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Ferramenta digital que permite criar murais virtuais colaborativos, onde os utilizadores podem partilhar textos, imagens, vídeos, ligações e outros conteúdos em tempo real.

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Editor de imagens online gratuito que funciona diretamente no navegador, sem necessidade de instalação.

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Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa em suporte digital

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Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa em suporte digital

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Aplicações para dispositivos móveis

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Esta página, da responsabilidade da Rede de Bibliotecas Escolares, reúne um conjunto de aplicações para dispositivos móveis com potencialidade pedagógica, organizadas por categorias. Escolha a categoria pretendida no menu do lado direito e, para descarregar a app, abra o link correspondente ao seu SO (iOS ou Android).

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Para criar esquemas

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Important — Popplet.com service is ending July 1, 2026. Please read the official announcement here,and visit our new site Superstructures.io.

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Para anotar imagens e vídeos

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ThingLink:  Create unique experiences with interactive images, videos & 360° media

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Easily create interactive and immersive visual experiences for online communication and learning. Start a free trial!

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Criar vídeos e páginas simples

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¹ Aproveite Ações rápidas de remoção de fundo grátis e limitadas. Elas são ilimitadas na assinatura de um plano premium do Adobe Express.

² A cobrança se inicia ao término do teste grátis. Cancele antes do término do teste grátis para não receber cobranças. A assinatura é renovada automaticamente até o cancelamento, e você pode cancelar a qualquer momento.

³ Requer assinatura do Adobe Express. A coleção de fotos do Adobe Stock não inclui conteúdo Premium ou editorial. Funcionalidade limitada do Adobe Stock disponível na página da Web e em recursos de vídeo.

⁴ A oferta introdutória do Adobe Express começa em {{pricing.formatted}}/mês por licença no primeiro ano e passa para {{pricing.formattedBP}}/mês por licença após a renovação. Preço sujeito a alteração. Compra mínima de duas licenças.

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Ferramenta online grátis para foto e design | Adobe Express

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O Adobe Express é um aplicativo de design online e para dispositivos móveis. Crie facilmente imagens para redes sociais, vídeos curtos e páginas da Web incríveis para trilhar seu caminho de sucesso nas redes sociais.

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O Pool Everywhere é uma plataforma que permite a criação de questionários onde as perguntas podem ser facilmente respondidas através da Internet em qualquer dispositivo A ideia é tornar sessões de exposição oral, mais interactivas. Desta forma os participantes podem responder às questões que vão sendo colocadas e os resultados são recolhidos e apresentados em tempo real.

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Host interactive online meetings | Poll Everywhere

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Para criar jornais

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Newspaper Club - Make and print your own newspapers

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We help you make your own newspaper. Print one copy or thousands, from a range of sizes. We ship internationally and offer a fast, friendly service.

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Para criar revistas (insere-se o PDF e fica mais interativo)

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Issuu | Create Interactive Flipbooks on our Digital Publishing Platform

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Issuu converts PDFs and documents into an interactive flipbook and marketing assets. Embed flipbooks onto your website and distribute online. Create yours with Issuu.

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Criar revistas

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Madmagz enables you to create a digital or a print magazine. Try it, it’s free!

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Criar podcasts

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PARENTAL CONSENT FORM
Dear Parents or Legal Guardian,
Your child recently attempted to create an account on Podomatic (www.podomatic.com) a podcast listening and publishing platform.
In compliance with the Children's Online Privacy Protection Act (COPPA), parents (or legal guardians) of children under 13 years of age must consent to collections, uses and disclosures of the personal information of their children collected by Podomatic, including its website www.podomatic.com and its Applications (apps).
Podomatic 's Privacy Policy can be found at: https://www.podomatic.com/about/privacy
Podomatic may have collected your online contact information from your child, as well as the name of the child or the parent, in order to obtain your consent.
Your permission is required for the collection, use, or disclosure of your child's personal information. We will not grant your child access to a Podomatic account unless you provide us with permission.
Podomatic website accounts provide access to listening to podcasts and to recording, creating, and publishing podcasts.

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PARENTAL CONSENT FORM Dear Parents or Legal Guardian, Your child recently attempted to create an account on Podomatic (www.podomatic.com) ­ a podcast listening and publishing platform. In compliance with the Children's Online Privacy Protection Act (COPPA), parents (or legal guardians) of children under 13 years of age must consent to collections, uses and disclosures of the personal information of their children collected by Podomatic, including its website www.podomatic.com and its Applications (apps).

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Criar BD

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Educators! Learn how to use Pixton in the classroom. Set up your classroom and begin teaching any subject in minutes through the super-power of comics.

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Sala de aula digital com feedback para o professor

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Classtime is a solution for classrooms that complements in-class teaching with immediate feedback on students' level of understanding.

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Criar mapas

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StepMap is an Online-Tool allowing you to create customized Maps for web and print purposes.

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Questionários

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AnswerGarden is a new minimalistic brainstorm tool for online brainstorming, real time audience participation and classroom feedback.

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Para criar esquemas

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wisemapping is a free, fast and simple online mind mapping editor for individuals and business. sign up to start organizing and sharing your ideas and thoughts.

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Cronómetro

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A Free online stopwatch, quick easy to use stopwatch! also an online countdown!

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Criar vídeos

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Make on-brand videos with the leading online video maker. Biteable is the leading solution for creating concise, engaging, on-brand video content.

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Para criar grupos de trabalho, definir temas, etc.

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What To Do Under Quarantine?

You'll have to take our word for it that the wheel landed on Phone an old friend. Your browser cannot display the wheel of choices. Please upgrade to a newer browser that supports HTML5 (most new ones do). Wheel Decide would normally show a wheel right here with choices that you can set (lunch, games, dinner, anything!). You can spin it to get a random decision. Make your own wheel of dinner, wheel of fortune, wheel of lunch, wheel of whatever you want now!

What's Wheel Decide?

Wheel Decide is a free online spinner tool that allows you to create your own digital wheels for decision making, prize giveaways, raffles, games, and more. Browse through our wheels and spin to randomize your life and make the decisions that have no wrong answers.

Decision Making

Let the wheel decide. Save your energy for the big decisions

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Can't decide? Wheel Decide for you! Set your own custom choices and then spin the wheel to make the random decision of lunch, movie, or anything! Make your own wheel of dinner or whatever now!

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Conversor online - convertir gratis vídeos, imágenes, audio y textos

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Convierte archivos como imágenes, vídeos, documentos, audio y muchos otros formatos con este conversor rápido, gratuito y online

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Criação de jogos interativos

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Easier and more flexible so you can make it with the letter of the topic, with the name of your company, and with any alphabet The new version of Educaplay&#39;s Alphabet Game breaks the structure with each letter arranged alphabetically and allows you to do it your way. You can create a game with the letters you want: the topic of your game (for example, "MARKETING"), the name of your organization, that of your favorite person, or with whatever comes to your mind. The update accepts charact...

