# data[].attributes.headline
سليمان الضويحي

# data[].attributes.subject
سليمان الضويحي

# data[].attributes.body
مميزاته
1- تنمية ورفع الثقة عند الطلاب .
2-يساعد الطالب على التجربة والإبتكار ..

# data[].attributes.headline
مبارك بن مفلح القليب

# data[].attributes.subject
مبارك بن مفلح القليب

# data[].attributes.body
ادارة الاشراف التربوي بمحافظة الأفلاج
مشرف مادة الأحياء

# data[].attributes.headline
مبارك القليب

# data[].attributes.subject
مبارك القليب

# data[].attributes.body
اكساب الطلاب مهارات التفكير المختلفة
تعزيز القدرة على حل المشكلات بطرق ابداعية

# data[].attributes.body
عبدالكريم عبدالرحمن سعد ال مريع
تنفيذ التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
حجب التشتت  لدى الطالب
الغذية الراجعة للطالب بأن العلوم وكافة التخصصات متكاملة ولايمكن فصلها عن بعض

# data[].attributes.body
تحفيز بيئة التعلم

# data[].attributes.headline
محمد الربعي 

# data[].attributes.subject
محمد الربعي 

# data[].attributes.body
مميزات
1- تحسين التحصيل الدراسي .
2- تنمية المهارات والقدرات

# data[].attributes.body
تطوير مهارات الابتكار والابداع

# data[].attributes.body
الاستفادة من دمج المواد في الحياة والتطبيق العملي وحل المشكلات

# data[].attributes.headline
أحمد المناع 

# data[].attributes.subject
أحمد المناع 

# data[].attributes.body
ربط التقنية والهندسة والرياضيات لحل المشاكل والاستكشاف

# data[].attributes.body
1- زيادة الفضول المعرفي لدى الطلاب نحو الاكتشاف الاستقصاء
2- اكساب الطلاب مهارات التفكير وتوظيفها في حل المشكلات
3- تطويع العلوم المختلفة في حل المشكلات الحياتية

# data[].attributes.headline
أحمد المغربي 

# data[].attributes.subject
أحمد المغربي 

# data[].attributes.body
تساعد على استخدام مهرات القرن الحادي والعشرون منها التعلم التعاوني مهارات الاتصال والتفكير الناقد والاستماع والتعلم الذاتي . وهذا يساعد الطلاب على ان يكونو مساهمين في تطور المجتمع

# data[].attributes.body
الاسم / علي ال دريم القحطاني
من ميزات stem الربط بين التخصصات للوصول للمحتوى بشكل اسرع واسهل للمتعلم

# data[].attributes.headline
راكان القحطاني

# data[].attributes.subject
راكان القحطاني

# data[].attributes.body
تنمية مهارات وقدرات الطالب

# data[].attributes.headline
د. عبدالله العلياني

# data[].attributes.subject
د. عبدالله العلياني

# data[].attributes.body
من مميزات STEM
تهيئة عقل المتعلم للتعامل مع التخصصات المختلفة
الاستعداد الامثل لتطبيقات واعمال المستقبل لدى المتعلم

# data[].attributes.headline
مشعل الردادي

# data[].attributes.subject
مشعل الردادي

# data[].attributes.body
حل المشكلات والابداع التقني

# data[].attributes.headline
محمد سعيد ال نطاس 

# data[].attributes.subject
محمد سعيد ال نطاس 

# data[].attributes.body
حل المشكلات بطرق إبداعية
ترابط العلوم الأربعة مما يساعد في فتح مجالات وافاق لدى الطلاب

# data[].attributes.headline
بندر المطيري

# data[].attributes.subject
بندر المطيري

# data[].attributes.body
حفظ اقل تفكير اعمق عمل اكثر 👌👌

# data[].attributes.headline
عبدالعزيز المالكي

# data[].attributes.subject
عبدالعزيز المالكي

# data[].attributes.body
حلا المشكلات بطريق مبسطه
تنمية المهارات والتطوير الذاتي للمتعلم

# data[].attributes.headline
فهد عبد الله الجباره

# data[].attributes.subject
فهد عبد الله الجباره

# data[].attributes.body
تكامل عمليات التعليم وتطبيقاتها

# data[].attributes.headline
سليمان الضويحي

# data[].attributes.subject
سليمان الضويحي

# data[].attributes.body
مفهومي stemالبسيط هو التكامل بين التخصصات وحل المشكلات

# data[].attributes.headline
عبدالكريم عبدالرحمن سعد ال مريع 

# data[].attributes.subject
عبدالكريم عبدالرحمن سعد ال مريع 

# data[].attributes.body
ستم   هوعلم يربط بين العلوم والرياضيات والهندسة
والتكنولوجيا ويساعد بين طريقة ربطها بالواقع
والاستفادة من الوقت لذلك

