# data[].attributes.body
김옥희 1차시
-전체적 틀 정의 유형 효과 설계
(수업 설계가 설계자들의 전공을 유합해서 한 점이 흥미로움)
빅카인즈 - 분석결과 시각화
멘티미터 활용
빅카인즈 (한국언론진흥재단)
패들릿 - 구조화 시각화 참여 증진

조순호 2-3차시
- 틴커캐드 (사물 시각화, 공간 시각화)
- 공동작업/수행관찰 가능 /조작법 쉬움
(앞으로 조순호 선생님 수업에 사용할 수 있을 듯)

손승우 4차시
마케팅전략
구글스프레드시트 태블로
가격설정 (고가, 중가, 할인가 저략 등)이유말해보기
홍보 전략 (MBTI)
스프레드시트 Rationale) 데이터베이스 구축을 위한 도구
실시간 협업
태블로 Rationale) 대시보드를 통해 데이터 시각화하기

박은혜 5-6차시 설득전략을 활용한 제품 광고지 제작하기
어떤 설득전략/ 감정, 공감대, 인기스타 활용 등 파악,
Canva 협업가능/무료/간편 작업시간 단축

# data[].attributes.body
조명준
정일신
김소윤
이봉림

# data[].attributes.body
VR게임을 시설이 갖추어진 곳에서 해봤는데, 신기하고 4D체험까지 하면 재미있었는데 하고 나니 정신이 없었어요. (김소윤)VR스포츠실이면 개별적으로 연습할 수 있는 공간으로 활용하면 좋을 것 같습니다.  (이봉림) 코스페이시스는 유료인 것들이 있어서 학교에서 실시하기에 어렵지 않을까합니다.ㅜㅜ

# data[].attributes.headline
교육에 적용되는 과정에 대해서는 인지

# data[].attributes.body
교육에 적용되는 과정에 대해서는 인지를 브레인을 넘어
전시물의 종류가 다른 거 / 어떻게 상호작용한다
김소윤- VR 스포츠실 체화된인지 /몰입이론 /몸으로 해볼수 있는 것
이봉림 -코스페이시스 놀이터

# data[].attributes.body
ㅇApp, VR, padlet을 이용한 과학 수업 설계
5E모형-침의 소화-
김민경
유혜현
정지수
현규배

# data[].attributes.body
앱으로 실험을 할 수 있다는 것이 신선하네요! 카훗도 아이들이 재밌어할것 같습니다~

# data[].attributes.body
현규배- 왜 app을 사용하여 설계했는지? (Rationale)
1. 영양소 검출 가상실험앱
형성평가 -카훗 (순위, 외적동기와 자신감)
인지적 스캐폴딩
2. VR - 관련논문 소개 /기존 VR?
3. 패들릿

정지수
수업설계
참여 탐색 설명 정교화 평가

유현혜
출발점 능력 / gap analysis 학습자분석
영양소 검출가상실험 앱

김민경 - 패들렛에 실험 결과 포스트
긍정적 상호작용
정교화 활동(식혜 엿기름 밥 / 아밀레이스와 연계)
평가 - 카훗
기존 VR 활용 (사이언스 레벨업 사이트 꿀렁꿀렁 뱃속 탐험 어플)

전면 동물 실험 해부 금지된 상태

# data[].attributes.body
가상 실험 프로그램이 있으면, 실제 실험 과정에서 오는 온갖 귀찮은 상황(실험 도구 챙기고, 순서 정해서 실험하고, 사고친 거 뒷수습하고... ㅠ.ㅠ)들을 제거하고, 실험 자체에 집중해서 탐구를 할 수 있다는 장점이 매우 큰 것 같습니다!