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Educaplay: Free educational games generator

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Create your own educational resources from scratch, or from one of our 5 million+ games.

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Apresentações, vídeos e jogos

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Genially, the platform for interactive animated content

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Engage your audience with clickable, gamified, media-rich experiences. Create your interactive content now!

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Fundação C. Gulbenkian - Materiais didáticos e recursos educativos para professores

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Fundação C. Gulbenkian - Materiais didáticos e recursos educativos para professores

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Materiais didáticos e recursos educativos para professores

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Materiais didáticos de apoio ao trabalho do professor para trabalhar e explorar de forma inovadora em contexto de sala de aula (ou fora dela).

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Criar jogos

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Plataforma REDA - Recursos Educativos Digitais e Abertos

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Plataforma REDA - Recursos Educativos Digitais e Abertos

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É uma plataforma dedicada à disponibilização de conteúdos educativos para a comunidade escolar.

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Recursos Educativos Digitais e Abertos (REDA) é uma plataforma dedicada à disponibilização de conteúdos educativos para a comunidade escolar.

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Para fazer questionários

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Para professores:

Criar turma e adicionar alunos

Disponibilizar recursos

Organizar o espaço e comunicar

Adicionar atividades

Como adicionar o separador Tarefas a uma Equipa

Curso Completo do Zero ao Profissional

Para alunos:

Guia para pais e alunos

Utilizar o Teams (para alunos)

O Teams no smartphone (para alunos)

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Site pplware - TOP 5: Plataformas fantásticas para reuniões e aulas online

Site HowToGeek - Várias formas de fazer videoconferência

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Site da Webex - Ferramenta de Videoconferência

Webinar ANPRI | Introdução à utilização do Webex na Educação

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The leader in collaboration & customer experience | Webex

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With industry leading video conferencing, calling, and contact center solutions, Webex fuels hybrid work for businesses of all sizes.

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Google Hangouts é uma plataforma de comunicação, desenvolvida pela Google, que inclui mensagens instantâneas, chat de vídeo, SMS e VOIP.

Youtube - Videoconferência GRÁTIS

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Google Meet - Video conferências simples, integradas e de alta qualidade da Google

Blog "A Pensar em"  - Como criar uma reunião Online

Youtube - Como usar o Google Meet para dar aulas

Por Marco Bento - SUPERTABi:

Dicas Extenções Google Meet a não perder :

Google Meet Ajudas em Português

youtube - Como usar as 8 principais extensões do Google Meet [Grid View, Meet Attendance, Cronômetro, etc.]

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Google Meet: Online Video Meetings and Calls | Google Workspace

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Use Google Meet to stay connected with video meetings and calling (powered by Google Duo), part of Google Workspace.

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PDF - Utilizar a Plataforma Zoom para Comunicar Online

Como instalar e utilizar o ZOOM?
Zoom Passo a passo

ZOOM para músicos Youtube tutoriais

Site com  Webinars, ferramentas de apoio e métodos de ensino para várias plataformas incluindo o ZOOM

A segurança e o ZOOM:

5 cuidados a ter na utilização do Zoom

Utilizar o ZOOM com "cuidadinho"

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Modernize workflows with Zoom's trusted collaboration tools: including video meetings, team chat, VoIP phone, webinars, whiteboard, contact center, and events.

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Webinar ANPRI | Introdução à utilização do Google ClassRoom por José Calado 20/03/2020

Blog "A Pensar em"  - Google Classroom

youtube - Agendar aulas síncronas

Youtube - Curso Gratuito Google Classroom (Sala de Aula) 2020 sequência de mini tutorias por tópicos (BR)

Youtube - para alunos e EE

Como utilizar o Google Classroom

Como utilizar o Google Classrom no smartphone?

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Webinar ANPRI | Microsoft Teams Por José António Araújo em 18/03/2020

PDF do Webinar

Blog "A Pensar em"  - Microsoft Teams

A obtenção do Office 365 é gratuito para as escolas.

Orientação da Microsoft:

Guia para estudantes

Guia de apoio aos Professores

Guia de apoio  aos Pais e Estudantes

Alguma dicas rápidas

Criar uma turma no Teams

Partilhe o seu ecrã com a Turma

Partilhe documentos não-editáveis com os seus alunos

Como partilhar a tela para 49 participantes?

Site com  Webinars, ferramentas de apoio e métodos de ensino para várias plataformas incluindo a Microsoft Teams

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Teams / Onenote / Sway / Forms

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Collaborate for free with online versions of Microsoft Word, PowerPoint, Excel, and OneNote. Save documents, workbooks, and presentations online, in OneDrive. Share them with others and work together at the same time.

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O que é o moodle

Webinar ANPRI | Introdução à utilização do Moodle por Carlos Nunes - 19/03/2020

Moodle interativo-vídeo com HP5; PPT

Youtube playlist - Moodle e 60 segundos

Youtube Plaulist - Avaliar no moodle

Youtube playlist - Otimizar o Moodle

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Moodle is a Learning Platform or course management system (CMS) - a free Open Source software package designed to help educators create effective online courses based on sound pedagogical principles. You can download and use it on any computer you have handy (including webhosts), yet it can scale from a single-teacher site to a 200,000-student University.

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Webinar ANPRI | Uma breve abordagem ao Edmodo

Tutorial em pdf: Introdução ao Edmodo

Supertabi - Truques e dicas

Blog "A Pensar em"  - Edmodo

Perspetiva do aluno:

Tutorial 1  - Comunicação com a turma e o professor

Tutorial 2 - Entregar uma atividade ao professor

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O Quizlet ajuda gamificar o ensino com materiais baseados em conteúdos curriculares, jogos e métodos interativos de estudos.

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Criar vídeos

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Powtoon | Create Awesome Videos Yourself

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Powtoon gives you everything you need to easily make professional videos and presentations that your clients, colleagues, and friends will love! No design or tech skills are necessary - it's free, easy, and awesome!

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Para criar questionários e apresentações

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Your browser either doesn't support Javascript, or you've turned it off. To use Mentimeter, please make sure to turn Javascript on. How do I enable Javascript?

Gain valuable insights from everyone around you with Word Clouds, Polls, and Quizzes.

Unlocking success with Mentimeter

For work

Maximize the value of your work-related meetings. Gather valuable input, feedback, and insights from your colleagues to make better decisions together!
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For education

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Works with your favorite apps

Turn tough crowds into engaged audiences

Build an immediate connection with your audience and make them a part of your presentation.

Create an interactive experience letting everyone vote, ask questions, and interact throughout.

Create truly unique presentations

Use a wide range of interactive slides to pose questions, gather feedback, and connect with your audience.

Build an impressive slide deck in minutes, craft an insightful icebreaker instantly, or find a new and creative way to engage your audience!

Millions of voices have already been heard

"Mentimeter allows everyone to ask questions, to get clarification or a clearer understanding on subjects resulting in a more fulfilling learning experience." Teresa Delfin, California State Polytechnic University Explore more stories

Want to become a better presenter?

