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Porque permite brindar servicios de mas calidad, permitiendo que se optimicen los aprendizajes de los colaboradores y hace más competitivas las instituciones en un mercado que ofrece tantas y tan varias opciones.

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Ya que una gestión efectiva de los trabajadores produce mejor calidad asistencial, nos hace mas competitivos y sostenibles, nos da innovación lo que nos hace apostar a la educación, formación y al desarrollo continuo

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Porque una gestión del conocimiento efectiva produce mejor calidad en la prestación de los servicios y la permite hacer más competente e innovadora a la institución que presta los servicios de salud.

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“Apostar por una cultura del conocimiento y de la innovación supone apostar duro por la educación, formación y desarrollo contínuo de las personas y por el capital humano de la organización “

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Es importante la GC en la instituciones de salud, por son consideradas con centros de innovación e investigación, además porque el conocimiento es cambiante y no podemos ser ajenos a estos cambios y avances tecnológicos que se presentan con el pasar del tiempo.

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Es importante porque cuando se crea una cultura de conocimiento en gran parte del recurso humano, se pueden lograr objetivos y metas en la organización, lo que va a producir una calidad asistencial.

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Es importante porque una gestión efectiva del conocimiento en los trabajadores, produce una mejor calidad en la atención de los usuarios

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la GC es una de las principales herramientas para que las organizaciones logren un desarrollo estratégico, mejorando calidad en los procesos

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Liceth Cardona, porque permite a una institución resaltar en sus procesos organizacionales, dar mayor competitividad en el mercado, ser innovadora y garantizar mayor calidad en sus servicios.

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Porque permite a las instituciones generar valor en los servicios de salud que entrega lo que redunda en beneficios a todo nivel

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Porque la Gestión del Conocimiento puede ayudar a las instituciones a ser más competitivas en el medio, a tener preparado al personal de salud a los nuevos retos y cambios que se presentan día a día . Así todos estarán en una misma sintonía y podrán poner a disposición los conocimientos que ayuden a mejorar la calidad en las atenciones y como institución en general.

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Es importante porque genera competitiva e innovación en las instituciones de salud, crea atenciones de mejor calidad, logrando tener objetivos claros y metas alcanzables entre el personal y sus servicios.

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la gestión del conocimiento es considera la principal herramienta en las instituciones de salud para que se logren desarrollos estrategicos en el que se pueda aprovechar y extender la utilizacion de los conocimientos que tiene su personal

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La gestion del conocimiento impulsa el crecimiento organizacional garantizando la competitividad y la sostenibilidad, generando procesos de calidad que involucran necesariamente el talento humano.

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Porque la gestión del conocimiento aporta credibilidad y le da una mayor competitividad a las instituciones de salud

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Mary Mar Ripoll Díaz

Es importante la gestión del conocimiento en las instituciones de salud ya que es la clave para el sostenimiento competitivo además busca el equilibrio entre la creatividad, autonomía, burocracia y las dificultades para dirigir una institución en salud

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Es importante ya que convierte a las instituciones de salud en organizaciones competitivas, con mejor calidad en los servicios prestados y agregando un plus a lo clásicamente ofrecido.

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La gestión del conocimiento efectiva en las instituciones permite implementar estrategias de creatividad lo que traduce una institución mas competitiva y sostenible laboralmente.

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Canalizar efectivamente los objetivos misionales y de visión de la institución con sus colaboradores.

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La GC en una institución de salud es una herramienta que permite involucrar a todo el talento humano en la construcción de ese conocimiento que impulsa el desarrollo de la institución, guiado por el desarrollo de la sociedad en la que se encuentra inmersa la institución, buscando así estar actualizados en las competencias y habilidades que permitan ser competitivos desde el saber y el hacer.

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mejora tanto  la calidad en la atención a los usuarios, como la calidad de conocimiento de los colaboradores

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mejora tanto  la calidad en la atención a los usuarios, como la calidad de conocimiento de los colaboradores

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Permite direccionar o canalizar las acciones de los colaboradores de una institución de salud de manera efectiva y asertiva.. desde el manejo de las diferentes situaciones que se presentan , ya que conocer la información permite darle el manejo ideal

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Por que mediante la gestión del conocimiento intercambiamos experiencias, desarrollamos habilidades y nos conectamos con cada tipo de persona en la institución (asistencial y administrativo), hablamos el mismo idioma y nos permite tomar mejores decisiones.

