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Na primeira aula (03/06/2021), você foi motivado a responder à questão "quem sou eu?" de diferentes formas:
1) Contando um poquinho sobre sua trajetória acadêmica ao responder o questionário de autoavaliação.
2) Compartilhando não só a história do seu próprio nome, mas também o recorte do desenho em letra cursiva que você fez dele.
3) Fazendo uma produção textual do desafio "Meu circuito fechado".

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(parte 2)

Em um parágrafo, comente, abaixo, como foi vivenciar esta experiência de se apresentar de diversas formas (utilizando diferentes linguagens). Procure eleger, em sua resposta, qual foi, dos três citados acima, o "quem sou eu?" que você mais gostou de fazer na primeira semana de aula.

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Escute, mais uma vez, a música "língua" de Caetano Veloso .

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Que concepção/ões de gramática é/são apresentada/s por Irandé Antunes, em seu texto "A língua e a identidade cultural de um povo". Reflita sobre a crítica que a autora faz sobre essa/s concepção/ões.

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Com base na sua leitura do texto "Gramática e Política" de Sírio Possenti:

1) Reflita sobre os tipos de gramáticas apresentados por este autor, bem como sua relação com a concepção que se adota de língua.

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Leia o seguinte  trecho do texto de Irandé Antunes (2009, p.23):

"Tudo isso porque linguagem, língua e cultura são [...] realidades indissociáveis.

"É nesse âmbito que podemos surpreender as raízes do processo de construção e expressão de nossa identidade ou, melhor dizendo, de nossa pluralidade de identidades. É nesse âmbito que podemos experimentar o sentimento de partilhamento, pertença, de ser gente de algum lugar,  de ser pessoa que faz parte de determinado grupo. Quer dizer, pela língua afirmamos: temos território; não somos sem pátria. Pela língua, enfim, recobramos uma identidade.

Com base no seu entendimento do trecho lido, você concorda com Antunes (2009, p. 19)) quando a autora diz que não se pode dissociar as quatros realidades: língua, cultura, identidade, povo?

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No questionário de autoavaliação, você escutou a música "Língua" de Caetano Veloso. Em seguida, refletiu sobre suas próprias concepções de língua e gramática.

Ao fim da aula 3 (16/06/2021),  reflita:

Você crê que houve alguma alteração na sua forma de entender língua e gramática?

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Destaque, de um dos textos lidos para participar deste fórum de discussão, um trecho que mais lhe provocou reflexões, e, caso julgue necessário, explique o motivo da escolha da citação.

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Não participei da primeira dinamica da semana, mas já me deu curiosidade de pesquisar sim, a origem do meu nome, e descobrir que tem origem francesa, e meu sobrenome origem portuguesa.

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Cada povo tem sua linguagem e cultura isso e plularidade diversidade

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É interesssante como vemos habitos de outras culturas bem estranho e diferente. Mas isso nunca deve ser olhar preconceituoso uma vez que a linguagem ou cultura é a identidade de um povo.