Impress with Interactive Presentations

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Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required and it's free!

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Para editar imagens

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iPiccy has many powerful and easy to use photo editing tools right in your browser. Auto adjust photos in one click, crop, rotate and resize images in no time. Over 100+ photo effects and PRO-level photo enhancements, facial retouching and frames. This is definitely the best place for your pictures!

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Fix your photos in one click, crop, rotate, apply tons of stunning photo effects, add text and overlays and much more! It's absolutely Free and Fun to use!

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Criar apresentações

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Asset management

Easily store, organize and search the assets and designs for your team's projects. Whether you're creating a presentation, report, or infographic, find all your uploaded assets in one place.

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Create Presentations, Infographics, Design & Video | Visme

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Create professional presentations, interactive infographics, beautiful design and engaging videos, all in one place. Start using Visme today.

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Apresentações, infográficos, resumos

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easel.ly | create and share visual ideas using infographics

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Easel.ly is a simple web tool that empowers anyone to create and share powerful visuals (infographics, posters)... no design experience needed! We provide the canvas, you provide the creativity.

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Criar vídeo

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Create videos that engage and impress. Animoto's drag-and-drop editing tools and visual effects make it easy. No training or experience necessary.

Create and share videos for free. Upgrade anytime for more customization.

As you get started making videos, we're here to help along the way! Join other businesses just like yours in the Animoto Social Video Marketing Community on Facebook. Our team of video experts is ready to help you grow with tips, ideas, inspiration, and feedback on your videos. You can also reach our dedicated Customer team directly at help@animoto.com .

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Free Video Maker | Create & Edit Your Videos Easily

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Create, edit, and share videos with our free video maker. Combine your photos, video clips, and music to make quality videos in minutes. Get started free!

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Para partilha de trabalhos e votação

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Para criar pequenos vídeos de feedback

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We express ourselves in different ways. On Flip, you can use our simple and fun built-in camera to record your thoughts, add effects and share within your Flip group as video, audio only or text in your web browser or mobile app.

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Flip is a video discussion and sharing app, free from Microsoft.

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Flip (formerly Flipgrid) is a video discussion and video sharing app, free from Microsoft, built for classrooms and beyond. Learn more.

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O Prezi é uma ferramenta online que permite a criação de apresentações animadas e mais dinâmicas do que os slides do PPT.
Artigo - Use o Prezi para fazer apresentações animadas e dinâmicas.
Youtube - Prezi tutorial: Get started in Prezi Next
Youtube - Aula 1 [Curso do Prezi Next]

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Liveworksheets permite transformar as fichas tradicionais impressas em exercícios interativos online com autocorreção.
Tutoriais:

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Plataforma gamificada que permite dar ponto a todo o trabalho desenvolvido pelos alunos criando uma dinâmica de Jogo

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Construa belas comunidades de sala de aula com os encarregados de educação e alunos

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Animaker é um software de animação baseado na nuvem.
Permite criar vídeos animados usando personagens e modelos pré-criados.
Tutorial Youtube - como usar o Animaker - Tuturial Completo - Passo a Passo

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Animaker, faça vídeos animados grátis na nuvem

Usamos cookies para oferecer uma experiência personalizada aos nossos usuários. Leia mais na nossa
Política de cookies. Entendi

Uma plataforma para iniciantes, designers não profissionais e profissionais para criar vídeos de animação
e com atores reais de todos os momentos de nossas vidas.

Crie seu primeiro vídeo

Animaker foi votado como o No.1 Melhor Produto de Design do Mundo.

O Animaker já ajudou mais de 25 milhões de pessoas a criar vídeos incríveis por conta própria!
E tem a confiança de algumas das principais marcas do mundo.

Animação

Crie vídeos de animação
em um piscar de olhos com apenas alguns cliques

Live action

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incríveis e sem esforço em questão de minutos!

A ferramenta mais completa do mundo para a criação de vídeos!

O mais simples criador de vídeos com a opção de arrastar e soltar

Tão simples que até uma criança pode usar!

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Tão diversificado que é possível criar bilhões de personagens exclusivos.

Banco de ativos com mais de 100 milhões de vídeos e fotos

Tão gigantesco que você pode encontrar tudo o que quiser.

Mais de 1.000 modelos

Escolha entre mais de 1.000 modelos! Não importa qual a
ocasião, você pode criar seus vídeos em apenas 5 minutos!

Vídeo 4K

Carregue e edite vídeos com a qualidade dos vídeos 4K

Redimensionamento instantâneo

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de vídeos criados até o momento

Quem pode usar?

O que dizem nossos usuários!

Acho que uma das melhores vantagens do Animaker é o suporte superútil que oferece. Sempre que eu tive um problema ou uma dúvida, eles me responderam muito rápido. Eu nunca tive que esperar muito.

Desde que começamos a usar o Animaker, conseguimos quatro vezes mais clientes, e quase todos os clientes que conquistamos com um vídeo do Animaker voltaram querendo mais

O que eu adoro no Animaker é a flexibilidade e a impressionante variedade de recursos disponíveis. Seja um personagem ou uma propriedade, está tudo em um único lugar.

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Animaker, faça vídeos animados grátis na nuvem

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O Animaker é um criador de vídeos de animação do-it-yourself (#DIY) online que traz apresentações com qualidade de estúdio ao alcance de todos. Vídeos animados, feito da maneira certa!

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Várias disciplinas - O FlipGrid é uma plataforma de discussão em vídeo que ajuda os docentes da turma a promover um ambiente de aprendizagem social divertido e de apoio. é uma ferramenta gratuita, muito fácil de usar, que favorece a expressão oral dos alunos num ambiente seguro (site Instruções) FlipGrid

O que é e como usar o flipgrid em sala de aula?

10 maneiras de usar o flipgrid em sala de aula

FlipGrid - Tutorial completo

FlipGrid - a perspetiva dos alunos

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We express ourselves in different ways. On Flip, you can use our simple and fun built-in camera to record your thoughts, add effects and share within your Flip group as video, audio only or text in your web browser or mobile app.

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Flip is a video discussion and sharing app, free from Microsoft.

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Flip (formerly Flipgrid) is a video discussion and video sharing app, free from Microsoft, built for classrooms and beyond. Learn more.

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Formulário - O Google Forms é um serviço gratuito para criar formulários e questionários online.
Youtube - Curso Google ClassRoom#09 - Como criar atividade com teste (avaliação)?

PDF - Guia para professores

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Easily create and share online forms and surveys, and analyze responses in real-time.

Create an online form as easily as creating a document

Select from multiple question types, drag-and-drop to reorder questions, and customize values as easily as pasting a list.

Send polished surveys and forms

Customize colors, images, and fonts to adjust the look and feel or reflect your organization's branding. And add custom logic that shows questions based on answers, for a more seamless experience.

Analyze responses with automatic summaries

See charts with response data update in real-time. Or open the raw data with Google Sheets for deeper analysis or automation.

