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Schön, dass du da bist und deine Französischkenntnisse vertiefen möchtest.

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Schön, dass du da bist und deine Französischkenntnisse vertiefen möchtest.

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Du findest hier die Zusammenfassung der wichtigsten Inhalte des Lernstoffes des 8. Klasse mit Hinweisen auf Übungen und Lösungen in deinen Materialien oder online.
Solltest du bemerken, dass du Lücken in der Grammatik der 6. oder 7. Jahrgangsstufe hast, schau doch mal in dein Grammatisches Beiheft (ab Seite 36), dort wird alles noch einmal zusammengefasst und du findet Übungen mit Lösungen.
Viel Spaß beim Lernen, Üben & Vertiefen ;-)

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Hier findest du eine Übersicht der neuen Verben, die eine Besonderheit bei der Konjugation aufweisen. Diese musst du gut lernen. Fülle das Dokument selbständig aus und überprüfe deine Lösungen mit dem Grammatischen Beiheft (ab S. 61).
Auf der letzten Seite hast du Platz für andere Verben, die du wiederholen möchtest.

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Reflexive Verben (se promener, se lever...) bilden ihr passé composé und plus-que-parfait mit dem Hilfsverb être + Angleichung!

Je     me   suis promené(e)

Tu    t´      es     promené(e)

Il      s´      est   promené

Elle  s´      est   promenée

Nous nous sommes promené(e)s

Vous vous êtes        promené(e)s

Ils     se  sont    promenés

Elles se sont    promenées

Lies noch einmal nach im Grammatischen Beiheft (S. 23-24) und bearbeite dann S. 25 Übung 2.

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Du solltest folgende Zeiten beherrschen:
présent, futur proche (aller + infinitif), passé composé (mit avoir und être), imparfait und plus-que-parfait (mit avoir und être).
Das folgende Arbeitsblatt bietet dir einen Überblick über die Zeiten der Vergangenheit und verweist auf eine passende Übung.

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Neben der Intonationsfrage und der Frage mit est-ce que hast du nun auch die Inversionsfrage kennengelernt, bei der das Subjektpronomen und das Verb Plätze tauschen: Connais-tu Paris? Aime-t-elle Lyon?
Lies die Regeln noch einmal nach im Grammatischen Beiheft S. 17-19 und bearbeite dann S. 20, Übung 3

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Auf dem Arbeitsblatt werden die Regeln zur mise en relief zusammengefasst. Lies dazu auch Grammatisches Beiheft S. 15-16 und bearbeite S. 20 Übung 1.

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Lies dir das AB und den Eintrag im Grammatischen Beiheft S. 21-23 gut durch und bearbeite dann S. 25 Übung 1.

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Du kennst im Französischen schon viele Adjektive, die ein Nomen näher bestimmen: La grande fille  - cette fille est grande. Wie du  weisst, musst du Adjektive immer an das Nomen anpassen (in Geschlecht und Zahl).
Solltest du dir nicht mehr sicher sein bzgl. Form und Stellung der Adjektive, findest du eine Zusammenfassung im Grammatischen Beiheft S. 43-44.

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Während sich Adjektive also immer auf ein Nomen beziehen, beziehen sich Adverbien auf : Verben, Adjektive, andere Adverbien oder ganze Sätze.
Du bildest viele Adverbien indem du -ment an die weibliche Form des Adjektivs anhängst: heureux/-se--> heureusement. Da es einige Ausnahmen gibt, lies dir die Details im Grammatischen Beiheft durch: S. 27-29 und bearbeite S. 33 Übungen 2 + 3

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... erfolgt wie die der Adjektive:
Komparativ:
Max apprend plus/aussi/moins facilement que son frère.
Superlativ:
Tim apprend le plus/moins facilement (de tous).

Ausnahme: bien --> mieux / le mieux aber: (le) moins bien

Mehr Infos findest du im Grammatischen Beiheft S. 31-32. Auf Seite 33 Übung 4 kannst du es üben.

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Verneinung mit ne... personne, ne ...rien

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Verneinung mit ne... personne, ne ...rien

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ne ... personne (niemand) und ne...rien (nichts) sind Objekt eines Satzes: Je ne vois personne / rien. (= Ich sehe niemanden / nichts.)

Personne ne... / Rien ne... sind Subjekt eines Satzes:
Personne / Rien ne me plaît. (= Niemand / Nichts gefällt mir.)

Für weitere Details und die Besonderheiten bei der Satzstellung siehe Grammatisches Beiheft S. 7-9 und bearbeite S. 10 Übung 2.

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Bestimmte Verben verlangen bestimmte Präpositionen wenn ein Infinitiv folgt: z.B. vergessen, etw. zu tun  = oublier de faire qc.
Mach die Übung und schau, wie gut du diese beherrschst. Bei Unsicherheiten findest du eine Liste in deinem Buch S. 165.

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Quelle préposition faut-il après ces verbes?

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Die Vokablen musst du natürlich selbständig lernen und wiederholen.
Vielleicht möchtest du lieber mit den digitalen Karteikarten auf Quizlet lernen? Dann klicke auf den Link und übe fleißig!

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venir de / avant de / être en train de faire qc

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venir de / avant de / être en train de faire qc

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venir de faire qc = gerade etw. getan haben
avant de faire qc = bevor man etw. tut
être en train de faire qc = gerade dabei sein, etw. zu tun
Na, meinst du, du kriegst das hin?

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Fouad à Marseille (être en train de / venir de/ avant de faire qc)_niveau débutant

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Wähle aus und setzte ein: 
être en train de, venir de faire oder avant de faire quelque chose?

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Beherrschst du den Unterschied?
Hilfe findest du im Buch auf S. 178.

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Tu captes?

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la langue des jeunes et le francais standard

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Vorsicht vor falschen Freunden...

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Qu´est-ce qui va ensemble? Trouvez les paires.

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...in Frankreich, in den Niederlanden, in Portugal: en, aux, au. Wenn du dich nicht mehr erinnerst, lies S. 26-27 im Grammatischen Beiheft, bevor du die untenstehende Übung machst.

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Quelle préposition va avec quel nom de pays?

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Wenn du Hörverstehen trainieren möchtest, findest du viele Übungen in deinem Cahier d´activités. Die dazugehörigen Audiodateien befinden sich auf der CD, die hinten im Cahier ist.
Du kannst die Übungen auch mehrfach machen, jedes Mal schulst du dein Hörverstehen und dein Gehör gewöhnt sich immer mehr an die französische Sprache.
Hier einige Hörverstehensübungen im Cahier:
S.8-9, ex.6
S. 21, ex. 6
S. 24, ex.2
S. 33, ex. 15D
S. 41, ex.1
S. 45-46, ex. 4
S. 49, ex.8
S. 51, ex.11
S. 59-60, ex. 3
S. 68, ex. 5
S. 74, ex. 12
S. 76, ex. 14
S. 92, ex. 6
S. 96, ex. 14
S. 103, ex.4
S. 105, ex. 2

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trouve les mots qui vont bien avec les photos.