# data[].attributes.body
الاسم /علي ال دريم القحطاني
مفهوم stem هو ربط بين التخصصات العلوم والرياضيات واستخدام التكنلوجيا للوصول الى المفاهيم لدى المتعلم بشكل ابسط واسرع ومقارنة التكلنوجيا بالنتجات والانظمة التي نحتاجها في الهندسة للتصميم

# data[].attributes.headline
عبدالعزيز المالكي

# data[].attributes.subject
عبدالعزيز المالكي

# data[].attributes.body
المنهج العلمي الذي يتألف من أربع مواد دراسية رئيسية تشمل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للإبداع في حل المشكلات وإدارة المشاريع

# data[].attributes.headline
ماجد  الشهري 

# data[].attributes.subject
ماجد  الشهري 

# data[].attributes.body
هو اختصار لأربع كلمات "علوم – تقنية – هندسة – رياضيات
وهو نظام تعليمي قائم على البحث والتفكير وحل المشكلات والتعلم من خلال المشروعات والتي من خلالها يطبق الطالب ما يتعلمه في العلوم والرياضيات والهندسة باستخدام التقنية

# data[].attributes.headline
الاسم / فهد العنزي

# data[].attributes.subject
الاسم / فهد العنزي

# data[].attributes.body
دراسة بعض مواد العلوم دراسة تكاملية مدمجة مبنية على التفاعل والتحليل وفق إطار جماعي

# data[].attributes.headline
محمد سعيد ال نطاس 

# data[].attributes.subject
محمد سعيد ال نطاس 

# data[].attributes.body
الربط والدمج  بين الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة وتوظيفهامعا

# data[].attributes.body
دمج العلوم وتقنيات التعلم والتخصصات الاخرى في التعليم

# data[].attributes.headline
محمد الربعي 

# data[].attributes.subject
محمد الربعي 

# data[].attributes.body
هو برنامج تكاملي يجمع التخصصات العلمية الذي  يقوم بتحويل الفصول التقليدية الى فصول ابداعية

# data[].attributes.body
برنامج تعليمي يرتكز على مجالات العلوم والرياضيات والهندسة والتقنية

# data[].attributes.body
ربط تخصصات الرياضيات والعلوم والهندسة والتقنية ببعضها البعض لحل المشكلات بطريقة علمية والاكتشاف العلمي .

# data[].attributes.headline
راكان عايض القحطاني

# data[].attributes.subject
راكان عايض القحطاني

# data[].attributes.body
Stem هو دمج العلوم والرياضيات والتكنولوجيا والتقنية في التعليم بطريقة حديثة

# data[].attributes.headline
طلال حمدان الشمري

# data[].attributes.subject
طلال حمدان الشمري

# data[].attributes.body
نظام تعليمي قائم على البحث والتفكير وحل المشكلات ويقوم بدمج العلوم والرياضيات والهندسة بالتقنية  وبشكل تكاملي فيما بينها

