti. Medžius užstoja vėjai, kurie išpūtė juodą žemę ir liko tik smėlis. Ten, kur labai sausa, žmonės įrengia laistymo sistemas: prie kiekvieno augalo išgraužia griovelius ir į tuos griovelius įpila vandens, kad augalai turėtų ką atsigerti. Šiukšles taip pat būtina rūšiuoti, nes nerūšiuotos šiukšlės išvežamos į dideles šiukšlių dėžes, kurios užima daug vietos ir jose neauga medžiai. Ten, kur medžiai neauga, gali atsirasti dykumų. Išrūšiuotos šiukšlės išvežamos į gamyklas, kur jos perdirbamos ir pagaminama daug naujų reikalingų daiktų.

28. Norėdami gyventi švarioje aplinkoje, vaikai išmoksta jos neteršti. Įtvirtiname buitinių atliekų rūšiavimo įgūdžius."Saulutės" grupė. Šiukšles būtina rūšiuoti, nes nerūšiuotos šiukšlės išvežamos į dideles šiukšliadėžes, kurios užima daug vietos ir kuriose nėra medžių. Išrūšiuotos šiukšlės išvežamos į gamyklas, kur jos perdirbamos ir pagaminama daug naujų reikalingų daiktų

https://www.storyjumper.com/book/read/102997706/Pamokl-apie-antrini-aliav-riavim
29. Su "Saulutės" grupės vaikais minėjome Liepos 3-iąją dieną kaip Tarptautinę dieną be plastikinių maišelių. Ši diena skirta skatinti vartotojų sąmoningumą dėl plastikinių maišelių naudojimo.
Plastikinius maišelius 1965 m. išrado Švedijos bendrovės „Celloplast" darbuotojas Stenas Gustafas Thulinas. Maišeliai greitai išpopuliarėjo, nes juos pagaminti paprasta ir pigu. Dabar plastikinius maišelius daugelis naudojame kiekvieną dieną. Apsipirkdami pekybos centruose į namus parsinešame net ne po vieną, o grįžę dažnai neatsakingai juos išmetame. Ar kada susimąstėte, kas įvyksta juos išmetus? Maišeliai suyra tik per 100 -500 metų, žala gamtai neatkuriama. Tarptautinės dienos iniciatoriai ragina nors vieną dieną rinktis popierinius maišelius vietoje plastikinių, o dar geriau įprasti neštis savo apsipirkimo maišus į prekybos centrus, pasisiūti medžiaginių maišelių, išsiugdyti gerą įprotį ir pratinti prie jo savo vaikus, kad išsaugotume švarią aplinką.
https://docs.google.com/presentation/d/18lKrWG84zoZvGjthUJTgnO7ACSYQXluFTBEK3ixnAiU/edit?usp=sharing
30. Vasaros mėnesiai skirti atliekų rūšiavimo mokymui namuose ir darželyje.
Rūšiuodami buitines atliekas mokomės neteršti aplinkos. Daug dėmesio savo buityje skiriame antrinių žaliavų naudojimui. Nors darželis nedirba visą mėnesį, o vaikai atostogauja su tėvais, mokymo procesas nesustoja. "Saulutės" grupės vaikai kartu su tėvais iš antrinių žaliavų kuria rankdarbius, su mokytoja dalijasi vaizdo medžiaga. Sukurta elektroninė knyga, kurioje galima pamatyti vaikų kūrybą.
https://read.bookcreator.com/MocyyZQttZRAMcLpyc2XFGhiNCZ2/0zGdfoPjSgqtA2F8IkeoYg
Mokytoja Aušra Rašytinienė

# data[].attributes.attachment_link.title
Erasmus KA220-SCH projektas „Green Teachers for Green Kids" (Žalieji mokytojai žaliesiems vaikams)

# data[].attributes.attachment_link.description
Projekto pradžia 2022-01-02, pabaiga 2024-01-01. Projekto partneriai: Butaland Flemingsberg, Sweden, Stockholms län, Huddinge (projekto koordinatoriai). Švedija Unye Anafarta Ilkokulu, Turkey, Ordu, Unye Ordu. Turkija Djecji vrtic Rijeka, Croatia, Promorsko-goranska županija, Rijeka. Kroatija Association Hexagonale de l'Innovation Sociale et de l'Education, France, Centre, Goussainville. Prancuzija Escola Torre Barona, Spain, Cataluña, Castelldefels.