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Hoy en día se hace mas necesaria la aplicación de la Gestión del conocimiento, pero solo en dos de las instituciones en las que he trabajado se ha mencionado y se ha puesto en práctica este concepto, así que aún falta un poco.

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Creo que hay una apropiación parcial del concepto, sinembargo para las instituciones de salud es un concepto que cada vez cobra más relevancia ya que se ha logrado comprender su importancia y por tanto cada vez se notan esfuerzos más sólidos y coordinados por garantizar que este sea un componente transversal y con comprometer a las personas con el proceso.

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Considero qué las instituciones de salud hay poca aplicación de la gestión del conocimiento, por parte del personal lo que en ocasiones limitan llevar adecuados procesos internos que nos permitan competir con otras instituciones

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la verdad eso depende mucho de la institución donde se labore, hay en algunas en donde la cultura se ve mas marcada, y la gestión del conocimiento se replica de una manera muy significativa, mientras que en otras no tanto, como por ejemplo en instituciones de baja complejidad.

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Considero que la familiarización de la GC en el sector salud sigue estando baja, pues sigue estando asociada a procesos de formación y capacitación que, algunas veces, se realizan solo para cumplir con la normatividad

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en la actualidad la socializacion o interiorizacion del concepto es muy poca, las instituaciones no priorizan esta socializacion

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Pienso que hoy en día si, creo que los errores cometidos en salud han ayudado bastante a que este tema gane importancia en las instituto

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Creo que aún hay poca familiarizacion de la GC en las instituciones de salud, quienes desempeñan cargos administrativos estan mas cerca del concepto y su aplicación en las instituciones, quienes desarrollamos tareas asistenciales solemos ser mas agenos al contexto!

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Pienso que vamos en el proceso de ir adquiriendo las bases de ese conocimiento, que aún no hay profundización del tema y que aveces no se llama por su nombre pero que si se aplica al crear y renovar actividades y funciones en nuestro que hacer.

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Realmente el acercamiento qué hay frente al tema es poco, según lo que se logra percibir en loas ambientes hospitalarios donde nos desempeñamos sin embargo se tratan de implementar desde el enfoque de las Tics

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Pienso que estamos obviamente más familiarizados que en otro tiempo pues la información es más la documentación de los procesos nos ha hecho adquirir esos conocimientos propios de las áreas

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Considero que tanto el personal administrativo como el asistencial (teniendo menos conocimiento el asistencial) se conoce poco el termino "Gestión del conocimiento", sin embargo puede que lo manejen o lo efectúen de forma inherente a este, ya que la gran mayoría de las instituciones tiene procesos que nos llevan a trabajar el dia a dia en este proceso

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El tema está poco familiarizado en el personal de salud sobre todo en el área asistencial. Estoy de acuerdo con los resultados del estudio a mayor formación académica se tiene mayor claridad de la gestión del conocimiento, sin embargo es muy poco aplicado por empresas del sector salud en su plataforma estratégica.

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Me parece que no se tiene familiarizacion de la GC en las instituciones de salud, cómo lo refleja la investigación, es porque tiene mayor nivel de escolaridad y/o porque en la institución donde laboran la implementan.

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Considero que si bien en las instituciones se puede manejar la gestión del conocimiento , no es muy divulgado con los otros colaboradores que hacen parte, y debería ser un proceso del que todos hagan parte y tengan la información adecuada y necesaria.

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Considero que se viene trabajando, sin embargo no es un concepto con el cual todos estemos familiarizados, en la institución donde laboro se realizan planes de capacitación continuos, sin embargo cuando un compañero renuncia de forma personal siento que se interrumpe el proceso y cuesta volver articularse.

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La gestión del conocimiento suele confundirse con Capacitación, y hoy pues considero que quienes continúan más interesados por la gestión del conocimiento son quienes día a día siguen adquiriendo nuevos títulos

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Sinceramente es un concepto que en las instituciones es poco usado sobre todo en él área asistencial según el documento los profesionales en salud sobre todo especialistas estás familiarizados con el concepto, personalmente estoy algo familiarizada con el concepto y creo que en algunas instituciones en él área asistencial el concepto sigue siento bajo y poco conocido.

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Realmente se evidencia que el conocimiento en GC está más centrado en el personal que realiza más funciones gerenciales o directivas, debería realizarse un esfuerzo grande para procurar que tanto personal asistencial como administrativo lo comprendan y apliquen.Para mejorar y optimizar procesos.

