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Comportamientos o conductas según el sistema de representación:

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Comportamientos o conductas según el sistema de representación:

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Visual:
Organizado, ordenado, observador y tranquilo. Preocupado por su aspecto. Voz aguda, barbilla levantada. Se le ven las emociones en la cara.

Auditivo:
Habla solo, se distrae fácilmente. Mueve los labios al leer. Facilidad de palabra, no le preocupa especialmente su aspecto. Monopoliza la conversación, le gusta la música. Modula el tono y timbre de voz. Expresa sus emociones verbalmente.

Kinestésico:
Responde a las muestras físicas de cariño, le gusta tocarlo todo, se mueve y gesticula mucho Sale bien arreglado de casa, pero en seguida se arruga, porque no para. Tono de voz más bajo, pero habla alto, con la barbilla hacia abajo. Expresa sus emociones con movimientos.

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¿Es importante que utilicemos más de un sistema de representación?

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¿Es importante que utilicemos más de un sistema de representación?

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Sí lo es, porque primero que nada los sistemas de representación se desarrollan más cuanto más los utilicemos. Además, los sistemas de representación no son neutros. Cada uno tiene sus propias características.

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¿Cómo seleccionamos y representamos la información? 

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¿Cómo seleccionamos y representamos la información? 

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Tenemos tres grandes sistemas para representar mentalmente la información, el sistema de representación visual, el auditivo y el kinestésico.  Utilizamos el sistema de representación visual siempre que recordamos imágenes abstractas y concretas. El sistema de representación auditivo es el que nos permite oír en nuestra mente voces, sonidos, música. Por último, cuando recordamos el sabor de nuestra comida favorita, o lo que sentimos al escuchar una canción estamos utilizando el sistema de representación kinestésico. La mayoría de nosotros utilizamos los sistemas de representación de forma desigual, potenciando unos y no utilizando otros de manera continua.

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Se conforma por ambas la inteligencia intrapersonal e interpersonal,  juntas determinan nuestra capacidad de dirigir nuestra propia vida de manera satisfactoria.

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Las personas que la desarrollan lo hacen entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones, identificando la flora y la fauna, etc.

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Se desarrolla entendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y debilidades, estableciendo objetivos. Personas que tienden a trabajar solas, reflexionar, seguir sus intereses, etc.

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Personas que tienden a estar entendiendo a la gente, liderando, organizando, comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo. Disfrutan de tener amigos, hablar con la gente, juntarse con gente , etc.

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Personas que tienden a cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos, cantar, tararear, tocar un instrumento y escuchar música.

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Personas que practican el atletismo, la danza, el arte dramático, los trabajos manuales, utilización de herramientas, moverse, tocar y hablar y lenguaje corporal.

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Personas que aprenden con lectura de mapas, gráficos, dibujando, laberintos, puzzles, imaginando cosas y visualizando.

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Personas que en general tienden a la matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de con problemas, pautas.

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Persona que tiende a la lectura, escritura, narración de historias, memorización de fechas, piensa en palabras.

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Gardner define la inteligencia como el conjunto de capacidades que nos permite resolver problemas o fabricar productos valiosos en nuestra cultura. Él define que existen diferentes tipos de capacidades o habilidades. En realidad, todos desarrollamos estas inteligencias pero cada quien en distinto grado.

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Factores que interfieren en los estilos de aprendizaje

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Factores que interfieren en los estilos de aprendizaje

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Dentro de los estilos de aprendizaje existen diferentes variables que pueden afectar la manera que aprendemos:
-La edad.
-La motivación que tenemos.
-La rapidez con la que cada quien aprende.
-La cultura de cada uno.
-El maestro y su estilo de enseñanza.

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Características de cada Estilo de Aprendizaje

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Características de cada Estilo de Aprendizaje

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Existen características de cada estilo de aprendizaje, cosas que los identifican y pros y contras:
Visual:
Usualmente pensamos en imágenes que alguna ves vimos y es como si viéramos la página de un libro en nuestra mente, lo que nos ayuda a recordar por medio de la vista muchas cosas. Lo tienen las personas muy organizadas y observadoras.
Auditivo:
En realidad, este método no permite al alumno absorber tanta información pues no se puede perder ni una palabra, porque el alumno ya no seguirá, cosa que no sucede con el visual. Este lo suelen tener personas que hablan mucho solas.
Kinestésico:
Este es el estilo que aprendizaje que más cuesta adquirir, pues lleva tiempo lograr recordar algo por medio de el tacto. Sin embargo, cuando se logra, este aprendizaje es de muy largo plazo.

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Un "Estilo de Aprendizaje" se refiere a cuando nosotros queremos aprender algo. Cada uno de nosotros utiliza un método distinto o alguna estrategia que nos funcione mejor que otra. En realidad, estas estrategias o maneras de aprender suelen variar dependiendo de lo que queremos aprender; sin embargo, cada quien tiende a desarrollar algunas preferencias en general. Esas preferencias o tendencias que tenemos, constituyen nuestro estilo de aprendizaje.