Create and respond to surveys from anywhere

Access, create, and edit forms on-the-go, from screens big and small. Others can respond to your survey from wherever they are-from any mobile device, tablet, or computer.

Build forms and analyze results together

Add collaborators-just like with Google Docs, Sheets, and Slides-to build questions together in real-time. Then analyze results together without having to share multiple versions of the file.

Work with clean response data

Use built-in intelligence to set response validation rules. For example, ensure that email addresses are properly formatted or that numbers fall within a specified range.

Share forms via email, link, or website

It's easy to share forms with specific people or with a broad audience by embedding forms on your website or sharing the links on social media.

Security, compliance, and privacy

Secure by default

We use industry-leading security measures to keep your data safe, including advanced malware protections. Forms is also cloud-native, eliminating the need for local files and minimizing risk to your devices.

Encryption in transit and at rest

All files uploaded to Google Drive or created in Forms are encrypted in transit and at rest.

Compliance to support regulatory requirements

Our products, including Forms, regularly undergo independent verification of their security, privacy, and compliance controls.

Private by design

Forms adheres to the same robust privacy commitments and data protections as the rest of Google Cloud's enterprise services.

You control your data.

We never use your Forms content for ad purposes.

We never sell your personal information to third parties.

Find the plan that's right for you

Google Forms is a part of Google Workspace

Try Forms for Work

For Personal (Free)

Business Standard

$12 USD

per user / month, 1 year commitment info Or $14.40 per user / month, when billed monthly

done

done

15 GB per user

2 TB per user

done

done

100 participants

150 participants

remove

done

Self-service online and community forums

24/7 online support and community forums

Get a head start with templates

Choose from a variety of surveys, questionnaires, and other professionally-designed templates to kick things off quickly.

Orders

Registration

Feedback

Assessment

Orders

Registration

Feedback

Assessment

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Google Forms: Online Form Creator | Google Workspace

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Use Google Forms to create online forms and surveys with multiple question types. Analyze results in real-time and from any device.

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🔴 EDUCAPLAY e SCRAMBLINATOR: Como criar AULAS INTERATIVAS

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Uma organização sem fins lucrativos que tem como missão proporcionar uma educação gratuita e de qualidade a qualquer pessoa, esteja onde estiver.

Para Alunos, Professores/Tutores e Pais/EE

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Os conteúdos da Khan Academy são criados por especialistas americanos e adaptados para o contexto português pela Fundação Altice, com a validação dos vídeos pela Sociedade Portuguesa da Matemática e dos exercícios pela Associação de Professores de Matemática. Será sempre gratuita para alunos e para professores.

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Com a Khan Academy os professores conseguem identificar mais facilmente as dificuldades dos seus alunos, podendo adaptar as estratégias de ensino e ir ao encontro das necessidades de cada um.

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Disponibilizamos ferramentas que ajudam os professores a gerir o trabalho e a aprendizagem das suas turmas. Cerca de 90% dos professores norte-americanos que já usaram a Khan Academy relatam que essas ferramentas são eficientes.

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Khan Academy | Cursos, aulas e exercícios grátis

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Aprende conteúdos de Matemática, Informática, Economia, Física, Química, Biologia, Medicina, Finanças, História e muito mais. A Khan Academy é uma organização sem fins lucrativos com a missão de proporcionar uma educação gratuita e rigorosa para todos, estejam onde estiverem.

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Ebooks e Audiolivros - António Pires - Março 2020

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Fornecido pelo Box

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Uma viagem pelo conhecimento, com recursos audiovisuais que complementam temas do ensino básico ao secundário. Programas, documentários e entrevistas da RTP sobre história, ciência, português e muito mais.

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ARTIGOS DESAFIOS EFEMÉRIDES HISTÓRIAS JOGOS LIVROS NOTÍCIAS ONDE IR EM FAMÍLIA VÍDEOS

Trabalhamos com professores de diferentes áreas. Analisamos caso a caso para chegar da melhor forma aos objetivos e à especificidade de cada aluno.

Temos grande experiência na área das explicações, tanto no acompanhamento escolar durante o ano letivo como na preparação para exames.

Serviços
Explicações presenciais · Explicações online · Terapia da fala · Psicologia · Traduções

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Resumos e exercícios, fichas, atividades, provas e exames nacionais - O Bichinho do Saber

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BLOG ver mais ARTIGOS DESAFIOS EFEMÉRIDES HISTÓRIAS JOGOS LIVROS NOTÍCIAS ONDE IR EM FAMÍLIA VÍDEOS EXPLICAS - CENTRO DE ESTUDOS Trabalhamos com professores de diferentes áreas. Analisamos caso a caso para chegar da melhor forma aos objetivos e à especificidade

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FLICKR

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Pesquisa e download de milhões de fotos em alta-resolução em stock, imagens livres de royalties, cliparts, vetores e ilustrações

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Biblioteca de música para qualquer projeto
Música Celta, Viking e Medieval

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Download Royalty Free Music and use it in your project: Videos, social media, films,... Only top royalty free music, freshly composed by independent artists.

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Uma ajuda para aprender e ensinar matemática.

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Criar avaliações personalizadas para o trabalho dos alunos.

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Rubric Maker - Create custom assessments

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Create rubrics for your classroom projects.

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Para criar infográficos

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Create Infographics, Reports and Maps - Infogram

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Para criar grupos aleatórios

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Página para colocar links de forma organizada

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Ativos

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FITescola : O Programa dos Alunos Ativos

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O que é um diagrama de árvore de decisão?

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Uma árvore de decisão também pode ser usada para ajudar a criar modelos preditivos automatizados, que têm aplicações em aprendizado de máquina, pesquisa de dados e estatísticas. Conhecido como aprendizado de árvores de decisão, este método considera as observações sobre um item para prever o valor desse item.

Nestas árvores de decisão, nós representam dados, e não decisões. Este tipo de árvore é também conhecido como uma árvore de classificação. Cada ramificação contém um conjunto de atributos ou regras de classificação, associado a um determinado rótulo de classe, que pode ser encontrado na extremidade da ramificação.

Estas regras, também conhecidas como regras de decisão, podem ser expressas em uma cláusula 'se-então', onde cada decisão ou valor de dados forma uma cláusula, de tal forma que, por exemplo, "se as condições 1, 2 e 3 forem cumpridas, então o desfecho x será o resultado, com uma certeza de y".

Cada pedaço de dados adicional ajuda o modelo a prever, com mais precisão, a qual conjunto finito de valores o sujeito em questão pertence. Esta informação pode então ser usada em um modelo maior de tomada de decisão.

Por vezes, a variável prevista será um número real, tal como um preço. Árvores de decisão com resultados infinitos e contínuos possíveis são chamadas de árvores de regressão.

Para maior precisão, às vezes várias árvores são usadas ​​juntas por meio de métodos de conjunto:

Ensacamento cria várias árvores ao remodelar os dados da fonte e, em seguida, as árvores votam para chegar a um consenso.