# data[].attributes.headline
Teacher Aušra Rašytinienė. Information about ongoing activities at the group's stand.

# data[].attributes.subject
Teacher Aušra Rašytinienė. Information about ongoing activities at the group's stand.

# data[].attributes.body
Children's parents and guests of the group are introduced to the current activities of the Erasmus+ "Green teachers for green kids" project

# data[].attributes.headline
Teacher Aušra Rašytinienė. A stand about the Erasmus+ "Green teachers for green kids" project is displayed in the foyer of the Kaunas arts kindergarten "Etiudas"

# data[].attributes.subject
Teacher Aušra Rašytinienė. A stand about the Erasmus+ "Green teachers for green kids" project is displayed in the foyer of the Kaunas arts kindergarten "Etiudas"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aplinkosauginio Erasmus+ projekto „Green teachers for green kids" (Žali mokytojai žaliesiems vaikams) partnerių susitikimas Kauno menų darželyje „Etiudas"

Dovilė Talačkaitė, vyresnioji teatro mokytoja

„Mes galime keistis, valdyti savo poveikį, keisti vystymosi kryptį ir vėl tapti darniai su gamta gyvenančia rūšimi. Tam reikia valios. Keli ateinantys dešimtmečiai bus paskutinė galimybė sukurti stabilius namus sau ir atkurti turtingą, sveiką ir nuostabų pasaulį, kurį paveldėjome iš tolimų protėvių. Mūsų planetos, vienintelės vietos, kur kiek žinome, egzistuoja gyvybė, ateitis pastatyta ant kortos."

David Attenborogh

Mums rūpi mūsų pasaulis. Mes norime, kad vaikai augtų ir paveldėtų kuo švaresnę ir sveikesnę aplinką. Mes mylime žemę ir trokštame ją apsaugoti ir joje gyventi kartu su visa nuostabia augalų ir gyvūnų įvairove.

Nuo 2022 metų Kauno menų darželis „Etiudas" vykdo Erasmus+ KA220-SCH projektą „Green Teachers for Green Kids" (Žali mokytojai žaliesiems vaikams) kartu su Švedijos, Prancūzijos, Ispanijos, Turkijos, Kroatijos, Estijos mokytojais. Projekto tikslas - didinti vaikų, mokytojų ir tėvų aplinkosauginį sąmoningumą, paliekant tvarios aplinkos paveldą ateičiai. Uždaviniai - rasti sprendimus, kurie padėtų didinti vaikų informavimą apie aplinkos taršą, klimato kaitą, visuotinį atšilimą ir sausras, žaliavų naudojimą ir perdirbimo svarbą. Mūsų projektas užtikrina, kad mokytojai/mokiniai/tėvai suvoktų idėją rūpintis gamtos ištekliais, susipažintų su perdirbimo technologijomis, ugdytų aplinkosauginį sąmoningumą, išmoktų saugoti ir neteršti oro, vandens ir dirvožemio. Šios partnerystės dėka sujungiame galias, kad užaugintume mokančias aplinką tausoti asmenybes.

Mokytojai, vykdydami tarptautinį projektą, turi galimybę susipažinti su šalių partnerių kultūrų įvairove, gilina anglų kalbos žinias, pasikeičia vaikų aplinkosauginio ugdymo patirtimi. Jau įvyko keturi tarptautiniai susitikimai Turkijoje, Švedijoje, Prancūzijoje, o vasario 7-9 dienomis priėmėme tarptautinę delegaciją Kaune.

Svečiai apsilankė Kauno menų darželyje „Etiudas", susipažino su meno metodo taikymu ikimokykliniame ugdyme, kuris leidžia kūrybiškai spręsti ir gamtosaugines problemas. Mūsų darželyje kūrybiniams projektams įgyvendinti dažnai naudojamos antrinės žaliavos, vaikai supažindinami su įvairiais gamtosaugos iššūkiais, kartu ieškome sprendimų kaip galime pagerinti mūsų gyvenamąją aplinką. Svečiai dalyvavo kūrybiniame procese, kartu įsitraukė į muzikos, dailės, šokio ir teatro veiklas. Vaikai entuziastingai bendravo su kitų šalių mokytojais, atliko liaudies dainas, rodė savo dailės darbus, žaidė.

