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Accompagner votre enfant pour lui donner une méthodologie.
Une couleur pour chaque mot.
Chercher ligne par ligne.

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Didier Jeunesse - Des comptines et des histoires

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le facteur n'est pas passé  il ne passera jamais! poésie.

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CRÉER SON ENVELOPPE ! - Origami / Pliage

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⭐️La galette du roi loup (Bertron-Martin, Chevrel)

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Ecrire son prénom tous les jours en faisant bien attention à la tenue du crayon.

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Placer les bouchons dans le sens de l'écriture.

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PS: Pour la mise en place du geste d'écriture

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PS: Pour la mise en place du geste d'écriture

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Activité pour la logique, l'habilité et la patience

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Activité pour la logique, l'habilité et la patience

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Avec un adulte, on visse, on dévisse tout ce que l'adulte à mis en désordre sur la table.

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Apprendre la composition du nombre 3.
Pour les plus grands il suffit d'augmenter le nombre de noix.

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Réaliser des constructions en suivant un modèle.

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Par Mits0uko dans Accueil le

En me baladant sur le net, je suis tombée sur des énigmes visuelles réalisées avec des allumettes ... cela m'a inspiré des petites fiches à imprimer en A5 et à plastifier. L'activité est toute simple : reproduire une figure.

Néanmoins, après avoir observé mes élèves, je me suis rendue compte, que ce n'est pas si évident que cela !

Pour les élèves ayant des difficultés de repérage dans l'espace, la pratique régulière (en rituel de quelques minutes) conduit à une réelle amélioration du rendu final. Mon élève dyspraxique ne pouvant pas gérer le crayon, la règle et la feuille pour les tracés, s'investit bien mieux en ayant recours aux allumettes. Cela lui fait travailler la psychomotricité fine avec une manipulation de très petits objets.

Le matériel est très facile à rassembler, léger, et les élèves adorent !

Déjà 50 fiches différentes ! Et j'ai finalisé les fiches de suivi proposées par Claireladroma - Merci !!!

Je poserai une gommette par niveau de difficulté sur les fiches pour les classer, mais je les ai laissées neutres pour la version téléchargeable. Sur les fiches de suivi, les figures sont classées en fonction de la difficulté et du nombre d'allumettes à agencer.

Par Guillaume

"Testé ce matin, super ! Par contre, j'avais de vraies allumettes ainsi que des allumettes à extrémité coupée... J'ai pris mon marqueur rouge et ai colorié une extrémité de chaque allumette... C'est long mais ça marche et c'est "secure"!"

de Mersadi

"Petite astuce pour ne pas s'embêter à couper les têtes rouges des allumettes ou les faire au marqueur : je les "craque" et souffle dessus tout "de suite. Comme ça il y a quand même le repère d'orientation de l'allumette, en plus il est de la même couleur que sur les fiches (puisque sur les fiches les têtes apparaissent noires) et pas de danger ni de risque d'accident. On peut en craquer plusieurs à la fois, ça va plus vite."

Si on coupe l'embout des allumettes pour être tranquille, on perd la consigne d'orientation ...

Il existe des allumettes sans embout. On peut aussi utiliser des bâtonnets à sucettes que l'on coupera en deux.

Pour accéder à la rubrique des jeux

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Par Mitsouko dans Accueil le 21 Juin 2014 à 11:37 En me baladant sur le net, je suis tombée sur des énigmes visuelles réalisées avec des allumettes ... cela m'a inspiré des petites fiches à...

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CHEVALIERS et CHÂTEAU FORT documentaire pour enfant de maternelle

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18-jul-2016 - #documentairematernelle #chevalier #larécrédesptitsloups #chateau #documentaire #maternelle #documentaireenfant #enfantCHEVALIERS et CHÂTEAU FORT est un docu...

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Bonjour facteur, de Michaël Escoffier et Matthieu Maudet

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images pour apprendre du vocabulaire, reconnaître et savoir nommer.

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Saint-Jean-de-Brevelay (56) : il court il court le furet

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GS Ecriture du prénom ou de la date en cursive

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GS Ecriture du prénom ou de la date en cursive

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Attention à respecter le sens des lettres, cf fiche pour vous aider.

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GS: Reconnaissance des lettres A, I, U, E en script dans un texte. 

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GS: Reconnaissance des lettres A, I, U, E en script dans un texte. 

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Mots mêlés : retrouve les mots de vocabulaire du facteur

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Mots mêlés : retrouve les mots de vocabulaire du facteur

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Avec un adulte, trouvez la réponse aux questions puis remplissez les cases !

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Graphismes : pour apprendre à maîtriser son geste

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Graphismes : pour apprendre à maîtriser son geste

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Ces carrés nous rappelle le Zentangle vu en classe. A vos crayons !

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Ce jeu a été vu avec tous les GS mais sans les figures. Vous pouvez jouer avec les plus petits en réduisant le nombre de carte. Gardez deux au dessus de ce qu'ils savent dénombrer. A vous de jouer !

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Laissez vous guider pour qu'ils expriment leur créativité sans toucher !

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Nomme les animaux et imite leur cri.

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Plusieurs histoires sont à choisir, toujours sur de la musique classique connues. A écouter sans modération.

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