Um classificador de floresta aleatória é composto por várias árvores concebidas para aumentar a taxa de classificação

Boosted trees podem ser utilizadas para árvores de regressão e de classificação.

As árvores em uma floresta de rotação são todas treinadas usando PCA (análise de componentes principais) em uma parte aleatória dos dados

Uma árvore de decisão é considerada ideal quando representa o maior número de dados com o menor número de níveis ou perguntas. Algoritmos projetados para criar árvores de decisão otimizadas incluem CART, ASSISTANT, CLS e ID3/4/5. Uma árvore de decisão também pode ser criada por meio do desenvolvimento de regras de associação, colocando a variável de alvo à direita.

Cada método tem de determinar qual é a melhor maneira de dividir os dados em cada nível. Métodos comuns para tal incluem medição da impureza de Gini, ganho de informação e redução de variância.

Usar árvores de decisão no aprendizado de máquina tem muitas vantagens:

O custo de utilização da árvore para prever dados diminui com cada ponto de dados adicional

Funciona para dados categóricos ou numéricos

Modela problemas com várias saídas

Utiliza um modelo de caixa branca (facilitando a explicação dos resultados)

A confiabilidade de uma árvore pode ser testada e quantificada

Tende a ser preciso, independentemente da possibilidade de violar os pressupostos de dados de origem

Mas também tem algumas desvantagens:

Ao lidar com dados categóricos com vários níveis, o ganho de informação é tendencioso em favor dos atributos com mais níveis.

Cálculos podem tornar-se complexos quando se lida com a incerteza e com muito resultados vinculados.

Conjunções entre nós estão limitadas a "E", enquanto gráficos de decisão permitem nós ligados por "OU".

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O que é um diagrama de árvore de decisão?

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Uma árvore de decisão também pode ser usada para ajudar a criar modelos preditivos automatizados, que têm aplicações em aprendizado de máquina, pesquisa de dados e estatísticas. Conhecido como aprendizado de árvores de decisão, este método considera as observações sobre um item para prever o valor desse item.

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Interpretação de textos (colaborativo)

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Prism was a project for crowdsourced text analysis developed by the Praxis Program at the Scholars' Lab, a center for experimental digital research at the University of Virginia Library. After years of significant use, particularly by K-12 educators, as of summer of 2020 Prism is no longer available as a usable tool. This site is meant to document the intervention it made, and it primarily presents archival versions of the writings that accompanied the tool on its site.

Prism was released under a CC-BY 3.0 license. The materials below were largely drawn from the original Prism site, though they have been lightly updated and edited based on recent activities (mostly verb tense). After a short description of different ways to run similar activities in the classroom, the subsequent sections each describe particular pages from the original Prism site, all originally published in 2013 with small changes over the years.

Pedagogical Alternatives to Prism

While the tool was envisioned originally to be used for research into crowdsourced interpretation, it saw significantly more use by K-12 teachers. This user group used the tool to track understanding and language literacy, asking users, for example, to mark passages they did or did not understand. Another example from second language learning asked readers to mark verb tenses in use throughout a passage, offering at a glance a sense of what areas needed to be reinforced for students. Given the heavy classroom use of Prism, we wanted to offer a few alternative ideas for related tools and activities that teachers might use instead.

If you are still intrigued by Prism, you might explore the original transparency game that Prism was based upon. The idea is pretty simple. You need:

A set of transparencies

A set of dry erase markers

A short passage printed out with several copies

An interpretive prompt

As we played it while preparing for Prism, each person gets a copy of the text, a transparency, and three colored dry erase markers (we went with red, green, and blue). It's important that every person have the same colors for the exercise to be meaningful. The interpretive prompt needs some constraint to be meaningful, and, again, we chose to assign single words to particular colors. At the start of a timer, each person is asked to place the transparency over their text, read it, and highlight words and passages based on their connections to the highlighter colors/categories. At the end, you collect the transparencies, stack them, and discuss the ways the colors do or do not overlap.

This transparency game, of course, requires in-person instruction. You could approximate some version of the effect by adopting a think-pair-share format. I would start by asking students to highlight a text individually and then, in breakout rooms, pair students off to compare their highlights. From there, the group can reconstitute itself for larger discussion. You won't exactly replicate the effect of visualizing overlapping interpretations, but, then again, the visualization was always meant to be a metaphor for-and in the serve of-discussion more generally. If you are interested in text analysis writ large, Voyant remains a user-friendly online alternative (with far more functionality). And Now Comment is a good alternative for generating class discussion more generally in an online environment.

Page 1: About Prism

Published around 2013, the text of the Prism about page conveyed the intervention it tried to make.

Prism was a tool for "crowdsourcing interpretation." Users were invited to provide an interpretation of a text by highlighting words according to different categories, or "facets." Each individual interpretation then contributed to the generation of a visualization which demonstrated the combined interpretation of all the users. The team envisioned Prism as a tool for both pedagogical use and scholarly exploration, revealing patterns that exist in the subjective experience of reading a text.

The concept emerged from a decade-long conversation on categories of textual interpretation which took place at the University of Virginia, and specifically from transparency mark-up games played by UVa Media Studies students and at SpecLab:

the original game involved shared, Xeroxed page images, transparent overlays, dry-erase markers, a common interpretive prompt, and a moment in which somebody yelled 'Stop!' and the transparencies were stacked up for discussion. (Nowviskie)

At SpecLab, Jerome McGann and Johanna Drucker further developed the concept, which became known as the "Patacritical Demon" - the best bit of vaporware (not) to emerge from UVa at the turn of the century.

The Scholars' Lab offered these un-realized concepts as inspiration for the first project to be undertaken by graduate student fellows of the Praxis Program in its inaugural year. The task of the 2011-2012 team of students was to determine how to translate the physical exercise of marking a text into a digital one. They chose to employ a constrained interpretive vocabulary and to limit the length of the text in order to stay true to the transparency game. Like the transparency exercise, the end goal of Prism was to produce aesthetic provocations, that is, visualizations which provoke further discussion.

The 2012-2013 cohort of Praxis fellows (listed below) retained the vision set by the original team. Their goal was to expand Prism to a format that would promote classroom use and scholarly conversation. This led them to define two primary objectives. The first was the ability for users to upload their own texts and to define their own interpretive categories. The second was to create a more inviting and user-friendly environment that would encourage participation and exploration. To that end, they redesigned the website, paying special attention to workflow, ease of use, and aesthetic concerns. In addition, both the simple visualization feature and highlighting function were refined, in hope that Prism can now be more easily employed by the user for a variety of interpretive projects.

Some potential uses for Prism can be found collected in the Pedagogy Toolkit for English. In addition, the Praxis team wrote a lengthier theorization of the tool for Linguistic and Literary Computing.

