# data[].attributes.headline
พรชนิต ชัยธรรมโชค (พอเพียง) 13

# data[].attributes.subject
พรชนิต ชัยธรรมโชค (พอเพียง) 13

# data[].attributes.headline
ศศิ จันทรอุดมมาส

# data[].attributes.subject
ศศิ จันทรอุดมมาส

# data[].attributes.headline
จิณห์นิภา พงษาชัย (น้ำฟ้า)

# data[].attributes.subject
จิณห์นิภา พงษาชัย (น้ำฟ้า)

# data[].attributes.attachment_link.title
อาชีพที่สนใจ

# data[].attributes.headline
หัวข้ออย่างละเอียด

# data[].attributes.subject
หัวข้ออย่างละเอียด

# data[].attributes.body
-เกี่ยวกับเทคโนโลยี
-ปัจจัยที่ทำให้เกิดเทคโนโลยี
-ผลกระทบเทคโนโลยี
-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
-กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
- เครื่องมือที่ใช้วิเคราะห์ปัญหา
-วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
-การระดมสมองที่ดีมีหลักการ
-วัสดุและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

# data[].attributes.headline
พรรณษา โคตรขวา ม4/1 

# data[].attributes.subject
พรรณษา โคตรขวา ม4/1 

# data[].attributes.headline
ไปรยา อัศววิรุฬห์ฤทธิ์ ( นุ่น )

# data[].attributes.subject
ไปรยา อัศววิรุฬห์ฤทธิ์ ( นุ่น )

# data[].attributes.headline
จิณห์นิภา พงษาชัย (น้ำฟ้า)

# data[].attributes.subject
จิณห์นิภา พงษาชัย (น้ำฟ้า)

# data[].attributes.headline
ธนิษฐ์ มุขพรหม ม4/1 

# data[].attributes.body
ธนิษฐ์ มุขพรหม ม4/1 เลขที่ 6

# data[].attributes.headline
ข้อ 3 นักเรียนมีหลักการระดมสมองเพื่อหาวิธีการแก้ปัญหาอย่างไร  พร้อมยกตัวอย่าง

# data[].attributes.subject
ข้อ 3 นักเรียนมีหลักการระดมสมองเพื่อหาวิธีการแก้ปัญหาอย่างไร  พร้อมยกตัวอย่าง

# data[].attributes.headline
ข้อ 2 นักเรียนคิดว่ากระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมขั้นตอนที่สำคัญน่าจะเป็นขั้นตอนไหน อย่างไร

# data[].attributes.subject
ข้อ 2 นักเรียนคิดว่ากระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมขั้นตอนที่สำคัญน่าจะเป็นขั้นตอนไหน อย่างไร

# data[].attributes.headline
ข้อ 1 นักเรียนเขียนผลกระทบโควิด-19 ใต้โพสนี้ คนละ1 ข้อ (ชื่อ)

# data[].attributes.subject
ข้อ 1 นักเรียนเขียนผลกระทบโควิด-19 ใต้โพสนี้ คนละ1 ข้อ (ชื่อ)

# data[].attributes.headline
ชนาพร เล่ห์แสน ( ปุณ ) ปัญหาโลกร้อน

# data[].attributes.subject
ชนาพร เล่ห์แสน ( ปุณ ) ปัญหาโลกร้อน

# data[].attributes.headline
ปัญหาโควิด-19

# data[].attributes.subject
ปัญหาโควิด-19

# data[].attributes.headline
ปัญหาภาวะโลกร้อน

# data[].attributes.subject
ปัญหาภาวะโลกร้อน

# data[].attributes.headline
จิณห์นิภา พงษาชัย (น้ำฟ้า)

# data[].attributes.subject
จิณห์นิภา พงษาชัย (น้ำฟ้า)

# data[].attributes.headline
ไปรยา อัศววิรุฬห์ฤทธ

# data[].attributes.body
ไปรยา อัศววิรุฬห์ฤทธิ์

# data[].attributes.headline
ชนาพร เล่ห์แสน ( ปุณ ) ปัญหาโควิด19

# data[].attributes.subject
ชนาพร เล่ห์แสน ( ปุณ ) ปัญหาโควิด19

# data[].attributes.headline
ธนิษฐ์ มุขพรหม ม4/1 

# data[].attributes.body
ธนิษฐ์ มุขพรหม ม4/1 เลขที่ 6

# data[].attributes.headline
พรรณษา โคตรขวา 

# data[].attributes.body
พรรณษา โคตรขวา

# data[].attributes.headline
ธนภัทร บัวผัน ม4/1

# data[].attributes.body
ธนภัทร บัวผัน ม4/1

# data[].attributes.headline
พลกฤต กระจายศรี (พี)

# data[].attributes.subject
พลกฤต กระจายศรี (พี)

# data[].attributes.headline
ให้นักเรียนวิเคราะห์ ปัญหาโดยเลือก 1 ปัญหา  1.โควิด-19      2.ภาวะโลกร้อน  ด้วยแผนผังก้างปลา   Save เป็นรูปภาพ ส่งในกระดานออนไลน์นี้นะคะ

# data[].attributes.subject
ให้นักเรียนวิเคราะห์ ปัญหาโดยเลือก 1 ปัญหา  1.โควิด-19      2.ภาวะโลกร้อน  ด้วยแผนผังก้างปลา   Save เป็นรูปภาพ ส่งในกระดานออนไลน์นี้นะคะ