# data[].attributes.body
تكامل ودمج في التخصصات

# data[].attributes.body
فهد عبد الله الجباره
دمج العلوم والرياضيات للتعرف على التقنيات

# data[].attributes.headline
استخدام التقنيات في دمج المناهج التعليمية

# data[].attributes.subject
استخدام التقنيات في دمج المناهج التعليمية

# data[].attributes.body
عمر عسيري

# data[].attributes.headline
دمج العلوم مع التقنيات

# data[].attributes.subject
دمج العلوم مع التقنيات

# data[].attributes.body
ناصر المرعب

# data[].attributes.headline
عبدالله حامظي

# data[].attributes.subject
عبدالله حامظي

# data[].attributes.body
نظام تعليمي يدمج العلوم والرياضيات والهندسة والتكنولوجيا و الفنون

# data[].attributes.headline
احمد التميمي

# data[].attributes.subject
احمد التميمي

# data[].attributes.body
برنامج يجعل من الطالب هو من يبحث عن الحل بطرق علمية ومشاركات جماعيه

# data[].attributes.body
مزيد مفلح محمد ال صقر
تعليم الافلاج
متوسطه علي بن ابي طالب

# data[].attributes.headline
احمد محسن التميمي

# data[].attributes.subject
احمد محسن التميمي

# data[].attributes.body
مفهوم استم هو التعليم يهتم بالهندسة والرياضيات والعلوم
وهو تعليم يعتمد على اسلوب حل المشكلات بستخدام الادوات الممكنه

# data[].attributes.headline
د مبارك طراد

# data[].attributes.subject
د مبارك طراد

# data[].attributes.body
نظام تعلم يقوم على الدمج والتكامل بين العلوم والرياضيات والتصميم الهندسي مع التطبيقات التقنية ويعتمد على الانشطة العملية والتكنولوجيا والانشطة المتمركزة حول الخبرة والاكتشاف والتفكير العلمي واتخاذ القرار لحل المشكلات

# data[].attributes.headline
مبارك القليب 

# data[].attributes.subject
مبارك القليب 

# data[].attributes.body
دمج العلوم و الرياضيات و التقنية في عمليات التعليم

# data[].attributes.headline
مشعل الردادي

# data[].attributes.subject
مشعل الردادي

# data[].attributes.body
دمج الرياضيات والعلوم والهندسه

# data[].attributes.body
دمج التعليم بين التخصصات

# data[].attributes.headline
بندر المطيري

# data[].attributes.subject
بندر المطيري

# data[].attributes.body
هو نظام تعليمي يعمل على تكامل الرياضيات والعلوم والهندسة والتقنية لحل المشكلات

# data[].attributes.body
سعود عبدالمحسن ناصر الشيب
رايد نشاط متوسطة

# data[].attributes.body
عبدالله علي حمود المطلق
مدير متوسطة حسان بن ثابت
ومدير مركز ستيم

# data[].attributes.body
منهجية التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات

# data[].attributes.headline
الاسم /راكان عايض علي القحطاني

# data[].attributes.subject
الاسم /راكان عايض علي القحطاني

# data[].attributes.body
معلم بتعليم محافظة سراة عبيدة
التخصص /كيمياء
سنوات الخدمة /11سنة
مهتم بتطوير الذات والاستراتجيات الحديثة بالتعليم

# data[].attributes.headline
ناصر عبدالعزيز المرعب 

# data[].attributes.subject
ناصر عبدالعزيز المرعب 

# data[].attributes.body
تعليم حائل
معلم حاسب آلي

# data[].attributes.headline
الاسم : محمد عبده حمد الربعي 

# data[].attributes.subject
الاسم : محمد عبده حمد الربعي 

# data[].attributes.body
معلم ب ادارة التعليم بمحافظة المجمعة
بكالوريوس في الكيمياء بتقدير امتياز مع مرتبة الشرف
مهتم بالتقنية والتعليم

# data[].attributes.headline
عبدالله علي حامظي

# data[].attributes.subject
عبدالله علي حامظي

# data[].attributes.body
معلم فيزياء
ادارة تعليم سرأة عبيدة قطاع الفرشة
ثانوية الفيحاء

# data[].attributes.body
فهد العنزي
إدارة التعليم بمحافظة المجمعة
خريج جامعة الملك سعود
معلم
ثانوية الملك فهد

# data[].attributes.headline
نبذه تعريفية

# data[].attributes.subject
نبذه تعريفية

# data[].attributes.body
الاسم: عمر محمد عسيري
ادارة تعليم النماص
معلم لمادة الكيمياء
سنوات الخدمة 13 سنة
مهتم بالمنهجيات الحديثة في التعليم