Page 2: Prism Front Page

The front page of Prism was designed to be playful and inviting. Users could upload their own Prism documents or participate in highlighting documents that already existed. At the time Prism was retired, there tens of thousands of distinct Prism documents uploaded. The handful of first documents - "The Raven," "Portrait of the Artist as a Young Man", "The Sneetches," and "Notes on the State of Virginia" - had markings from between 80 and 800 users.

Page 3: Prism Highlight Page

The highlight page was the main point of entry for interacting with a text through Prism. After uploading a document, a user was asked to mark their interpretation along particular categories. The cursor and interface mimicked the act of highlighting the documents like you would in the original transparency game.

Page 4: Prism Visualization Page Part 1

The visualization page offered two options. The tool collected all the markings of each person who had played with the document to offer two visualizations. The "Winning Facet Visualization" used Google Charts API to show, at a glance, which interpretation was marked more heavily for a particular word.

Page 4: Prism Visualization Page Part 2

The "Font Size Visualization" offered users the chance to see, within a particular category, which words were marked most frequently. Whereas "Winning Facet Visualization" could, for example, show which words were marked realism vs modernism, the "Font Size Visualization" could show which words were the most modernist, at least according to the readers.

Page 5: Original Demo Video

This video, originally used as a tutorial for the tool, gives a sense of how the tool was meant to function.

Page 6: Planned Future Directions at Completion of Development in 2013

Thinking About Texts

Although the 2012-2013 cohort eventually chose to focus our efforts on expanding the word-based capabilities of Prism, we had many discussions throughout year about expanding our conception of "texts" to include more than the written word. Could Prism be used to generate collaborative readings of photographs, maps, musical scores, or audio clips? In response to this question, we came up with a number of ideas. Here, we have chosen to share some of those possibilities.

Interpreting Photographs

There already exist a number of promising image-based web applications. Projects such as Snapshot Serengeti use crowd sourcing to complete scholarly and research based projects. Others, such as ImagePlot, identify macro patterns through a series of images. In addition, there are a number of applications which allow you to annotate images as an individual and perhaps view other annotations of the same document (e.g. Tile, Uvic, and A.nnotate). However, most of these applications don't allow you to overlay multiple annotations in order to generate a collaborative interpretation. That's where Prism could come in.

As a test case, we tried using the transparency game on an image. Drawing on her own research interests, Cecilia presented us with the following image. In a manner similar to the transparency game, we were then asked to highlight areas of the image that we identified as "southern." The exercise resulted in some surprising results. In addition to highlighting the "colored" sign that was emblematic of the Jim Crow South, most readers also highlighted the boy's body. It is striking that they would see blackness, or this black boy, as representative of the South. One could argue that this is because of the proliferation of photographic images during the Workers Progress Administration that highlighted black, southern poverty.

Jim Crow Drinking Fountain, county courthouse lawn. Halifax, North Carolina, 1938.

How can this exercise be executed in a digital format? There are two basic problems. How will users be able to interact with the image and how will the resulting data then be aggregated and visualized? We discussed several options for highlighting images, but there are two which seem to hold the most promise. First, the image could be divided up into various sections which the users can "tag" with various categories, much like the tagging feature on facebook. To visualize the collaborative interpretation, we could then display the "winning" category for each section, much like the current option to display the winning facet for each word in Prism. Secondly, users could be given a paintbrush tool which would allow them to highlight whichever elements on the page they see fit. In that case, we could visualize the resulting interpretation through a heat map layered over the photograph. Those portions that receive the most markings would turn red and the least blue, for example.

Word-based Texts: Additional Possibilites

In addition, there are a number of ways in which Prism might expand its ability to work with written texts. The first is to offer additional ways to visualize the collaborative interpretations. Below are a number of sketches from the 2011-2012 Praxis team. You can see that we have realized some of these ideas in this edition of Prism. Users can now view a pie chart which presents the percentage of users who highlighted for each facet under the "winning color" visualization option. In addition, provocative visualizations could draw upon existing web applications that use text mining, such as the word clouds generated through applications like Voyant.

Other possibilities for Prism include expanding the way in which Prism creates collaborative interpretations by relying on computational linguistic analysis. Specifically, this would allow for a more open-ended interpretation process. Imagine if users were free to apply any description they see fit to a passage of text or a particular word (similar to the capabilities offered by NowComment). Prism would then process these comments through topic modeling (e.g. Jockers' work) to visualize the most common words invoked by users. In addition, this process could be paired with a thesaurus in order to computationally identify synonyms, allowing for a more synthesized collaborative interpretation based on open-ended commentary from users.

Page 7: Contributors

The Praxis Program

The Praxis Program is a key mentoring and training project of the Scholars' Lab at the University of Virginia Library, in which six humanities graduate students spend a year in a collaborative, hands-on, digital humanities apprenticeship. The program's goal is to better equip knowledge workers for emerging faculty positions and alternative academic careers at a moment in which new questions can be asked and new systems built. Visit the Praxis Program site to learn more about the program's evolving curriculum and to hear directly from Praxis Fellows and Scholars' Lab faculty and staff as they blog about their experiences. The first two, pilot years of the Praxis Program were supported by a generous grant from the Mellon Foundation to UVa Library's Scholarly Communication Institute, which also allowed the Scholars' Lab to create a broader Praxis Network, in collaboration with six other universities in three countries.

2012-13 Praxis Alumni

Shane Lin

Shane Lin refactored the database schema and worked on user uploads. He commands the loyalty of forest creatures and once won second place in a baking competition. He is a graduate student in the History department.

Claire Maiers

Claire Maiers, herder of cats, served as the Project Manager and worked on copy for the Prism website. She is a PhD student in the Sociology department.

Cecilia Márquez

Cecilia Márquez worked on the design team building and breaking CSS like it was her full time job. Her crowning achievement in Praxis was he making almost everyone in the office say "Honey Boo Boo" at least once. She is a PHD student in the History department.

Gwen Nally

Gwen Nally was our Prism Designer. She worked with Cecilia Márquez to create wire frames and to style the website. She is a PhD candidate in the Philosophy department.

Chris Peck

Chris Peck worked on improvements to the highlighter tool and visualizations. He is a PhD student in the Music Department.

Brandon Walsh

Brandon Walsh worked on implementing Omniauth, helped with user uploads, and generally made snarky comments while the rest of the design team was working. He is a PhD student in the English department.

2011-2012 Praxis Alumni

Alex Gil

Alex Gil did early development on the Rails setup. The most continental of the Fellows, Alex also built an i18n framework for multi-lingual support and translated the site into French, Spanish, and German. Towards the end he worked on migrating Prism to production. Alex is a doctoral candidate in the UVa English Department.

Brooke Lestock

Brooke Lestock served as Project Co-Manager, along with the fabulous Sarah Storti. Brooke was also a member of the design team, which entailed conceptualizing and wireframing the Prism site, styling odds and ends, as well as contributing and editing prose for the site as needed. She is a master's candidate in the UVa English Department.