Popietę svečiai praleido Nacionaliniame Mikalojaus Konstantino Čiurlionio dailės muziejuje, kur susipažino su mūsų tautos genijumi, sugebėjusiu savo kūriniais perteikti tautos dvasią. Šio kūrėjo darbuose gamtos objektais perteikiamos ir giliausios žmogaus būties temos, atskleidžiama kaip susijusios regima ir neregima realybės. Vėliau, užsienio partneriai, nuo Kristaus Prisikėlimo bazilikos stogo, stebėjo didžiausią miesto teritorijoje esantį ąžuolyną visoje Europoje ir puikią mūsų Kauno miesto panoramą. Vakare, kartu su gide, aplankėme Kauno senamiestį ir svarbiausius jo objektus - Vilniaus gatvę, Rotušės aikštę, Kauno arkivyskupijos kiemą, Kauno pilį, Kauno Švč. Mergelės Marijos Ėmimo į dangų (Vytauto Didžiojo) bažnyčią ir Perkūno namą.

Per kitas dvi dienas svečiai aplankė Anykščius ir Vilnių. Pristatėme projekto partneriams aukštaičių istorijos ir kultūros lobyną, kuriame dera gamta, istorija ir kultūra. Svečiai praėjo medžių lajų taku, patyrė „Tokio Kitokio miestelio" pramogas ir susipažino su „Anykščių vyninės" istorija. Vilniuje įėję pro Aušros Vartus, perėjome senamiestį, Katedros aikštę, Šv. Onos ir Bernardinų bažnyčių ansamblį, Užupio Respubliką. Sertifikatus dalyviams išdalinome Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės Valdovų rūmuose.

Nors šiuo metų laiku negalėjome matyti tos žalumos, kurios pilna mūsų šalis šiltuoju metų laiku, bet mūsų miškai, upės, parkai svečiams paliko puikų įspūdį. Buvo gera pristatyti turtingą, kadaise didžiausios Europoje kunigaikštystės, kultūrą.

Kiekvienas toks susitikimas leidžia pamatyti savo šalį naujai ir pagilina norą saugoti ir puoselėti nuostabų paveldą, kurį mums paliko praeities kartos. Dabar mūsų laikas gyventi taip, kad ateities kartos džiaugtųsi švariu oru, vandeniu ir žaluma.

Projekto koordinatorė Lietuvoje Aušra Rašytinienė sukūrė elektroninę knygą apie partnerių susitikimą, kurią galite pažiūrėti paspaudę šią nuorodą: https://read.bookcreator.com/MocyyZQttZRAMcLpyc2XFGhiNCZ2/Ye9Am0u_Q3WAz8mOOuJVIA

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
kauno miesto savivaldybės elektroninės paslaugos

# data[].attributes.attachment_link.title
Aplinkosauginio Erasmus+ projekto „Green teachers for green kids" (Žali mokytojai žaliesiems vaikams) partnerių susitikimas Kauno menų darželyje „Etiudas"

# data[].attributes.attachment_link.description
Aplinkosauginio Erasmus+ projekto „Green teachers for green kids" (Žali mokytojai žaliesiems vaikams) partnerių susitikimas Kauno menų darželyje „Etiudas" Dovilė Talačkaitė, vyresnioji teatro mokytoja „Mes galime keistis, valdyti savo poveikį, keisti vystymosi kryptį ir vėl tapti darniai su gamta gyvenančia rūšimi. Tam reikia valios.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
„Mes galime keistis, valdyti savo poveikį, keisti vystymosi kryptį ir vėl tapti darniai su gamta gyvenančia rūšimi. Tam reikia valios. Keli ateinantys dešimtmečiai bus paskutinė galimybė sukurti stabilius namus sau ir atkurti turtingą, sveiką ir nuostabų pasaulį, kurį paveldėjome iš tolimų protėvių. Mūsų planetos, vienintelės vietos, kur, kiek žinome, egzistuoja gyvybė, ateitis pastatyta ant kortos."

David Attenborogh

Mums rūpi mūsų pasaulis. Mes norime, kad vaikai augtų ir paveldėtų kuo švaresnę ir sveikesnę aplinką. Mes mylime žemę ir trokštame ją apsaugoti ir joje gyventi kartu su visa nuostabia augalų ir gyvūnų įvairove.