# data[].attributes.headline
زاهر محمد عسيري

# data[].attributes.subject
زاهر محمد عسيري

# data[].attributes.body
معلم علوم بتعليم سراة عبيدة
متوسطة عمر بن الخطاب
خريج جامعة الملك خالد
تخصص احياء

# data[].attributes.body
احمد الشمري /تعليم حائل/ معلم علوم

# data[].attributes.body
د. عبدالله بن نغيش العلياني
دكتوراه في المناهج وطرق تدريس العلوم من جامعة الملك خالد
العمل الحالي: رئيس شعبة النشاط العلمي بتعليم النماص

# data[].attributes.body
مشعل مبيريك الردادي
ادارة تعليم حائل
معلم
التخصص رياضيات

# data[].attributes.body
الاسم : محمد سعيد محمد ال نطاس
معلم  تابع لإدارة تعليم سراة عبيدة
التخصص : بكالوريوس علوم + ماجستير المناهج وطرق التدريس

# data[].attributes.headline
طلال حمدان الشمري

# data[].attributes.subject
طلال حمدان الشمري

# data[].attributes.body
معلم مادة الحاسب الآلي
المدينة :حائل

# data[].attributes.body
الإسم
سليمان الضويحي
معلم - تعليم المجمعة

# data[].attributes.body
أحمد إبراهيم المناع
خريج كلية المعلمين بالرياض عام ١٤٢٥
بكالوريوس حاسب
معلم بمدرسة الملك خالد بتمير
محافظة المجمعة

# data[].attributes.body
الاسم عبدالكريم عبدالرحمن سعد ال مريع

معلم علوم
متوسطة ابن خلدون
تعليم محافظة سراة عبيدة

# data[].attributes.headline
بندر فرج الله المطيري

# data[].attributes.subject
بندر فرج الله المطيري

# data[].attributes.body
تعليم حائل - الخزامى المتوسطة - علوم

# data[].attributes.headline
محمد الشهري معلم فيزياء تعليم النماص

# data[].attributes.subject
محمد الشهري معلم فيزياء تعليم النماص

# data[].attributes.headline
حسن محمد كعبي

# data[].attributes.subject
حسن محمد كعبي

# data[].attributes.body
إدارة تعليم المجمعة
معلم ورائد نشاط
مهتم بالتقنية

# data[].attributes.headline
احمد محسن علي التميمي 

# data[].attributes.subject
احمد محسن علي التميمي 

# data[].attributes.body
تعليم حائل
ابتدائية بلال بن رباح
تخصص علوم

# data[].attributes.body
معلم علوم

# data[].attributes.headline
د مبارك طراد

# data[].attributes.subject
د مبارك طراد

# data[].attributes.body
تعليم سراة عبيدة مشرف النشاط العلمي

# data[].attributes.headline
عبدالعزيز بن عبدالرحمن المالكي معلم رياضيات إدارة تعليم محافظة النماص بثانوية عمر بن الخطاب شغوف في تعلم كل جديد مدرب معتمد 

# data[].attributes.subject
عبدالعزيز بن عبدالرحمن المالكي معلم رياضيات إدارة تعليم محافظة النماص بثانوية عمر بن الخطاب شغوف في تعلم كل جديد مدرب معتمد 

# data[].attributes.headline
أحمد المغربي  معلم رياضيات في محافظة تنومة ثانوية ابي بكر الصديق عندي اهتمام كبير بستم ومدرب معتمد 

# data[].attributes.subject
أحمد المغربي  معلم رياضيات في محافظة تنومة ثانوية ابي بكر الصديق عندي اهتمام كبير بستم ومدرب معتمد 

# data[].attributes.body
احمد الاحمري
المدرب

# data[].attributes.headline
أحمد المغربي                                                                           مفهوم stem  عبرة عن تكامل العلوم والرياضيات وان يتم تدري هذه العلوم والرياضيات بشكل متكامل وعن طريق تنفيذ المشاريع وحل المشكلات 

# data[].attributes.subject
أحمد المغربي                                                                           مفهوم stem  عبرة عن تكامل العلوم والرياضيات وان يتم تدري هذه العلوم والرياضيات بشكل متكامل وعن طريق تنفيذ المشاريع وحل المشكلات 

# data[].attributes.body
هو التكامل بين أربعة من المواد الدراسية (العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات) بحيث يكون التعلم بطريقة شاملة وأكثر عمقاً وارتباطاً بحياة المتعلم
د. عبدالله العلياني