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Me gustó mucho el curso y me pareció muy buena la selección del material bibliográfico. Pude aclarar dudas con respecto a la trayectorias, comprender la importancia y necesidad de articular, no sólo entre los diferentes niveles, sino también entre ciclos.

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Si bien en cierto no es tarea fácil, dado que frecuentemente tenemos la tendencia de justificar al alumno, considerándolo una víctima de la sociedad, de sus padres, etc. Debemos identificar los momentos en los que el niño tiene la posibilidad de elegir. Philippe Merieu

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Desaafío 1. Transmitir saberes emancipadores.

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Desaafío 1. Transmitir saberes emancipadores.

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Tal como plantea Philippe Merieu en "La opción de educar y la responsabilidad pedagógica" (2013), un saber es emancipador solamente si se transmite al alumno la sensación de que le permitió construir una emancipación en el ser humano.

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Desafío 2. Brindar una educación que no reproduzca desigualdad.

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Desafío 2. Brindar una educación que no reproduzca desigualdad.

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A pesar de que no siempre se cuentan con la infraestructura y los recursos que debe brindar el Estado, los docentes debemos metodologías acordes a las características sociales y culturales de los alumnos.

"No se puede usar el mismo marco didáctico para enseñar castellano a un niño para quien es su primera lengua que a otro que recién comienza a aprenderlo cuando llega a la escuela." Mitomanías de la Educación Argentina.Tenti Fanfani y Grimson

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Los alumnos se divierten y... nosotros también.

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Los alumnos se divierten y... nosotros también.

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Escuela Primaria N° 109. Allí trabajo desde hace 20 años

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Escuela Primaria N° 109. Allí trabajo desde hace 20 años

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Tengo 3 nietos que son mi  alegría y mi vida

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Tengo 3 nietos que son mi  alegría y mi vida