Nuo 2022 m. Kauno menų darželis „Etiudas" vykdo „Erasmus+" KA220-SCH projektą „Žali mokytojai žaliesiems vaikams" (angl. „Green Teachers for Green Kids") kartu su Švedijos, Prancūzijos, Ispanijos, Turkijos, Kroatijos, Estijos mokytojais. Projekto tikslas - didinti vaikų, mokytojų ir tėvų aplinkosauginį sąmoningumą, paliekant tvarios aplinkos paveldą ateičiai. Uždaviniai - rasti sprendimus, kurie padėtų didinti vaikų informavimą apie aplinkos taršą, klimato kaitą, visuotinį atšilimą ir sausras, žaliavų naudojimą ir perdirbimo svarbą. Mūsų projektas užtikrina, kad mokytojai / mokiniai / tėvai suvoktų idėją rūpintis gamtos ištekliais, susipažintų su perdirbimo technologijomis, ugdytų aplinkosauginį sąmoningumą, išmoktų saugoti ir neteršti oro, vandens ir dirvožemio. Per šią partnerystę sujungiame galias, kad užaugintume mokančias tausoti aplinką asmenybes.

Mokytojai, vykdydami tarptautinį projektą, turi galimybę susipažinti su šalių partnerių kultūrų įvairove, gilina anglų kalbos žinias, pasikeičia vaikų aplinkosauginio ugdymo patirtimi. Jau įvyko keturi tarptautiniai susitikimai Turkijoje, Švedijoje, Prancūzijoje, o vasario 7-9 d. priėmėme tarptautinę delegaciją Kaune.

Svečiai apsilankė Kauno menų darželyje „Etiudas", susipažino su meno metodo taikymu dirbant su ikimokyklinio amžiaus vaikais, tai leidžia kūrybiškai spręsti ir gamtosaugines problemas. Mūsų darželyje kūrybiniams projektams įgyvendinti dažnai naudojamos antrinės žaliavos, vaikai supažindinami su įvairiais gamtosaugos iššūkiais, kartu ieškome sprendimų, kaip galime pagerinti mūsų gyvenamąją aplinką. Svečiai dalyvavo kūrybiniame procese, kartu įsitraukė į muzikos, dailės, šokio ir teatro veiklas. Vaikai entuziastingai bendravo su kitų šalių mokytojais, atliko liaudies dainas, rodė savo dailės darbus, žaidė.

Popietę svečiai praleido Nacionaliniame Mikalojaus Konstantino Čiurlionio dailės muziejuje, kur susipažino su mūsų tautos genijumi, sugebėjusiu savo kūriniais perteikti tautos dvasią. Šio kūrėjo darbuose gamtos objektais perteikiamos ir giliausios žmogaus būties temos, atskleidžiama, kaip susijusios regima ir neregima realybės. Vėliau užsienio partneriai nuo Kristaus Prisikėlimo bazilikos stogo stebėjo didžiausią visoje Europoje miesto teritorijoje esantį ąžuolyną ir puikią mūsų Kauno miesto panoramą. Vakare kartu su gide aplankėme Kauno senamiestį ir svarbiausius jo objektus - Vilniaus gatvę, Rotušės aikštę, Kauno arkivyskupijos kiemą, Kauno pilį, Kauno Švč. Mergelės Marijos Ėmimo į dangų (Vytauto Didžiojo) bažnyčią ir Perkūno namą.

Per kitas dvi dienas svečiai aplankė Anykščius ir Vilnių. Pristatėme projekto partneriams aukštaičių istorijos ir kultūros lobyną, kuriame dera gamta, istorija ir kultūra. Svečiai praėjo medžių lajų taku, patyrė „Tokio Kitokio miestelio" pramogas ir susipažino su „Anykščių vyninės" istorija. Vilniuje įėję pro Aušros Vartus, perėjome senamiestį, Katedros aikštę, Šv. Onos ir Bernardinų bažnyčių ansamblį, Užupio Respubliką. Sertifikatus dalyviams išdalijome Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės Valdovų rūmuose.

Nors šiuo metų laiku negalėjome matyti tos žalumos, kurios pilna mūsų šalis šiltuoju metų laiku, bet mūsų miškai, upės, parkai svečiams paliko puikų įspūdį. Buvo gera pristatyti turtingą, kadaise didžiausios Europoje kunigaikštystės, kultūrą.

Kiekvienas toks susitikimas leidžia pamatyti savo šalį naujai ir pagilina norą saugoti ir puoselėti nuostabų paveldą, kurį mums paliko praeities kartos. Dabar mūsų laikas gyventi taip, kad ateities kartos džiaugtųsi švariu oru, vandeniu ir žaluma.

Projekto koordinatorė Lietuvoje Aušra Rašytinienė sukūrė elektroninę knygą apie partnerių susitikimą, ją galite peržiūrėti paspaudę šią nuorodą.