Lindsay O'Connor

Lindsay O'Connor was the devoted web designer among the Praxis Fellows. With plenty of help from Brooke and Sarah and Scholars' Lab R&D, she translated the team's wireframes and Ed's static page designs into their current web format, and also managed some of the design workflow. Lindsay is a doctoral candidate in the UVa English Department.

Sarah Storti

Sarah Storti was Project Co-Manager, together with the incomparable Brooke Lestock. Additionally, Sarah participated in design team discussions, helped to solidify the user story and wireframes for the site, and spent a significant amount of time writing, reading, and editing Prism site prose. She is a doctoral candidate in the UVa English Department.

Joanna Swafford

Joanna Swafford acted as lead developer for the project. She built the data model and the necessary Rails framework, along with the javascript that enables highlighting and visualizing the texts. Annie also stepped up as all-purpose trouble-shooter extraordinaire in the final weeks of development. She is a doctoral candidate in the UVa English Department.

Ed Triplett

Ed Triplett, artistic visionary, designed a static prototype of the Prism webpage. His other duties included creating the Prism logo as well as making Adobe Illustrator versions of the many wireframes that emerged from design meetings. Ed also contributed sketches of possible future visualizations. He is a doctoral candidate in the UVa McIntire Department of Art.

The Scholars' Lab

The Scholars' Lab was established in 2006 by the University of Virginia Library as a site for innovation in the humanities and social sciences. The Scholars' Lab is a place where faculty and advanced students can explore digital resources, find expert help, and collaborate on innovative research projects. The SLab also hosts events, such as workshops, talks, and roundtables, and sponsors the Praxis Program and a prestigious graduate fellowship in the digital humanities.

Jeremy Boggs

Humanities Design Architect (of Dreams), UVa Library Scholars' Lab; Wizard of Web Aesthetics

Wayne Graham

Head of R&D, UVa Library Scholars' Lab; The Obi-Wan Kenobi of Programming

Eric Johnson

Head of Outreach & Consulting, UVa Library Scholars' Lab; Resident Nice Guy

David McClure

Web Applications Specialist, UVa Library Scholars' Lab; All-Around Wunderkind

Dr. Bethany Nowviskie

Director, Digital Research & Scholarship, UVa Library; Our Fearless Leader

Dr. Eric Rochester

Senior Developer, UVa Library Scholars' Lab; Programming Jedi, Solver of Problems

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Prism was a project for crowdsourced text analysis developed by the Praxis Program at the Scholars' Lab, a center for experimental digital research at the University of Virginia Library. After years of significant use, particularly by K-12 educators, as of summer of 2020 Prism is no longer available as a usable tool.

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OpenShot Video Editor | Free, Open, and Award-Winning Video Editor for Linux, Mac, and Windows!

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Aplicação android do Open Roberta (funciona offline), para simulação de robots

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Open Roberta Mobile - Apps no Google Play

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Net com Consciência Ep 01   Dependência Online

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A história de duas famílias afetadas pelo fenómeno do "cyberbullying" A história de duas famílias afetadas pelo fenómeno do "cyberbullying": a da família de uma vítima, Vasco, e a da família da sua principal agressora e colega de turma, Raquel, que acaba igualmente por se tornar um alvo de maus tratos. Os sentimentos de vergonha, revolta e culpa dos intervenientes na história, e ainda a dificuldade dos pais em perceber a realidade em que os filhos vivem, vão marcar o dia-a-dia destas duas famílias. A prioridade passa a ser, então, resgatar a comunicação com os dois adolescentes, a tempo de recuperá-los para a sociedade e para a vida.

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A história de duas famílias afetadas pelo fenómeno do "cyberbullying" A história de duas famílias afetadas pelo fenómeno do "cyberbullying": a da família de uma vítima, Vasco, e a da família da sua principal agressora e colega de turma, Raquel, que acaba igualmente por se tornar um alvo de maus tratos.

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Como remover um fundo/backgroung de uma imagem – remove bg

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O Tinkercad é um modelador 3D concebido para simplificar o processo de modelação. Aplicação web, funciona em qualquer browser. Esta aplicação utiliza o processo de modelação por primitivos com operações booleanas de união e exclusão. Gratuito, simples e fácil de utilizar, é uma excelente ferramenta para criar modelos em impressão 3D.

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Criação de cartazes interativos

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Elaboração de flashcards

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GoConqr is a personal learning environment that allows students & teachers to create, discover and share learning resources. Transform your learning and achieve your goals with GoConqr

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Criação de frisos cronológicos  e roteiros

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Preceden Timeline Maker: Create a Timeline in Minutes

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Generate a timeline using AI or from scratch. Perfect for project plans, school assignments, fiction writing, legal matters, and much more.

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Criação de frisos cronológicos

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Criação de posters, flyers, outros

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Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

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Elaboração de flashcards

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Gravador de tela online gratuitamente

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A screen recorder is a tool which helps you capture everything that is happening on your screen. In addition to recording, a screen camera recorder also helps you save that recording as a video file or live stream it.

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A screen recorder is a tool which helps you capture everything that is happening on your screen. In addition to recording, a screen camera recorder also helps you save that recording as a video file or live stream it.

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9 truques úteis para qualquer utilizador deste serviço.
1. Criar uma ligação para qualquer parte do vídeo

2. Vídeo em loop infinito

3. Fazer um GIF a partir de um vídeo

4 – Slow motion

5. Descarregar vídeos do YouTube

6. Ver a YouTube TV

7. Obter a miniatura de qualquer vídeo

8. Misture os vídeo do YouTube

9. Ir direto para as suas subscrições

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O YouTube é o maior agregador de vídeo do mundo. Pese o facto de haver muitos e de altíssima qualidade, a realidade mostra que o YouTube ainda é rei. Além das funcionalidades triviais que estão "à vista", este serviço da Google presenteia os utilizadores com vários outros "atalhos", basta saber o caminho das pedras.

Hoje deixamos 9 truques que qualquer utilizador deve conhecer sobre este serviço.

Há muitas funcionalidades que podem ajudar a gerir o que vemos e o que não vemos no YouTube. Quer os utilizadores casuais, quer mesmo os PRO, que cada vez há mais, deveriam conhecer estas dicas. Para isso, vamos então falar delas.

1. Criar uma ligação para qualquer parte do vídeo

Normalmente quando copia o link de um vídeo, este começa no início, 99% das pessoas fazem isso, mesmo que só queiram ver uma fracção do vídeo, não isolam essa parte... no limite, vão "puxando para a frente". É uma questão de saber como fazer e tornar hábito quando precisar deste truque.