# data[].attributes.body
체화된 인지가 매우 폭넓은 과목에 적용되어 학생들에게 뉴미디어 교육을 실시할 수 있는 것이 매우 흥미로웠습니다.

# data[].attributes.body
관심가는 주제를 너무 재미있게 설계해주셨네요. 저도 활용해보고 싶을만큼 인상적이었습니다. 캔바는 처음 들어봐서 템플릿이 어떤 형태인지 궁금하네요.

# data[].attributes.body
각자 선생님의 교과 특성에 맞는 융합수업을 설계하신 선생님 대단하십니다. 조순호 선생님께서 식품가공에서 틴거캐드로 설계하신다고 했는데 스토리도 있고 잘 만들면 학생들 전시할 때도 도움이 될 것 같아요. 만든 3D제품으로 손승우 선생님께서 발표한 스프레드시트로 데이터 구축과 가격설정해보는 활동 좋은 것 같습니다.

# data[].attributes.body
여러 과목을 합쳐서 하신게 인상 깊었어요. 그리고 태블로라는 프로그램 써서 수업하면 정말 재밌을 거 같아요.

# data[].attributes.body
주제중심으로 과목이 연결된 점이 선생님들의 전문성이 돋보인것 같습니다. ㅎㅎ

# data[].attributes.body
수업의 목적과 흐름이 자연스럽고 매우 현실적인 내용이라 인상적이었습니다! 에두테크 도구도 효과적으로 잘 활용하신 것 같습니다. 학생들도 매우 동기유발이 될 것 같아요~ 실제 요리해서 저런 방식으로 제작한 다음, 동네에서 판매까지 해보면 뉴스 나오실 듯~^^

# data[].attributes.body
자작자작 플랫폼 너무 인상적이었습니다! 요즘 학생들이 인스타 같은 곳에 감성 글 많이 쓰는데, 학급 학생들이랑 자작을 이용해서 소통해도 좋을 것 같아요!

# data[].attributes.body
맞춤법 검사와 글쓰기 정보 분석까지 된다니 자작자작플랫폼과 구글문서를 적절히 활용해서 올해 글쓰기 및 고쳐쓰기 수업에서 꼭 써봐야겠네요~

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협업하여 글을 쓸 수 있고, 전자책과 종이책으로 발행되는것이 매력적인네요~동아리나 프로젝트 수업 결과물로 사용해도 좋을것같에요^^

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저도 코로나 처음 시기에 원격 수업할 때 학생들과 잼보드를 활용하여 학생들 수업 정리할 때 유용했습니다. 그리고 스티커 기능을 활용하여 학생들이 소감 나누기나 문제에 대한 답 쓰기 등으로 활용했어요.
또한 자작자작 플랫폼은 저희 교육청에서는 네이버 웨일과 협업하여 온라인 플랫폼(아이톡톡)을 구축하여 2021학년도 2학기부터 쓰는데 국어선생님께서 잘 쓰시더구요~

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서윤희 - Bonk 문헌/ Web Based Collaborative Writing
협력적 글쓰기의 효과 /동료 교수법 /

조항아 (환경보호 주제)
매체별 소개 (자작자작플랫폼 포스팅 포함)
1) 멘티미터 - 워드클라우드 통해 핵심주제에 대한 생각/협력학습/아이스브레이킹/선행조직자 역활
2) 잼보드 개념도 작성
3) 마인드 마이스터
4) 자작자작(JAJAK)플랫폼

정혜리
- 자작자작플랫폼 소개
- 구글 문서 외의 툴 발견
- AI 맞춤법

https://jajakjajak.com/

김두이
10차시 프로젝트
1차시 소개
기대효과

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생각중심 글쓰기, AI디지털 교육 플랫폼! 글감 콘텐츠부터 AI피드백, 디지털북 발행까지 유기적으로 통합된 유일한 지능형 솔루션입니다.

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원격 수업 때 글쓰기는 한글프로그램으로 하면서 아쉬움이 많았는데, 자작자작 진짜 유용한 프로그램이네요! 학년말 문집 제작까지 되니까 학급운영비도 쓸 수 있고, 널리 홍보해야겠어요~ ^^

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자작자작 플랫폼은 이번 학기에 꼭 써봐야겠어요. 아이들이 올린 글도 분석도 해주고, 관리도 쉬울 거 같아요. 좋은 수업 준비해주셔서 감사합니다.^^