Mielai sutinkame pasidalyti „Švietimo naujienų" svetainėje skelbiamais tekstais ir nuotraukomis, tik prašome nurodyti informacijos šaltinį ir autorius.

# data[].attributes.attachment_link.title
Aplinkosauginio „Erasmus+" projekto „Žali mokytojai žaliesiems vaikams" partnerių susitikimas Kauno menų darželyje „Etiudas" - Švietimo naujienos

# data[].attributes.attachment_link.description
„Mes galime keistis, valdyti savo poveikį, keisti vystymosi kryptį ir vėl tapti darniai su gamta gyvenančia rūšimi. Tam reikia valios. Keli ateinantys dešimtmečiai bus paskutinė galimybė sukurti stabilius namus sau ir atkurti turtingą, sveiką ir nuostabų pasaulį, kurį paveldėjome iš tolimų protėvių. Mūsų planetos, vienintelės vietos, kur, kiek žinome, egzistuoja gyvybė, ateitis pastatyta ant kortos."

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sausį prasidėjo „Erasmus+" projektas „Žalieji mokytojai žaliems vaikams" (angl. „Green teachers for green kids"). Šio projekto tikslas - didinti vaikų, mokytojų ir tėvų aplinkosauginį sąmoningumą, paliekant tvarios aplinkos paveldą ateičiai. Pasaulinės ekologinės problemos ir jų sprendimo būdai subūrė bendraminčius iš 7 Europos šalių: Estijos, Lietuvos, Katalonijos, Kroatijos, Prancūzijos, Švedijos ir Turkijos. Mokytojai iš įvairių šalių nutarė kartu ieškoti sprendimų, kurie padėtų didinti vaikų informavimą apie aplinkos taršą, klimato kaitą, visuotinį atšilimą ir sausras, žaliavų naudojimą ir perdirbimo svarbą.

Šia partneryste siekiama sujungti galias, kad išaugintume aplinką tausojančias asmenybes. Suplanuotos veiklos didins mūsų aplinkosaugos mokymų planavimo / įgyvendinimo įgūdžius, kurie leis pamatyti skirtingų šalių partnerių praktiką / patirtį. Mokytojai, vykdydami tarptautinį projektą, turės galimybę susipažinti su šalių partnerių kultūrų įvairove, gilins anglų kalbos žinias, pasikeis aplinkosaugos patirtimi. Tuo pačiu pavadinimu „Green teachers for green kids" yra sukurtas ir tarptautinis „eTwinning" projektas, kuriame projekto partneriai dalijasi savo veiklomis, atliktais darbais aplinkosaugos tema.

Kovo 28 d. - balandžio 1 d. vyko pirmasis „Erasmus+" „Žalieji mokytojai žaliems vaikams" projekto partnerių susitikimas Turkijoje, Unye mieste. Projekto dalyvius nustebino puikus organizatorių darbas: atskridusius į Samsuno oro uostą pasitiko autobusas ir nuvežė bei apgyvendino „Ramada Resort" viešbutyje, Unye mieste. Nuo pirmosios susitikimo dienos dalyviams buvo organizuotas poilsis, pažintinės ekskursijos po artimiausius miestus (Unye - kultūros muziejus, Samsun - istorijos muziejus, Amasya - kultūros ir turizmo muziejus) ir pažintis su Turkijos švietimo sistema Unye Anafarta Ilkokulu mokykloje. Mokyklos bendruomenė svečius pasitiko su šventine programa ir turkiškomis tradicinėmis vaišėmis, kurias pagamino projekte dalyvaujančių vaikų mamos. Mus globojo ir lydėjo mokyklos direktorius ir susitikimo Turkijoje organizatoriai, surengę susitikimą su Unye miesto meru.

Per visą viešnagę Anafartos Ilkokulu mokykloje lydėjo darbinė atmosfera: artimiau susipažinome su kiekvienos šalies deleguotu atstovu, apsikeitėme dovanomis, vyko diskusijos darbo grupėse, aptarėme artimiausius (tolesnius) darbus. Nusprendėme kiekvienos šalies įstaigoje sukurti „Erasmus+" kampelį, kuris padės informuoti mokyklos bendruomenę apie projektą. Pasidalijome patirtimi, su kokiomis problemomis susiduriame mokydami jaunąją kartą ekologinio mąstymo, jų sprendimo būdais. Išsiaiškinome, kad itin svarbu apimti kuo didesnę bendruomenės dalį, įtraukti į bendras aplinkosaugines veiklas, formuoti visuomenės ekologinį supratimą. Pagrindinis dėmesys - ekologinio žodyno visų partnerių kalbomis sudarymas ir pasidalijimas sklaidos platformoje.

