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Hay que pensar en el bienestar de los maestros.
Los maestros necesitamos tiempo para hacer los recursos electrónicos y el material.
Necesitamos tiempo para revisar actividades y dar seguimiento.
Necesitamos un break de vez en cuando, para acomodar, para consultar, para dar seguimiento.
Tener en consideración que el espacio personal es muy importante, que el tener nuestras propias herramientas nos facilita el trabajo y nos da la comodidad de tener el acceso cuando sea necesario.
Si bien la colaboración es importante, se necesita trabajo independiente para obtener esas ideas para aportar.
Los maestros también importan. Maestros felices, alumnos que reciben mejor atención, que resulta en una experiencia más enriquecedora para todas.

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Ms Karo / Mr Rodrigo / Ms Betty

Asegurarse que la capacidad del internet será adecuada para las necesidades.

Podemos cambiar o combinar los días de proyectos para que sea una materia por día y así mejorar la rapidez del internet

¿Qué herramientas me proporcionarán y cuáles tendré que traer de casa?

Por favor hacer sesiones de práctica de como será el trabajo con los niños en zoom y presencial

Creo que los horarios podrían ser Lunes y Miercoles / Martes y Jueves para aprovechar mejor la atención y retención de los alumnos. Si tenfo lunes y martes para que hagan un ejercicio y ya no los veo hasta el siguente lunes (pues el viernes es asincrono) no podré dar seguimiento efectivo.

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en math me gustaría tener una cámara extra para apuntar al Pizarro del salón, de manera que los niños de zoom puedan ver lo mismo que ven los que están en el aula. Creo que en mi materia ayudaría bastante

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en math me gustaría tener una cámara extra para apuntar al Pizarro del salón, de manera que los niños de zoom puedan ver lo mismo que ven los que están en el aula. Creo que en mi materia ayudaría bastante

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Limitar la creación de videos a un proyecto por año, ya que consume tiempo, genera estrés y frustración, y el resultado depende más de la edición final y la calidad del video que del
contenido.

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Para evitar saturación de ancho de banda, que sólo haya un proyecto grande, a fin de año.

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el math sería una opción que un día se trabaje con todos los alumnos en zoom para introducir el tema, sacar dudar y dejar todo claro, para que el resto de la semana puedan trabajar de manera individual supervisados por la maestra en zoom a los que están de manera virtual y a los presenciales en el aula sin que todos se conecten todos los días a zoom.

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el math sería una opción que un día se trabaje con todos los alumnos en zoom para introducir el tema, sacar dudar y dejar todo claro, para que el resto de la semana puedan trabajar de manera individual supervisados por la maestra en zoom a los que están de manera virtual y a los presenciales en el aula sin que todos se conecten todos los días a zoom.

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Sería mejor trabajo cuando es presencial solo en presencial, cuando es en línea, solo en línea, para dar mejor atención

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entiendo que se busca hacer híbrido, pero sería mejor un día en linea y otro día presencial... ver la misma clase el lunes con los alumnos en presencial y el martes con los alumnos en linea..

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entiendo que se busca hacer híbrido, pero sería mejor un día en linea y otro día presencial... ver la misma clase el lunes con los alumnos en presencial y el martes con los alumnos en linea..

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Buscar la manera en que el audio se pueda transmitir con claridad, sobretodo para la colaboración entre alumnos

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Alumnos que no participan en zoom, que se paran o se hacen los que no oyen ¿
cómo incorporarlos?

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Ms Mireya français
Me gustaría tener una webcam en la pantalla que estaré usando en mi área de trabajo.

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Habrá algunos problemas técnicos.
Tener en cuenta que el ancho de la banda no será suficiente cuando estemos todos conectados en zoom.

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Yo creo que estaria bien poner una camara encima de la tele para que el niño en casa se sienta incluido tambien. La camara no tiene que tener movimiento

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Mantener muy motivados a los alumnos trabajando con actividades variadas.
Me gusta está nueva modalidad.

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Liveworksheets variadas y entretenidas actividades

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Es una buena modalidad, sin embargo, es necesario verificar y analizar los recursos que se necesitarán. Los recursos que utilicé fueron: Liveworksheets, Brainpop, Seesaw, Writereader, Raz-kids, etcétera.

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usar   formatos  electronicos para las  actividades, ( word / powerpoint etc)

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Trabajo en equipo

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Que los niños que están en clase  presencial no usen zoom

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Varios niños tenian problemas con ciertas páginas

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Concursos en linea para evaluar participación y entendimiento.

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Prueba de cel

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Trabajar en equipo  con diversas actividades

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Para mantener ocupados y participativos a ambos grupo, propondría que sigan leyendo de tarea, y los de zoom completen el libro y los presenciales las worksheets, y actividades

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Una encuesta de Google semanal para dar seguimiento emocional a los chicos.
La frecuencia puede variar y las psicólogas tienen acceso una base de datos más actualizada.
En ocasiones escribir les parece más fácil que hablar durante la cita.

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A mi me funcionó hacer cuestionarios en Kahhot y formularios de classroom

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A mi me funcionó hacer cuestionarios en Kahhot y formularios de classroom

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Presentaciones en tiempo real con colaboración: www.nearpod.com
Padlet: Lluvia de ideas y debate

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https://wizer.me/
Pamela

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Probando

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Yo utilizé, Expeditions para visitas guíadas en 3d y Quizizz

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liveworksheet, kahoot

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Bookwidgets me gustó mucho para las actividades de juego o gamificadas, ahí puedes hacer crosswords, sopa de letras, rompecabezas, pizarras

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Whiteboard,  trabajar en equipo, liveworksheets, utilicé un wacom que me ayudó mucho para escribir sobre la pantalla.
Como será  la interacción con los alumnos de casa y escuela,
La efectividad/calidad,  del internet será suficiente dentro del colegio, por experiencias pasadas.

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trabajar en equipo

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usar las diferentes  herramientas