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I ragazzi di oggi sanno tante cose e hanno molto da dare

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Il tempo di attenzione si è probabilmente accorciato per ragazzi e adulti, presumibilmente anche come conseguenza dell'uso scorretto delle tecnologie, in particolare lo smartphone. Lezione frontale e non, potrebbero integrarsi e completarsi a vicenda.

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La lezione frontale non basta più perché è
cambiato il modo di relazionarsi, sono cambiati gli strumenti didattici ...

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E' molto più stimolante e motivante una lezione interattiva

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I bambini interagiscono con una gamma di strumenti e sollecitazioni diversa dalle generazioni precedenti. Non si può non tenerne conto nella programmazione didattica. 

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I bambini interagiscono con una gamma di strumenti e sollecitazioni diversa dalle generazioni precedenti. Non si può non tenerne conto nella programmazione didattica. 

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I bambini di oggi hanno bisogno di essere protagonisti e sono poco abituati ad ascoltare

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I bambini di oggi hanno bisogno di essere protagonisti e sono poco abituati ad ascoltare

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Perché la lezione frontale non basta piu?

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Perché la lezione frontale non basta piu?

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In un'epoca dove regna il digitale e i bambi/ragazzi sono da piccolissimi abituati ad usare la tecnologia la scuola tutti i giorni si trova a risolvere una sfida che diventa sempre più complessa. Gli alunni a scuola non trovano un ambiente stimolante e coinvolgente pari a quelli che sono abituati a vivere a casa durante i momenti liberi. Le dinamiche che coinvolgon  la sfera didattica a scuola per loro risultano piuttosto obsolete e antiche

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La lezione frontale non basta più perché, grazie all’introduzione delle tecnologie, è cambiato il modo attraverso cui i bambini apprendono e sono abituati ad apprendere.

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Sono cambiati i bambini, è cambiato il mondo nel quale vivono. Il tempo di attenzione si è ridotto e anche la loro capacità di reggere la frustrazione e la fatica

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Perchè la partecipazione attiva è più motivante. I tempi di attenzione degli alunni sono brevi.

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Perchè la partecipazione attiva è più motivante. I tempi di attenzione degli alunni sono brevi.

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La loro attenzione viene catturata più facilmente dalle immagini

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E' cambiato lo stile di apprendimento, i ragazzi hanno bisogno di essere protagonisti, la motivazione è maggiore quando si è attivi

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E' cambiato lo stile di apprendimento, i ragazzi hanno bisogno di essere protagonisti, la motivazione è maggiore quando si è attivi

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Perche' gli alunni hanno tempi brevi di attenzione

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Perche' gli alunni hanno tempi brevi di attenzione

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Sia nel futuro mentre i ragazzi puntano gia oltre!?

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Per rispondere ai diversi stili cognitivi e di apprendimento dei bambini

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Perché i ragazzi hanno troppi stimoli rispetto un tempo

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Tutti gli alunni hanno bisogno di vivere l’appredimento in prima persona, sperimentando e mettendosi in gioco.

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Tutti gli alunni hanno bisogno di vivere l’appredimento in prima persona, sperimentando e mettendosi in gioco.

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La qualità della capacità di attenzione dei ragazzi è cambiata

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La qualità della capacità di attenzione dei ragazzi è cambiata

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Perché l'attenzione degli alunni è cambiata e la lezione frontale non è più la metodologia che facilita di più l'apprendimento

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Perchè I ragazzi hanno bisogno di essere protagonisti del processo di appreendimento

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Perchè I ragazzi hanno bisogno di essere protagonisti del processo di appreendimento