Viešnagės Turkijoje pabaigoje visiems tarptautinio susitikimo dalyviams buvo įteikti dalyvio sertifikatai. Tokios darbinės kelionės suteikia žinių apie šalį, padeda užmegzti glaudesnius ryšius tarp partnerių, tiesiogiai aptarti rūpimus klausimus, plačiai juos apsvarstyti ir priimti visiems priimtinus sprendimus.

Mielai sutinkame pasidalyti „Švietimo naujienų" svetainėje skelbiamais tekstais ir nuotraukomis, tik prašome nurodyti informacijos šaltinį ir autorius.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bendraminčiai, kuriems rūpi ekologinis vaikų ugdymas, susibūrė Turkijoje - Švietimo naujienos

# data[].attributes.attachment_link.description
Sausį prasidėjo „Erasmus+" projektas „Žalieji mokytojai žaliems vaikams" (angl. „Green teachers for green kids"). Šio projekto tikslas - didinti vaikų, mokytojų ir tėvų aplinkosauginį sąmoningumą, paliekant tvarios aplinkos paveldą ateičiai. Pasaulinės ekologinės problemos ir jų sprendimo būdai subūrė bendraminčius iš 7 Europos šalių: Estijos, Lietuvos, Katalonijos, Kroatijos, Prancūzijos, Švedijos ir Turkijos.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ajavahemikul 28.-31.03.2022 leidis Türgis, Unye linnas aset esimene rahvusvaheline kohtumine projekti Erasmus+ „Green Teachers for Green Kids" raames, mis tõi kokku kõikide projektis osalevate riikide esindajad.

Meid tervitas külalislahkelt Anafarta Algkool. Kooli õpilased esinesid rahvarõivastes tantsude ja lauludega, kooli juhtkond ja õpetajad tutvustasid oma koolimaja ja õpitingimusi. Pärast pidulikku osa toimus konverents, kus kõik partnerid pidasid ettekandeid oma riigi ja õppeasutuse kohta. Konverents oli väga inspireeriv kõigi osalejate jaoks. Järgnevatel päevadel arutati projekti järgmiste etappide ja tulevikuplaanide üle. Vabal ajal olid korraldatud õppekäigud Amasya, Samsuni ja Ordu linnadesse. Amasyas külastasime arheoloogiamuuseumi, Ferhati ja Shirini armastuse muuseumi, Jasoni Neeme. Etnograafiamuuseumis tutvusime Türgi traditsioonilise Ebru kunstitehnikaga, võtsime ette jalutskäigu mööda Unye linna maalilist laudteed.

Kõik osalejad jäid väga rahule Türgi poolt korraldatud tegevuste ja jagatud materjalidega ning ollakse juba põnevil, et mida Rootsi järgmisena meile pakub! Tulime tagasi positiivsete emotsioonide ja uute ideedega.

# data[].attributes.attachment_link.title
Esimene rahvusvaheline kohtumine projekti Erasmus+ „Green Teachers for Green Kids" raames.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ajavahemikul 28.-31.03.2022 leidis Türgis, Unye linnas aset esimene rahvusvaheline kohtumine projekti Erasmus+ „Green Teachers for Green Kids" raames, mis tõi kokku kõikide projektis osalevate riikide esindajad.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
13.oktoobril toimus Tallinna Arbu Lasteaias keskkonnaprojekti "Green Teachers for Green Kids" raames jäätmetest valmistatud kostüümide moeetendus. Üritus oli pühendatud rahvusvahelise Erasmus + programmi 35. aastapäevale.

# data[].attributes.attachment_link.description
13.oktoobril toimus Tallinna Arbu Lasteaias keskkonnaprojekti "Green Teachers for Green Kids" raames jäätmetest valmistatud kostüümide moeetendus. Üritus oli pühendatud rahvusvahelise Erasmus + programmi 35. aastapäevale.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
6-10. veebruaril osalesid Tallinna Arbu Lasteaia õpetajad Erasmus+ projekti "Green Teachers for Green Kids" neljandal rahvusvahelisel kohtumisel, mille võõrustajaks oli seekord kunstilise suunitlusega leedu lasteaed "Etiudas" Kaunase linnast.

​

# data[].attributes.attachment_link.title
Tallinna Arbu Lasteaia õpetajad osalesid Erasmus+ projekti "Green Teachers for Green Kids" neljandal rahvusvahelisel kohtumisel Kaunases.