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Considero que en las instituciones de salud se tiene muy poco conocimiento o aplicación del GC, en el ámbito asistencial. Considero que se hace importante implementar GC en el ambito asistencial para mejorar los procesos institucionales.

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Implementación de capacitación es entornos no netamente magistrales , entornos de lúdica laboral y de casos de realidad en la compañía

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Cursos de actualización, educación continua, creación de protocolos para los procesos, diseñó de procesos documentados.

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Cursos y talleres virtuales mensuales con videos y cuestionarios.

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Creación de campus virtual para dictar cursos, talleres, jornadas de actualización médica.
Brindar el alcance de actualización de cursos de importancia para él área asistencial.
Entranmiento del equipo asistencial previamente al desempeño de las funciones realizadas diariamente en el oficio.

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Actualización de protocolos, guías e instructivos constantemente o de acuerdo a los nuevos lineamientos que salen al mercado.

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Bibiana Loaiza Pérez

Mapas de procesos, guías de práctica clínica, laboratorios de simulación, visitas de calidad, rondas de seguridad, análisis de eventos adversos

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documentar los procedimientos con ayuda de nuevas tecnologías modernas para ir acorde con la vanguardia.

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Capacitaciones mensuales al personal asistencial
Grupos primarios mensuales
Apoyo al apoyo
Promoción de cursos, diplomados, especializaciones avalados por diferentes instituciones

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Estandarizar procesos, realizar protocolos, hacer acompañamiento y seguimiento al conocimiento del personal, identificar el conocimiento del personal por medio de evaluaciones de conocimiento.

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-Capacitación continua a todo el personal
- Participación en seminarios, diplomados y cursos
- Compra de dispositivos tecnológicos
-Capacitación continua al paciente y su familia

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conectar a las personas en torno a educación continua, aprender de las experiencias de la entidad, mayor accesibilidad a conocimiento y compartir buenas practicas

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Se promueve la cualificación del personal de la institucion.
Se fortalece el componente educativo y capacitación en temas priorizados que apunten a alcanzar los objetivos institucional.
Se dispone de bancos de aprendizaje para que las estrategias o herramientas éxitos perduren en la organización.
Se hacen visitas de referenciaciony se copian y ponen en práctica experiencias exitosas que se han aplicado en otras organizaciones.
Se fortalece el compromiso de la alta gerencia para fortalecer la GC

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Diplomados, reuniones estratégicas mensuales en las diferentes áreas.
En otra institución una vez al mes una vez al mes cada profesional rota por las diferentes áreas para observar y conocer lo que se desarrolla.

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Inversión en innovación, que va de la mano con capacitación y actualización al talento humano
Recolección de datos de los usuarios y colaboradores que permitan identificar puntos estratégicos para implementar mejoras

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Analisis y creacion de planes de mejora del 100% de las acciones inseguras en la atención de los pacientes, creación de grupos de cultura organizacional, inclusión del personal asistencial en grupos especificos de mejoramiento "tutores y gestores de calidad"

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He tenido la oportunidad de trabajar en sector privado y evidenció inclusión de la GC en su plataforma estratégica, brindan cursos a sus colaboradores tanto administrativos como asistenciales, mejoría del sistema de información de la empresa, talleres, inclusión de nuevas metodologías de atención con pacientes. Se enfocan mucho en la educación y formación.

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Implementación de capacitación es entornos no netamente magistrales , entornos de lúdica laboral y de casos de realidad en la compañía

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Grupos primarios mensuales donde diferentes profesiones inherentes a nuestro servicio brindan su experiencia y conocimiento con charlas educativas o actividades lúdicas donde aprendemos nuevos temas o afianzamos lo que ya sabemos.

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Fortalecimiento de las capacidades individuales para que el fortalecer el trabajo de toda la organización

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Realmente el acercamiento qué hay frente al tema es poco, según lo que se logra percibir en loas ambientes hospitalarios donde nos desempeñamos sin embargo se tratan de implementar desde el enfoque de las Tics

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Es importante porque permite la prestacion de un servicio con claros objetivos, ayudando a la competitividad y posicionamiento de las instituciones. 

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Es importante porque permite la prestacion de un servicio con claros objetivos, ayudando a la competitividad y posicionamiento de las instituciones. 