O YouTube tem um campo por baixo de cada vídeo onde permite às pessoas definir o ponto de início da reprodução, mas elas podem igualmente colocar esse tempo manualmente. Se formos ao URL do vídeo, podemos manualmente colocar &t=YmXXs no final do endereço do vídeo onde alteramos o Y pelo minuto de início e os YY pelos segundos. Podemos omitir os minutos ou usar por exemplo 90 segundos se quisermos apenas que o vídeo comece ao minuto e meio.
Vamos a exemplos: youtube.com/watch?v=rUXbmmAmre8
Agora queremos só partilhar o vídeo a partir dos 90 segundos, usamos este URL:
youtube.com/watch?v=rUXbmmAmre8&t=1m30s
Mas podemos não usar o método manual, para isso usem o campo que está imediatamente por baixo do vídeo:

Além disso, há ainda outro método, podemos simplesmente dar um clique com o botão direito em cima do vídeo, no momento que queremos partilhar e no menu de contexto que se abre, clicar na opção Copiar URL do vídeo à hora atual:

3 dicas que pode usar para controlar o início do seu vídeo e a partilha respectiva do URL.

2. Vídeo em loop infinito

Sabemos que o YouTube é um óptimo sítio para podermos ouvir música, principalmente porque podemos encontrar músicas que já não estão no circuito corrente das playlists dos serviços streaming ou mesmo nas rádios. Quando procuramos aquela música que tanto gostamos, por vezes queremos ouvir em loop até enjoar... mas é aborrecido estar sempre a fazer Play ou Repetir quando acaba o vídeo.

Vamos usar então um serviço que se chama YouTubeRepeater.com. Basicamente o que iremos ter é o nosso vídeo em loop infinito.
Vamos a exemplos: youtube.com/watch?v=gUVYh7dT5X4
Para ter o vídeo em loop, usamos o seguinte:
youtuberepeater.com/watch?v=gUVYh7dT5X4
Como por vezes o início é aborrecido e queremos logo saltar para a música, usamos os campos de Start at e End para definir o tempo de vídeo e este estará sempre em loop a tocar.

O próprio YouTube tem este recurso integrado, veja como proceder:

3. Fazer um GIF a partir de um vídeo

Se quiser fazer um GIF de um vídeo do YouTube para usar essa imagem como apresentação num artigo, do próprio vídeo, então não precisa de instalar software ou andar à cata de serviços web, faça-o com um simples comando.
Vamos a exemplos: youtube.com/watch?v=rUXbmmAmre8
Altere o URL para este:
gifyoutube.com/watch?v=gy1B3agGNxw
Entrará directamente numa ferramenta online, no Gifs.com, e lá poderá criar uma variedade de efeitos para finalizar num GIF fantástico. Depois de pronto, gratuitamente pode descarregar ou partilhar nas suas redes sociais.

4 - Slow motion

Existem algumas formas de abrandar um vídeo do YouTube, a mais simples é segurar a barra de espaços durante a reprodução... mas não é lá grande resultado. O efeito é de pausar, reproduzir sempre seguido dando ideia de abrandamento, mas aos soluços, cria uma espécie de câmara lenta de baixo orçamento!!!
Vamos a exemplos:
Se queremos algo mais PRO, então vamos usar este serviço dedicado. No sítio www.youtubeslow.com digite o URL do seu vídeo no campo especificado e clique em SLOW IT.

Ok, agora por baixo do vídeo poderá ter algumas opções para mudar a velocidade. Muito interessante o resultado.

5. Descarregar vídeos do YouTube

Já falámos algumas vezes nesta dica, contudo ainda são alguns os pedidos de informação à cerca desta possibilidade. Sim, podem fazer o download do vídeo do YouTube apenas alterando o URL e sem ter de instalar qualquer aplicação no vosso computador da empresa.

Há vários serviços que fazem isso, hoje vamos deixar mais que um para que use o que mais rápido for a executar a sua ordem.
Vamos a exemplos:
Agarre no endereço que lhe aparece do vídeo que quer descarregar:
youtube.com/watch?v=rUXbmmAmre8
Agora substitua no URL o início do endereço:
pwnyoutube.com/watch?v=rUXbmmAmre8 kickyoutube.com/watch?v=rUXbmmAmre8 Mas e se só quiser o áudio?
6. Ver a YouTube TV

A YouTube TV é uma interface desenhada para as smart TVs e apps das consolas. É na mesma o YouTube, mas tem menos "tralha" em volta e alguns atalhos úteis que ajudam a usar o controlo remoto ou os comandos das consolas. Provavelmente não irá fazer desta a sua interface no PC, mas veja como é tudo mais "limpo":
Vamos a exemplos:
Clique em youtube.com/tv

Agora veja se é ou não mais fácil usar esta interface nos ecrãs mais pequenos.

7. Obter a miniatura de qualquer vídeo

É comum quando pesquisamos por um vídeo vermos uma imagem que define o vídeo, usualmente chama-se maxresdefault.

Podemos ver essa imagem em alta resolução, em vez daquela miniatura que aparece na pesquisa. Por vezes até faz falta para "ilustrar" um post nas redes sociais, por exemplo. Então para recolher essa imagem, só temos de ir ao sítio certo.
Vamos a exemplos:
Este é o caminho para essa imagem, apenas substitua o que falta no endereço.

https://img.youtube.com/vi/[VideoID]/maxresdefault.jpg

Onde diz [VideoID] coloque o código do vídeo que aparece depois destes caracteres v= até final do endereço.

Neste vídeo:
youtube.com/watch?v=rUXbmmAmre8
A imagem é esta:
img.youtube.com/vi/rUXbmmAmre8/maxresdefault.jpg
8. Misture os vídeo do YouTube

Esta é super super divertida, acreditem. Então o que temos de fazer é ir ao site YouTubeDoubler.com e juntar dois vídeos, o que fiz foi colocar o nosso vídeo mas com alto som!

Veja o resultado.

Usem e abusem desta funcionalidade que é muito engraçada e pode dar muito jeito.

9. Ir direto para as suas subscrições

Por muito que tente, o YouTube acaba sempre pro dar sugestões que não interessam para nada, alias, cada vez mais o YouTube mostra-nos o que lhe interessa mostrar e não o que queremos ver. Então porque não entrar no Youtube e ir direto aos seus canais, aqueles que lhe dizem algo?

Para isso pode criar um favorito no seu browser, ou até um atalho na barra de marcadores com este endereço:
youtube.com/feed/subscriptions
Aqui dentro estão os seus vídeos subscritos e as novidades que os seus canais estão a lançar em tempo real. Desta forma apenas vê o que lhe interessa e não o que interessa ao YouTube mostrar.

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O YouTube é o maior agregador de vídeo do mundo. Pese o facto de haver muitos e de altíssima qualidade, a realidade mostra que o YouTube ainda é rei. Além das funcionalidades triviais que estão "à vista", este serviço da Google presenteia os utilizadores com vários outros "atalhos", basta saber o caminho das pedras.

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O que é um book trailer?
É a apresentação de um livro através de um vídeo publicitário.
Na produção do vídeo recorre-se a técnicas semelhantes à do trailer de um filme.
Pode-se utilizar a linguagem audiovisual para apresentar o livro.

Algumas ferramentas que podem usar:
Animoto
Biteable
Animaker
Wevídeo