# data[].attributes.attachment_link.description
6-10. veebruaril osalesid Tallinna Arbu Lasteaia õpetajad Erasmus+ projekti "Green Teachers for Green Kids" neljandal rahvusvahelisel kohtumisel, mille võõrustajaks oli seekord kunstilise suunitlusega leedu lasteaed "Etiudas" Kaunase linnast.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Maikuus viibis Tallinna Arbu Lasteaia neljaliikmeline meeskond seoses koostööga Erasmus+ rahvusvahelise keskkonnahoidliku projekti "Green Teachers for Green Kids" raames Hispaanias.

Meid võttis vastu Escola Pública Ignasi Melé i Farré lasteaed-algkool Tossa-de-Mari linnakesest. Kohtumise eesmärgiks oli tutvuda õppeasutuse õpikeskkonna ja õppekorraldusega, saada ülevaade, kuidas on õppeasutuses rakendunud projekti koostöö käigus saadud teadmised ja oskused. Visiidi jooksul ammutasime inspiratsiooni ja uusi huvitavaid ideid loome-, muusika-, liikumis-, keskkonnahoiu- ja aiandustegevuse korraldamiseks oma lasteaias. Peale Escola Pública Ignasi Melé i Farré lasteaed-algkooli külastasime Girona linna ning seal asuvaid Pericot põhikooli ning Olivia sõimelasteaeda, mis on Reggio Emilia põhimõtetel üles ehitatud

Tossa-de-Mar ja ja Girona regioon tervikuna kannatab suviti veepuuduse all. Sademete nappus ja palavad ilmad ajendavad inimesi vett säästlikult tarbima. Joogivesi jõuab tarbijateni mägedest, kraanivett saadakse Vahemere vee magestamise teel ning kanalisatsioonivett puhastatakse ning taaskasutatakse kasteveena linna haljastuse eest hoolitsemisel. Visiidi käigus külastasime kohalikku veepuhastusjaama, nägime oma silmaga, mismoodi vett kogutakse ja puhastatakse. Kusjuures kogutakse ka vihmavett - nii ei lähe ükski veepiisk raisku. Puhastusprotsessi käigus tekkivad mudajäägid kasutatakse väetisena. Veepuhastusjaama ümbritseva roheala koha peal oli enne olnud tühermaa. 20 aastat tagasi panid kohalikud koolilapsed sinna puid kasvama, millest on tänaseks sirgunud imeilus lopsakas roheline park. Keset parki asub tiik, kus veedavad rahumeeli oma päevi väikesed kilpkonnad.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tallinna Arbu Lasteaia õpetajad osalesid Erasmus+ projekti "Green Teachers for Green Kids" viiendal rahvusvahelisel kohtumisel Hispaanias.

# data[].attributes.attachment_link.description
Maikuus viibis Tallinna Arbu Lasteaia neljaliikmeline meeskond seoses koostööga Erasmus+ rahvusvahelise keskkonnahoidliku projekti "Green Teachers for Green Kids" raames Hispaanias.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Septembri lõpus käis Tallinna Arbu Lasteaia meeskond õppekäigul rahvusvahelise Erasmus+ projekti „Green Teachers for Green Kids" raames Horvaatias.

Vastuvõttev partner - Djedji Vrtic lasteaed Rijekast. Projekti kohtumises osalesid lisaks: Türgi, Leedu, Rootsi, Hispaania, Eesti, Horvaatia. Vastuvõttev partner - Djedji Vrtic lasteaed Rijekast.
Kohtumise raames sai külastatud kahte lasteaeda, tutvutud õppeasutuste õpikeskkonna ja õpetamismeetoditega. Lasteaedade õppetöö on korraldatud valdavalt Reggio pedagoogikast lähtuvalt. Kohtumise avamistseremoonial esinesid Djedji Vrtic Rijeka õpilased taaskasutusmaterjalidest loodud moe esitlusega. Partnerid omakorda said anda ülevaated oma õppeasutustes läbiviidud tööst. Ei jäänud külastamata ka üle Rijeka linna tuntud RIPERAJ -Horvaatia kohaliku keskkonnaalase projektiga loodud ainulaadne töökoda, mille eesmärgiks on luua keskkonnasäästlik ja jätkusuutlik ühiskond. See on koht, kus kodanikud saavad töökoja meistrite abiga parandada või anda uue elu vigastele väikestele kodumasinatele, katkisele ja kahjustatud mööblile, riietele ja mänguasjadele. Riperaj's selgitati osalejatele mesilaste olulisust ning õpetati valmistama mesilaste hotelle ja jooginõusid.

Vabal ajal tutvuti linnamuuseumis Rijeka ajalooga, saadi inspiratsiooni laste kunstikeskusest, jalutati mööda terviseradasid Istria kõrgeima mäe - Učka looduspargis. Sealsamas astuti läbi hiljuti asutatud loodushariduskeskusest, mis avaldas muljet oma kaasaegsuse ja mitmekesiste digitaalsete õppimisvõimalustega. Lisaks sõideti sisse Istria väikseimasse linna- Hum'i, kus elab umbes 50 elanikku. Külastati Cresi saart ja kohalikku loomingulist villaviltimise töökoda ning osaleti rannapuhastuskampaanias.
Õppereis andis palju uusi toredaid ja keskkonnasäästvaid ideid, mida oma lasteaias ellu viia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tallinna Arbu Lasteaia õpetajad osalesid Erasmus+ projekti "Green Teachers for Green Kids" kuuendal rahvusvahelisel kohtumisel Horvaatias.

# data[].attributes.attachment_link.description
Septembri lõpus käis Tallinna Arbu Lasteaia meeskond õppekäigul rahvusvahelise Erasmus+ projekti „Green Teachers for Green Kids" raames Horvaatias.

# data[].attributes.headline
Tallinna Arbu Kindergarten hosted guests from the project "Green Teachers for Green Kids"

# data[].attributes.subject
Tallinna Arbu Kindergarten hosted guests from the project "Green Teachers for Green Kids"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Eelmisel nädalal võõrustas Tallinna Arbu Lasteaed rahvusvahelise Erasmus+ projekti „Green Teachers for Green Kids" külalisi.

Eelmisel nädalal võõrustas Tallinna Arbu lasteaed rahvusvahelise Erasmus+ projekti „Green Teachers for Green Kids" külalisi - lasteaia- ja kooliõpetajaid ning -juhte Rootsi, Kataloonia, Türgi, Horvaatia, Prantsusmaa ja Leedu õppeasutustest. Tegemist oli viimase kohtumisega, millega sai meie 2-aastane projektialane koostöö läbi.
Kohtumise kolmepäevane kava oli tihe ja tegus. Esimene päev möödus meie lasteaias, kus tutvustasime külalistele lasteaiamaja, õppetingimusi ja -korraldust ning Eesti haridussüsteemi. Lapsed ja õpetajad esinesid piduliku kontserdiga, millele järgnes traditsiooniliste toitude degustatsioon. Lisaks oli kõigil külalistel võimalus osaleda õpetajate poolt läbiviidavates jõuluteemalistes töötubades: tervist turgutavas „Kneippi kohvi" töötoas, jõulukäbi meisterdamise töötoas ning Eestis kasvavatest ravimtaimedest teesegu kokkupanemise ja piparkookide küpsetamise ja kaunistamise töötoas. Õhtul võtsime ette jalutuskäigu Tallinna vanalinna, kus tutvusime selle ajaloo ja legendidega. Teisel päeval külastasime Pärnu linna. Meisterdasime Maarja-Magdaleena Gildis traadinukke, tutvusime kodukoha ja laiema maailma looduse mitmekesisusega Pernova Loodusmajas. Kolmas päev oli täis arupidamisi - võtsime kokku projektialased tegemised, arutlesime tulevikuplaanide üle. Päeva ja kohtumise tervikuna lõpetasime Tallinna raekojas.

Oleme tänulikud juhtkonnale, partneritele, õpetajatele, lastele ja lastevanematele koostöö ja projektis osalemise võimaluse eest. Tänu projektile on meie õpetajad, lapsed ja nende vanemad keskkonnateadlikumad. Oleme omandanud teadmisi looduslikest ressurssidest ja nende mõistlikust tarbimisest. Lapsed eristavad prügi tüüpe, oskavad prügi sorteerida, kasutavad taaskasutatavat ja looduslikku materjali loometöös. Hoolitsevad lindude, loomade, putukate eest, kasvatavad ise söödavaid taimi ja köögivilju.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tallinna Arbu Lasteaed võõrustas külalisi välismaalt.

# data[].attributes.attachment_link.description
Eelmisel nädalal võõrustas Tallinna Arbu Lasteaed rahvusvahelise Erasmus+ projekti „Green Teachers for Green Kids" külalisi.